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【必備】四年級(jí)春天作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天作文 篇1
盼到了，終于盼到了，春終于來(lái)了！
她帶來(lái)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川，平原上……所過(guò)之處，無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼，隨即又播下了希望的`種子。
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，開了報(bào)春花，告示我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。
雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來(lái)。因此，春雨是生命的耕耘者！
愛(ài)春天里的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常常在電線上搜尋，因?yàn)殡娋�上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著的第一樂(lè)章。
每當(dāng)春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王對(duì)岸透綠的叢林，呼吸著無(wú)比清爽的春的氣息，感受到春劇烈跳動(dòng)的脈搏，啊，是你們令人舒適且令人愜意��！
再看，太陽(yáng)島沙灘上空，飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒(méi)有腿，沒(méi)有手，竟把它送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地溶進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。
春到處都能發(fā)現(xiàn)，只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，去尋找，為什么人們看到的春天相同，因?yàn)槭怯醚劬吹�，�?dāng)你用心靈觀察時(shí)，每一個(gè)人都擁有屬于自己的春天。
四年級(jí)春天作文 篇2
黎明，天空還是一片淺藍(lán)，偎依在校草上的露珠像一顆小小的，圓圓的珍珠，他們?cè)诠舛d禿的樹枝抽出來(lái)的樹葉上滾來(lái)滾去，一不小心就摔了下來(lái)，落在地上。小草還在沉睡，它們前幾天已經(jīng)脫下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋，那些花骨朵看起來(lái)非常飽滿，好像很快就會(huì)開放了，讓自己的芳香飄到大森林的每個(gè)角落。樹木高高地聳立著，它們又長(zhǎng)又粗的樹枝向四周伸去，像強(qiáng)勁有力的手臂在保護(hù)地上的花草。在樹枝之間，上面和下面，都漂浮著薄薄的白霧，像是一層輕紗。
突然，太陽(yáng)露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的云。幾縷陽(yáng)光灑在地上，這幾縷陽(yáng)光像一個(gè)小“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起床了，新的一天開始了！”在高高的樹上，小鳥在自己的窩里剛剛醒來(lái)，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔從自己的.洞里爬出來(lái)，揉一揉眼睛，摸摸自己長(zhǎng)長(zhǎng)的，雪白的耳朵，開始亂碰亂跳。小松鼠也醒了，從洞里爬出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就去撿樹下的松果。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。小草抬起頭，向太陽(yáng)問(wèn)好�；▋菏㈤_了，向太陽(yáng)點(diǎn)頭。霧散了，這又是新的一天。
陽(yáng)光燦爛，草綠花鮮，一片生機(jī)勃勃，大自然充滿了春的氣息！
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機(jī)勃勃”的特點(diǎn)來(lái)突出春天之美，語(yǔ)言優(yōu)美，運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，形象生動(dòng)，富有文采。文章詳略有致，富有韻味。
四年級(jí)春天作文 篇3
去年春天，我和春姐姐在公園的草地上玩耍，離別時(shí)我們相約在明年的這個(gè)時(shí)候還在公園里相會(huì)，不見不散。
今年的春天終于到了，我如約跑到公園里，可是春姐姐還沒(méi)來(lái)，天氣很冷，我苦苦的等待著她，我疑惑不解地跑去問(wèn)樹伯伯：“春天在哪里？”樹伯伯回答說(shuō)：“春天？我們也在等她啊�！蔽矣峙苋�(wèn)小鳥，小鳥說(shuō)：“春天在花園里�！蔽乙贿叧按禾煸谀睦铩钡母�，一邊飛快地跑到花園找春姐姐，可還是沒(méi)能找到春姐姐。這時(shí)一陣風(fēng)佛過(guò)我的臉，輕輕的，暖暖的，夾帶著淡淡的`花香，心頭突然涌上一種熟悉的感覺(jué)。
