【推薦】二年級(jí)西瓜作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)西瓜作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)西瓜作文 篇1
每當(dāng)夏天炎熱，口渴難耐時(shí)，媽媽總會(huì)突然給我們抱一個(gè)美味可口的西瓜出來(lái)。
西瓜像足球一樣大，像竹子一樣翠綠，跟果汁一樣美味。它的形狀圓圓的，像一個(gè)大皮球。用刀切開(kāi)它：一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，它的瓤紅紅的，一粒粒黑籽兒就像捉迷藏一樣藏在瓜瓤中間。在我的眼里蘋(píng)果，橘子，香蕉，桃子，大鴨梨都不如美味可口的西瓜好吃。不止我非常喜歡西瓜，我的爸媽對(duì)西瓜也是十分喜愛(ài)。
在我和同伴踢足球，踢累的時(shí)候，口渴了，就跑上樓從冰箱里拿一個(gè)大西瓜出來(lái)。正在天氣炎熱的時(shí)候，媽媽也會(huì)從冰箱里拿一個(gè)大西瓜出來(lái)。在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我還是會(huì)從冰箱里拿一個(gè)大西瓜出來(lái)。
有一次，因?yàn)槲鞴�，爸媽還吵了一架呢！事情是這樣的，當(dāng)時(shí)媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著西瓜，版同樣死死盯著西瓜不放。媽媽說(shuō)：“這個(gè)西瓜是我的！”爸爸爭(zhēng)論說(shuō)：“憑什么是你的。”“就憑我在家辛苦地做家務(wù)，就有權(quán)吃這個(gè)西瓜�！薄澳俏疑习噘嶅X，努力養(yǎng)家更應(yīng)該吃這個(gè)西瓜！看他們?cè)匠吃絻�，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好主意：“西瓜本來(lái)就是應(yīng)該分著吃的嘛！我們一塊吃不是更好嗎？。”就這樣一場(chǎng)由西瓜引起的.爭(zhēng)論，終于停止了。
我最喜歡美味可口的西瓜了！
二年級(jí)西瓜作文 篇2
一天，毛毛頭和小紅一起吃西瓜， 他倆吃完西瓜，毛毛頭想了個(gè)好主意， 毛毛頭拿起西瓜皮，說(shuō)：“你也拿著西瓜皮跟我來(lái)。 ”， 小紅覺(jué)得很好奇，她什么也沒(méi)問(wèn)，就跟著毛毛頭去了。
毛毛頭拿了個(gè)很大的水盆，拿來(lái)兩支小旗， 插在了兩塊西瓜皮上，小紅終于明白了毛毛頭用西瓜皮做什么了：原來(lái)毛毛頭是用西瓜皮做小船。 他們玩得可開(kāi)心了。
二年級(jí)西瓜作文 篇3
“看上去是綠的，吃起來(lái)是紅的，吐出來(lái)的卻是黑的�！辈乱粋�(gè)水果。會(huì)是什么呢？那就是我最喜歡吃的西瓜了。
西瓜又大又圓，身穿綠衣裳，像一個(gè)綠色的皮球，真是可愛(ài)極了。在炎熱的夏天吃上一塊西瓜那就是好不過(guò)的選擇了。聽(tīng)專家說(shuō)，西瓜還有解暑、潤(rùn)喉等功能呢！
有一次，打電話叫我去老家吃西瓜，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興的跳到三尺多高。于是，我和媽媽迅速地來(lái)到大姨家，她說(shuō)：“你呀！是不是非常喜歡吃西瓜？那我就帶你去瓜地里看看吧！”
來(lái)到瓜地，在那一片綠油油的地里不時(shí)冒出幾個(gè)胖乎乎的東西，呀！原來(lái)那就是西瓜，它們一個(gè)個(gè)臥在瓜蔓中間，似乎在向我問(wèn)好呢！西瓜在太陽(yáng)的暴曬下會(huì)熱嗎？這次來(lái)吃西瓜可不能白來(lái)。大姨讓我 自己挑，我左挑右選，載了一個(gè)又大又圓的西瓜。
雖然它非常笨重，但我為了吃上甘甜可口的西瓜，還是抱著它用力地向前走。在路上，西瓜還給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，一不小心滾道路地上，還好都是沙土。差點(diǎn)就裂了。到家大姨家后，我迫不及待地拿起 刀把瓜切開(kāi)。頓時(shí)，一片片西瓜，綠皮白邊紅囊里籽，真像一個(gè)工藝品。
吃著甘甜的西瓜，我對(duì)大姨說(shuō)：“大姨，我明年再來(lái)吃。”他回答道：“可以，這忙地的西瓜有你吃啦！”
��！我最喜歡的水果西瓜，真是愛(ài)死你了。
二年級(jí)西瓜作文 篇4
去年春天，我的西瓜媽媽被小朋友吃掉了，他們把籽種進(jìn)了土里……
今年夏天，我誕生了，我就是那顆幼小的籽。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，我在西瓜地里漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得越來(lái)越大，越來(lái)越甜。我的顏色是深綠和淺綠，有一條條波浪線的花紋，葉子跟翡翠一樣綠。青藤像小豬的尾巴，一拔就斷。
你拍拍我，“咚咚咚”的聲音，我雖然疼，但不叫出聲來(lái)，你把我切開(kāi)，從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，就好像芝麻寶寶跑進(jìn)了紅瓤媽媽的懷抱里。你走過(guò)來(lái)會(huì)聞到一股清香味，你一口，雖然吃在嘴里，但甜味會(huì)流進(jìn)你的心里，那是多么得脆呀，多么得甜��！紅得像太陽(yáng)似的果汁從你的嘴角流下，在夏天吃到我會(huì)感覺(jué)很涼爽，很清甜。
