【熱門】三年級秋游作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級秋游作文4篇，歡迎大家分享。

三年級秋游作文 篇1

　　一個(gè)星期五的早晨，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。我卻格外興奮，起了個(gè)大早，早早地來到學(xué)校，因?yàn)樽屛覀兤谂我丫玫那镉谓K于來到了。上午八點(diǎn)半，我們乘坐旅游大巴浩浩蕩蕩地出發(fā)了。汽車奔馳在寬闊的馬路上，一路上我們歡歌笑語，竟忘記了時(shí)間的流逝，一下子就到了我們這次秋游的目的地——金華錦林佛手園。

　　一下車，我們整好隊(duì)伍，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，先來到了佛手園。剛走進(jìn)去，陣陣芳香撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿園都是金燦燦的佛手。走近細(xì)看，它的形狀像我們的手掌。聽導(dǎo)游講佛手可以泡茶浸酒，有理氣健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效，因此古人把佛手用作壽禮、貢禮來送人。

　　走出佛手園，接下來映入眼簾的是“小小動物園”，動物園里面的小動物還真不少，有羊駝、火焰鳥、小毛驢……憨態(tài)可掬的小動物非常惹人喜愛！工作人員還分給我們每人兩根紅蘿卜，我們趕緊去喂小動物了。可能是我們?nèi)颂�多了，羊駝都被我們嚇跑了，太有趣了�?/p>

　　最后來到了我們的`“天堂”——兒童樂園。項(xiàng)目應(yīng)有盡有：開碰碰車、蕩秋千、走獨(dú)木橋……大家玩得不亦樂乎。

　　快樂的時(shí)光總是特別短暫，該回家了，我們在老師的帶領(lǐng)下依依不舍地坐上了車。這真是一次難忘的秋游�。�

三年級秋游作文 篇2

　　時(shí)候正值秋末，老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班去秋游，這次活動給我留下了深刻的印象。

　　一大早，我準(zhǔn)備了許多零食和飲料，高高興興的去了學(xué)校。在學(xué)校，我們?nèi)�班同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍一起坐公交車前往少年活動中心。到了那里，我們的第一項(xiàng)活動就是做餅干。首先，準(zhǔn)備好面粉、黃油、雞蛋和糖，然后把它們都攪拌在一起，用手揉均勻，等到面團(tuán)變成土黃色時(shí)就可以制作餅干了。先取一小塊面團(tuán)揉成球狀，然后把它壓扁，拿出模具壓到面團(tuán)上，把剩余部分拿掉，餅干就成型了，最后把成型的餅干放入烤箱，半個(gè)小時(shí)左右餅干就烤好了。我們大家吃著自己做得餅干，都非常開心。

　　下午我們還去了西郊博物館，看到了許許多多有趣的東西，學(xué)到了很多有用的.知識。

　　我喜歡這次秋游，全班同學(xué)都感到非常開心，遺憾的是午飯不太好吃。真希望經(jīng)常有這種活動，讓我們在玩中學(xué)習(xí)，增長知識。

三年級秋游作文 篇3

　　秋天悄悄來了，送來了我們盼望著的秋游。這次我們要去岳廟和曲院風(fēng)荷。一路上我們說話笑笑，吃吃喝喝，很快就到了岳廟�！霸缽R”這個(gè)名字，相信大家一定很不陌生。那是岳飛和秦檜的故事。當(dāng)初岳飛一心想幫助國家，可就在那時(shí)岳飛被秦檜殺死了，當(dāng)岳飛死了幾百年以后，國家才封岳飛為鄂王。大家都很討厭秦檜他們一對夫妻。

　　后人為了紀(jì)念岳飛，造了這座岳廟。而蔥包燴的來歷就是由秦檜和岳飛他們的故事而流傳下來的。大家因?yàn)楹苡憛捛貦u，所以就用面粉和米一起攪拌成了一根長長的東西，再往油里炸，再裹上面皮，加上蔥，就可以變成蔥包燴兒了。

