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        回憶六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-20 16:36:09 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】回憶六年級(jí)的作文集合十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】回憶六年級(jí)的作文集合十篇

        回憶六年級(jí)的作文 篇1

          周末休息在家,我在整理書(shū)架的時(shí)候,掉出了一本相冊(cè)——我的幼兒園畢業(yè)相冊(cè)。我迫不及待地翻開(kāi)相冊(cè),一張張舊照映入眼簾,一段段回憶涌上心頭。在一堆照片當(dāng)中,對(duì)我印象最深刻的就是在龍山劇院敲水鼓的照片。凝望著這張照片,我的記憶瞬間被拉到了三年前。照片中的我,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),肥嘟嘟的臉龐,記得那時(shí)還是實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的學(xué)生。

          當(dāng)時(shí),學(xué)校要舉行兩年一屆的“蒲公英專場(chǎng)文藝匯演暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出”,其中,有一個(gè)節(jié)目是水鼓表演。負(fù)責(zé)水鼓指導(dǎo)的劉老師來(lái)我們班選拔,我積極報(bào)名參加,經(jīng)過(guò)層層篩選,我終于成為了水鼓隊(duì)成員。因?yàn)楸硌菰诩,?xùn)練時(shí)間短、任務(wù)重,所以劉老師分秒必爭(zhēng),在訓(xùn)練中對(duì)我們的要求也很?chē)?yán)格。不但每天中午要練習(xí),晚上也要練習(xí),甚至回到家吃好晚飯也要趕去園里訓(xùn)練。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@之前沒(méi)有接觸過(guò)水鼓,根本不知道怎么敲,劉老師不厭其煩地教我們基礎(chǔ)手法,練到一定程度,她再教會(huì)我們換位。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤練習(xí),我們打得越來(lái)越好,離表演的時(shí)間也越來(lái)越近。參加晚會(huì)的那天,爸爸早早地把我送到了龍山劇院,劉老師對(duì)我們進(jìn)行了最后一次彩排。晚上八點(diǎn),晚會(huì)正式開(kāi)始。老師們?cè)诤笈_(tái)緊張地給我們化妝,幫我們換上藍(lán)白相間的亮片表演服,替我們穿上又酷又炫的漆皮鞋,我們每個(gè)人都像明星似的`。當(dāng)前臺(tái)的主持人開(kāi)始報(bào)幕:“接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞水鼓表演!”主持人話音剛落,我們按原先排好的隊(duì)伍沖上舞臺(tái)。一開(kāi)始,我特別緊張,心砰砰直跳,感覺(jué)快要跳到嗓子眼了。隨著表演的深入,我們打得越來(lái)越好,觀眾的掌聲一浪比一浪高。表演結(jié)束了,劉老師激動(dòng)地抱著我們說(shuō):“孩子們,你們真厲害,我為你們驕傲!”因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目觀眾反響特別熱烈,我們被實(shí)驗(yàn)幼兒園分園的老師請(qǐng)到了他們的畢業(yè)晚會(huì),使我有機(jī)會(huì)再一次站上舞臺(tái)。我合上了相冊(cè),眼前還播放著那年打著水鼓的景象,鼓棒敲擊著鼓面,水花四濺,濺濕了我的衣裳,也濕潤(rùn)了我的雙眼。我好想念我的老師,想念我的伙伴……

        回憶六年級(jí)的作文 篇2

          我很喜歡玩玩具,尤其是樂(lè)高玩具。晚上吃過(guò)飯,弟弟跑來(lái)說(shuō)道:哥哥,我們來(lái)玩樂(lè)高吧!這句話好像聽(tīng)過(guò)似的,在什么時(shí)候?應(yīng)該是在春節(jié)吧!

