有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
星期五,快要放學(xué)的時(shí)候,我跟朱華杰,戴耀華,說(shuō):“科學(xué)老師要叫我們做生態(tài)瓶,你們星期六到我家來(lái)找我,再到江邊去抓魚(yú)好嗎!彼麄兌即饝(yīng)了。
星期六,早上,我還在被窩里做著美夢(mèng),一陣吵鬧的聲音,把我給吵醒了,我穿好衣服,走到窗戶(hù)前,一看原來(lái)是朱華杰和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們?nèi)ソ呑ヴ~(yú)了。到了江邊,江里的水清澈見(jiàn)底。到了江邊就聽(tīng)到一陣哭聲,我走過(guò)去一看原來(lái)是小妹妹含著眼淚打圈。我問(wèn)他:“你怎么了!彼f(shuō):“我的鑰匙掉到了江里,沒(méi)有鑰匙回不了家!蔽遗呐男馗f(shuō):“包在我身上!闭f(shuō)完一轉(zhuǎn)念江里的水那么冰,我會(huì)不會(huì)凍感冒——哎,算了算了說(shuō)都以經(jīng)說(shuō)了,在說(shuō)都答應(yīng)了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯著水底仔細(xì)搜索著一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖,把手伸進(jìn)了水里。不好衣袖濕了,我有把衣袖捥上去一點(diǎn)。把手伸進(jìn)了水里撿了起來(lái)。高興的搖了搖手說(shuō):“小妹妹是這把嗎!彼麚u搖頭說(shuō):“不是這把!蔽沂涞恼,沒(méi)想到讓我看到了一把閃閃發(fā)光的鑰匙,不知是興奮還是己經(jīng)沒(méi)感覺(jué)了。我說(shuō):“是不是這把鑰匙。”他說(shuō):“是!毙∶妹寐冻隽思t紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動(dòng)的說(shuō):“謝謝,哥哥!蔽掖蜻@啰嗦答道:“應(yīng)該的”只聽(tīng)到朱華杰大聲喊到,快點(diǎn)來(lái),抓魚(yú)了。我我走了。
原來(lái)幫助別人,心里是那樣的美滋滋,下次我還要幫助人。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
咦?今天學(xué)校怎么張燈結(jié)彩的?噢,原來(lái)一年一度的快樂(lè)游園會(huì)將在今天的下午舉行。
好不容易熬到了下午。終于,沈老師下發(fā)了游園卡。哇!這次的游戲項(xiàng)目可多了。有正話(huà)反說(shuō)、漁翁得利、我秀我手……。這時(shí),我的目光停在五3班的游戲——炫動(dòng)彈珠上。哈哈!這正是我想玩的。我便以百米沖刺的速度奔向五3班教室。噢,原來(lái)這是夾彈珠,正好這兒人不多。于是,我便毫不猶豫地排在隊(duì)伍里。不一會(huì)兒,就輪到了我,我信心十足地坐在了位置上。裁判一聲令下,我們便拿起筷子,緊緊地夾住了彈珠,然后放進(jìn)邊上的碗中。呀,我邊上的同學(xué)竟耍起了小聰明。他把碗靠在一起,輕輕一挑,好幾顆彈珠便進(jìn)了碗里。裁判喊了聲停,我們便放下筷子。一位叔叔給我們蓋上了通紅的章?粗@鮮紅的章,我快樂(lè)地笑了。
接著,我又來(lái)到了三3班——古詩(shī)對(duì)對(duì)碰。這兒不僅要我們對(duì)古詩(shī),對(duì)正確了還可以品一杯清茶。我高興得不的了,毫不猶豫地占了一個(gè)位置。一位阿姨叫我抽一個(gè)號(hào)碼,我點(diǎn)點(diǎn)頭,憑著直覺(jué)抽了一個(gè)號(hào)碼。打開(kāi)一看,是10號(hào)。阿姨微笑著說(shuō)出了上句:“竹外桃花三兩枝!蔽乙宦(tīng),心里想:真幸運(yùn),這可是我們剛學(xué)的!于是,我便不假思索地回答:“春江水暖鴨先知!卑⒁绦α诵Γo我蓋上了鮮紅的章。這時(shí),一位和藹可親的叔叔遞給我一杯清茶,頓時(shí),一股濃郁的清香飄進(jìn)了我的鼻子里。我毫不猶豫地喝下了茶,!一股甘甜的滋味兒很快從舌尖直沁肺腑。
