【精華】我的三年級(jí)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的三年級(jí)作文 篇1
我們家洗手間里有一面大鏡子。透過(guò)那鏡子。你時(shí)常能看到一個(gè)帥氣的小伙子，那就是——可愛(ài)的我。你瞧鏡中的我大大的腦袋，一張可愛(ài)的臉上鑲著一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)顯得格外精神。
我身材不怎么樣，但是我很健康。因此，鏡子里的“我”穿得最多的是運(yùn)動(dòng)服，因?yàn)槲沂菍W(xué)校的足球隊(duì)的成員，你肯定不知道，我還是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)哦！
鏡子里的“我”和我是好伙伴。他會(huì)經(jīng)常的提醒我注意一些事兒。有一次，我趁爸爸媽媽不在家，我神不知、鬼不覺(jué)的一邊吃飯，一邊看電視。而鏡中之“我”好象在說(shuō)：“不能這樣吃飯，會(huì)得胃病的！”我聽(tīng)了，連忙關(guān)上電視。
還有一次，我在洗手的時(shí)候，就像“抬頭望明月”一樣，突然一抬頭，這一抬頭不要緊，可是我竟然看到了一個(gè)長(zhǎng)大黃門牙的“我”。我都嚇了一大跳！而鏡子里的`我卻說(shuō)“沒(méi)什么好怕的，這不都是你不好好洗口的下場(chǎng)嗎？”“哦，我以后一定好好洗口，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人。”
我的三年級(jí)作文 篇2
“耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個(gè)飽。”你們猜這是什么動(dòng)物？
它穿著雪白的婚紗，美麗極了。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛紅紅的，像對(duì)小櫻桃似的，每次只要有人到我家來(lái)做客，它都會(huì)用它那胖胖的、毛絨絨的身體去蹭客人的腿，好像在說(shuō)：“歡迎你到我家做客�！�
有一次，媽媽看我和姐姐閑著沒(méi)事干，便嚴(yán)厲命令我們：“你們等會(huì)兒給“小金寶”洗個(gè)澡，我做完飯來(lái)檢查。”我和姐姐都挺害怕媽媽的，所以不敢不答應(yīng)。我們把它從籠子里放出來(lái)，它像發(fā)瘋似的拼命地跳，我們就算怎么跑，也捉不到它。突然，我想到一條妙計(jì)，把冰箱里的.蘿卜拿出來(lái)，跑到院子里，用蘿卜把它引到水龍頭邊，就在這時(shí)，我給姐姐做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，姐姐雖然開(kāi)始給它洗澡了，但是它卻毫不在意，一雙眼睛一直盯著蘿卜轉(zhuǎn)。我把蘿卜丟給它的時(shí)候，姐姐正好洗完，我們倆配合得真好。
它不僅貪吃，而且十分貪玩。有一次，我出去為弟弟過(guò)生日，臨走時(shí)，我給了它一個(gè)乒乓球，它剛開(kāi)始連正眼也不瞧它，但后來(lái)，它覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，就用手摸了摸它。我回家的時(shí)候看到它玩得正嗨呢！
你們知道它是誰(shuí)了嗎？它就是我的小兔子小金寶。我的喜、怒、哀、樂(lè)都會(huì)與它分享。
我的三年級(jí)作文 篇3
我姓李，名竑毅，年齡九歲半，屬豬的，但我和豬一點(diǎn)都不像，人家說(shuō)小豬豬是表示萌萌噠的意思，但我的長(zhǎng)相一點(diǎn)都不萌。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，白凈的皮膚，一雙大大的'眼睛，一個(gè)不出眾的鼻子，一張粉紅色的小嘴，組成了一個(gè)清秀的五官。我喜歡穿黑色或藍(lán)色的衣服。
我喜歡吃的東西可多啦，白嫩白嫩的魚(yú)？肉。甜甜的菠蘿飯。大塊大塊的牛肉，所有水果……總之，我喜歡吃的東西很多。
