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        三年級敘事作文

        時(shí)間:2022-04-03 11:30:13 三年級 我要投稿

        【精選】三年級敘事作文四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】三年級敘事作文四篇

        三年級敘事作文 篇1

          今天是雙休日,媽媽帶我去大姨家?guī)痛笠陶S瓜。

          來到大姨的大棚,我被眼前的情境驚呆了:一個(gè)個(gè)黃瓜頂花帶刺,像調(diào)皮的孩子,有的彎腰弓背,有的舒展身體,它們在瓜秧上蕩來蕩去,好像在打秋千。我的興致來了,大聲喊:“這還不好摘呀!保證一會(huì)兒完事!”說著動(dòng)起手來。不料剛一摸黃瓜,小手說扎進(jìn)了刺,我“哎喲”一聲叫了起來。媽媽急忙過來,幫我把刺拔了下來。我想:我已經(jīng)夸下?,不能讓媽媽和大姨小看我,我就繼續(xù)摘。我一摸黃瓜,上面的刺還是扎我,一使勁,刺就扎進(jìn)我的'肉內(nèi),疼得我齜牙咧嘴,這可怎么辦呢?在一旁的媽媽說:“不是保證一會(huì)完事嗎?不想干了?”聽了媽媽的話我心里真不是滋味。于是我用布攥住黃瓜用力一拽,結(jié)果把整個(gè)黃瓜秧都拽掉了。這下我來氣了!我就不信對付不了這小小的黃瓜。我用布包住黃瓜向上一翹,結(jié)果就變成兩半了。我毫不灰心,看大姨摘的時(shí)候也是用手指掐黃瓜柄呀!對了!我用小刀切黃瓜柄不行嗎?于是,我拿起小刀來切黃瓜柄。一切,黃瓜是掉下來了,但卻摔個(gè)“粉身碎骨”,我的手也被刀扎出了血。此時(shí),我急得渾身冒汗,心想:我今天可出大洋相了!媽媽趕緊給我包好說:“別添亂了,上一邊玩去!”為什么大姨和媽媽就不扎手呢?我仔細(xì)一看大姨的手上長滿了老繭,手都變成黃色的了。

          噢!我終于明白了:農(nóng)民可真辛苦,今后我要珍惜每一粒糧食!

        三年級敘事作文 篇2

          今天是除夕,我們?nèi)ネ馄偶页阅暌癸垼宦飞蟼鱽硪魂囮嚤夼诼,家家戶戶門上貼著喜慶的春聯(lián),到處都有一股過年的味道。外婆家賓客如云,客廳里擠來擠去都是人,有點(diǎn)喘不過氣來。

          外公和外婆在小小的廚房忙得不可開交。座子上放著一碗熱氣騰騰的胖蹄,香氣撲鼻,我忍不住用手拿了一小塊往嘴巴里塞,我偷偷瞄了他們一眼,還好沒被他們發(fā)現(xiàn),我飛快地跑出了廚房。吃年夜飯了,大家圍著桌子團(tuán)團(tuán)坐下。好一桌豐富的菜!我大口大口地吃著,我看了看表哥,表哥吃得狼吞虎咽,臉上沾滿了番茄醬,變成了一個(gè)大花臉,看得我哈哈大笑。我津津有味地吃著胖蹄,新鮮的甲魚……大家拿起酒杯干杯,互相祝福。吃過飯后,外婆和哥哥每人一個(gè)紅包,她輕聲細(xì)語地對我們說:“你們又大了一歲,要乖點(diǎn),好好讀書!”我們異口同聲地說知道了。

        三年級敘事作文 篇3

          星期天的下午,天陰陰的。姨媽見店里不忙,就決定去剪頭發(fā)。我一聽說姨媽要出去,也纏著要去,姨媽拗不過我,就帶我去了。

          來到理發(fā)店,我就要求理發(fā)師給我剪個(gè)娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了,并給我圍上圍布,用噴水器將我的頭發(fā)噴濕,然后“卡擦”“卡擦”地剪起來,頓時(shí),我的頭發(fā)像秋風(fēng)掃落葉一樣,刷刷地掉在了地上,我忍不住閉上了眼睛。過了一會(huì),剪完了發(fā),我睜開眼睛一看:“哇,怎么成了個(gè)小男孩啦!”我叫了起來,“這是娃娃頭嗎?”我問理發(fā)師。姨媽在一旁看了,也這樣說。理發(fā)師笑著說:“小朋友,不是我不給你剪娃娃頭,而是你的頭發(fā)太薄,不適合剪娃娃頭!蔽衣犃藳]再說什么,心里想:原來剪頭發(fā)還有這么多的講究。

          突然,姐姐來了,她好奇地看著我說:“唉!你怎么一點(diǎn)也不像邵思琦了?”我一掃剛才的開心,驚奇地問:“怎么,發(fā)型換了就變了一個(gè)人嗎?”說話間,我倆面面相覷,都開心地笑了。

          回到家,家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了,都問:“你怎么都變了?”是啊,換了個(gè)發(fā)型,大家都不認(rèn)識我了。因此,這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。

        三年級敘事作文 篇4

          誰都知道,雞蛋一磕一碰就碎。有一天我心血來潮,想捏雞蛋,可結(jié)果卻出乎我的意料。

          隨著“嘭”的一聲,我從冰箱中將一個(gè)深肉色的雞蛋取了出來。那個(gè)雞蛋冰涼冰涼的,上面還冒著小水珠呢!我心想:想捏碎雞蛋根本易如反掌,不用費(fèi)吹灰之力。況且我人高馬大的,怎能捏不碎呢?我雙手握住雞蛋,輕輕地捏了起來……

         。ㄊ昼姾螅鞍パ窖!”我咬牙切齒,瞪大眼睛,手微抖著,竭盡全力地捏著,可是雞蛋毫發(fā)無損。我在心里嘀咕著:為什么雞蛋捏不碎呢?“加油,加油!”我屏住呼吸,使出了吃奶的力氣,可雞蛋一成不變,我有些絕望了!鞍エr(╯▽╰)╭,失敗了!”我嘆氣道,“不怕,失敗是成功之母,下次努力就行了!

          我休息15分鐘,展開了新的攻勢。我雙手握住雞蛋,兩手輪流進(jìn)攻。我勢如破竹,眼看雞蛋固若金湯的鎧甲快被破壞了,但它仍在頑強(qiáng)地抵抗。“哼 !看你還能堅(jiān)持多久!”我雙手同時(shí)發(fā)功,使出了九牛二虎之力,雞蛋還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”。我的雙手不停地交換,想找到它的弱點(diǎn),可我一直沒得逞。這一局,我又輸了。

          我兩計(jì)不成,又生一計(jì)。我奸笑著:“哈哈哈!雞蛋,看招!”我用一只手將雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,使勁地捏著,可它毫發(fā)無傷。我又將拇指翹起,然后猛地摁了下去!笆裁 ?怎么捏不破呢?”這樣的僵局持續(xù)了好一會(huì)兒,我手上的青筋暴了出來,可雞蛋似乎正在悠閑地享受生活。我徹徹底底地屈服了。

          可是雞蛋為什么會(huì)捏不碎呢?——哈!原來我們捏橢圓行的雞蛋時(shí),力量平均分布在了雞蛋的每個(gè)角落,所以捏不碎。這真是給我上了一課。

          之后,我又做了轉(zhuǎn)雞蛋、豎雞蛋等試驗(yàn)。關(guān)于雞蛋的奧秘還有千千萬萬,這可真是大千世界,無奇不有呀!

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