          寒假的一天,好朋友李俊曦拿來(lái)幾盒樂(lè)高玩具擺在桌上,“你玩過(guò)樂(lè)高嗎?”他問(wèn),我搖搖頭,“我也是剛玩,要不我們一起玩吧!”我覺(jué)得這玩具挺新奇的,就和他一起玩了起來(lái)。

          他的想象力很豐富,大概是源于他的設(shè)計(jì)師老爸吧!他總能拼出各種不同的房屋建筑,而且每次想什么主題,他都能拼出來(lái),并且從來(lái)沒(méi)有返工過(guò)。而我只能在一旁打打下手,幫他找要用的材料。

          他很少挨打,我還記得最嚴(yán)重的那次,他爺爺來(lái)叫他回家吃飯,由于我們正玩的興奮他不想回,為了不讓爺爺找到他,就拿著零食,一桶飲料,一張小桌子和玩具跑到地里玩起來(lái)。爺爺找了半天才找到地里,氣急敗壞上來(lái)就是一頓揍,還把我們辛辛苦苦拼好的.玩具給扔碎了。他哭了,哭的很大聲,好像要讓全世界都聽(tīng)到,爺爺一看更來(lái)氣了,又踢了他幾腳,還大聲吼道:“哭,讓你哭個(gè)夠,玩都玩瘋了,叫你幾遍都不知道回來(lái)吃飯,幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的半死不活了,還把許多人都招來(lái)了,要不是幾個(gè)人把他們拉開(kāi),還不知道要打多長(zhǎng)時(shí)間呢!他爺爺把哭著的他揪上了車(chē),又打了他一巴掌兇狠地說(shuō):“回家你慘了!

          晚上他來(lái)跟我告別,說(shuō)一會(huì)就要走了,把一箱零件還有兩盒沒(méi)有拆開(kāi)的玩具送給了我,我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來(lái)接他們的汽車(chē),車(chē)子很快離開(kāi)了村子,而我一直站著不舍得離去,還是被媽媽強(qiáng)行拽回了家。

          現(xiàn)在,那些玩具除了弟弟偶爾會(huì)擺弄一下,他還想拆開(kāi)那兩盒新的玩具但都被我阻止了,我要把這些玩具保存好,等到他回來(lái)。

          事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,再一次看到這些玩具的時(shí)候,我總會(huì)想起這位朋友,期盼他能早日回來(lái)!

        回憶六年級(jí)的作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了。那幾天我一直在想真的畢業(yè)了嗎?我想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從一個(gè)什么都不知道的一年級(jí)新生,到現(xiàn)在快上初中的初中生。這一切都那么的不實(shí)際,我整個(gè)人如同在夢(mèng)里一般。

          六年!我在剛上一年級(jí)時(shí),就覺(jué)得六年好長(zhǎng)好長(zhǎng)。但是現(xiàn)在我卻覺(jué)得這六年好短好短,仿佛一瞬間就過(guò)去了。往昔那一幕幕好像現(xiàn)在發(fā)生才不久,往昔那一位位同學(xué)好像還和我在一起。但是即使我多么不想承認(rèn)我還是畢業(yè)了。這也便意味著我要和我的同學(xué)們分離了,我看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的`面容。當(dāng)我看到,一個(gè)同學(xué)撇著嘴的模樣。我禁不住笑出了聲,當(dāng)一想到即將和他們分別后,笑容也漸漸消失。我和他們雖然相處不久,但我還是很喜歡他們。有的人說(shuō)話直接、有的人愛(ài)跟老師作對(duì)、有的人樂(lè)意幫助別人……每個(gè)人都是那么的特別。跟他們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得好快樂(lè),沒(méi)有心機(jī)、沒(méi)有計(jì)謀、沒(méi)有口是心非,只有真心的話語(yǔ)。這些人叫我怎舍得?

