【精華】假如我是三年級(jí)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的假如我是三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是三年級(jí)作文 篇1

　　如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們?cè)谶@里快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。

　　如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤北方那干旱的大地，讓萬物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭(zhēng)艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機(jī)勃勃的'景象。

　　隨后我乘時(shí)光機(jī)來到非洲，那兒正鬧饑荒呢�？吹竭@種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來。于是，我用神筆給他們畫了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說過這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來。

　　有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來是一個(gè)夢(mèng)，多么美好的一個(gè)夢(mèng)。但愿我能美夢(mèng)成真。

假如我是三年級(jí)作文 篇2

　　假如我是太陽，

　　從東邊升起的我，

　　到西邊就要落下。

　　一天中我為人們做了多少好事：

　　我把小樹往高處拔；

　　我把金光往鮮花上撒；

　　我陪著小朋友在海邊戲水，

　　揚(yáng)起那歡樂的浪花。

　　我要去哪里？

　　我要趁人們睡覺的時(shí)候，

　　走向另外的.國家。

　　在別的國家里，也有歡樂的小朋友和鮮花。

　　我知道，

　　此時(shí)那里的小朋友和鮮花，

　　正在睡夢(mèng)中，等我、盼我……

假如我是三年級(jí)作文 篇3

　　聽老師說：雨水有很多作用，于是我心中有過這樣一個(gè)念頭，假如我是一滴水那該多好�。�

　　假如我是一滴水，我要滋潤因缺少水分，而要快枯死的小草，讓它們重新長出小芽，獲得屬于它們自己的生命。

　　假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤一下土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會(huì)更加的自豪。

　　假如我是一滴水，我要把那一滴珍貴的`水，滴在魚兒的嘴里，讓它看遍這個(gè)五彩繽紛的世界。

　　假如我是一滴水，我向國際社會(huì)及全世界的人呼吁；節(jié)約一些水資源吧！連水龍頭都哭泣著說：“節(jié)約點(diǎn)水吧！我的兒女越來越少了。如果你們親身體驗(yàn)，你們會(huì)不會(huì)心痛？”當(dāng)然會(huì)，那就請(qǐng)大家節(jié)約一些水吧！

　　假如我真是一滴水，我會(huì)毫不吝嗇的為人民服務(wù)。

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