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        快樂(lè)生活三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-11 17:37:42 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于快樂(lè)生活三年級(jí)作文匯編8篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的快樂(lè)生活三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于快樂(lè)生活三年級(jí)作文匯編8篇

        快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇1

          小貓、小狗和小兔一起快樂(lè)的生活在森林里的一間小屋子里。

          他們每天都有自己的家務(wù):小狗撿柴并把柴叼到爐灶里;小兔在家里做飯;小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非?鞓(lè)。

          但是有一天,搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見(jiàn)小狗撿柴時(shí)跑來(lái)跑去,就嘲笑他,說(shuō)他是“傻瓜”。一天,小狗去小鴨家問(wèn)他:“你為什么老是嘲笑我呢?”小鴨子解釋道:“因?yàn)槟闾盗。”小狗不解地?wèn)小鴨子:“我傻什么呀?”小鴨子回答說(shuō):“你看,小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松,只有你要出門(mén)干活?你不覺(jué)得非常不公平嗎?”小狗想:小鴨說(shuō)得對(duì),為什么只有我要出門(mén)干活呢?于是,小狗馬上跑回家里,對(duì)小兔和小貓說(shuō):“我每天去外面撿柴非常累,我要換一下家務(wù)!毙⊥谜f(shuō):“我們還是不換了吧,我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎?” “你們欺負(fù)我!我每天都那么累,還不體諒我一下!”小狗喊道。小貓和小兔勸不動(dòng)他,就只能換家務(wù)了,改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地;小兔外出撿柴;小貓做飯。第二天生活,全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到,在去醫(yī)院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路;小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來(lái)快樂(lè)的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了,心想:如果當(dāng)初不聽(tīng)信小鴨的話,也就不會(huì)發(fā)生這種情況了。

          這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)道理;只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能將事情做好;與此相反,輕易聽(tīng)信別人錯(cuò)誤的言論,用自己短處去做事情,反而會(huì)把事情搞***。

        快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇2

          童年,游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。

          我先盛半碗左右的水,然后倒一點(diǎn)洗潔精,還可以在里面加一些糖或可樂(lè)。接著,再把這些東西攪拌一下,用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎,有時(shí)吹成了多胞胎;有的很堅(jiān)強(qiáng),就像東方不敗,有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋,有的像枇杷,有的像一串串葡萄,有的像豆子,有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(zhǎng)一點(diǎn),可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美,有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸,有的泡泡像小石子,五彩繽紛,美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō):“我是美麗的!庇械恼f(shuō):“我是堅(jiān)強(qiáng)的!”有的說(shuō):“我是快樂(lè)的!庇械恼f(shuō):“我是最大的……”

          這樣的生活真有趣。

        快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇3

          盼望已久的暑假終于來(lái)了,之前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),暑假要帶我去看望外婆。幾年沒(méi)去過(guò)湖南的我好期待呀!

          想想暑假里的一縷縷燦爛的陽(yáng)光,一天天快樂(lè)的生活,到處旅游的場(chǎng)景,就恨不得從學(xué)校坐直升飛機(jī)回到家?墒悄侵荒芟胂,沒(méi)辦法還是坐校車吧。

          隨著車子的飛奔,我們依依不舍的離開(kāi)了剛才的景色。接著到了江西,我的心情一下子沉到了谷底,實(shí)在太慘了,一塊塊原本綠油油的禾苗和剛剛開(kāi)通的高速公路,幾乎都被破壞,我早就聽(tīng)說(shuō)江西的水災(zāi),沒(méi)想到會(huì)這么嚴(yán)重:

          看著一路上突變的景色,一會(huì)兒出現(xiàn)一座座突兀森郁,傲然挺立,蔥蔥郁郁的大山,一棵棵大樹(shù)挺拔的立在山中屬于自己的位置。它們的枝葉茂盛,高而挺拔,就像軍人一樣非常威風(fēng)。有的又像一把把巨傘,不管是刮風(fēng)下雨,還是雷電交加,日夜為腳下的小動(dòng)物,小草,小花,遮風(fēng)擋雨,感覺(jué)是一些媽媽在無(wú)微不至的照顧自己的寶寶。

          綠油油的禾苗被殘酷的天災(zāi)困在黃泥里,好好的公路一塊一塊被沖斷,此時(shí)此刻我感覺(jué)到自己的無(wú)能,看到那些沒(méi)日沒(méi)夜的工人在修補(bǔ)公路,我好想下去幫忙!可我的心有余而立不足。我們的車也只能在公路上一步一步的行走。

          剛回到家,媽媽就說(shuō)明天去湖南,還是開(kāi)車回去呢。一家四口開(kāi)著一輛金黃色的車在高速公路上飛馳著,真像一匹金黃色的駿馬在飛奔。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)嶄新的城市,就像拉開(kāi)一張張神秘的幕簾。眼前的景色把我們帶進(jìn)了一個(gè)如癡如醉的綠色世界。

          這次我嘗試到了什么叫著喜怒哀怒,真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,幫國(guó)家也做出那么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)!