　　了解了岳飛和秦檜的故事，知道了蔥包燴的來歷，我們稍做休息后，便去游玩曲院風(fēng)荷。在那里，我們看到了又綠又清的水，也看到了茂盛的樹林和前來游玩的人們。走啊走，走啊走，我們每人拉著伙伴的'小手，一起欣賞曲院風(fēng)荷的美景。

　　秋游已經(jīng)畫上了一個(gè)句號。但是曲院風(fēng)荷的一山一水，一草一木，國家英雄岳飛的故事和同學(xué)們的歡聲笑語，都印在我們的腦海里。

三年級秋游作文 篇4

　　昨天，學(xué)校組織我們大家去秋游，令我記憶猶新。

　　“嘀———”。隨著響亮的剎車聲，我們來到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車，我感到陣陣寒意。周圍全是大霧，四周的景物若隱若現(xiàn)，真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------

　　給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物，我不禁感嘆到：真不愧是“翻山越嶺”呀！一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：別怕，別怕！你看，人家韓宛芙不是也過去了嗎？我可是個(gè)“體育健將”��！你必須要過去，就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走��！”隨著后面同學(xué)們的催促聲，我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。

　　誰知，剛開始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡，就“咣當(dāng)”一下滑了下來。聽著大家的嘻笑聲，我更是給心里打足了氣：哼，讓你笑！我非得做出點(diǎn)兒成績給你們瞧瞧！于是，我鼓起了腮幫子，大踏步地向前走，不一會兒就站到了一個(gè)小平臺上。我不經(jīng)意間往下看了看，天哪！竟有幾米高！我的腿不由自主地往中間靠了靠，再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺，我不由得打了一個(gè)寒顫。上，還是不上？我一時(shí)間竟不知所措起來�！昂�，再來一位女同學(xué)！”我急忙向四周看了看，“什么？這么快就到我了！噢，就，就來�！蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子，腳下就像踩著棉花似的，重心不知往哪兒放，身體開始左右搖晃，慌亂之中，我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊，就再也不敢松手了。

　　我用顫抖的'雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng)，咬著牙，一步一步地向前走------漸漸地，我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“，我踏上第一階木頭，就不知所措起來：到底是應(yīng)該先邁左腳呢？還是應(yīng)該先邁右腳呢？“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢？還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí)，我聽到下面的同學(xué)急切地喊道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！先蹬腿，再抓手……！”我心想，說來容易，可做起來難��！你上來試試！可是，我也不能不聽，沒辦法！只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了！于是，我先用腳登上了網(wǎng)子，然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步！終于登上了“頂峰”！這時(shí)，我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來。再加上耳朵聽著網(wǎng)子擺動，拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的，我的心里更是沒了底兒。不由自主地停了下來。這時(shí)，我又聽到下面的同學(xué)大聲喊著：“再往上邁一步！手抓住繩子，一翻就過去了！”我順從地往上邁了一步，卻怎么也不敢翻。

　　望著前面同學(xué)敏捷地動作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有這兒膽兒呀！不行，加油！一定要堅(jiān)持！于是，我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣，雙手往下一拉，右腳使勁兒往上一抬，便跨了過去。隨之，左腳也跟了過來。隨后，我的動作越來越熟練，翻過了一座又一座山嶺，跋山涉水，終于來到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí)，我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒有了，于是，我干脆一屁股坐了下來。用雙手支撐著，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過去……

　　通過這次有意義的活動，我明白了一個(gè)道理：困難是自己想象出來的。只要努力，就一定能成功！

【三年級秋游作文】相關(guān)文章：

三年級秋游作文11-21

秋游三年級作文06-18

三年級秋游作文09-20

秋游活動三年級作文10-07

【薦】秋游三年級作文07-05

快樂的秋游三年級作文11-21

秋游記三年級作文11-12

秋游作文09-19

秋游三年級作文38篇10-12

【精選】三年級秋游作文32篇10-16