實(shí)用的六年級(jí)童年作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)童年作文 篇1
記得她調(diào)皮、搗蛋，還是家中出了名的饞貓，她特別喜歡吃一樣?xùn)|西——楊梅。那東西酸酸的、甜甜的，美味無(wú)比，無(wú)論走到哪兒她都不忘帶著它。哈哈，那個(gè)她就是童年時(shí)代的我呀！
還記得，因?yàn)樽彀宛挘[出的那一幕幕笑話。
有一天，奶奶買了許多好吃的回來(lái)，對(duì)我是千叮嚀萬(wàn)囑咐：“過(guò)陣兒有客人來(lái)，這里面有一袋楊梅，你可不準(zhǔn)偷吃，否則就得挨屁股！”聽了奶奶的話我頓時(shí)一喜，有楊梅？太好了！可奶奶又不準(zhǔn)我吃，該怎么辦呢？
看到奶奶去廚房洗水果，我悄悄地把那袋楊梅拿了出來(lái)想解解眼饞。只見那顆顆楊梅圓圓的、軟軟的，隔著塑料袋我似乎都能聞到它那酸溜溜的誘人味道了。沒辦法，忍不住了，我只好輕輕解開了塑料袋，對(duì)自己說(shuō)了一聲：“就吃一顆，就只吃一顆！”于是一顆楊梅到了我的口中，嗯，真美味！一股酸溜溜的味道頓時(shí)溢滿嘴巴，一直流淌到我的心底，一顆楊梅下肚了�？晌疫�是覺得不解饞，于是我又對(duì)自己說(shuō)：“就再吃一顆，最后一顆！”就這樣，一顆楊梅又下肚了。我反反復(fù)復(fù)地對(duì)自己說(shuō)著：“一顆，就一顆，最后一顆！”轉(zhuǎn)眼間一袋楊梅已經(jīng)所剩無(wú)己了！
這時(shí)，我傻眼了，呆呆地坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。突然，我笑了笑，計(jì)上心來(lái)。說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手，我找來(lái)了一些棉花，把它們一個(gè)個(gè)都捏成楊梅的大小，然后每個(gè)都蘸上一點(diǎn)兒紅褐色的水粉顏料，最后裝入了塑料袋里。嘿嘿，我壞笑起來(lái)，乍一看還真像一袋誘人的楊梅呀！
“我來(lái)瞧瞧，小饞貓有沒有偷吃楊梅�！蹦棠潭酥^(guò)來(lái)了。奶奶視力不太好，她看了看那一袋子的“棉花楊梅”說(shuō)道：“嘿，這次你倒忍住了！”呀，還好早有準(zhǔn)備，我暗暗松了口氣。
一會(huì)兒客人來(lái)了，奶奶把他們請(qǐng)到了客廳里。我不由得緊張起來(lái)，心不停地“咚咚咚”地亂跳，就怕奶奶把那棉花做的楊梅拿出來(lái)給客人吃。正想著呢，奶奶已抓起“楊梅”往客人手里送，但她馬上覺得不對(duì)勁，低頭一看發(fā)現(xiàn)是一袋軟綿綿的棉花。奶奶生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭，可誰(shuí)知此時(shí)的我早已逃之夭夭了……
童年偷梅的我真是貪吃而又調(diào)皮，每每回憶起奶奶那生氣的樣子，我總?cè)滩蛔?huì)哈哈大笑。
六年級(jí)童年作文 篇2
春夏秋冬。雨寂靜地滑落過(guò)我的肩膀;風(fēng)寂靜地拂過(guò)我的臉旁;太陽(yáng)熱熱地照在我的身上。我在陽(yáng)光雨露中一天天快樂生長(zhǎng)!童年在春往秋來(lái)中一往不復(fù)返了，但它如熱熱的陽(yáng)光，使我回味起來(lái)熱意洋洋。
“童年”，這是個(gè)多么溫馨美好的詞呀!但在凡卡心中卻不是如許的——我的童年在時(shí)候中一點(diǎn)一滴的消失落。在做學(xué)徒已往，笑聲與我一同轉(zhuǎn)圈跳舞，鳥兒為我們伴奏。但現(xiàn)在，痛苦悲傷一次次拂過(guò)我身上;責(zé)備非難一聲聲走進(jìn)我耳邊;饑餓的腳步逼迫我在生活的邊沿?fù)u搖欲墜。在饑餓責(zé)備非難聲中我與快樂幸福劈面錯(cuò)過(guò)!我與童年揮手告別時(shí)，回想里除悲傷外什么也沒有了!