          我舍不得的還有那一位位悉心教導(dǎo)我們的老師。我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一張嚴(yán)肅的面容,但是為人卻是親切和藹。同時(shí)他在我們學(xué)習(xí)上也不會(huì)放松絲毫,會(huì)幫我們解決難題,又不懂得問(wèn)他,他也會(huì)耐心的給你解答。英語(yǔ)老師很容易受欺負(fù),經(jīng)常被學(xué)生氣的走掉。我們雖沒(méi)有其他班那么惡劣,但還是氣走過(guò)英語(yǔ)老師一次。但是之后她還是一如既往的教我們知識(shí),幫我們找重點(diǎn)、難點(diǎn)。是一位大人不記小人過(guò)的老師呢!數(shù)學(xué)老師是一個(gè)比較嚴(yán)格的老師,平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)那叫一個(gè)嚴(yán)。當(dāng)然效果也是不錯(cuò)的。她平時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲,但我們心里都知道她是為我們好?茖W(xué)老師是一個(gè)青年,平時(shí)經(jīng)常跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑,但是嚴(yán)厲起來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,他有一次生氣了,喊了一聲,差點(diǎn)沒(méi)把我們嚇?biāo),也就是在那時(shí)我們才知道這個(gè)科學(xué)老師原來(lái)也有這樣一面的。

          現(xiàn)在想想這一切,心里也有點(diǎn)不是滋味。但是離別是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的,以后我還要經(jīng)歷這種事。我不能改變什么,但我只希望每一個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)不一樣的的人生。

          終于,畢業(yè)了嗎!

        回憶六年級(jí)的作文 篇4

          說(shuō)起童年,我們都不禁笑出聲來(lái)。童年生活難忘而有趣,它們像美麗的貝殼,散落在我們記憶的沙灘上,數(shù)不勝數(shù)。令我最難忘的一件童年趣事,就是和爸爸一起去騎自行車(chē)了。

          那時(shí)我還小,剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。在沙湖公園門(mén)口,我全身裝備齊全踏上自行車(chē),歪歪扭扭地騎進(jìn)了沙湖公園,爸爸在后面跟著我。路很平坦,沒(méi)有什么障礙,我便哼著歌,開(kāi)始加速。騎了一會(huì)兒,忽然,前面出現(xiàn)一個(gè)小土坡,我連忙停了下來(lái),回頭對(duì)爸爸說(shuō):“這么高的坡,怎么過(guò)得去呢?我們回去吧!”爸爸說(shuō):“不嘗試怎么知道過(guò)不去呢?”于是,我又騎上車(chē),飛快地蹬腳踏,眼看就要沖上去了,我卻感覺(jué)到力不從心,再也沒(méi)有力氣蹬上去了,車(chē)子直往后退,我頓時(shí)嚇得驚慌失措,手忙腳亂。好不容易才穩(wěn)住車(chē),沒(méi)有摔下去,小臉已經(jīng)嚇得煞白。爸爸說(shuō):“好吧!我們回去吧。不過(guò),難道你以后遇到小山坡,你都不打算騎上去嗎?”我突然明白了爸爸的用意。我堅(jiān)定地說(shuō):“我想我應(yīng)該再來(lái)一次!”說(shuō)著,我騎上自行車(chē),飛快地蹬腳踏。十米、六米、四米……“快到了!快到了!”我心里暗暗地說(shuō)。忽然,自行車(chē)似乎又被一種無(wú)形的力量向后推著,我艱難地和這股力量抗衡,汗珠如雨滴般落下,終于,我騎上了坡頂。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

          從爸爸的.話中,我明白了一個(gè)道理:人生的道路上有許多道坎,如果你不去嘗試,一道坎也過(guò)不了;如果你勇往直前,成功的大門(mén)將會(huì)為你打開(kāi)。騎自行車(chē)很有趣,而從中明白的道理,令我受益終生。

        回憶六年級(jí)的作文 篇5

          過(guò)去的日子已不復(fù)存在,留給我最多的只有美好的回憶。

          我回憶春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲歌唱,我們坐在樹(shù)下,望著天空。在藍(lán)天下,樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽,我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng),沐浴在春天的'陽(yáng)光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎?

