有關(guān)六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天，金燦燦的，菊花開(kāi)了，一朵菊花真象一個(gè)外國(guó)女孩的卷發(fā)。
秋天，紅彤彤的，楓葉從大樹(shù)媽媽的家里出來(lái)玩，飄到大地上，大地公公說(shuō)：“好美啊，怎么會(huì)有一片紅色的樹(shù)葉飄到我身上來(lái)啊？”
秋天，黃橙橙的是橙子，橙子樹(shù)上的橙子你擠我碰，爭(zhēng)著要人民去摘呢，紅彤彤的蘋(píng)果是蘋(píng)果，從蘋(píng)果樹(shù)上飄落下來(lái)，還對(duì)路人說(shuō)：“趕緊來(lái)吃我啊，我已經(jīng)成熟了，可好吃呢�！�
秋天，最快樂(lè)的'是小朋友，因?yàn)樾∨笥亚锾斓臅r(shí)候要秋游，一個(gè)個(gè)小朋友的笑容象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。
我從床上起來(lái)，看看窗戶外面，還下著鵝毛大雪，我真希望鵝毛大雪是秋天的樹(shù)葉飄落。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
秋姑娘悄悄地悄悄地來(lái)到我們的身邊.....
秋姑娘來(lái)到田野上，給田野帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。幾個(gè)孩子追逐跑著歡笑聲回蕩在富饒的田野。兩個(gè)小女孩躺在草地上，輕輕閉上雙眼，享受著清爽的秋風(fēng)的吻。
風(fēng)箏也飛起來(lái)了，點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空中。孩子們和風(fēng)箏一起奔跑，跳躍，飛翔.....
秋姑娘在風(fēng)中嗅著嗅著，聞到了絲絲甜意，原來(lái)是她來(lái)到了果園里。
果實(shí)的甜香被秋風(fēng)吹散開(kāi)來(lái)。
蘋(píng)果在太陽(yáng)的`照耀下一閃一閃低發(fā)光，調(diào)皮的眨著眼睛；
石榴也笑得合不攏嘴，細(xì)密的牙都露出來(lái)了；
柿子為了迎接秋姑娘的到來(lái)招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。
秋姑娘又來(lái)到了小溪邊，小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌，魚(yú)兒們歡快的跳出水面像是和著節(jié)拍伴奏又像向秋姑娘問(wèn)好。
“滴滴答答”的聲音響起來(lái)了，原來(lái)秋姑娘來(lái)到了村莊，她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點(diǎn)清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂(lè)隊(duì)。
秋姑娘總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，而且默默無(wú)聞。雖然秋姑娘沒(méi)有春妹妹那么的美麗；沒(méi)有夏弟弟那么的熱情激揚(yáng)；沒(méi)有冬大哥那么的強(qiáng)壯有力；但是她樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)。孕育出春妹妹的希望；消解夏弟弟的浮躁；溫暖冬大哥的冷酷。
所以我愛(ài)秋姑娘。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天，天高云淡，涼爽宜人。一天中午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)r(shí)光棧道欣賞美麗的風(fēng)景。
我們沿著時(shí)光棧道往南走，路的右邊長(zhǎng)著一片蘆葦，開(kāi)了一串一串白色的花，像狐貍的尾巴，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕的擺動(dòng)著，仿佛在對(duì)我們點(diǎn)頭致意。
繼續(xù)往南走，路兩旁是一排排楓林，部分楓樹(shù)上的葉子，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，以自己絕美的姿態(tài)向我們?cè)V說(shuō)著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉，讓我更深刻的理解了張繼《山行》中：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
離開(kāi)了楓樹(shù)林，我們繼續(xù)往前行。偶然一回頭，發(fā)現(xiàn)右邊村子里農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，帶走了他們的辛苦，帶來(lái)了他們燦爛的微笑，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下，向路人昭示他們豐收的喜悅。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)我們走過(guò)了蘆葦蕩，走過(guò)了楓葉林，以為小村莊就是盡頭。誰(shuí)知時(shí)光棧道的盡頭，竟是我們美麗的撫仙湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水，能見(jiàn)到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子，感覺(jué)水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們，秋天來(lái)啦！