春天來(lái)了，她在花園里，花園里的花都開了，一朵朵像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞得低下了頭；春天在樹叢里，一棵棵小樹都抽出了嫩芽，嫩芽尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛在和春姐姐招手；春天在草地上，小草從泥土里鉆出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，它一邊扭扭身子，一邊揉揉眼睛，仿佛在說(shuō)：“我是春天的使者，我給大地帶來(lái)春的氣息�！�
我靜靜地站著，聞著那淡淡的花香，我默默地看著，周圍一切的變化，沒(méi)有像去年那樣玩耍，奔跑，歌唱，但我知道春天已經(jīng)如約而來(lái)了！
四年級(jí)春天作文 篇4
在我們的小區(qū)外有一塊菜地那里中種豌豆。
豌豆苗大概有30多厘米高，雖然不長(zhǎng)，但要知道他以前可是一個(gè)長(zhǎng)2cm的豆子呢，經(jīng)過(guò)土壤中的那么一點(diǎn)兒肥料和雨水陽(yáng)光空氣，這能變成原來(lái)的`15倍那么長(zhǎng)，你能行嗎？
豌豆的莖十分奇特。他的莖是綠色的，很柔軟，和結(jié)香樹一樣。莖的頂端越來(lái)越長(zhǎng)，柔韌性也越來(lái)越好；種的人在旁邊插一些枝干，莖就纏繞這些枝干，向上長(zhǎng)，因?yàn)樗那o太短了，撐不住上面的葉子和莖，所以就需借助外界的力量，這樣就可以更容易地?fù)尩疥?yáng)光，促進(jìn)生長(zhǎng)。
我還發(fā)現(xiàn)，豌豆的葉子邊沿有點(diǎn)兒鋒利，且葉脈很明顯，密密麻麻。媽媽告訴，我在高等植物中，分裸子植物和被子植物。那怎么分辨這兩種植物類型呢？看葉脈就知道了。有豌豆這樣的網(wǎng)狀脈，就是被子植物；有蘆葦一樣的平行脈，就是裸子植物。
雖然豌豆的莖這么柔軟，但它依然借助外界的幫助，繼續(xù)生存，不屈不撓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)春天作文 篇5
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，人們已經(jīng)脫下了沉重的厚衣，陽(yáng)光慢慢明媚起來(lái)。在這不可多得的好日子里，我和爸爸到小區(qū)里鍛煉身體。
“呼——”幾圈跑下來(lái)，我的腿越來(lái)越沉，不自覺(jué)地停了下來(lái)，爸爸也不跑了，向我走過(guò)來(lái)。
我大大地伸了個(gè)懶腰：“天氣真好，春天應(yīng)該到了吧�！�
“是呀，春天到了。”爸爸向四處望了望，說(shuō)：“我們來(lái)找春天吧！”
“好��！找春天！可……該怎么找呢？”我的疲憊一掃而空。
我摸了摸樹枝上的嫩芽，明白了，春天就縮在綠芽里；我嗅了嗅含苞欲放的小花，明白了，春天就躺在鮮花中；我聽了聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，明白了，春天就藏在歌聲間……
“爸爸，我找到了好多春天呢！”這一刻，我仿佛回到了童年。我肆無(wú)忌憚地跑呀，跳呀，快樂(lè)得就似天空中自由飛翔的小鳥，嘰嘰喳喳地說(shuō)著我感受到的一切。爸爸看著我會(huì)心地笑了，再看看身邊的景物，他似乎和我一樣，也找到了許多的春天。
是啊！春天在不經(jīng)意間已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。草叢有，它有剛剛睡醒的螞蟻、蜘蛛、蚯蚓；樹林有，它有飛回老家的燕子、麻雀、蜜蜂；花園有，它有剛露芳華的'玫瑰、薔薇、迎春……哪里都有春天來(lái)到的氣息，哪里都有春天來(lái)臨的暖意，
如果我們都能懷著一顆春天的心，那么春天就處處在我們身邊。
四年級(jí)春天作文 篇6
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春，一個(gè)芳香四溢的季節(jié)；春，一個(gè)讓人著迷，讓人久久不能忘卻的季節(jié)！在這春光明媚的季節(jié)里，讓我們背上小包，張開雙臂，一起迎接春天的到來(lái)吧！
春，美就美在花兒。百花齊放，爭(zhēng)相開放，讓人忍不住摸一摸，聞一聞�；▋憾奸_了。紅的'，黃的，白的，一朵朵，一株株，一片片！五彩斑斕，婀娜多姿！此時(shí)，我好像沉浸在花兒中的一只美麗的蝴蝶，在雨中翩翩起舞，好不自在。
春，美就美在草。一株株小草在春雨的滋潤(rùn)下挺直了腰板兒，慢慢的向上“爬”。小草青青綠綠的，給這個(gè)五彩的季節(jié)裝點(diǎn)了一絲清新。
春，美就美在人。草坪上，山坡上，廣場(chǎng)上。不管是小朋友，大朋友，老人們，無(wú)一不開心的嬉戲，玩耍，看！那個(gè)小妹妹笑的多燦爛�。∵�有那里，那里，那里……看到這兒，你有沒(méi)有一種想要體驗(yàn)春天的沖動(dòng)？！
走走走走走走，我們小手拉小手……唱起小曲，背起背包，讓我們一起向春天進(jìn)發(fā)！向大自然進(jìn)發(fā)吧！
一年級(jí):王麗媛
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