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【精華】四年級(jí)感恩作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)感恩作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)感恩作文 篇1
我就是奶奶看著長(zhǎng)大的，她教會(huì)我很多東西，最讓我記憶深刻的是她教會(huì)了我勤勞。
有一次，烈日當(dāng)頭，大家都躲在家里，奶奶卻還在田間澆水。我去找奶奶的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶的衣衫全濕透了，頭發(fā)像泡過(guò)水一樣淌著水珠。我說(shuō)：“奶奶，回家吧，這里熱死了�！蹦棠陶f(shuō)：“好，我澆好了就回去。要不這些菜都要枯死了�！�
奶奶天天早早起床，去田里管理蔬菜，回家也不閑著，給我們做飯。她整天辛辛苦苦，不知疲倦的樣子真讓人心疼�？墒悄棠虆s說(shuō)這只是點(diǎn)皮毛，不算什么。
奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“要勤勞，多做事，對(duì)身體有好處�！蔽揖透棠桃黄鹣碌貛退拿ΑＣ慨�(dāng)看到自己的勞動(dòng)有了成果，我的心里就喜滋滋的。勤勞是可以讓人快樂(lè)的'，奶奶笑著說(shuō)。
在奶奶的教導(dǎo)下，我明白了：
勤勞是田間耕作的身影，
勤勞是一棵棵茁壯的蔬菜，
勤勞是滴入土壤的汗水，
勤勞是豐收時(shí)候的滿載而歸，
……
四年級(jí)感恩作文 篇2
感恩，使每個(gè)人的臉上多一份笑容；感恩，使枯敗的小花重新開(kāi)放；感恩，讓人們的心變得溫暖。常懷著一顆感恩的.心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界已變得更加美好、美麗。
今天，我們看了一部影片，名字叫“寒與暖”。講的是一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)窮苦的老爺爺正在冰冷的雪地里賣白菜，一個(gè)富商開(kāi)著豪車過(guò)來(lái)了。他帶著純的粗金鏈，手上戴著金戒指。富商問(wèn)：“這多少錢一斤？”然后一直劈白菜，劈的就剩白菜心了。爺爺說(shuō)：“別劈了！這冷天也不容易��！”富人卻說(shuō)：“這啥玩兒意�。慷純隽�！”老爺爺正好給他稱了斤，說(shuō)：“4斤，正好2塊4毛錢�！蹦侨擞帜昧艘焕κ[，說(shuō)：“我走了。”
回到車?yán)�，就拿了二塊錢給老爺爺。老爺爺看那車開(kāi)走了，心里很生氣。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)老爺爺，也拿了幾個(gè)白菜，沒(méi)有劈。老爺爺是撿瓶子的，懷里只有一個(gè)五塊錢，老爺爺稱好白菜后，說(shuō)：“正好四塊錢�！蹦莻�(gè)老爺爺給了五塊錢，說(shuō)：“不用找了，天很冷，你快回家吧！”那個(gè)老爺爺拿著錢哭了。
我們不要像那個(gè)富商學(xué)習(xí)，要像那個(gè)老人學(xué)習(xí)。那個(gè)富商做的不對(duì)，不體諒別人，太刻薄了！常懷一顆感恩的心，會(huì)讓世界變成天堂。
四年級(jí)感恩作文 篇3
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
今天是20xx年5月8日，也是一個(gè)全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日是從西方國(guó)家傳過(guò)來(lái)的“洋節(jié)日”，但因?yàn)檎闷鹾狭巳藗冃⒕锤卸鞯那楦行睦恚欣谂囵B(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，進(jìn)一步改善母女（子）之間的關(guān)系，讓人們更加尊重和愛(ài)護(hù)自己偉大的母親，便迅速在我們的國(guó)家傳播開(kāi)來(lái)。母親節(jié)并不像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等其它“洋節(jié)日”一樣，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二個(gè)星期的星期日，現(xiàn)在想來(lái)，也許是想告訴我們孝敬自己的母親，應(yīng)該在人生中每一天每一刻吧。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴小浪花班的孩子們走過(guò)了將近兩年的時(shí)間，在這將近兩年的時(shí)間里，我見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)孩子由一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的懵懂幼稚到現(xiàn)在二年級(jí)時(shí)候的知書達(dá)理，我目睹了一個(gè)個(gè)嬌嫩的生命之花在一門門課程的滋潤(rùn)下，在一間普通的鄉(xiāng)村教室里播種、發(fā)芽、拔節(jié)、開(kāi)花。