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        五年級(jí)狀物作文

        時(shí)間:2022-04-03 13:49:21 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)狀物作文48篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的精選五年級(jí)狀物作文48篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選五年級(jí)狀物作文48篇

          五年級(jí)狀物作文 篇1

          我飄浮在蔚藍(lán)的天空,坐在柔軟的白云上,揮一揮我七色的畫筆,給美麗的大自然添一片生機(jī)。

          我長(zhǎng)出翅膀,一揮筆,白云變成五顏六色、奇形怪狀的了?!那朵白云變成了一朵好看的睡蓮,睡蓮微微展開,真美!瞧,這朵白云變成了一個(gè)可愛的小女孩,捧著一籃的蘑菇在笑呢!我會(huì)心地笑了,飛向下一個(gè)地點(diǎn)。

          我來到山林,看到了一群斑馬,它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋,難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí),斑馬們都變了色,全身五彩繽紛,十分誘人。我快活地升上天空,劃出了一顆藍(lán)色的流星。

          最后,我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空,存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上,一揮筆,把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星,點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星,增加了許多花草樹木。我又飛到月球,建設(shè)了一座冰雕宮。

          我回到空中,歡樂地?cái)[動(dòng)自己的畫筆,繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。

          五年級(jí)狀物作文 篇2

          今天下午,爸爸開車去一個(gè)我一點(diǎn)都不熟悉的地方,原來爸爸要來這里拿樣品。

          爸爸的車開著開著,開了半個(gè)多小時(shí)。突然,前面堵車了,不僅那個(gè)地方離車子挺遠(yuǎn)的,而且太陽那時(shí)候也很猛,爸爸叫媽媽去,媽媽一開始不肯去,最后還是去了。

          爸爸把車子停在了一家老房子的門前,那個(gè)房子的屋檐下有個(gè)鳥窩,窩里有五只小燕子,它們個(gè)個(gè)都張大嘴巴,等著燕子?jì)寢尯脱嘧影职纸o它們抓好吃的食物。

          不一會(huì)兒,燕子?jì)寢岋w來了,燕子寶寶個(gè)個(gè)都張大嘴巴搶昆蟲吃,不然可沒有東西吃了。燕子?jì)寢屚恐谎嘧訉殞毜淖炖锶艘粭l小昆蟲就飛走了。不一會(huì)兒,燕子爸爸也飛來了,它也往燕子寶寶的嘴里塞了一條昆蟲就飛走了。

          過一會(huì)兒,一只燕寶寶轉(zhuǎn)過身來,拉了一堆糞便就轉(zhuǎn)過身去了。我對(duì)爸爸說:“爸爸,爸爸,燕子也這么講衛(wèi)生呀!爸爸說:“當(dāng)然哦!你以為只有貓講衛(wèi)生!”我笑了。

          這時(shí),媽媽回來了,我們依依不舍的離開了燕子一家。

          五年級(jí)狀物作文 篇3

          在我家小巷那不起眼的石縫里,一顆種子很偶然的掉在了里面。只是我無意中發(fā)現(xiàn)的,好奇心的我不僅對(duì)這顆種子的未來展開了想象。結(jié)果還是覺得它枯萎的可能性大,畢竟在那惡劣的環(huán)境中,種子長(zhǎng)出苗的可能性本來就很小,更別說開花了。

          夏天,是四個(gè)季節(jié)中最淘氣的,接下來的這幾天,風(fēng)雨交加,烈日炎炎,家里的草木,大部分都曬死了,這樣的狀況不僅使我想起那顆石頭縫里的種子,想必它現(xiàn)在已經(jīng)無影無蹤了吧。又過了幾天,我出門去散步,竟然發(fā)現(xiàn)石頭縫里長(zhǎng)出了一棵花苗!我猛地一驚:那顆種子開花了!我不禁為大自然的神奇感慨,但我轉(zhuǎn)念一想:就算它發(fā)芽了,但也一定很快枯萎了。于是我抱著這個(gè)想法,每天都查看天氣預(yù)報(bào)。果不其然,幾天后會(huì)連續(xù)下大雨,我想:這下,那種子不會(huì)活了吧。但是,我還是錯(cuò)了,雨后幾天,我再去看那花苗,居然還是好好的,還結(jié)出了花苞!我不禁為這朵花的毅力和勇氣感到敬佩!一朵小花,風(fēng)吹雨打,但還是靠著驚人的毅力存活了下來!在中國(guó),又能有多少個(gè)人有這種毅力?

          幾天后,這朵花開了,是一朵粉紅的五瓣花,它不算美,沒有玫瑰的嬌艷,沒有百合的純潔,但它有著連人都沒有的毅力!我上網(wǎng)查了查,它叫風(fēng)雨花,花語是:”堅(jiān)強(qiáng)“。又過了幾天,風(fēng)雨花枯萎了,好像它從來沒有出現(xiàn)過似的,可當(dāng)我再次望向那石縫——風(fēng)雨花開過的地方,就好像看見了風(fēng)雨花那堅(jiān)強(qiáng)的身姿。