          我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié);▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎?

          我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。果園里,蘋(píng)果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。校園里,我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,一個(gè)暑假未見(jiàn),彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?

          我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光,但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠(chéng)。那祝福,不正是那許多的溫馨嗎?

          我回憶過(guò)去,更向往未來(lái)的春,夏,秋,冬,讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ),遍布新綠,注定收獲,洋溢溫馨!

        回憶六年級(jí)的作文 篇6

          曾經(jīng)那一件件平凡的小事,回憶起來(lái),卻成了揮之不去的風(fēng)景。

          一個(gè)烈陽(yáng)高照的下午,初入跆拳道。別人都是穿著相同的道服,而我,休閑裝。在廁所換衣服時(shí),我手忙腳亂,帶子不會(huì)系。我咬了咬牙,心一橫,進(jìn)入了場(chǎng)地。不料,正在練習(xí)踢腿的一群人就直勾勾地盯著我。我嚇了一跳,不由得摸了摸臉,臉上沒(méi)東西呀!怎么回事?

          一個(gè)比我高一點(diǎn)的男生從人群中走出來(lái),笑道:“嘿!帶子系錯(cuò)了,出去!”說(shuō)罷,伸手推了我一把。

          我斜著眼,瞟了一眼他的帶段,切,也是白帶,嘚瑟個(gè)啥?原本想再次走進(jìn)去,但看到其他人都虎視眈眈地看著我。我苦笑了一下,走到了場(chǎng)外的椅子上。弄得跟有深仇大恨似的,有這么坑的嗎?

          我想著想著,笑了,但眼淚,卻一滴滴流了下來(lái),止不住,停不住。如斷線珍珠一般,滴入那雪白的道服褲上。我低下頭,用衣服蓋住我的淚,努力掩飾我內(nèi)心的受傷。

          忽然,我聽(tīng)到場(chǎng)上安靜了。我感到奇怪,正要抬頭,卻覺(jué)得一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,一個(gè)和剛剛那推我的男生差不多高的男生,他拿著紙巾,笑著遞給我。我接過(guò)紙巾,擦了擦那淚流滿面的臉,努力勾出一絲笑。他把我?guī)нM(jìn)了場(chǎng)地,用那修長(zhǎng)的手幫我系好了帶子。當(dāng)她經(jīng)過(guò)那推我的男生旁邊時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“潘存宇,過(guò)分了?”

          那個(gè)被他叫做潘存宇的`男生臉上的笑容消失了,他低下頭,什么也沒(méi)說(shuō)。

          一會(huì)兒過(guò)后,那個(gè)叫潘存宇的男生抬起了頭,小聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!

          我笑了笑,擺擺手示意沒(méi)關(guān)系,頭卻看向了那個(gè)帶我進(jìn)來(lái)的男生。

          那個(gè)男生頓了頓,說(shuō):“我叫陳榮效,是這個(gè)班的隊(duì)長(zhǎng)!庇峙ゎ^轉(zhuǎn)向其他人,緩緩地說(shuō):“不要因?yàn)樗桥推圬?fù)她!焙苊黠@,陳榮效口中的她,就是我了。

          “我叫袁中詩(shī),今年11歲!蔽乙Я艘ё彀停_(kāi)口道。

          “以后我們就是同學(xué)了!”陳榮效把我拉到一邊。而我,也露出了久違的笑。

          以后,我們成了好朋友,一起說(shuō)笑,一起訓(xùn)練。這次的事情,成了回憶,最珍貴的回憶。

        回憶六年級(jí)的作文 篇7

          “沉默說(shuō),夜雨飄渺時(shí)誰(shuí)演繹了恢復(fù)真情的迫切”不知何時(shí)愛(ài)上了這句話,固執(zhí)的每看一遍就要讀上三四遍。不過(guò)那是她離開(kāi)以后的事了。

