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【推薦】我的二年級作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的二年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
我的二年級作文300字 篇1
文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛，粗眉毛，胖胖的圓臉，從外表看，他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中，他聰明，沉穩(wěn)，活潑開朗。
他是一個學(xué)霸。每次都是班上前三名，讓我都有點羨慕了，但是他又像只蒼蠅。到我家時，我在寫作業(yè)，他就進(jìn)來看一下，緊皺著眉毛，張口說道：“文文，你字跡有些不公正，而且還有題目做錯了，你真是粗心大意呀！快點更正……碎碎叨叨的念個不停，聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽：“舅媽快讓文豪出去玩電腦，我馬上就出來�！庇旨奔泵γΠ阉瞥鋈チ恕０�！我大腦都聽暈了，題目都不知道怎么做了。
他有一個很好的習(xí)慣，證明了他也有肌肉哦！有一天，我去他家玩，看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說：“哥，你爸每天都舉啞鈴呀！”文豪驚訝的說：“我爸那個大懶蟲會舉嗎？是我舉的，每天舉三十多個呢！真的�。∥覐埓罅俗彀�。他見我不相信，立馬舉了起來。我叫他停下來，自已去舉一下，no！我兩只手都舉不起來。
在我眼中，他是一個有趣的表哥，在老師眼中，他是一個聽話的好學(xué)生，同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步！
我的二年級作文300字 篇2
我喜歡運動，下面我來描述我喜歡的運動。
打籃球是對我來說最基礎(chǔ)的運動，當(dāng)然，我打籃球的技術(shù)很高，不要說我驕傲，這幾天，我會一個技術(shù)，當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時，對方會來搶，我就故意搖晃一下，對手以為我用球砸他，必然會閉上眼睛，然后我在趁此機(jī)會把球傳給隊友，然后再投籃，對手回過眼神來時，球已經(jīng)進(jìn)籃了。
打籃球既可以鍛煉身體，又可以玩耍，要不，你去來打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區(qū)里玩水，現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了，教練先教我如何蹬腿，然后教我怎么換氣，就給我戴上了浮板，游了六個來回，可真累，但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手，我就記住教練說的在水里找感覺，慢慢的就會了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來換一口氣再沉下去，這樣一次又一次的練習(xí)，我終于會了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛，它們增加了我暑假的快樂。
我的二年級作文300字 篇3
我平時最愛搞一些小實驗了，20年后的我會成為一位發(fā)明家。
我發(fā)明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。
我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼，在嚴(yán)寒的時候也能感覺到溫暖。
我要研制出一種高營養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個月不用再進(jìn)食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會有難民了。
我要發(fā)明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。
我要研制一種小型電動飛翔機(jī)，我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。
如果我的愿望真能實現(xiàn)的話，這個世界將是多么美妙啊！我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭武器更有意義嗎？
我的二年級作文300字 篇4
我記憶最深的一件事是游玩北京天安門，觀升旗儀式。
20xx年夏季，我和爸爸媽媽到北京天安門游玩。凌晨一點就乘車從住處出發(fā)，剛走了一會 ，天空就飄起雨點，緊接著下起了傾盆大雨，車到達(dá)目的地——前門，雨仍然下個不停，我們立即躲在地下通道。雨停了，我們又 續(xù)趕路，用最快的速度跑向天安門，生怕錯過升旗儀式這一幕，終于到了天安門廣場。這時，我已經(jīng)累得氣喘呼，筋疲力盡。
我觀察廣場四周，發(fā)現(xiàn)有許多外國游客也來參觀北京天安門升旗儀式。
不一會，廣播響起國歌，升旗儀式開始了，武警戰(zhàn)士們邁著整齊的步伐，列隊從天安門大門走出來，走在最前面的四民戰(zhàn)士用手托起國旗四周，向旗桿走來，隨著國歌聲，國旗緩緩升起，那威武壯觀的情景，至今還讓我記憶猶新。
我的二年級作文300字 篇5
今天，我一個人在家里玩，不一會兒，我就玩得筋疲力盡了！我來到了床上睡著了，我在睡夢中，看見了我的未來中的我。