我很喜歡看課外書(shū)，在我的書(shū)柜、床頭都擺著各式各樣的書(shū)，有童話篇、有科技篇，還有一些百科全書(shū)……在假期中，我常常為看一本書(shū)而廢寢忘食，媽媽常常提醒我不要忘記做假期作業(yè)。
雖然我很愛(ài)看書(shū)，但是，我一玩起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的，我喜歡打羽毛球，乒乓球，籃球，也喜歡跟父母出去旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，媽媽說(shuō)眼界開(kāi)闊才不會(huì)變成井底之蛙。
我也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，媽媽經(jīng)常都會(huì)陪著我一起去打籃球。每一次玩的時(shí)候，我都竭盡全力護(hù)住籃球，生怕媽媽搶到我的球。游戲規(guī)則是這樣的，打球時(shí)不能抱著球跑的，必須拍著球突破媽媽的攔截，每次玩的時(shí)候，不管我怎么帶球突破，最后球都會(huì)輕松到媽媽的手里。
以前我的學(xué)習(xí)都排列在前十，近段時(shí)間，我上課的時(shí)候都是注意力不集中，總是呆呆的望著黑板，一回過(guò)神來(lái)就提起筆寫(xiě)作業(yè)。我也常常丟三落四，總被媽媽教訓(xùn)，我決心改掉這些缺點(diǎn)，努力學(xué)好知識(shí)，以后考醫(yī)科大學(xué)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)醫(yī)生，幫助病人解除病痛。
我的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)四大一小的人，頭大、臉大、鼻子大、嘴巴大，就是眼睛很小。別看我的眼睛小，可我的視力是很好的哦！
我的性格很固執(zhí)。我根本不想固執(zhí)，可誰(shuí)讓我時(shí)金牛座的呢！有一次，媽媽在檢查我作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一大題錯(cuò)了，媽媽叫我趕快來(lái)訂正，可我不想訂正，認(rèn)為自己是對(duì)的。過(guò)了一會(huì)兒媽媽生氣地說(shuō)：“怎么不過(guò)來(lái)呀，再不過(guò)來(lái)我就把你的作業(yè)本撕了�！蔽抑缓梅䦶膵寢尩拿顏�(lái)訂正。我看了看說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)呀？”媽媽說(shuō)：“這么大的錯(cuò)誤你都看不見(jiàn)啊？”我又說(shuō)：“本來(lái)就沒(méi)錯(cuò)�！眿寢�?xiě)嵟�，斥�?zé)道：“你是不是眼睛瞎了？”說(shuō)完，媽媽和我爭(zhēng)吵了起來(lái)。媽媽一氣之下，就打開(kāi)了電腦，給我找正確的答案。我耐心地等著，心里很不服氣。過(guò)了一會(huì)，媽媽找到了答案。我一看，啊！原來(lái)真是我錯(cuò)了，只好老老實(shí)實(shí)地訂正了。
我的愛(ài)好也很廣泛，比如有打羽毛球、下圍棋、踢足球，其中我最喜歡額就是下圍棋了。只要我把所有的'作業(yè)都做完，就可以打開(kāi)電腦和別人一決高下。如果我在圍棋學(xué)校學(xué)到了新知識(shí)，我就會(huì)把它用在學(xué)習(xí)上。如果要去圍棋比賽，我就會(huì)第一個(gè)去報(bào)名。要是圍棋比賽贏了的話，我就會(huì)高興地不得了，要是輸了，我就會(huì)垂頭喪氣。
這就是我，這就是固執(zhí)的我。怎么樣你們?cè)覆辉敢飧医慌笥涯兀?/p>
我的三年級(jí)作文 篇5
我盼望已久的北大通知書(shū)終于拿到了。
媽媽帶著我，拿著通知書(shū)去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)有好多的保安，走進(jìn)去一看，里面有一個(gè)大花園，花園里有好多種花。有蘭花、桂花、桃花等等。各種各樣的.花爭(zhēng)著開(kāi)，像歡迎我似的。
