關(guān)于有趣的事二年級(jí)作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有趣的事二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的事二年級(jí)作文 篇1
記得有一天上午，我做了一件有趣的事。
我一個(gè)人在家看電視，突然看到電視里一個(gè)小男孩在為自己的母親做飯。我靈光一閃，反問(wèn)自己：我為什么不能給媽媽做一次飯呢？于是我急忙關(guān)掉了電視機(jī)，開(kāi)始為媽媽做飯。
首先，我手忙腳亂的找出了油，倒進(jìn)鍋里，打著火之后，油很快就熱了起來(lái)，一下子濺到了我的手背上，我疼的直叫。真想關(guān)火不做了�？上胂腚娨暲锏男∧泻�，我還是決定堅(jiān)持下去。于是，我趕忙找到雞蛋搗碎了往碗里放，快速的拿筷子攪拌，又撒上一把鹽�？粗蜏匾呀�(jīng)越來(lái)越高，我呼啦一下把雞蛋都倒進(jìn)油鍋里，頓時(shí)，噼里啪啦的聲音開(kāi)始響起，雞蛋在鍋里炸開(kāi)了花。我拿起鏟子飛快的翻炒，看著雞蛋變得焦黃，就盛出來(lái)放進(jìn)碗里。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我拉著媽媽讓她嘗嘗我的“杰作”。媽媽夾了一小塊雞蛋送進(jìn)嘴里，直夸我：“真香，做的好極了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
做飯真是一件有趣的事，而且，通過(guò)這件事，我還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
有趣的事二年級(jí)作文 篇2
某天，語(yǔ)文老師講我們做過(guò)的語(yǔ)文卷子，老師把卷子發(fā)下來(lái)，開(kāi)始講第一題。
第一題是看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。有一個(gè)詞語(yǔ)是“版面”，老師說(shuō)了一句：有許多同學(xué)把“版面”寫(xiě)成了“板面”，是不是板面吃多了��？快改過(guò)來(lái)！”老師怕我們不會(huì)寫(xiě)那些字，就讓同學(xué)去黑板上寫(xiě)。
老師叫了八個(gè)人去寫(xiě)，結(jié)果還是有人把“版面”寫(xiě)成“板面”，這下全班同學(xué)都笑了，老師問(wèn)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的？來(lái)改。”結(jié)果還是我的好朋友果凍（名字保密，用果凍代替）寫(xiě)的。
下課了，我和小沈（我的另一個(gè)朋友）還在談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，還好果凍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們?cè)谡f(shuō)什么啊，和我分享一下唄！”我和沈異口同聲的說(shuō)：“不！”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲：“還不跑，等死��！”
有趣的事二年級(jí)作文 篇3
晚上吃飯晚飯，我和媽媽去找楊樹(shù)松玩，發(fā)生了一件有趣的事。
我們來(lái)到了楊樹(shù)松一單元的門(mén)口，我就按了按門(mén)鈴，結(jié)果沒(méi)有人接。我就扯開(kāi)大喇叭一樣的嗓門(mén)喊起來(lái)：“楊——樹(shù)——松！”有趣的事情發(fā)生了：樓道里的燈，從一樓一個(gè)一個(gè)地亮了起來(lái)，一直亮到了楊樹(shù)松的四樓上去了！媽媽說(shuō)：“兒子快看，你的聲音會(huì)爬樓！”我哈哈笑起來(lái)：“聲音幫我去找楊樹(shù)松了！”
真是太有意思了。你們是不是覺(jué)得也很有趣啊？
有趣的事二年級(jí)作文 篇4
媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽(tīng)了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫(xiě)作方法，期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺?lái)到教室，這里已經(jīng)來(lái)了十多個(gè)同學(xué)，我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開(kāi)始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫(huà)氣泡圖，中間寫(xiě)題目，比如“小兔”，再畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的'頭部特點(diǎn)：頭顱小，像紅寶石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫(huà)一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔身體的優(yōu)點(diǎn)：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫(xiě)上小兔四肢的特點(diǎn)：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫(huà)氣泡圖寫(xiě)上小兔的生活習(xí)性：喜歡吃青菜，很調(diào)皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫(huà)好了。
上完課，我才明白原來(lái)寫(xiě)作還可以用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)，這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!