我現(xiàn)在以經(jīng)是一個發(fā)明家了，我發(fā)明了：“光速跑鞋、太陽能地板、清潔工機(jī)器人……”我現(xiàn)在準(zhǔn)備來做一個多功能機(jī)器人，我花了，九九八十一天的功夫，才想出了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖，我又花了一年多六個月找到了多功能機(jī)器人的機(jī)器圖上說多功能機(jī)器人身上需要的零件，我又做了一個可以把垃圾變成電能的一臺機(jī)器，我為我找到的零件，因為我現(xiàn)在有二九三零至三二五九年的`鉆石及能量石時帶中沒有一個人發(fā)現(xiàn)了我找到了的這八十九顆鉆石和能量石中的一個這樣的石頭，我不說多的話了，我用了三顆能量石加上八顆大鉆做了一個超硬度的外殼，我用了四十二顆鉆石加上十四顆能量石做了它的四肢，又用剩下的做了內(nèi)部，就這樣一個多功能鉆石性的機(jī)器人就出來了！。
快到了晚上，我的媽媽叫我下來吃晚飯了，我心里想，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把這個幻想變成現(xiàn)實！
我的二年級作文300字 篇6
我們就會開始玩英語游戲，首先第一個規(guī)則是不準(zhǔn)說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉(zhuǎn)三圈，要莫拱桌子，每人有三次機(jī)會呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看......←摘要部分,全文如下：
在暑假期間，媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那里，因為在那里我不僅學(xué)會了英語準(zhǔn)確的確讀音，而且學(xué)會了在外國的良好教育。
每節(jié)課先把主要內(nèi)容學(xué)完后，我們就會開始玩英語游戲，首先第一個規(guī)則是不準(zhǔn)說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉(zhuǎn)三圈，要莫拱桌子，每人有三次機(jī)會呦。我們可以玩猜數(shù)字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看。然后猜測自己的牌大還是小，如果不中意的話，可以換牌，不過要轉(zhuǎn)一圈。最后一個人說英語開，我們就可以看自己的牌了�？凑l牌上的數(shù)字最大，那個人就輸了，就要拱桌子。
在課堂上只要把主要內(nèi)容學(xué)完，就可以玩一些英語游戲，有懲罰，也有贊揚。這真是一個有趣的英語課。
我的二年級作文300字 篇7
童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的細(xì)芽，帶給了我們無限的快樂與自信。
有一天，媽媽不在家時，我為了學(xué)做飯、做菜。煮飯時我把水弄少了也沒有按按鈕，炒菜時沒放鹽，放油，媽媽回到家，我又蹦又跳的對媽媽說：“吃飯了，媽媽？”媽媽打開一看里面是水又是米，嘗了一些菜，媽媽哄堂大笑的說：“傻女兒，你做的飯、菜全沒做好�！蔽衣犃嗣奸_眼笑的說：“媽媽，對不起�！�
還有一次，媽媽叫我喂雞寶福，我拿了一瓶水一些盛飯盛菜，雞寶寶吃完了盛飯盛菜，我把水打開倒給它們喝，媽媽看見了心慌意亂的說：“云云，你在干嘛？”我連忙答：“喂雞寶寶呀！”童年一去不還了。
啊，多么美好的童年，多么令人擔(dān)心的我，現(xiàn)在長大了，每當(dāng)想到這件事都會忍不住笑，可是現(xiàn)在想起是多么的幼稚��！
我的二年級作文300字 篇8
我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了，“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草，一會兒去踢踢球，一會兒去玩玩沙池里的沙子，一會兒像飛騰跳躍的獅子，一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學(xué)都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學(xué)校里胡作非為。
有很多同學(xué)都說小剛有點怪怪的，小美說：“小剛你怎么了？”小鋼還是一聲不響。
一到上課的時候，老師說“上課！”全部同學(xué)都站了起來，只有小鋼一個人沒站起來。同學(xué)大聲地提醒他：“小剛起來！”這個聲音可大了。小剛上課時走神，直到老師教寫字還沒起來。下課了，小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。
測驗時間到了，可是小剛一題也不會做，上課無神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的“三神”了。唉，他測驗時，只好抱個大鴨蛋回家。
我的二年級作文300字 篇9
從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來到遼寧莊河市向陽小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。
在蘿北一校上學(xué)時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習(xí)班，學(xué)了一段時間后，我的英語真的有了很大進(jìn)步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格，誰要是學(xué)不會老師就把誰留下，什么時候?qū)W會了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績一點一點地提上來了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計以后的學(xué)習(xí)成績會更好。
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