校長(zhǎng)和老師爭(zhēng)著要我去他那個(gè)班，這時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：“不如把鄧浩同學(xué)分到一二班�！毙ｉL(zhǎng)又帶領(lǐng)著我去一二班觀看。我看見(jiàn)那里的座位一排比一排高，身邊還有一個(gè)小門，門里邊有4個(gè)抽屜，每個(gè)抽屜上畫(huà)著精美的圖案，老師的講桌上放著一臺(tái)自動(dòng)電腦器，老師的座位很高。還有一節(jié)節(jié)的臺(tái)階，老師可以沿著臺(tái)階上去正式開(kāi)課了。老師把我排到第三排，這樣不害眼睛。教我的老師姓李，她拿來(lái)著一根像玻璃一樣透明的桿子，老師拿著桿子在電腦上上下飛舞著，邊講邊教我們，真舒服！
在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我要爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
我的三年級(jí)作文 篇6
說(shuō)它是條牛，不能拉犁頭。說(shuō)它力氣小，能背屋子走。你知道它是什么嗎？它就是我最喜愛(ài)的小動(dòng)物——蝸牛。
一天，我和媽媽在公園里打球，一不小心把球打進(jìn)了湖邊的草叢里。我去撿球時(shí)，發(fā)現(xiàn)草叢里有許多背著小屋子慢慢爬行的蝸牛。我頓時(shí)被這些可愛(ài)的小生靈吸引住了，就捉了十幾只拿回家去養(yǎng)。
到了家里，我把它們放到一個(gè)塑料盆里�？粗鼈�?cè)诶锩嬗崎e自得地爬著，它們的個(gè)子小小的，背上還扛著一個(gè)大大的灰色帶花紋的殼。別看它們個(gè)頭小，可這些小家伙一旦遇上危險(xiǎn)的時(shí)候，它們會(huì)迅速地將整個(gè)身體縮進(jìn)那硬硬的殼中。那屋子一樣的殼對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)就是對(duì)付敵人的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，用手輕輕一碰，觸角就會(huì)立刻縮起來(lái)。它們的身體又軟又滑。有的蝸牛三五成群的擠到一起好像在聊天，有霸道的蝸牛竟爬到了另一只蝸牛的背上，還有膽子小的蝸�？s進(jìn)了殼里。
早上我起床的第一件事就是去看蝸牛�！斑�，我的.小蝸牛怎么都不見(jiàn)了？”我急得快要哭了。
媽媽把盆端起來(lái)我才看到，原來(lái)淘氣的小蝸牛都爬到盆子下面去了，還有的爬到到了門后面、屋頂上。媽媽說(shuō)它們肯定是出去找東西吃了，我覺(jué)得也是。就趕忙拿了幾片新鮮的菜葉放到盆里，幾只饑餓的小蝸牛像看見(jiàn)了美味一樣，爬到葉子上盡情地享受起大餐來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)蝸牛們吃菜葉時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音就像在唱歌。我擔(dān)心蝸牛怕冷，就在盆子上蓋上了一張大大的報(bào)紙。結(jié)果，沒(méi)想到蝸牛把我送給它們的被子當(dāng)作美食了，報(bào)紙被它們咬成了一個(gè)洞一個(gè)洞的像紗窗一樣。原來(lái)它們不怕冷啊，我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。結(jié)果好幾只小蝸牛都被曬死了。媽媽告訴我，蝸牛喜歡在溫暖潮濕的地方生活，不喜歡在太陽(yáng)下暴曬，但溫度太低也不利于它們生存。
我通過(guò)上網(wǎng)查資料知道了許多關(guān)于蝸牛的知識(shí)，蝸牛的天敵有雞、鴨、蛇……它們的壽命可以活2—3年，最長(zhǎng)的可達(dá)7年。在外國(guó)，蝸牛象征著頑強(qiáng)和堅(jiān)持不懈。芬蘭人認(rèn)為如果蝸牛的觸角伸的很長(zhǎng)就意味著明天會(huì)有一個(gè)好天氣。而且你知道嗎？蝸牛也會(huì)象蛇和熊一樣休眠，以植物的葉子和嫩芽為食。