秋天是多彩的，秋天是喜悅的，秋天是安靜的，秋天的`景色真美啊！美在白色的蘆葦花，美在紅色的楓樹(shù)葉，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來(lái)的累累碩果。我愛(ài)秋天！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
看，秋天的腳步悄悄的來(lái)臨了。
橘子開(kāi)始變得鮮甜。果園里，那滿樹(shù)的橘子，令人垂涎欲滴。它們一個(gè)個(gè)搖搖欲墜，好像在招呼著：快來(lái)吧，快來(lái)吧，我已經(jīng)成熟啦！
麥穗開(kāi)始變得金黃。麥田里，農(nóng)民伯伯辛勤的身影，那一捆捆扎好的麥穗，令我們疑惑：咦？什么時(shí)候它們也成熟了？我們的記憶仍停在夏季它們的青蔥歲月。
森林也有了變化。楓樹(shù)林里，那一片片紅的楓葉，就如同火一般！那樣的紅，一時(shí)間，我們的視線只能停留在那火紅的樹(shù)葉上。
這一切，都在宣告著：夏天的驕熱已經(jīng)過(guò)去。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，現(xiàn)在是秋天的時(shí)代！
咦，什么時(shí)候，天空開(kāi)始下起了雨。秋天的'雨并不同夏天那般猛烈。它就像一個(gè)溫柔的少女，輕輕的，柔柔的。我曾有幸見(jiàn)到過(guò)。在小溪旁玩耍的我渾然不知開(kāi)始下起了雨。驚覺(jué)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是雨。那飄飄灑灑的雨絲，像一個(gè)個(gè)的小精靈，調(diào)皮的跳到樹(shù)葉上、地上、草叢里。與遠(yuǎn)處的房子，近處的小舟融合在一起，毫無(wú)違和感。整個(gè)世界蒙蒙的，就像一幅水墨畫(huà)。
秋天，菊花開(kāi)了。那一朵朵燦爛盛開(kāi)的菊花，多么美妙！沖擊著你的視線，白的、黃的……菊花在颯颯的秋風(fēng)中翩翩起舞，綻開(kāi)了燦爛的笑臉。
秋天，不像春天那樣濕潤(rùn)，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣極寒。秋就是秋，獨(dú)特的秋！她是一個(gè)溫柔的季節(jié)。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，涼爽的天氣，千姿百態(tài)的云朵，美麗的田野令人陶醉。
告別了夏日的烈日炎炎，太陽(yáng)也溫和了許多，似乎遇到了什么令它開(kāi)心的事情。人們的服裝由背心和短袖變成了長(zhǎng)袖和夾克；游泳場(chǎng)也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無(wú)幾；氣候涼爽了，人們的晨跑和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也隨著秋天的的到來(lái)而開(kāi)始。
秋天的天空真美啊！白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。瞧，那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了，它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了�？催@邊的云就像洶涌澎湃的“大海”。突然，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大�！�。原來(lái)是急速奔跑的馬群，它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇�？明白了，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放�?/p>
秋天的田野一片金色，陽(yáng)光一照，刺眼極了，像灑了滿地的`金子，秋風(fēng)一吹，像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來(lái)，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好象犯了什么錯(cuò)誤似的。走進(jìn)果園里，頓時(shí)感到果香撲鼻，令你陶醉。茂盛的樹(shù)上掛滿了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在最顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采；有些水果似乎十分害羞，用枝葉遮住自己，生怕被別人看見(jiàn)。
啊，美麗的秋天！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，馬路兩旁的樹(shù)葉紛紛落下，仿佛是秋天的信使，來(lái)告訴人們：秋天來(lái)了