我又來(lái)玩歇后語(yǔ)。徐老師給我和尚打傘——、老虎屁股——、竹籃打水——、畫(huà)蛇添足——,讓我隨便挑一個(gè)對(duì),我瞟了一眼,沒(méi)有一個(gè)是我會(huì)的,我想了又想,終于知道了一個(gè)答案。于是,我脫口而出:“老虎屁股——摸不得!毙炖蠋熀臀耶吘估吓笥眩肓朔椒ㄌ翎呂遥骸坝斜臼履闳空f(shuō)出來(lái)呀。”被他一挑釁,我便馬上火冒三丈,說(shuō):“和尚打傘——無(wú)法無(wú)天,竹籃打水——一場(chǎng)空,至于畫(huà)蛇添足嘛……”馬上,我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)不會(huì)。“哼哼,這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!蔽冶恍炖蠋熞徽f(shuō),更沖動(dòng)了,飛快地搜索著我的記憶。好不容易發(fā)現(xiàn)了我要的“目標(biāo)”。我哈哈大笑,說(shuō):“不就是畫(huà)蛇添足——多此一舉嗎?”徐老師目瞪口呆,說(shuō):“算你厲害!”說(shuō)完,徐老師便給我蓋上了一個(gè)大大的紅印章。
最后,我如愿以?xún)數(shù)赜蒙w上的章?lián)Q了一個(gè)可愛(ài)的口哨扇。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
在自己的成長(zhǎng)的歷程中有很多不一樣的快樂(lè),而這些快樂(lè)有一點(diǎn)相同的:它們都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出的絢麗火花,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
6歲的時(shí)候,我什么煩惱都沒(méi)有。記得有一次,我在外面玩皮筋的時(shí)候,媽媽喊我回家吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到,直到天黑了才回家,回家以后還挨罵了,但我仍然很開(kāi)心。7歲的時(shí)候,我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長(zhǎng),那時(shí)候我可快樂(lè)了,連覺(jué)都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長(zhǎng),心里比吃了蜜還甜,高興的臉上像一朵綻開(kāi)的鮮花。9歲,還是我當(dāng)了班長(zhǎng),我一樣快樂(lè)。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我的知識(shí)越來(lái)越多,我的快樂(lè)也越來(lái)越多。
我的童年很快樂(lè),但是我最快樂(lè)的時(shí)候是在我6歲那年。有一天,我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場(chǎng)上玩。到了那里后,我問(wèn)一個(gè)朋友:“玩什么游戲呢?”這個(gè)朋友說(shuō):“玩丟手絹的游戲吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好!”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團(tuán),然后剪刀、石頭、布看誰(shuí)先抓。白嬋劃拳輸了,她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看,白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱:“丟、丟、丟手絹,輕輕地丟在小朋友的后面,大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面,我發(fā)現(xiàn)了就去抓她,沒(méi)抓到。于是該我抓了。之后,我們每個(gè)人都抓了一回,直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂(lè)的時(shí)光里!