那些可愛(ài)的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按時(shí)給它們喂菜葉，清理它們的家，讓它們快樂(lè)的生活�？窗�！它們生寶寶了，那白色像米粒一樣的東西就是它們未來(lái)的孩子，蝸牛家族又壯大了！
我的三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的米奇文具盒，它一共有三層，表面上，它和其它文具盒沒(méi)什么不同，只是用布做的。
它還有一個(gè)非常特殊的功能，第一層用來(lái)放鉛筆和中性筆，第二層是專門用來(lái)放橡皮和可擦筆的袋子，第三層是專門放尺子的地方。只要是我一把三層筆袋里的`筆或尺子放錯(cuò)，文具盒就會(huì)自動(dòng)地提醒我，把尺子放到第三層的袋子里，它的左邊還有兩個(gè)小熊，右邊有兩個(gè)放其它物品的袋子，我的文具盒經(jīng)常提醒我，在它右邊的兩個(gè)袋子里放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽(tīng)文具盒的勸告。文具盒說(shuō)：“小主人再不聽(tīng)我的話，就不理你了。”我只好慢慢地把修正貼放到右邊的口袋里。
我喜歡我的米奇文具盒，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
我的三年級(jí)作文 篇8
“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”我家門前的杏樹(shù)上傳來(lái)了陣陣?guó)B叫聲。走到樹(shù)邊一看，原來(lái)在三根樹(shù)枝的交叉處有一個(gè)用草秸和樹(shù)枝搭成的鳥(niǎo)窩�！昂俸�，好久沒(méi)有掏鳥(niǎo)窩了，不如今天在掏他一個(gè)”。我邊想邊往樹(shù)底下走。走到樹(shù)底下后一驚，這鳥(niǎo)也太聰明了，那地方一般人可都爬不上去。
雖然如此，但是對(duì)于擅長(zhǎng)爬樹(shù)的我而言卻是小問(wèn)題。不一會(huì)，我就爬到了鳥(niǎo)窩旁邊，往里一看，鳥(niǎo)窩里有三個(gè)鳥(niǎo)寶寶，身上穿著一件灰色的羽絨服，特別的順滑，就像媽媽剛洗過(guò)的頭發(fā)，但媽媽的頭上卻有幾絲白頭發(fā)。
“嘰嘰嘰”正當(dāng)我想要把鳥(niǎo)抱下來(lái)的時(shí)候鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，她在我的頭上一直加個(gè)不停，好像是在警告我不要?jiǎng)铀暮⒆樱倚囊缓輰ⅧB(niǎo)窩挪了下來(lái)。我把鳥(niǎo)窩拿下來(lái)之后發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩底部有一些棉花，鳥(niǎo)媽媽真細(xì)心��！為了讓小鳥(niǎo)舒適一些，竟不知在什么地方找來(lái)棉花為小鳥(niǎo)墊窩�？吹竭@些，我又想起了媽媽也是托人從新疆為我?guī)?lái)棉花縫的被子和衣服。
我掏下鳥(niǎo)窩后把它放在紙箱里，拍了照片發(fā)了QQ動(dòng)態(tài)，好友都為我點(diǎn)贊，而爸爸卻說(shuō)，“你趕快放回去吧，不然鳥(niǎo)媽媽會(huì)一直在咱家周圍嘰嘰喳喳的�！惫黄淙�，以后的每天，鳥(niǎo)媽媽都會(huì)在我的屋頂上嘰嘰喳喳，我的好夢(mèng)都被打擾了。但我又想起了每天出去從早玩到晚，媽媽也是這樣站在家門口喊我的名字。
更神奇的是，在掏了鳥(niǎo)窩之后的'幾天了里，鳥(niǎo)媽媽每天都會(huì)在中午和晚飯時(shí)叼來(lái)蟲(chóng)子，放在我家院里。這又多么像我的媽媽啊。她每天出去干活，定期給我生活費(fèi)，原來(lái)世界上的母親都是一樣的，不管是動(dòng)物還是人類。母愛(ài)是遍布大地的，每個(gè)人都會(huì)受到母愛(ài)的庇護(hù)。以前，我總覺(jué)得母親是應(yīng)該的，但我錯(cuò)了。母親頭上的白發(fā)，臉上的皺紋瞬間變成一把小刀，在我的心里深深地刻進(jìn)去。