我小時(shí)，在熱和的東風(fēng)中，每一天關(guān)于我來(lái)說(shuō)都是陽(yáng)光明媚的，與冤家，與家人，在世外仙境中，朵朵桃花環(huán)繞我們，我們?cè)谔伊种杏瓮�，在小溪旁與溪兒交心，在青青草地上，我們寂靜躺下，看著湛藍(lán)天空中幾朵悠哉游哉的云，和風(fēng)寂靜撩動(dòng)頭上縷縷細(xì)發(fā)。因?yàn)橐淹鳂I(yè)很輕松，我常常找山找水促心交心，在我影象深處草總是比翡翠更加綠，水總是比寶石更加藍(lán)，花的美麗比光還要亮，太陽(yáng)的熱和比爐火更加熱!童年每一天都是快樂的!我多期看它多一些時(shí)候啊!
凡卡的每一日有什么能比這更痛苦!——每一日，都在凌厲的北風(fēng)中，每一天關(guān)于我來(lái)說(shuō)都是天冷地凍的;店員們總是欺凌我，讓我替他們打酒，別說(shuō)躺在柔柔嫩軟的草坪上，彷徨在山清水秀的大天然中了，;連美美的睡覺對(duì)我都是奢侈的。每晚我都與冰冷的走道相伴，想想啊，地板跟冰窖一樣涼，沒有什么可以讓我給它(他)促心，只要面無(wú)臉色的墻壁和冷如北風(fēng)般地，風(fēng)是一個(gè)很壞的過(guò)客，總是把涼氣送進(jìn)掀起我正本就薄弱的外衣，還總是發(fā)出“呼呼”地狂吼。這里沒有光明只要漆黑，沒有快樂只要揶揄，沒有熱和只要刻毒。再這么下往我一定會(huì)被無(wú)情這股北風(fēng)“凍”往世的。童年啊，快點(diǎn)結(jié)束吧，我要逃走這噩夢(mèng)般的日子啊!
同學(xué)們，看看凡卡伶丁伶仃在萬(wàn)惡世界中受傷，看看我們整天無(wú)憂無(wú)慮的快樂生活，彩虹從未遠(yuǎn)離過(guò)我們，我們要好好珍惜它呀!它走了，會(huì)留下一片美麗的彩云!我們好好珍惜它吧，讓它成為最熱的陽(yáng)光!
六年級(jí)童年作文 篇3
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的'光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)稍微感覺到學(xué)習(xí)還是比較有趣的，因?yàn)閷W(xué)一點(diǎn)東西便是樂趣。這社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學(xué)習(xí)是必要的，不然我國(guó)五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識(shí)，這是一種欺負(fù)，小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
我真不想長(zhǎng)大，小時(shí)侯多好啊，無(wú)憂無(wú)慮的！
我想重返童年！
六年級(jí)童年作文 篇4
“咔嚓”，我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹時(shí)的情景。直到現(xiàn)在，我看到這張照片還會(huì)露出開心的笑臉。這并不是因?yàn)椴烧脕?lái)的果實(shí)有多甜美，而是這次，我真正品嘗到了成功的滋味，這種味道比果實(shí)更甜美千萬(wàn)倍呢！
“看，我摘的這個(gè)梨多大！”“我這個(gè)金燦燦的，一看就知道很好吃！”我和小伙伴們一邊采摘，一邊七嘴八舌地議論著。“呦，你們快看！”剛上二年級(jí)的小葵興奮地指著一棵大梨樹叫到。我順著她手指的方向看去，這棵梨樹可真大呀！金燦燦的梨像一盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹，恐怕我們?nèi)齻�(gè)伙伴手拉手還圍不過(guò)來(lái)呢！我向左右看了看，瑤瑤已經(jīng)快要流出口水了。她咽了一下吐沫，大聲對(duì)我們提議：“我們爬到樹上摘梨吧！”“好！”話音未落，小葵和瑤瑤就飛奔過(guò)去，靈敏地上了樹，只有我呆呆地站在樹下。不是我不想爬，而是我根本不會(huì)。為了不失去我當(dāng)姐姐的尊嚴(yán)，我硬著頭皮，抱著樹，用腳蹬了蹬�？粗菀鬃銎饋�(lái)難。這棵樹比較光滑，沒什么樹杈長(zhǎng)在上面�！敖憬�，你不會(huì)爬樹呀�！爆幀幾跇渖�，捧著個(gè)梨，笑瞇瞇地問(wèn)我�！班拧蔽掖鸬�。“我?guī)湍�！”小葵往下爬了幾步，輕輕一跳，便到了我的面前�！澳惆涯_”小葵像小老師一樣滔滔不絕地講著，我一邊聽一邊練，可總是不成功。五分鐘、十分鐘小葵和瑤瑤摘完梨去玩兒了，可我還是沒爬上去�！耙荒銊e上了，我會(huì)分給你一些的，咱們?nèi)ネ鎯喊�！”“不！”我�?jiān)定地說(shuō)。我不能向一棵樹認(rèn)輸，我相信我一定能爬上去。
