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        游泳三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-10 10:21:43 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】游泳三年級(jí)作文匯編八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的游泳三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

        【必備】游泳三年級(jí)作文匯編八篇

        游泳三年級(jí)作文 篇1

          我的暑假生活豐富多彩,很有趣。我有時(shí)做家務(wù),有時(shí)玩電腦,有時(shí)看電視……

          有一天發(fā)生了一件有趣的事。那是一個(gè)早晨,我一起床,媽媽就對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ビ斡竞脝幔俊薄疤昧!”我歡呼著,我和媽媽興奮地到長(zhǎng)城游泳場(chǎng)游泳。來(lái)到游泳場(chǎng)。我和媽媽換好游泳衣,媽媽讓我先用水拍打一下身體,這樣就不容易感冒了?墒俏疫沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳,有點(diǎn)害怕。我從臺(tái)階慢慢走下去,走到水深的地方,越來(lái)越害怕,我趕緊跑回臺(tái)階上。媽媽說(shuō):“不用害怕,我教你怎樣游泳,下水吧!”我扶著媽媽的手,又走到水池中。媽媽說(shuō):“你先放松,再把手指并攏,然后用手掌撥水,腳也一起用力蹬水,像青蛙那樣游泳就可以了。你試試看!

          我按照媽媽的方法去做,呵!我果然浮起來(lái)了。還游了一米遠(yuǎn)。我非常高興,可是忘了撥水,我很快就沉下水了。媽媽猛地一下把游泳圈推了過(guò)來(lái),我一下子接住了游泳圈,扶著游泳圈慢慢地游著,再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個(gè)小時(shí),覺(jué)得累了,可是很開(kāi)心!可惜我還是不敢放開(kāi)游泳圈,媽媽說(shuō):“不要緊的,下次游泳大膽一點(diǎn),一定會(huì)學(xué)會(huì)游泳的!

          這次游泳我知道了游泳真不容易,可是非常有趣。我以后一定要學(xué)會(huì)游泳!

        游泳三年級(jí)作文 篇2

          小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,她讓我知道,一切本領(lǐng)不是一開(kāi)始的就會(huì),而是得經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練的過(guò)程,才能會(huì)。

          暑假的一天,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)要給我報(bào)個(gè)游泳班,心里可高興了,恨不得要一蹦三丈高。很快到了第二天,媽媽帶我去了體育場(chǎng),在那里報(bào)了名。

          學(xué)游泳的第一天,我套著游泳圈,老師就說(shuō)我游的很好,我心里開(kāi)心極了。后來(lái)想,也許接下來(lái)的幾天,還會(huì)有更難的動(dòng)作吧。果然不錯(cuò),才不幾天,老師就讓我們不帶圈游,那時(shí)候,我心里特別著急,生怕游不過(guò)去,這時(shí),來(lái)了一位我很陌生的老師,我猜她應(yīng)該是新來(lái)的吧,輪到我游的時(shí)候,她拿來(lái)了一條毛巾,讓我拉住毛巾的一頭,她拉住毛巾的另一頭,趁我不注意的時(shí)候,她使勁一拉,把毛巾拉走了,讓我自己在那兒游,我拼命的往上游,我以為還在原地,沒(méi)想到已到了中間了,這時(shí)正好下課,回到家,我把事情一五一十的告訴了媽媽,沒(méi)想到,媽媽笑的兩眼亮晶晶的,說(shuō)了句,你們老師太有才了,我也跟著笑了起來(lái)。

          其實(shí)別人跟你一樣,是別人學(xué)會(huì)了努力,才會(huì)成才,而不是人家一生下來(lái)什么都會(huì)。所以,我們只要勤學(xué)苦練,比別人更加的努力,我相信,我們想辦的事情,就一定能辦好。

        游泳三年級(jí)作文 篇3

          星期三的一個(gè)早晨,我和爸爸一起去廣彩城游泳。

          到了廣彩城,我們換好衣服,我很興奮,撲通就下水了,可爸爸突然說(shuō)“我們還沒(méi)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)呢!”我只好又從水里上來(lái)池邊作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完后,我終于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下噴泡泡,再在水下閉氣,“我要開(kāi)始游泳了!”我說(shuō)完馬上開(kāi)始游蛙泳。等我游完三個(gè)來(lái)回的時(shí)候,爸爸已經(jīng)游完六個(gè)來(lái)回了,我問(wèn)爸爸“你為什么游得這么快?”我凡事都愛(ài)問(wèn)個(gè)“為什么”,而且一問(wèn)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了:

          爸爸回答說(shuō)“因?yàn)槲矣蔚氖亲杂捎尽!?/p>

          “為什么你會(huì)游自由泳?”