我將鳥(niǎo)窩送了回去，鳥(niǎo)媽媽也回來(lái)了，看著他們，我又想起了媽媽。媽媽回來(lái)了，我大步走了過(guò)去……
我的三年級(jí)作文 篇9
我家有三輛汽車，其中我最喜歡哥哥的跑車�，F(xiàn)在，我給你們分別介紹一下，看看我為什么喜歡我哥哥的跑車吧。
第一輛：我爸爸的寶馬車：
你們知道嗎，寶馬車可是車中之王��！我爸爸的寶馬車穿著一身烏黑的衣服。是不是什么時(shí)候都是烏黑的呢？我告訴你：不是！如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要他的'車一個(gè)月不洗，我保證會(huì)變成灰不拉幾的灰寶馬。我爸爸的寶馬車也有優(yōu)點(diǎn)，那就是：你關(guān)門不用重重的關(guān)，輕輕一拉，它馬上就自動(dòng)關(guān)起來(lái)了。
第二輛：媽媽的奔馳車：
我媽媽的奔馳車雖然也是名牌，但是我覺(jué)得它像一頭大象一樣，又笨又重。重，我就不說(shuō)了，因?yàn)槟銈兌贾�，一個(gè)人是不可能把它抬起來(lái)的�？杀浚疫�是要說(shuō)幾句的。它笨，不是所有時(shí)候都笨，就是我媽把車要停在車庫(kù)時(shí)，它就有點(diǎn)笨。我媽喊：“往后，往后”時(shí)，它就一個(gè)勁的往后，直到要撞到墻時(shí)，它才停下來(lái)�？�，我說(shuō)過(guò)，它不是所有時(shí)候都笨，當(dāng)媽媽開(kāi)著它去上班時(shí)，它還是很聰明的。
最后一輛：哥哥的跑車：
當(dāng)當(dāng)，哥哥的跑車閃亮登場(chǎng)！哥哥的跑車呀，長(zhǎng)得小巧玲瓏；又聰明；又漂亮；又干凈。真是太惹人喜愛(ài)了！對(duì)了，我說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)給你們猜猜：哥哥的跑車，只有兩扇門，一邊一個(gè)，卻有四個(gè)座位，怎么回事？哈，不知道了吧？第一排的座位往前一推，嘿！后面還有兩個(gè)座位喲！
這就是我喜歡哥哥車的原因。怎么樣，你喜歡哥哥的跑車嗎？
我的三年級(jí)作文 篇10
要說(shuō)我最崇拜的人，那要數(shù)我的語(yǔ)文老師，孫老師了。
她留著短短的頭發(fā)，一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語(yǔ)文老師愛(ài)穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說(shuō)話的聲音像叮咚的泉水。
孫老師是一個(gè)認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時(shí)候，大家都在全神貫注地寫(xiě)字，我也不例外。這是，孫老師邁著輕盈的步子走了過(guò)來(lái)，她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫(xiě)的字，我心里非常緊張，是我的字寫(xiě)的不對(duì)嗎？還是我寫(xiě)的`不好？
我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說(shuō)：“這個(gè)字不對(duì)�！庇谑抢蠋熢谖业谋旧蠈�(xiě)了一個(gè)“曦”字，老師的字真漂亮！我模仿老師的字又寫(xiě)了一個(gè)。哇！比剛才的漂亮多了�？磥�(lái)，姜還是老的辣��！
孫老師，您的善誘教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)了我們每個(gè)學(xué)生的心田。
我
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