          我要訴說(shuō)的那個(gè)女孩和我的關(guān)系,超過(guò)了友情堪比。那個(gè)時(shí)候倔強(qiáng)傻傻的下過(guò)一輩子的誓。現(xiàn)在也融化在歲月的石屑中了。

          好吧從哪里說(shuō)起呢。升初中時(shí)還很落寞的想或許再也找不到知心的朋友了。然后那時(shí)遇到了她。那天天氣很熱,仿佛是夏精靈撒了什么魔咒一般,夏天人總是會(huì)昏昏欲睡。導(dǎo)致了數(shù)學(xué)筆記并沒(méi)有完全的記了下來(lái)。

          而一下課那些步入期的男孩就很耍帥的去操場(chǎng)打籃球了。女生也三三兩兩陸陸續(xù)續(xù)出去買(mǎi)零食吃。但身邊總安靜的坐這一個(gè)女孩。于是就裝著膽子想要問(wèn)她借一本筆記本。

          皺著眉叫了一聲同學(xué)。她緩緩抬頭清澈的'眼望著我,很是疑惑。我發(fā)現(xiàn)自己的聲音也沙啞了就閉著眼睛喊道“能不能借我下數(shù)學(xué)筆記謝謝!”然后教室就安靜了。小心翼翼的睜開(kāi)眼看到一本白色封面的本子已放在我的桌上,那女孩淡淡笑著看我。

          我伸手拿起了本子才發(fā)現(xiàn)手上已經(jīng)握出了汗。天知道那時(shí)我是有多么的緊張。

          本子上記著兩個(gè)字“余穎”,無(wú)疑是她的名字。把她的名字用水筆記在了當(dāng)天的日記里,咧嘴傻傻的笑了。

          那天起我們開(kāi)始慢慢接近,便有了很多很多共同語(yǔ)言。我們的關(guān)系漸漸便的很親密。整天形影不離。何時(shí)我的日記里全是余穎兩個(gè)字?

          我記得那個(gè)時(shí)候,天氣總是很熱很熱。放學(xué)回家的路卻一天天開(kāi)始變短。因?yàn)橛兴呐惆椤N覀兛倳?huì)手拉著手打打鬧鬧在街上大吼:熱死啦。然后她總會(huì)靠在我肩頭,時(shí)不時(shí)調(diào)皮的吐吐舌頭。時(shí)不時(shí)拿起我的手為她扇風(fēng)。時(shí)不時(shí)偷偷的在我背后做鬼臉。時(shí)不時(shí)用手玩弄著我的頭發(fā)。我們就這樣,一起夏了夏天。

          那時(shí)的事情已經(jīng)很模糊了,但是現(xiàn)在想起來(lái)卻很甜蜜。我們兩個(gè)總會(huì)相互叫老婆。我們兩個(gè)形影不離天天在一起。她會(huì)在我的書(shū)上寫(xiě)上她的名字告訴我我的東西就是她的東西,她的東西也就是我的東西。

          不論是隔壁班的還是自己班的,總會(huì)有人說(shuō)我們有陸成的地方就有余穎,有余穎的地方就有陸成。曾經(jīng)我們還許過(guò)一個(gè)諾言,說(shuō)要天長(zhǎng)地久,就算沒(méi)了所有,她還有我,我還有她。

          那樣的感情,人人都很羨慕。借她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話,過(guò)程是幸福的,結(jié)局永遠(yuǎn)是痛苦的。是啊,世界上沒(méi)什么天長(zhǎng)地久。友情總有一天會(huì)淡漠,像我們一般。

          我們的感情一天天變得很怪異。我只要和別的女生在一起,她總會(huì)和我鬧變扭。而她一不理睬我,我也就對(duì)她很冷漠。我們的沉默,漸漸開(kāi)始變?yōu)闋?zhēng)吵。她會(huì)說(shuō)我小氣,我會(huì)說(shuō)她任性。