有趣的事二年級(jí)作文 篇5
爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌，我很喜歡。一拿到骨牌，我就迫不及待照著說(shuō)明書(shū)擺了起來(lái)�？墒菦](méi)擺多少，我不小心手一碰，骨牌就倒了。于是我再一次擺牌，剛開(kāi)始還算順利，擺著擺著就有些不耐煩了，剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么爛牌嘛，真不聽(tīng)話(huà)。不擺了�！卑职致�(tīng)到了，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，說(shuō)：“不要灰心，我給你買(mǎi)多米諾骨牌就是要練你的耐心、細(xì)心。一次不行，再來(lái)一次嘛！”
于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又?jǐn)[了起來(lái)。工夫不負(fù)有心人，這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過(guò)來(lái)。當(dāng)我碰倒第一張牌的時(shí)候，其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。我歡呼起來(lái)：“成功啦！成功啦！”
全家人都為我高興，直夸我是個(gè)有毅力的好孩子。
有趣的事二年級(jí)作文 篇6
看著別人家的小雞，我不禁想起了小時(shí)候1年級(jí)的事。
那是一個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只小公雞，我高興極了，可是好景不長(zhǎng)，買(mǎi)了大約一個(gè)新期左右，我放學(xué)回家，聽(tīng)爸爸說(shuō)要?dú)⑿」u，我急忙跑去廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁匆獨(dú)⑽业摹昂门笥选保俊眿寢寽睾偷恼f(shuō)：“因?yàn)樗枪�，又不能下蛋，養(yǎng)了也是白養(yǎng)，到最后不照樣得吃，所以現(xiàn)在殺根以后殺都一樣，你也不用傷心。”“不，我就是得等到以后在殺，現(xiàn)在殺我不忍心�！薄盀槭裁�？”媽媽問(wèn)。“這只小公雞買(mǎi)了有一段時(shí)間了，我和它也有了深厚的“友誼”�！澳呛�，只要你能讓小公雞下蛋我就不殺它了�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。
媽媽說(shuō)完便走了，我趁媽媽走的一段時(shí)間里，從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋放在了公雞的窩下，讓后大喊：“媽媽?zhuān)�！我的雞下蛋了��！”媽媽聽(tīng)到這里忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“真神了，公雞居然下蛋了，好，今天就拿雞下的蛋做菜。”說(shuō)完去廚房，只聽(tīng)砰的一聲蛋破了，可是沒(méi)流出蛋黃和蛋清，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋，媽媽馬上大笑起來(lái)。
想到這里我的肚子都疼了。
有趣的事二年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽說(shuō)帶我去游泳。我們準(zhǔn)備好一切，坐上汽車(chē)，懷著喜悅的心情出發(fā)了！大約開(kāi)了10分鐘，我們就到了目的地——白托游泳館！
一進(jìn)門(mén)，就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會(huì)成一首美妙的樂(lè)曲！我換好衣服，戴好游泳帽和泳鏡，小心翼翼的下水了。到了水里，我學(xué)著像青蛙一樣的姿勢(shì)向前游動(dòng)。做了幾次動(dòng)作后，我發(fā)現(xiàn)我還是在原地沒(méi)有動(dòng)，我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵(lì)我，說(shuō)：“加油！你會(huì)成功的，相信自己�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我又重新鼓起勇氣！這次我換了個(gè)方法，我用手像劃船一樣擺動(dòng)，動(dòng)了幾下我竟然順利的游動(dòng)了。媽媽在岸上看到我這樣，高興地對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你真棒！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。后來(lái)，我又想學(xué)習(xí)在水中換氣的動(dòng)作。就叫姐姐過(guò)來(lái)教我換氣。姐姐教我在水上面上時(shí)先深深吸一口氣在進(jìn)水里面。我認(rèn)真的的學(xué)習(xí)了她教我的方法，真是“功夫不負(fù)有心人”我慢慢的會(huì)換氣了。我可高興了！
游泳真的很有趣，還可以鍛煉我們的身體，并且讓我體會(huì)到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳！
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