你可以把我切成兩半，用勺子挖著吃，還可以把我做成冰淇淋，我皮兒又滑又涼，滑得跟玻璃似的，涼得跟冰塊似的。
小朋友，看到這里你是不是口水直流三千尺呢？如果想吃我的話，那就到西瓜地里來(lái)找我吧！
二年級(jí)西瓜作文 篇5
秋天，果實(shí)成熟了。路上，有一只兔子把一個(gè)大蘑菇當(dāng)做雨傘 在玩。小鳥(niǎo)很快就把果子啄完了，小刺猬看見(jiàn)小兔子，就問(wèn)：“小兔子，你在干什么呀？”刺猬媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“小刺猬，你怎么又用手摘果子了！”小刺猬問(wèn)媽媽：“為什么不能用手摘果子呢？”媽媽說(shuō)：“我媽媽的媽媽就是這樣教我的！”小刺猬一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又紅的大果子，就說(shuō)：“媽媽，我要吃大果子，我不要小果子�！眿寢屨f(shuō)：“好！”可是，刺猬媽媽怎么摘都摘不下來(lái)，就說(shuō)：“孩子，我們不要摘了，好不好？”小刺猬說(shuō)：“那能不能用手摘啊，就一次嘛！”媽媽說(shuō)：“不行�！�
啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，看見(jiàn)小刺猬和刺猬媽媽，就問(wèn)：“你們?cè)诟陕锇�？”刺猬媽媽就說(shuō)：“我正在教孩子摘大果子呢！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“前面還有更大的果子呢！”等啄木鳥(niǎo)飛走后，小刺猬連忙叫起來(lái)：“我要到前面去摘更大的果子！”
小刺猬爬上去用手使勁推西瓜，可西瓜一下都沒(méi)動(dòng)，就問(wèn)媽媽：“這是什么呀？”媽媽看了看說(shuō)：“這是西瓜�！薄皨寢屇懿荒馨盐鞴媳郴丶野。俊毙〈题f(shuō)。媽媽說(shuō)：“好�！笨墒菋寢屧趺幢扯急巢粍�(dòng)，最后媽媽被西瓜吃了，小刺猬連忙叫起來(lái)：“媽媽，媽媽！”小兔子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”小刺猬說(shuō)：“媽媽被大西瓜吃了�！毙⊥米舆B忙使勁推西瓜，小刺猬也使勁推西瓜，小刺猬看到上面的藤，連忙去踢那根藤。西瓜藤斷了，西瓜很快滾了下去，可是小刺猬還在上面呢，它就在西瓜上跑起來(lái)，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了就說(shuō)：“出了什么事��？”小刺猬說(shuō)：“我媽媽被大西瓜吃掉了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“真的有這種事嗎？”啄木鳥(niǎo)把西瓜啄開(kāi)了，小刺猬高興地說(shuō)：“媽媽，出來(lái)嘍！”小兔子把西瓜推下去，像剛才一樣跑了起來(lái)，他們高高興興地回家了。
二年級(jí)西瓜作文 篇6
朋友，請(qǐng)你想一想，在一個(gè)盛夏的日子里，你和家人圍坐在桌子旁或樹(shù)蔭下，切開(kāi)一個(gè)剛買來(lái)的汴梁大西瓜，吃個(gè)肚子溜圓，唇齒留香，那滋味兒一定很爽吧？我的家鄉(xiāng)開(kāi)封就是一個(gè)盛產(chǎn)西瓜的地方。
提起汴梁西瓜，大家都不陌生，它有著很悠久的歷史，在北宋時(shí)期已普遍種植。北宋著名畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，就繪有在汴水岸邊的幾張桌子上，擺著切開(kāi)的西瓜的畫(huà)面。還有詩(shī)人范成大曾寫(xiě)過(guò)《西瓜園》、文信國(guó)曾寫(xiě)過(guò)《西瓜吟》，都是盛贊汴梁西瓜。
汴梁西瓜以皮薄、瓤沙、汁甜、籽少、個(gè)大而著稱，民間素有“肖縣石榴碭山梨，汴梁西瓜紅到皮”之諺語(yǔ)。汴梁西瓜渾身都是寶，瓜瓤好吃，它的糖份很高，還含有大量的維生素和礦物質(zhì)，而且瓜瓤、瓜皮、瓜子還能做藥、做菜呢！
這就是遠(yuǎn)近聞名的汴梁西瓜，這就是我家鄉(xiāng)的汴梁西瓜！說(shuō)到這里，我仿佛又看到了綠油油的瓜田里，一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜在沖著人們招手……
二年級(jí)西瓜作文 篇7
一天，我和爸爸在吃西瓜。吃完西瓜我看著西瓜皮想到了一個(gè)好主意。就是把西瓜皮做成西瓜船。想做就馬上開(kāi)始做，我去拿來(lái)了三根小木棍和紙，做成了西瓜船的旗幟。然后我就拿著西瓜船去洗澡了。我一邊洗澡一邊玩西瓜船，玩得可有勁了。
二年級(jí)西瓜作文 篇8
我上次告訴你們的野生小西瓜長(zhǎng)大了，比上次的大好多，花紋更深了，我和媽媽盡全力保護(hù)它。
如果我們不保護(hù)它，也許早就被小弟弟小妹妹摘下來(lái)當(dāng)玩具玩了，因?yàn)樗麄円埠闷�，不懂保護(hù)。你們要記住，只許看不許碰，因?yàn)橐拔鞴弦慌�，就長(zhǎng)得很慢，它長(zhǎng)不快，我就不好觀察，所以我才讓你們只許看不許碰。
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