          她開(kāi)始慢慢的遠(yuǎn)離我。我們總是一天也說(shuō)不上一句話。直到有一天,她上網(wǎng)給我發(fā)了條信息,說(shuō)她累了,說(shuō)我們不適合,說(shuō)她厭倦了,說(shuō)她要放棄了,說(shuō)……我們絕交吧。

          一瞬間,天崩地裂。天空陰沉沉的下起了小雨,臉龐劃過(guò)冰冰涼涼的液體,我哭了。我說(shuō)你不要后悔,我說(shuō)我走了就不會(huì)再回頭,我說(shuō)再也不會(huì)有一個(gè)女孩,那么傻傻的相信你了。我說(shuō)……再見(jiàn)。

          直到她走了后,直到她遠(yuǎn)離我的生活了后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)習(xí)慣依賴她。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,靠在我肩頭發(fā)誓一輩子。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,在我最難過(guò)的時(shí)候告訴我,不要難過(guò)我還有她。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,無(wú)論為何都會(huì)傻傻的相信我。再也不會(huì)有一個(gè)女孩,說(shuō)要牽著我的手。

          一輩子走到天涯海角。

          有些天長(zhǎng)地久,有些天涯海角,有些?菔癄,都比不過(guò)你的笑那么珍貴。親愛(ài)的,離開(kāi)我以后,你一定要比我過(guò)的還要幸福。我們?cè)俦舜说氖澜缰斜车蓝Y,但我們?cè)诒舜说氖澜缰辛粝铝撕芏嗪芏唷?/p>

        回憶六年級(jí)的作文 篇8

          我翻開(kāi)家庭相冊(cè),走進(jìn)我的童年樂(lè)園,慢慢品味著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪朋友玩著“過(guò)家家”;又是童年的我,無(wú)憂無(wú)慮的跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨風(fēng)飄動(dòng),又像一匹匹脫韁的野馬,狂奔在草地----這就是童年那一曲不變的樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在童年的天真中,卻為那一幕深深自嘆,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺?矗乙蛲嫠0燕従蛹业幕ㄅ菸,正接受著處罰……

          我又翻了一張,看到成長(zhǎng)中的我。

          在夜深人靜的夜晚,有盞小臺(tái)燈還在跳躍,寫(xiě)字寫(xiě)的太快出的.“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲(chóng)已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水;氐轿堇锟粗郎夏沁有一尺來(lái)高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫(xiě),明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒(méi)辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會(huì),也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)。

          可是我是一個(gè)孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。

          可是,為了這一時(shí)快樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

          是啊,長(zhǎng)大多好啊。我合上相冊(cè),露出滿臉燦爛的笑容。

          我成長(zhǎng)!我快樂(lè)!

        回憶六年級(jí)的作文 篇9

          歲月如同金錢(qián),總是在付出的時(shí)候消失;歲月如同河中的水,總是在沙石的沉淀中干涸;歲月如同藏在手中的細(xì)沙,總是會(huì)從指尖悄悄滑落。

          回憶,如同電影,從前的一幕幕在我腦海中回放,我大了,曾幾何時(shí),小時(shí)候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。

          現(xiàn)在看著那回憶電影,我發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的我是多么天真無(wú)邪。

          記憶搜尋在腦海里,往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。

          回憶的電影暫停在四歲時(shí),小時(shí)候那些年,我是一個(gè)病痛多的孩子,一個(gè)月30天,我要二十多天在醫(yī)院打點(diǎn)滴。記得那一天,我沒(méi)感冒,外婆送我去幼兒園,我不想去,進(jìn)去之后,奶奶一走,我就逃了出來(lái),跑到馬路上,那時(shí)奶奶很急,邊哭邊打我,說(shuō):“這孩子怎么這么不聽(tīng)話!”奶奶心中很是氣憤?涩F(xiàn)在回想起來(lái),奶奶給我的是無(wú)限的關(guān)愛(ài),可我因那時(shí)的無(wú)知,給奶奶心中留下了憤怒。