        快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇4

          健康是我一直以來(lái)最好的朋友了,她和我可以說(shuō)是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過(guò)了九個(gè)春秋。

          健康是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄,健康的心理,是值得非常自豪地事情。身體的健康,思想的健康為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我以后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

          良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到了不貪食、不偏食、少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水,使我的不胖不瘦、精力充沛、活潑開(kāi)朗還很少生病!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證,我非常喜歡游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運(yùn)動(dòng)。多參加各種體育活動(dòng),可以使我的體魄強(qiáng)健。

          爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說(shuō):“心理健康我身體健康同樣的重要!敝挥袚碛薪】迪蛏系男牟拍軌蚩朔鞣N困難,遇到困難不會(huì)屈服。我天天和爸爸媽媽交流學(xué)習(xí)和生活等各方面的問(wèn)題,讓他們給我解惑答疑。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑,求知欲很強(qiáng)的性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。

          不只要做到身體的健康和心理的健康,還要注意自身的文化修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書(shū)的內(nèi)容,還要大量閱讀課外書(shū)籍。我讀過(guò)大量的唐詩(shī)宋詞,還讀了四大名著,《中國(guó)上下五千年》、《未解之謎》等大量書(shū)籍。在閱讀這些課外讀物的時(shí)候,難免遇到不少青少年不宜和一些不健康的東西,這就需要我們用自己的理解去其糟粕,取其精華,合理的`吸收。通過(guò)這些使我保證了文化上的健康。

          讓我共同來(lái)創(chuàng)造健康、快樂(lè)的新生活!

        快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇5

          記得從讀幼兒園時(shí)開(kāi)始,小小的我總以為快樂(lè)就是饑餓時(shí)的面包,口渴時(shí)好喝的礦泉水,考試時(shí)獲得的雙百。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的爸爸什么是快樂(lè),而爸爸總是微笑著對(duì)我說(shuō):“以后你會(huì)懂得的。”看到爸爸那神秘兮兮的樣子,我才不理他,就試著自己去尋找更多的答案。

          上周末,數(shù)學(xué)老師布置了一份家庭作業(yè):回去完成一張練習(xí)卷。由于最后一題應(yīng)用題比較難,我鄰居的小明想了半天還是沒(méi)有做出來(lái),最終他想到了我,就帶著練習(xí)卷來(lái)我家了。

          坐好之后,我們就一起看題目。這個(gè)數(shù)學(xué)題目是這樣的:“植樹(shù)節(jié)到了,老師帶我們?nèi)シN樹(shù)。共有九棵樹(shù),要種三行,每行要種四棵,應(yīng)該怎么種?”

          看完了題目,小明就拍著桌子說(shuō):“這個(gè)題目可能是出錯(cuò)了吧?要種三行,每行要種四棵,三四十二,不是要十二棵嗎?我的天!”看著小明一臉的無(wú)奈和流汗時(shí)的丑態(tài),我忍不住要笑出聲來(lái)!耙欢ǹ梢韵氤鰜(lái)的!”我告訴小明。想著想著,我一拍腦門(mén),突然想到爸爸曾經(jīng)給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競(jìng)賽題時(shí)說(shuō)過(guò)的話:“要學(xué)會(huì)用畫(huà)圖的辦法來(lái)解決問(wèn)題。記住,凡是種樹(shù)的問(wèn)題,種三行的要想到三角形,種四行的要想到四邊形……”一想到這,我心頭一樂(lè),馬上拿起筆來(lái)畫(huà)了個(gè)三角形,按要求畫(huà)上圓點(diǎn)一看,“哈哈哈,我們成功了!耶,耶,耶!”我們高興地跳了起來(lái),互相擊打?qū)Ψ降氖终迫隆?/p>

          解決了這道難題之后,我們都很開(kāi)心。小明也很高興地再三謝我。我說(shuō):“都是老鄰居了,還客氣啥,以后有困難咱們就互相幫助吧!薄昂玫!”說(shuō)完,小明朝我做了個(gè)鬼臉,露出兩個(gè)虎牙嚇了我一下,就高興地跑回家了。

          看著門(mén)外美好的桃花美景和小明遠(yuǎn)去的身影,我突然感到十分的輕松和快樂(lè)。因?yàn)槲颐靼琢耍褐藶闃?lè)是快樂(lè)的根本。生活因快樂(lè)而精彩!