太陽(yáng)慢慢偏西了，美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng)，一邊踮起腳尖，努力抓住一個(gè)大樹杈,腳在樹干上使勁一蹬，另一只手迅速抓住另一個(gè)樹枝。我咬緊牙關(guān)，手腳并用，終于爬上了樹。我坐在一個(gè)大樹枝上，開心地擦了擦汗。
“姐姐，你爬上去啦？真棒！”爸爸帶著小葵和瑤瑤走了過(guò)來(lái)。“來(lái)，我給你們照張相！”爸爸高興地說(shuō)。小伙伴們爬上樹。那是成功的勝利者自信的微笑！
六年級(jí)童年作文 篇5
翻一翻記憶的相冊(cè)，回憶起童年美好的生活，回憶起我那時(shí)的高興、失落、尷尬、得意忘形，這些往事都印在我的腦海中，讓我難以忘懷。
頭童年就像一幅色彩斑斕的花卷，高興時(shí)灑下了青春的綠，失望時(shí)收起了希望的藍(lán)，童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才找到自己的道路；童年，像藍(lán)天中正在飛翔的鳥兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年像天空中的一道彩虹，有我的懂事，我的調(diào)皮，我的可愛，我的快樂，我的失落，我的傻！我的童年像是天堂美麗的風(fēng)景！
記得有一次，我跟表哥在西安的兵馬俑外邊玩，那兒可大了，也非常安靜，我和表哥從外邊打到里邊，到了里邊，表哥就大聲說(shuō)：“哈哈---哈哈，我贏了，我贏了！”在我不服氣的時(shí)候，表哥突然被那個(gè)看管兵馬俑的阿姨拽著了。阿姨用很兇的語(yǔ)氣對(duì)表哥說(shuō)：“這里是公共場(chǎng)合，不能大聲喧嘩，要記��！”這一說(shuō)把表哥說(shuō)哭了，我媽媽趕緊過(guò)來(lái)哄表哥。過(guò)了一會(huì)表哥恢復(fù)了正常狀態(tài)，又開始煩人了，他要做欄桿上，我媽媽就把他抱上去了，那個(gè)阿姨又來(lái)了，把表哥拽了下來(lái)，狠狠瞪了表哥一眼，又教訓(xùn)了一通，這次我再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，這恰好被表哥看到，他狠狠的把我教訓(xùn)了一頓。
直到現(xiàn)在，我想起這件事還忍不住想笑呢！童年趣事，有味童年，真希望這顆顆閃亮的星星一直陪著我。
六年級(jí)童年作文 篇6
回憶童年，相比現(xiàn)在，我不再是為蝴蝶死去而為他立碑大哭的男孩，不再是曾經(jīng)充滿幼稚的男孩，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變得冷漠，不愿意再和別人說(shuō)話，不愿意再玩那些兒時(shí)的游戲。
難道我變了，時(shí)間隔的太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得都忘記了最開始和自己玩耍的伙伴，時(shí)光荏苒，現(xiàn)在的伙伴又在哪一個(gè)角落里忙碌呢？是誰(shuí)偷走了我曾經(jīng)多么美好的童年呢，我和曾留著像游絲樣的痕跡呢？是有人難道偷了他們，那是誰(shuí)，又躲到哪里去了呢，還是他自己逃走了罷，那它又能逃到哪里去，是什么原因讓他逃走的，我充滿著疑問(wèn)思考著，曾經(jīng)的快樂、幸福的時(shí)光到哪里去了呢？
它像一股青煙，消失地?zé)o影無(wú)蹤，我問(wèn)爸爸：爸爸，你看見我的童年了嗎？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在時(shí)，你把它趕走，它也不走，孩子，童年時(shí)留不住的，童年就像樹上鳥窩里的蛋，孵化了，變了，飛了。我急切的問(wèn)道，那它到哪里去了？它到了一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。
一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。
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