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，掠過(guò)果園，撒下碩果累累；掠過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅；他吹響了豐收的號(hào)角，給天空擦去了夏日的署氣，帶來(lái)了朵朵云……清晨，秋的使者就來(lái)報(bào)信。在乳白色的云霧中，揮灑著彩色的神筆。不遠(yuǎn)處，一幢幢居民樓的上面幾層，似乎漂浮在云海之中，成了童話故事的宮殿；近處的幾幢樓房在霧紗中裝扮下竟一改破舊面容變得那么嫵媚起來(lái)。這時(shí)我仿佛置身于白色的夢(mèng)幻之中，有一中騰云駕霧的感覺(jué)。當(dāng)太陽(yáng)東升之時(shí)，睜開(kāi)雙眼，竟發(fā)現(xiàn)大地赫然是一片金碧輝煌。走進(jìn)田野，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。一夜之間，稻子都換上了金黃耀眼的佳衣，并且一浪高過(guò)一浪。放眼望去，竟是茫茫沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣接過(guò)一陣向稻浪沖去，金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪，一浪推著一浪，使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。突然，下起了秋雨，落在農(nóng)民伯伯的'雨傘上，打在高大的樓房上，淅淅瀝瀝，嘀嘀嗒嗒……這是秋的聲音，是豆莢兒“爆裂”的喜悅聲，小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，孩子們“嘻嘻哈哈”的笑聲……，秋的聲音是喜悅的，是歡快的。
秋雨過(guò)后，樹(shù)葉兒黃了，蝴蝶般的飛舞著，飄落下來(lái)。他接受了冬天的孕育、春天的滋養(yǎng)、夏天的汲取、如今秋天到了，它已到了生命的頂端，已經(jīng)過(guò)了生命的余輝。
冬雖然清潔而過(guò)了寒冷；
春雖明艷而過(guò)了妖嬈；
夏雖奔放而過(guò)了炎熱；
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的、是給人以希望的。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7
秋天，是豐收的季節(jié)。
今天上午，媽媽帶我來(lái)到姥姥家門(mén)前的菜地去看一看。
走進(jìn)菜園，首先映入眼簾的是一排排整齊的大白菜，大白菜在太陽(yáng)公公的照耀下，懶洋洋地舒展開(kāi)它那大大的葉子，在陽(yáng)光習(xí)啊，悠閑地在唱歌。
在白菜地的左邊，是一大片蘿卜地，蘿卜的葉子大大的，像兩個(gè)小辮子，一個(gè)個(gè)蘿卜栽在地里，一看到蘿卜，我就想起了《拔蘿卜》的故事。
在白菜地的右邊，是西紅柿。一個(gè)個(gè)鮮紅的'西紅柿掛在藤上，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的給人們照亮。
忽然，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我們“順藤摸瓜”，原來(lái)是香菜發(fā)出的香味。
秋天的菜園，到處都是一派豐收的景象。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇8
秋天的早晨是美麗的，這時(shí)的校園更是美麗。
秋風(fēng)吹來(lái)，鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。楊樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，為大地鋪上了一層金色的毯子。梧桐樹(shù)扇子般的.葉子也飄飄悠悠地落下來(lái)，它不愿脫去綠裝，直到幾天后才枯萎。
雖然大多數(shù)的樹(shù)葉都落了，可塔松依舊蒼翠，巍然挺拔在校園里，在秋風(fēng)中得意的搖擺著，好像在嘲笑楊樹(shù)和梧桐的嬌嫩。
再看看地上，小螞蟻們急匆匆地找過(guò)冬的食物，它們搖著小腦袋，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我得趕緊找吃的，免的冬天挨餓。”
秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇9
秋天是收獲的季節(jié)，它以金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地，那分手獲得愉快在我們周?chē)笠缰＞妥屛覀兏S這種愉悅的心情，去追尋秋天的腳步吧！
秋天是在田野里。在秋天，當(dāng)你漫步于田坎的時(shí)候，一眼望去，在風(fēng)的拂動(dòng)下，金黃的麥浪撲打著你的眼睛，讓你眼花繚亂。
秋天是在果園里。當(dāng)你在趕路時(shí)，路過(guò)一個(gè)果園。當(dāng)匆匆過(guò)去時(shí)，也聞見(jiàn)一陣匆匆的香，那也是秋天的腳步，讓果農(nóng)歡快起來(lái)；高興起來(lái)；繁忙起來(lái)了。
秋天是在樹(shù)林里。當(dāng)你在秋天往遠(yuǎn)處的山林時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)整座山，都是金黃色的。那是秋天的禮物，是秋天讓他們?cè)趤?lái)年茁壯成長(zhǎng)。
秋天是在背簍間的。它們用來(lái)裝果園里的果子，那清甜的味兒，讓背簍至今難忘。
秋天是在鐮刀上的，在秋天，偶爾會(huì)看見(jiàn)三兩個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀，向田野走去。那很久沒(méi)品味稻香的鐮刀，這時(shí)貪婪的吮吸著田野間稻子的清香。
秋天是在飄落的楓葉上的。那一個(gè)個(gè)手掌般的.印記，就是秋天的腳步呀！
秋天是在……
秋天的腳步遍滿了世界萬(wàn)物，落葉、背簍、果園個(gè)個(gè)都是秋的足跡。秋是美麗的；秋是和平的……
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