有關(guān)四年級觀察作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級觀察作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察作文 篇1
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但對螞蟻來說卻非常大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了很多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
四年級觀察作文 篇2
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn)，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器，比如飛機(jī)，電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關(guān)的書籍。近些天來，我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，我和幾個好伙伴組成了一個植物研究小組。
當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過程，仙人掌的繁殖過程就是像玩積木，一個搭一個，永遠(yuǎn)不會倒下來�！跋扇苏七�會開花？”這一個是我在網(wǎng)上找到的問題。原來并不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花，只有一些生長過程比較好的才會開花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌，一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開始還想仙人掌是在水里生活的�？墒俏以僭诰W(wǎng)上一查，后來我才知道為什么它的里面都水了，原來仙人掌是生活在沙漠中的，正因?yàn)樯眢w有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來。
仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟悷o論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。
通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)活動，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識，更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開展這樣的語文綜合性學(xué)習(xí)活動，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
四年級觀察作文 篇3
百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路，每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過這條路。我走這條路已經(jīng)四年了，我對它有了深厚的感情，所以我非常喜歡這條路。
在這條路兩旁有許多花朵，有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過時，那些花朵好像在向我招手問好！我最喜歡黃色的菊花，因?yàn)榫栈ㄏ裉栆粯诱樟亮宋业男摹?/p>
除了這些花朵以外，路旁還種植著許多大樹，這些大樹像一個個士兵一樣，守護(hù)著這條路。
還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有，每天都會有一批新的商品運(yùn)過來，真是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇�。∶慨�(dāng)客人走進(jìn)商店時，臉上洋溢著開心的笑容。當(dāng)客人買到了滿意的商品時，都會對老板禮貌的說一聲“謝謝！”
“嘀——嘀嘀”，��！路上的車真多，有小汽車，有電動車，有面包車，有貨車，還有自行車。這些車有序地行駛著，各種聲音混合在一起，就像首動聽的交響樂。
路上的行人也真多呀！瞧！有的老人在打太極拳，有的老人在散步，有的'大人在趕著上班，還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子，趕著去上學(xué)。
每天的上學(xué)路，奶奶不辭辛苦地送我上學(xué)，放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理，讓我一天天變得成熟懂事。
啊！百花路，你是我成長的路，你一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，把我送進(jìn)了知識的殿堂。
四年級觀察作文 篇4
沈老師種了許多植物，有油菜、西紅柿、牽�；ê突ㄉ＠蠋熥屛覀冞x一種植物來觀察，我選擇了油菜，便開始觀察起油菜來。
油菜，別名蕓苔，原產(chǎn)于歐洲與中亞一代，植物學(xué)上屬于一年生，草本植物，十字花科。油菜長大后可以榨油，我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。
我看到沈老師種的油菜，在這幾天內(nèi)，有幾片底下的葉子枯黃了，還有一片葉子沒發(fā)育好，葉片都沒長完整。它的葉子是綠色的，毛絨絨的，形狀是不規(guī)則的，邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了，還是缺少陽光照耀，它長得不是很茂盛。我還發(fā)現(xiàn)油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲的通道，而其它幾盆植物的葉子上都沒有，這是為什么呢？我覺得可能是油菜有一種特殊的味道，所以才會有潛葉蠅在上面，我回家后查了查百度，百度上也沒寫，我只好去問媽媽。媽媽說我說的有道理，還說也可能是因?yàn)橛筒说娜~子嫩，西紅柿、牽牛花和花生的葉子太老了，所以蟲子就不會破壞它們的葉子。
油菜是我國主要的經(jīng)濟(jì)作物，油菜的莖和葉子可以當(dāng)蔬菜食用，它的花可以讓蜜蜂采集花蜜，它的種子可以榨油，所以油菜全身都是寶，大家可別小瞧它哦！
四年級觀察作文 篇5
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的。
聽妹妹說仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結(jié)果一拔手上全是刺�！�
伯伯看見了說：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來�！�
哥哥說：“今天我真倒霉�！�
原來仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏�，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！
四年級觀察作文 篇6
我有一間屬于自己的小房間，它大約有12平方米，里面的墻、家具都是粉紅色的，有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。
記得有一個陽光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午，我正在我的房間里做作業(yè)，做著做著，有點(diǎn)累了，我就遠(yuǎn)眺窗外，想休息一下，忽然，我回頭一看，呀！我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢？我急忙派去問姐姐：“姐姐！為什么我的墻變成白色了呢？”姐姐不緊不慢地說：“因?yàn)殛柟庹丈湓趬ι希饩�一反射，所以你的墻就變成白色的了�！蔽医K于明白了，原來光線是可以反射的呀！中午，我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了，我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了。“我知道這是因?yàn)樘栂律搅�，所以就變成原來的顏色了�！蔽艺f。姐姐對著我豎起大拇指說：“你真聰明呀！”
我以后一定要多看課外書，要不又要鬧笑話了。
四年級觀察作文 篇7
我家住在靖江花城，這里生態(tài)環(huán)境很好，有蛇、有花、有樹，當(dāng)然還有像小精靈一樣的野貓。
雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴；也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強(qiáng)，它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至，它們在饑寒交迫的時候吃的是垃圾，而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢，我們睡的卻是舒適有加的大床。就憑這點(diǎn)，我對野貓佩服得無體投地。
野貓不僅生存力很強(qiáng)，而且行動也十分警覺。有一次，我出去玩的時候，突然發(fā)現(xiàn)一只野貓。那只野貓身穿“黑錦衣”，瞪著一雙綠色的小眼睛，好象在說“你、你、你是誰？”我試著往前先走一步，它卻退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它卻上前一步。這…這不是明擺著要跟我做游戲嗎？我不耐煩了，就做了一個魔鬼的動作，并大喊一聲“哇！”，只見“喵”的一聲傳過來之后，那只貓就迅速躲進(jìn)了灌木叢里，不見了蹤跡。
野貓啊野貓，你的生存本領(lǐng)真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
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