校園一角二年級(jí)作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園一角二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
校園一角二年級(jí)作文 篇1
我所在的行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓······
一走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字_____“博愛”，為什么要刻這兩個(gè)字呢？因?yàn)檫@兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心�？赐辍安⿶凼保覀兙蜁�(huì)看見“博愛石”后面有一顆代表著堅(jiān)韌與沉著的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。
“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的銅像，從銅像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！
最引人注意的'就是“心草池”了。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭，除了石頭，還有一群活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來游去，快活地玩耍�！靶牟莩亍迸赃吘褪墙虒W(xué)樓了，每天，都可以聽到從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲。
看！我們學(xué)校的一角多美呀！我愛行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
校園一角二年級(jí)作文 篇2
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校，她已經(jīng)121歲了，她就是我的母校——育才，說起她最美的地方，在我看來，就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來到勵(lì)志樓前，首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹了，她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑，卻仍然生機(jī)勃勃，仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn)，你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚池，里面那些可愛的小魚游來游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的.煩惱就會(huì)一掃而空，會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹，火紅火紅的，可美了！
育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說平凡也不平凡，因?yàn)槿绻麤]有她們，就沒有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛育才小學(xué)！
校園一角二年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校操場(chǎng)跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵制的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級(jí)時(shí)就有了，我對(duì)它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時(shí)不時(shí)地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開的鐵門。鐵門上鐵銹仿佛生了多年了，厚厚的，總是給人一種神秘的感覺。
有一次，我悄悄地在活動(dòng)課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的`空地。我掂起腳努力想從后面—這個(gè)神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么，可是，那個(gè)窗戶太高了。我真想跳一下，哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行，可因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉�，而我的落腳處只有30厘米，所以，我老是擔(dān)心被扎到，或者鉤破衣服。
“偷窺”失敗之后，我仍老是猜想這里有些什么，是學(xué)校以前開秘密會(huì)議的辦公室，是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”，還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次，我還設(shè)想過它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個(gè)小屋子沒多少人關(guān)注它，可是它對(duì)于我來說真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，先讓我解開這個(gè)心頭大謎再說。
校園一角二年級(jí)作文 篇4
在我們美麗的校園里，有一棵構(gòu)骨樹。遠(yuǎn)看，這顆構(gòu)骨樹枝繁葉茂，如同一個(gè)綠巨人高舉著雙手。近看，構(gòu)骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉，鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在唱歌呢！構(gòu)骨樹旁有一座假山，假山上的`石頭千姿百態(tài)。你看這兒，多像一只禿鷲；再瞧那兒，多像一頭河馬在搖著尾巴！假山下有一個(gè)方形水池，這個(gè)水池有兩層呢！細(xì)看，這水池里的水沒有那么清澈了，哦，原來是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進(jìn)了小池塘，他們真頑皮啊！小魚也不怎么出來露面了，好像也怕冷了似的。
水池邊，涼爽的秋風(fēng)正在給柳樹姑娘染發(fā)，染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺著自己金黃的長(zhǎng)頭發(fā)，好像在炫耀自己有多美！
下課了，這里立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)們?cè)跇?gòu)骨樹下做游戲，他們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園里回蕩。
我愛這美麗的校園！
校園一角二年級(jí)作文 篇5
我們的校園是美麗的，寬敞的，穿過小操場(chǎng)，一座假山出現(xiàn)在我眼前。
假山上有一架小水車，非常精致。假山旁有一個(gè)小水池，水池里有可愛的金魚，紅的黑的品種還挺多，紅金魚披著紅色的大衣，正在水里歡快的游動(dòng)著，像一位模特。而黑金魚一身黑黑的.，害怕被嘲笑，躲在陰暗的小角落，不敢出來。
池水清澈見底，一塵不染，假山在金魚和池水的映襯下，更加美麗了！小水池成了金魚的舞臺(tái)。
金魚可愛極了，它們聚在一起，像在開音樂會(huì)，有的在跳舞；有的在歌唱；還有的在伴奏�？粗粗仪椴蛔越刭潎@道：校園一角真太美了！
校園一角是那么的美。雖然我離開了，但我的心還陶醉在那迷人的境界之中！
校園一角二年級(jí)作文 篇6
我們的校園內(nèi)有一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的一端有一小片草坪，這兒是我們足球愛好者最愛玩的地方。
這片草坪上面只有草，沒有花，我想，我們天天在上面跑來跑去，花的種子都被我們踩得不能長(zhǎng)出來了吧！
春天一到，小草們就從地下鉆了出來，大約只有兩三厘米�？墒钦l(shuí)也阻止不了我們足球隊(duì)員的奔跑，所以只有頑強(qiáng)的小草活到了夏天。
夏天來了，這片草地上的小草變成了翠綠色，而且長(zhǎng)到了六七厘米深，風(fēng)兒一吹，草里的小蟲子就嚇得到處亂竄，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)被重重的足球鞋踩死了。
秋天，小草們活的`就不多了，活著也變黃了，和草下黃黃的泥土一個(gè)顏色，上面印滿了我們深深的腳印。
冬天下雪了，草地蓋上了厚厚的棉被，我們不能在上面踢球了，草地上的草也不見了，我想它們趁機(jī)躲在地下休息，等待明年春天有力氣鉆出地面來。
我喜歡這片小草坪，它給我?guī)砹嗽S多快樂。
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