        快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇6

          我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,我每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。

          我擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理,在上海工作,但一有時(shí)間,他就會(huì)回來(lái)陪我們,每當(dāng)我們一家聚到一起,就會(huì)嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習(xí),當(dāng)然,她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康,由于平時(shí)和老媽接觸得比較多,所以經(jīng)常鬧出一些小笑話來(lái),就像給生活添上了許多令人快樂(lè)的調(diào)味料。

          每當(dāng)我們一家三人都有空時(shí),就會(huì)出去游玩,祖國(guó)的許多名山大川都留下了我快樂(lè)的足跡,使我的閱歷和知識(shí)都有很大的提高。

          有一個(gè)星期六,我在床上翻來(lái)覆去地睡不著,于是便輕手輕腳地走下床來(lái)到爸爸媽媽的房間門(mén)口,看見(jiàn)他們還在睡覺(jué),便鉆進(jìn)他們的被子里,一邊捂著嘴偷笑,一邊撓他們的腳心,直到他們醒來(lái)再掀開(kāi)被子哈哈大笑。

          在學(xué)校里,我也有著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

          上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,書(shū)本上的內(nèi)容學(xué)起來(lái)并不困難,所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)本身是一件輕松快樂(lè)的事情。

          下課了,我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲,有時(shí)還講一些小笑話,所以,教室里、走廊上、操場(chǎng)上,經(jīng)常能看到我快樂(lè)的身影。

          這就是我的生活,由許許多多美妙的音符組成,快樂(lè)而又充實(shí)。

        快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇7

          放寒假了,我終于如愿以償?shù)鼗氐嚼霞摇×艘粋(gè)星期。

          老家位于安徽省安慶市望江縣,是一個(gè)緊靠長(zhǎng)江的美麗小村莊。在那里你能感覺(jué)到自由,因?yàn)槟憧梢栽诖髩位蛱镆吧贤嫠;虮寂堋D氵會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的啁啾聲、公雞的打鳴聲,還有樹(shù)葉的沙沙聲還有水牛在大壩上悠閑地吃草,我感到十分好奇。在農(nóng)村,還可以無(wú)拘無(wú)束和小朋友玩。

          在老家,我總是纏著爹爹帶我去鋤草。有一天,我再次問(wèn)爹爹什么時(shí)候可以去鋤草。爹爹說(shuō):今天就可以除草。話音剛落,我立刻興奮地鋤了起來(lái)。鋤了半天,我才挖出三四棵。過(guò)了一段時(shí)間后,我已熟能生巧。我看著越長(zhǎng)越好的蔬菜,心里別提有多高興了。

          在老家住的日子里,我的好朋友王延彪天天早上來(lái)找我下棋。剛開(kāi)始的幾個(gè)回合,他被我殺得落花流水。之后,他吸取教訓(xùn),反過(guò)來(lái)給我迎頭痛擊。經(jīng)過(guò)幾天的激烈對(duì)戰(zhàn),我們倆的實(shí)力勢(shì)均力敵。

          過(guò)了幾天,我要回家了。王延彪也主動(dòng)來(lái)給我送行。隨著汽車的發(fā)運(yùn)聲,我才戀戀不舍地跟他告別。

          我想念自己的小伙伴,也想念老家的快樂(lè)時(shí)光。

        快樂(lè)生活三年級(jí)作文 篇8

          “哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起,發(fā)出赤焰焰的紅光,令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人,就此墜落!边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為,如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染,世界末日的情景,會(huì)更勝于此吧!所以從自身開(kāi)始,建立一種快樂(lè)的態(tài)度,是現(xiàn)代人不可忽視的課題。

          所謂的“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活,更是在生活單中,時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中,可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。一、健康:多吃天然有機(jī)食物,而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境:在生活中,使用節(jié)能減碳用品,并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度:走路代替搭車,戶外活動(dòng)代替電玩;節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。

          由于環(huán)境的污染,地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生,為環(huán)保貢獻(xiàn)有限,但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度,時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力,積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活,就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái),使地球更美好。

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