快樂(lè)的時(shí)光總是美好的,它幫助我成長(zhǎng)了;我每天都在變化,每天都在成長(zhǎng),我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會(huì)過(guò)得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有意義,不但不會(huì)燦爛多彩,反而會(huì)暗淡無(wú)光,所以我們要珍惜生命,快樂(lè)無(wú)比。
生命像一塊未經(jīng)磨歷的寶石,如果你是勤勞的人,用你的雙手去磨歷它,它就會(huì)價(jià)值連城;如果你是懶惰的人,天天荒廢度日,它永遠(yuǎn)都是一塊廢石。
生命你品嘗咖啡一樣,剛開(kāi)始帶著一些苦,但你品嘗過(guò)苦后,你慢慢就會(huì)品嘗甜。剛開(kāi)始,遇見(jiàn)困難險(xiǎn)阻,你就應(yīng)該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后,你就會(huì)品味成功的`喜悅與成就。
生命像一個(gè)被束縛住的老虎,你就騎在它的身上。如果你能控制住自己你就會(huì)受益無(wú)窮。正如政治教師所講過(guò)的一個(gè)故事一樣:登山者們?nèi)サ巧,半途有幾個(gè)人迷路了。一個(gè)人保持著要珍惜自己生命的想法得救了,而另一個(gè)就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。我們要向第一個(gè)登山者學(xué)習(xí),在面對(duì)逆境時(shí),保持著珍惜自己生命的想法,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
珍惜生命,不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣,你的生命就得到升華,如救出被蛛網(wǎng)束住的小蝴蝶,把被踩倒的小花重新扶起,釋放被捕的小鳥(niǎo),這雖然是一件小事,但它卻有重大的涵義。
朋友,伸出你的手,伸出我的手,伸出大家的手,讓我們共同珍惜身邊的生命,讓這個(gè)世界更美好吧!珍惜生命,快樂(lè)無(wú)窮。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
昨天下午,我和好朋友章佳欣在小區(qū)里打羽毛球。
天氣很好,沒(méi)有一絲風(fēng),陽(yáng)光明媚,很適合打球。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。在小區(qū)的西邊,有一根電線桿上停著幾只小燕子,過(guò)了一會(huì)兒又有幾只小燕子飛過(guò)來(lái),停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個(gè)五線譜,而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符,奏響了春天歌謠。
我們拿著羽毛球拍,來(lái)到一片空曠平整的地上,開(kāi)始打球。
我對(duì)章佳欣說(shuō):“章佳欣,我先發(fā)球行不行?”
“行!彼呛堑模芩斓恼f(shuō)道。
我拿起球,大聲地說(shuō):“看招!
球一發(fā),章佳欣就揚(yáng)起球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住了,又打了過(guò)來(lái)。我連忙拿起球拍去接球,因?yàn)槲覀兂3>毩?xí)打球,所以球落地的機(jī)會(huì)很少,這引來(lái)很多人前來(lái)觀看,不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午,我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
太陽(yáng)要落山了,我和媽媽、舅媽姐姐從方特公園走出來(lái),我和姐姐談?wù)撟约赫J(rèn)為好玩和好看的地方,媽媽和舅媽也說(shuō)出了自己的感受。
早上,我們一行人來(lái)到了方特公園,先到了“太空山”,當(dāng)走進(jìn)時(shí)光遂道,外層的圓筒就開(kāi)始呼呼滾動(dòng)起來(lái),使腦袋也跟著天旋地轉(zhuǎn)的,進(jìn)入“滿(mǎn)天星空”,里面一片黑暗,只有無(wú)數(shù)的小星星在天空眨著眼睛,這時(shí)我仿佛進(jìn)了一片星空,又感覺(jué)有人在移動(dòng),于是我仔細(xì)一看,原來(lái)是地板反照的人影,真有趣。
來(lái)到坐航天飛船的地方,打開(kāi)艙門(mén)進(jìn)入機(jī)艙,航空之旅開(kāi)始了,在飛離隕石,脫離危險(xiǎn)不過(guò)短短的幾分鐘,卻其樂(lè)無(wú)窮。我們還去了“恐龍危機(jī)”,那兒的人可真多,排個(gè)隊(duì)都要三十分鐘,終于輪到我們了,拿了立體眼鏡,坐在“防爆列車(chē)”里面出發(fā)了,一開(kāi)始一只恐龍的身影出現(xiàn)在窗戶(hù)后面,突然列車(chē)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,我被旋得分不清方向了,這時(shí),車(chē)子把我們轉(zhuǎn)到一個(gè)大屏幕,上邊突然跳出幾只美洲龍,對(duì)著我看了幾眼,最后它們終于長(zhǎng)鳴一聲反身離去,這時(shí),高峰時(shí)刻到了,我們的列車(chē)飛到了摩天大樓一下子又直倒栽下去。嚇了我一身冷汗。
雖然這是我第二次來(lái)到方特公園,但每一次的感受是不一樣的喲!不信,你也去試一試吧!
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