          “因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)。”

          “為什么我沒(méi)學(xué)?”

          “因?yàn)槟銢](méi)說(shuō)要學(xué)。”

          “為什么……”

          “行了行了,我教你就是了。”

          “耶!”我歡呼。

          首先,爸爸先讓我把頭低下去,然后叫我把左手往下打,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,右手也一樣,最后,他讓我上下用腳撲打水面,再把所有動(dòng)作連貫起來(lái)配合換氣就是自由泳了。

          我想我會(huì)學(xué)會(huì)自由泳的,我愛(ài)游泳。

        游泳三年級(jí)作文 篇4

          運(yùn)動(dòng)變成了瘦身的方法。運(yùn)動(dòng)的方式很多,每一種運(yùn)動(dòng)都對(duì)我們有幫助:游泳可以讓我們長(zhǎng)高;跑步可以讓我們血液循環(huán);舉重可以讓我們肌肉發(fā)達(dá),而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有許多樂(lè)趣;心情好時(shí),在游泳池上,自由自在的游來(lái)游去;心情不好時(shí),在游泳池上,發(fā)泄情緒。

          游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓我從原來(lái)的矮冬瓜,變成了高個(gè)子,除此之外還有很多好處,可以玩刺激的水上溜滑梯,還可以和弟弟來(lái)一場(chǎng)水上大戰(zhàn)。為了學(xué)游泳,媽媽特地去幫我買了一套泳衣,并且每個(gè)禮拜都會(huì)帶我去游泳。

          曾經(jīng)有一次,我參加了一個(gè)比賽,比賽當(dāng)天,我用盡了全力游,但是還是沒(méi)得名,比賽后我告訴自己,只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功,所以我要加油,從此我就下定決心,一定要努力的學(xué)會(huì)游泳。

          運(yùn)動(dòng)對(duì)我們有很大的幫助,不但可以鍛煉身體,還可以讓我們肌肉發(fā)達(dá),所以我要天天運(yùn)動(dòng),把身體鍛煉成無(wú)敵鐵金鋼,希望大家都能夠加入游泳的行列。

        游泳三年級(jí)作文 篇5

          一天,媽媽摸著我圓嘟嘟的肚子說(shuō):“乖乖,你該鍛煉身體了!去學(xué)游泳吧!”就這樣,我開(kāi)始了學(xué)游泳。

          終于等到星期五了!下午一放學(xué),我就跑到了興趣班的集合地點(diǎn),排好隊(duì),上車向游泳館前進(jìn)。

          到了游泳館我們非常興奮,好不容易才安靜了一些,聽(tīng)完教練的要求,我們用最快的時(shí)間換完了衣服,跑到游泳池邊等待我們的第一節(jié)游泳課。

          池水非常藍(lán),看著就想一下子跳進(jìn)去游泳。教練先讓我們做了一遍熱身操,接著就教我們學(xué)習(xí)憋氣,教練說(shuō):“要把氣憋到肺里,不要在水里用鼻子呼吸,要用嘴呼吸。這樣就可以憋很長(zhǎng)時(shí)間!苯叹氄f(shuō)完就讓我們下水練習(xí)了。我非常興奮。按照教練的要求,我先深深地吸了一口氣,緊緊的閉上嘴巴把氣憋到了肺里,我的身體慢慢的.飄了起來(lái)。我感覺(jué)整個(gè)身體猶如如羽毛般輕盈,被水輕輕的托起,漂浮在水面上。我實(shí)在是太高興了,忍不住大聲的喊了起來(lái)。太棒了。我喜歡這種感覺(jué)。

          我喜歡上了游泳,我喜歡在水里自由自在飄浮的感覺(jué)。我非常期待下一節(jié)游泳課。

        游泳三年級(jí)作文 篇6

          去年暑假讓我最高興的一件事就是我學(xué)會(huì)了游泳。

          一天爸爸高興的對(duì)我說(shuō):“兒子,我們?nèi)ビ斡景桑 庇谑俏覀兏吒吲d興的來(lái)到了游泳池。爸爸先熱了一下身然后像一名運(yùn)動(dòng)員一樣姿勢(shì)優(yōu)美的跳進(jìn)了水里。我卻蹲在岸上不敢下去,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。爸爸說(shuō):“兒子你像個(gè)男子漢一樣勇敢的跳下來(lái)吧!”我說(shuō):“我不會(huì)游泳我怕會(huì)被淹死。”爸爸笑了笑“有爸爸在,爸爸保護(hù)你,親身下河知深淺親口嘗梨知酸甜,你不下來(lái)怎么能學(xué)會(huì)游泳了?來(lái)吧兒子,加油,你可以的!痹诎职值墓膭(lì)下我鼓起勇氣跳進(jìn)了水里,原來(lái)這里的水并不深,水剛剛到我的脖子,這下我才放心了因?yàn)槲也慌卤谎退懒恕?/p>