轉(zhuǎn)眼間，孩子們即將升入三年級(jí)，到了三年級(jí)，孩子們就要開(kāi)始學(xué)習(xí)“寫作文”了，不再像一二年級(jí)一樣寫簡(jiǎn)短的“看圖寫話”了，這段時(shí)間，孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過(guò)渡時(shí)期，孩子們的興趣點(diǎn)正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫向淺顯的.文字過(guò)渡，于是，這個(gè)雙休日，正好趕上母親節(jié)，于是我給孩子們布置了一個(gè)簡(jiǎn)單的寫話作業(yè)：《我的媽媽》，讓孩子們通過(guò)自己的眼睛來(lái)觀察媽媽的形象，通過(guò)自己的大腦來(lái)思考媽媽的辛勞，通過(guò)自己的小手來(lái)書寫母愛(ài)的偉大。這個(gè)作業(yè)是孩子們第一次嘗試寫簡(jiǎn)短的寫話（沒(méi)有插圖，每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖），這是孩子們第一次嘗試寫簡(jiǎn)短的“小作文”，也許有的孩子暫時(shí)寫不出來(lái)，不知從何下手；也許有的孩子寫得非常簡(jiǎn)短，只有兩三句話；也許有的孩子寫得思維有些混亂，“牛頭不照馬尾”，但無(wú)論怎樣，這都是孩子關(guān)于寫“小作文”的第一次嘗試，所寫出來(lái)的每一個(gè)字，都是孩子內(nèi)心想法的真正訴說(shuō)，都是自己眼中媽媽的真實(shí)形象，請(qǐng)您不要因?yàn)楹⒆訉懖怀鰜?lái)就數(shù)落孩子，不要因?yàn)楹⒆訉懙枚叹团u(píng)孩子，更不要因?yàn)楹⒆拥奈墓P稚嫩就無(wú)意間嘲笑孩子，因?yàn)檫@是孩子關(guān)于“小作文”的第一次嘗試，您的評(píng)價(jià)一定要慎之又慎，因?yàn)槟脑u(píng)價(jià)將直接決定孩子將來(lái)對(duì)于寫作文的態(tài)度和興趣。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼在一首詩(shī)中這樣寫道：“一個(gè)孩子每天不斷地向前走去，他看見(jiàn)什么東西，他就會(huì)變成什么東西，這種東西將會(huì)成為孩子的一部分。如果是盛開(kāi)的紫丁香，紫丁香就會(huì)變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草，野草也會(huì)變成孩子的一部分”。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，在孩子的童年時(shí)期，讓我們一起努力，把盛開(kāi)的紫丁香呈現(xiàn)在孩子們的面前，把最美好的事情呈現(xiàn)在孩子們的面前，讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現(xiàn)階段，美妙的詩(shī)歌、精彩的繪本、美好的童話，乃至您對(duì)孩子這次“小作文”的慎重評(píng)價(jià)，都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起努力，把感恩的種子播撒進(jìn)孩子的心中，讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧！
最后謹(jǐn)祝您身體健康
家庭和睦
我們共同的孩子平安、快樂(lè)每一天！
孩子的班主任：李之梅
20xx年5月8日中午于家中書房
四年級(jí)感恩作文 篇4
我被我的父母感動(dòng)，已經(jīng)不是一次兩次了，有一次的時(shí)候，我犯了錯(cuò)誤，媽媽罵了我一頓，我非常傷心，我跑到屋里，一下子就關(guān)上了門，我心里很不是一個(gè)滋味，媽媽平時(shí)可不是這樣的，今天也不至于罵成這樣吧。我心里留下了一定的陰影，到了第二天，我不理媽媽，但是我知道這樣不對(duì)，我還是做了，必須給媽媽一點(diǎn)顏色瞧瞧，我也是不好欺負(fù)的。我本能的.想和媽媽說(shuō)話，但是昨天的陰影我是永遠(yuǎn)忘不了的。我非常生氣。到了晚上，我忍，我忍，我還忍。
到了我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我昨天晚上是有點(diǎn)太過(guò)激了，但是我是為了你啊，你不是想長(zhǎng)大了當(dāng)兵嗎？”“對(duì)，我是想當(dāng)兵�！薄澳蔷托辛�，你說(shuō)你，你這樣，能考上軍校嗎？我這是為了你啊，你這樣的話長(zhǎng)大了能有出息嗎，你也不想一想�！边@一些話讓我非常感動(dòng)。到了以后我和媽媽又和好了，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，媽媽可真是金牌調(diào)解大師啊。能把這么大的矛盾化成沒(méi)有，我現(xiàn)在越來(lái)越佩服，媽媽了。這是一個(gè)感動(dòng)的一件事情。
