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四年級游公園作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級游公園作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級游公園作文 篇1
在一個陽光明媚的星期天，媽媽帶著我到洋湖濕地公園游玩。 走進(jìn)濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風(fēng)中向我們綻開笑臉，迎接每一位到濕地公園來游玩的貴賓。走上臺階，映入眼簾的是一個寬大的人工湖，就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。湖中還有三五成群的野鴨在歡快的嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異：白的、黑的、和白相間的??嘎！嘎！嘎的叫著，好像在說：“歡迎大家的`到來！”
沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。
走過長廊，我們就到了一望無盡的長坪，草地一片金黃，走上去軟軟綿綿的。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花，初春時，當(dāng)其他樹還在冬眠時，茶花樹開出了火紅的花骨朵兒。有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在迎接春天的到來。
啊！我愛美麗的濕地公園，我更啊濕地公園的花草樹木。
四年級游公園作文 篇2
今天下午，我們?nèi)チ嗣俘埡珗@。
梅龍湖公園很大。我進(jìn)去后，先看見了紅色的小路，小路兩邊是灌木叢，小路通往一個圓球。圓球是金色的，左邊有一條路，通往我不知道的地方。圓球的'前面是一座西游記的雕像。然后我走到那條小路里，小路的旁邊有柯靈和陳述的雕像。我繼續(xù)往前走，然后我就發(fā)現(xiàn)了一個亭子，亭子兩邊都是水，水里面插了些人造的蘆葦叢。我望過去，河對岸有很多的高樓大廈，還有3-4座橋。路旁的灌木叢上，還留著一些沒有融化的雪，有些地方還有幾個矮矮的雪人，幾個小朋友站在雪人旁邊玩耍。廣場旁邊的欄桿下面，有些冰柱子呢，我去摘了一個，冰柱子在手上涼涼的，過一會兒它就融化了，我的手上多了一灘水。媽媽說，這些小冰柱子，她們小時候叫“秤管糖”，不知道能不能吃，我好想吃呢！
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我忍不住打了個哆嗦，真冷��！結(jié)果回過頭來，看到爸爸媽媽已經(jīng)在前面走著了，我趕快跑過去，結(jié)果一跑風(fēng)就好像變了臉?biāo)频模⒖叹蜔崃似饋怼?/p>
在路旁，我還抓了幾把雪放在手上，雪白白的，亮晶晶的，說實話，我還沒有觀察好，雪就融化了，因為雪寶寶都到太陽公公那里去了。不知道明年它會不會和我重遇……
四年級游公園作文 篇3
暑假還沒結(jié)束，聽別人說，雙鶴公園里的桃花開了，這不，我約了幾個朋友去雙鶴公園。
還沒到雙鶴公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一個粉紅色的大肉球，這是我們加快了腳步。
剛進(jìn)入雙鶴公園門口，我們看到了一座巍然屹立，傲比碧空的山。山腳下有一條清澈的河流，河里有許多活潑可愛的小蝌蚪。我們沿著石階往上走，石階兩邊有許許多多的桃花，這些桃花樹都開滿了密密層層的粉紅的花，這些桃花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。桃花表面上有一顆顆晶瑩剔透的露珠，這些露珠在陽光的映照下，顯的銀光閃閃，可美了。這些桃花，有的還是花骨朵，就像一個可愛的.小姑娘在里面不給陌生人開門。有的是開了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘探出頭來。還有的是花瓣已經(jīng)全開了，好像是一個小女孩正朝著我們微笑著。還有的是已經(jīng)凋謝了，風(fēng)一吹，就飄飄悠悠的落下來，就好像是翩翩起舞的小精靈。
登上山頂了，當(dāng)你站在山頂俯視下面時，周圍的景色盡收眼底，下面的來來往往的車輛和行人都好像一只只小爬蟲，走來走去的，可有趣了!山頂上還有一座亭子，我們不但可以坐在那休息，還可以聊天、欣賞風(fēng)景。是一個休閑度假的好地方!
啊!我愛雙鶴公園!更愛那美麗富饒的家鄉(xiāng)!
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