          緊接著爸爸開(kāi)始教我游泳了!罢菩暮喜ⅲ尚厍奥吧煸俾鶅蛇厔,手就像劃船的小槳一樣要平要穩(wěn)。我就這樣練習(xí)劃水練了半個(gè)小時(shí)后爸爸又開(kāi)始教我用腳蹬水。我手搭在游泳池的邊上,腳由外像內(nèi)收再用力蹬出去,就像我見(jiàn)過(guò)的青蛙一樣,最后爸爸又教我練習(xí)閉氣,爸爸說(shuō)這是游泳必須要學(xué)的基本功。在爸爸耐心的教導(dǎo)下我終于可以把這幾個(gè)動(dòng)作連起來(lái)一起做了?墒莿倓傔練得比較熟練的動(dòng)作合在一起做完全就不是那么回事了,剛一閉氣扎進(jìn)水里不管我怎么手忙腳亂的劃水身體就像石頭一樣往下沉。最后經(jīng)過(guò)爸爸陪我練習(xí)了一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

          游泳讓我忘記了夏天的炎熱,讓我感到無(wú)比快樂(lè)。我愛(ài)夏天更愛(ài)游泳。

        游泳三年級(jí)作文 篇7

          夏天,像個(gè)大包子,把我們緊緊地包在里面,有一個(gè)解暑的好方法:游泳去!

          《游泳》之第一天......

          今天,我去學(xué)游泳,我這身為旱鴨子的,想下水又很害怕,等一切準(zhǔn)備就緒,我跟著小朋友一起走進(jìn)游泳池。

          剛一下水,哇!好涼,還好,我們提前做了熱身運(yùn)動(dòng)。我想:水這么清,里面有魚(yú)嗎?下去看個(gè)虛實(shí)!我把頭小心的伸下去,還沒(méi)來(lái)得及睜眼,先喝了兩口水。

          首先,我們學(xué)憋氣,剛開(kāi)始,我沒(méi)掌握要領(lǐng),明知在水下不能呼吸,我卻大口大口的吸氣,害的自己?jiǎn)芰撕脦卓谒!好不容易學(xué)會(huì)憋氣,不過(guò)只能憋幾秒鐘。感覺(jué)這個(gè)上午真漫長(zhǎng),好不容易熬了下來(lái),不過(guò)我學(xué)會(huì)了憋氣,還交了幾個(gè)朋友,也就不那么乏味了!

        游泳三年級(jí)作文 篇8

          不知為何,我天生怕水,正因如此,我才一直沒(méi)有學(xué)游泳。一是爸爸怕水太臟,二是我不敢,三是媽媽也沒(méi)提。

          而今年,媽媽打聽(tīng)到一家露天游泳池,水不臟,決定去讓我學(xué)。

          20xx年7月21日,一個(gè)全副武裝的小男孩跳入了游泳池。

          我們從小班開(kāi)始,剛開(kāi)始要學(xué)漂浮、憋氣。我憋氣憋的很好,可漂浮就不行了,老師輪流檢查,也算不上是檢查,就是挨個(gè)兒教。到我了,我向前一跳,就沉了底兒。老師拉著我向前走,而我的雙腳總向下耷著,第一次嘗試以失敗告終。而第二次,我放松了,老師夸了我,嘿嘿,在忘乎所以的時(shí)候,“喝”了一口水。

          在三天后,我升班了,升到了小中班,那里學(xué)的東西很簡(jiǎn)單,一天后,升中班。

          在中班,要求學(xué)習(xí)蛙泳腿,也為大班的蛙泳做了基礎(chǔ)。蛙泳看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,我整整學(xué)了五天,才升大班。

          蛙泳,是最難的,它需要換氣,而一換氣,就要喝水。前幾次還行,但換第五口氣的時(shí)候,頭就抬不起來(lái)了,幸好我肺活量大,一口氣能憋23秒,也就不愁換氣,終于,我游到了頭!

          我學(xué)會(huì)蛙泳了,同時(shí),我把自由泳自己學(xué)會(huì)了,沒(méi)讓老師教,3天后,畢業(yè)!

          我學(xué)會(huì)兩種泳姿,喝20口水,用12天,下兩次雨,也不錯(cuò)了。

          至少,我學(xué)會(huì)了游泳,終于能在大海中馳騁了。

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