          回憶的'電影繼續(xù)播放。

          電影又一次定格,這次是四年級(jí)段考,媽媽剛剛出院,來(lái)看我考試,在休息時(shí)間,我和別人打架了,是那個(gè)人先來(lái)打我,我就還手。那個(gè)人的媽媽看他兒子打不贏我,立馬抱住他兒子抽手要打我,年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去,我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖,媽媽很瘦,剛剛出院,身體不好,幫我挨那一下。媽媽對(duì)我太好了。

          那些年,那些天,哪些溫暖的記憶,都是你們給的。

          我從當(dāng)初的天真,到現(xiàn)在的懂事。

          我只想對(duì)你們說(shuō):“我愛(ài)你們,我謝謝你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!”

        回憶六年級(jí)的作文 篇10

          窗外突然下起了雨,抹去了街上的嘈雜,大家都跑到屋檐下、房屋內(nèi)避雨。剛才還人聲鼎沸的街道,頓時(shí)變得冷冷清清,好像被人們遺忘的日記,又重新布滿了灰塵。

          隨著雨聲,我的思緒又飄到了四年級(jí)的那一天,那一天,也下著雨。

          “梵梵,我去領(lǐng)通知單了!”“那好,早點(diǎn)回來(lái)!”我飛快的跑出了門(mén),來(lái)到了大街上。一路上,鮮花對(duì)著我微笑,小鳥(niǎo)對(duì)著我歌唱,連太陽(yáng)也變得慵懶起來(lái),陽(yáng)光暖暖的灑在我的身上。我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。來(lái)到學(xué)校,班里的一些同學(xué)立馬便圍了過(guò)來(lái)!拔梗阏f(shuō),這次期末考試你考的好嗎?”“我不知道!”我嘴里雖然這樣說(shuō)著,心里卻是另外一種想法:這次期末考試的題也太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)吧!這么簡(jiǎn)單的題,我就不信我還考不到全年級(jí)前十!

          很快,老師來(lái)了,我壓抑住心中的激動(dòng),那是一種勢(shì)在必得的把握,說(shuō)不緊張是假的,但是充滿了整個(gè)心的不是緊張,而是驕傲。

          “小紅,99!小小,56……”慢,很慢,非常慢。老師遲遲不念我自己的分?jǐn)?shù)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于,我聽(tīng)到了我的名字!跋鲂◇,82.5……”我愣住了,心里一陣失落:為什么我這次會(huì)考得這么差呢?

          回家的路上下起了小雨,雨的冰涼包圍著我,花兒也不再對(duì)我微笑,小鳥(niǎo)也停止了歌唱,我不知道自己到底在想些什么,反正心中很亂很亂。

          回到家,我把成績(jī)單遞給了媽媽,媽媽并沒(méi)有說(shuō)些什么,但是我卻從她的眼睛里看到了失望,接著她又把成績(jī)單遞給了爸爸……我終于忍不住了,跑進(jìn)了自己的`房間,關(guān)上了門(mén)。

          門(mén)外,響起了腳步聲。

          “霄小筱,我知道,這次考試你肯定沒(méi)有認(rèn)真的檢查!眿寢尩穆曇敉高^(guò)門(mén)的縫隙傳來(lái)。“但是,你肯定努力了!霄小筱,這一次的成績(jī)決定不了什么,你又為什么要這么的傷心呢?下次期末考試的時(shí)候加把勁,我相信,你一定能考好的!”媽媽說(shuō)完,將手一松,成績(jī)單緩緩飄落到了樓下,被雨水淋濕了……

          窗外,還在下著雨,但是卻變小了。與還在下著“淅瀝,淅瀝,淅淅瀝瀝……”

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