還有一件事，一次，我騎自行車磕著了。然后去多手術(shù)，住了幾天院，媽媽這幾天照顧的我真是無(wú)微不至，我想怎么著，媽媽就隨著我怎么著，這幾天里，媽媽對(duì)我很照顧，我想吃什么就吃什么。我這幾天是最幸福的幾天了。我覺(jué)得非常的幸福，非常的快樂(lè)。我非常享受那幾天，媽媽的照顧是無(wú)微不至。雖然還是有病痛的這么。但我還是忍了。
這幾天，我感到了媽媽的恩，媽媽始終還是為了我，疼我，姥爺也是，姥爺知道了，把媽媽罵了一頓，還有爸爸，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽很關(guān)心我。我也很感激他們，我愛(ài)我的媽媽 ，世界上我最要感恩的是我的媽媽爸爸，還有我的老師。
四年級(jí)感恩作文 篇5
爸爸媽媽是我們的最佳朋友，他們可以為你無(wú)私的奉獻(xiàn)，做你最忠實(shí)的粉絲。
平常，我和媽媽相處，媽媽對(duì)我很好，比和爸爸要親密許多。爸爸在離我們比較遠(yuǎn)的地方上班，不太回來(lái)，不過(guò)，他每次回來(lái)都對(duì)我很好，和我一起到操場(chǎng)上玩排球，和我一起玩游戲，我知道，爸爸媽媽寧愿自己累，也不掃了我的興。
有天晚上，我忽然心血來(lái)潮，想盡自己全力誠(chéng)心誠(chéng)意的做個(gè)禮物來(lái)孝順?biāo)麄�，盡管做個(gè)禮物送給他們是不能和他們對(duì)我的愛(ài)相比的，我只能盡力。我做了個(gè)英俊的男兒，他一雙烏黑的眼睛讓我們覺(jué)得炯炯有神。他，就是我眼中的爸爸，我把這位“爸爸”在爸爸回來(lái)的.那天，送給了爸爸，盡管這是個(gè)沒(méi)有什么大不了的小玩意兒，但爸爸很高興，抱起我，想旋轉(zhuǎn)起來(lái)，那一天，我十分高興，爸爸竟然把我做的“爸爸”當(dāng)成寶了，爸爸很珍惜我送給他的小玩意兒，到今天還保留在他的文件袋里呢！
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)非�？鞓�(lè)，遠(yuǎn)比只會(huì)索取強(qiáng)多了。
四年級(jí)感恩作文 篇6
父親是一杯苦茶，苦澀而又清幽，樸實(shí)無(wú)比。他的醇厚，唯有用心的人才能體會(huì)。
記憶中的父親永遠(yuǎn)是一副高大挺拔的'模樣�？勺屑�(xì)想來(lái)，他是否時(shí)常和你聊天談心，時(shí)常為你排憂解難。是否記得曾經(jīng)兒時(shí)為了讓你在擁擠的廣場(chǎng)看到節(jié)目，父親讓你騎在他的肩膀上；是否記得你因?yàn)楦赣H買不到糖葫蘆而大哭大鬧，最后因?yàn)楦赣H的一個(gè)鬼臉而破涕為笑。父親就像是大山，我們是山上的小樹(shù)，他時(shí)常為我們遮風(fēng)擋雨。
我的父親是一位工人，他樸實(shí)憨厚，對(duì)于我和哥哥來(lái)說(shuō)，他就是個(gè)“宋小寶”因?yàn)樗芎�，最重要的是他很搞笑，每次我們不開(kāi)心是他都能逗我們笑。
但是由于近年來(lái)家中花費(fèi)較大，他每天都是早出晚歸。那雙大大的手，已經(jīng)有很多張嘴在呲牙咧嘴的笑著；那堅(jiān)強(qiáng)的后背所以硬生生的被生活打壓了下去。那座昔日呃大山，真在一點(diǎn)點(diǎn)倒下。
不只是我的父親，天下的父親都是如此。
所以在父親節(jié)這天，放下手中的工作，放下手機(jī)的手機(jī)。不管是打電話，回家，還是寫信，請(qǐng)向父親說(shuō)句辛苦了！
四年級(jí)感恩作文 篇7
終于到了感恩節(jié)，感恩誰(shuí)呢?當(dāng)然是感恩我們的父母，他們愛(ài)就像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田；就像溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的夢(mèng)想。父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。因?yàn)楦改钢幌脒^(guò)我們，卻從未想過(guò)自己……
古時(shí)候，唐代詩(shī)人孟郊寫了一句千古流傳的贊頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這正是贊頌?zāi)笎?ài)的一首詩(shī)。
在我的腦海里，有一件事我還記憶猶新。記得有一天放學(xué)，天色昏暗，下了紅色大暴雨，我只帶了一把小小的雨傘，誰(shuí)知到夠不夠呢？當(dāng)我努力的撐著小傘，艱難的走到校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽來(lái)了！我問(wèn)媽媽：“我有傘啊？你怎么還來(lái)接我呢？”媽媽說(shuō)：“你的傘那么小，要是你淋濕感冒了怎么辦？”我望著媽媽，眼眶濕潤(rùn)了，我頓時(shí)感覺(jué)到母愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的.！
父母的愛(ài)像溫和的陽(yáng)光，溫暖著我的幼小的心靈，父母的愛(ài)像清甜的泉水，滋潤(rùn)著我干涸的心田，父母是最愛(ài)我們的人，我們也要愛(ài)父母。
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