          很不起眼的風(fēng)雨花,如果它會(huì)笑,那此刻展示的就是它那幸福的笑顏。

          五年級(jí)狀物作文 篇4

          兩個(gè)星期前中午我出校門吃飯時(shí)在學(xué)校邊的小巷子里發(fā)現(xiàn)了一只小貍花貓,身上瘦得只有皮包骨頭了,看起來瘦瘦小小的一只。它在自行車輪胎邊曬太陽,整只貓團(tuán)成一小團(tuán)。身上的毛臟兮兮的粘在一起,來來往往的人流全都繞著它走。它的旁邊是個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺,也記得那只插著糖葫蘆的木棒在在它旁邊看著來來往往的人群,偶爾有停下來買糖葫蘆的人,也是離那只貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          我一直想養(yǎng)一只貓,給父母發(fā)過短信后他們說讓我看著辦,雖然我不想用一只病貓但最后還是心軟的把它帶回了家;丶抑,媽媽很嫌棄它,爸爸讓我?guī)櫸镝t(yī)院,做個(gè)驅(qū)蟲。最后給它看病加一袋小貓吃的貓奶糕,一共花了三百多塊錢。用的是我自己的壓歲錢,雖然爸爸媽媽嘴上說著這個(gè)貓?zhí)K了把它丟掉吧,但是還是幫我給她一起喂了藥。

          最后給它看好病之后把它送給了其他愿意收養(yǎng)它的人家,再把那些錢花掉之后爸爸媽媽說,雖然你花了錢但是你救了它一條命,但是這只貓是你執(zhí)意要帶回來的,所以你用自己的壓歲錢給它看病我們不會(huì)出錢,在把它帶回來的時(shí)候你就要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任。

          雖然最后還是沒有能養(yǎng)它,但是我覺得能幫到它也是很開心的一件事。學(xué)校里天天都在說什么日行一善,行善積德。其實(shí)我覺得這些都是嘴上說說的,真正做到日行一善是很難的,只要守住本心在他人需要幫助的時(shí)候拉一把就好。

          五年級(jí)狀物作文 篇5

          我家門前的矮樹上住著一只黑蜘蛛,它那大大的桃形肚子最引人注目,八條細(xì)長(zhǎng)的腿總不停地舞動(dòng)著。

          這天是一個(gè)陰天,從早上開始就刮大風(fēng),我去看望我的“鄰居”——“小蜘蛛”。只見它死死抓住網(wǎng)線,像在蕩秋千。這時(shí)又一陣風(fēng)吹過,吹掉了幾片葉子,蜘蛛網(wǎng) 上的線全斷了,它不聲不響,不急不躁,依然保持著原有的姿態(tài)。約半個(gè)小時(shí),風(fēng)停了,蜘蛛重新織起了網(wǎng),一圈、二圈……一眨眼的工夫就織了六圈,圍成一個(gè)不 規(guī)則的五邊形,“嗖”它從這根樹枝一下滑到下面那根樹枝上,用線把它的網(wǎng)織起來,固定住,完成了美工大作。傍晚時(shí),下起了雨,豆大的雨點(diǎn)叭叭地打在我房間 的窗戶上。我不禁擔(dān)心起蜘蛛來,它會(huì)到什么地方去呢?想到這里,我穿起雨衣跑到樓下。哎呀,它那可愛的網(wǎng)又面目全非了。我以為它離家出走了,卻在這棵樹枝 底下發(fā)現(xiàn)了它。我說:“在這兒避雨那?”我想這只蜘蛛等雨停了,它肯定到那個(gè)洞穴躲起來。

          夜里,一片漆黑,蜘蛛它沒有躲風(fēng),也沒有躲雨,更沒有休息,它織好了一個(gè)完美的網(wǎng),共七圈。清晨,太陽升起來,金色的陽光灑向它那神奇而美麗的網(wǎng),蜘蛛又爬在網(wǎng)上幸福捕獵了。

          蜘蛛織網(wǎng)經(jīng)歷的風(fēng)雨,就像我們生活中遇到的種種困難,我們都應(yīng)像它那樣,失敗了重新來,失敗了再重來,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功的!

          五年級(jí)狀物作文 篇6

          我家住的小院里種著兩棵櫻桃樹。初夏的五月,櫻桃成熟了,在和煦的陽光照耀下,散發(fā)出閃閃發(fā)光的誘人紅色,像紅寶石一樣點(diǎn)綴著整個(gè)小院。每當(dāng)這時(shí),我便沉浸在紅色的喜悅中。

          小時(shí)候,媽媽見我很喜歡吃櫻桃,便從別人家移栽了兩棵櫻桃樹,在媽媽和我細(xì)致入微的照料下,櫻桃樹拙壯成長(zhǎng)了起來。

          櫻桃樹屬于喬木,它的生長(zhǎng)習(xí)性很特殊,每年開花后才會(huì)長(zhǎng)出嫩葉。二月的早春,櫻桃樹鼓出了花苞,剛綻放時(shí),五片花瓣的顏色白中泛著淺紅,散發(fā)出一絲幽幽的清香。短暫的一個(gè)星期后,花便凋謝了,花瓣在絲絲春雨中隨風(fēng)飄落,讓人感到一絲傷感;湟院,櫻桃樹會(huì)長(zhǎng)出一片片嫩綠色的、小帆船似的小芽,十分可愛,讓人頓生愛憐之意。葉子完全長(zhǎng)好后,那青色的、小米粒大的果實(shí)也長(zhǎng)了出來,這時(shí)的櫻桃沒有成熟,又澀又硬。

          初夏的五月,在我的翹首以待中,櫻桃逐漸成熟了,小院里多了一道美麗的紅色風(fēng)景線。這時(shí),饞嘴的我會(huì)不待櫻桃熟透,便偷偷去采摘一些天然的紅色美味品嘗;機(jī)靈的鳥兒也仿佛得到了情報(bào),天剛透亮,便嘰嘰喳喳的搶著來品嘗紅色的美味。不出一-個(gè)星期,在陽光的照耀下,櫻桃便相繼熟透了,它們形如珍珠,色如瑪瑙,紅中帶紫,是時(shí)候采摘收獲了。

          我最喜歡摘櫻桃,因?yàn)檫@時(shí)可以一邊聽著小鳥的聲聲歌唱,-邊享受著豐收的喜悅,摘櫻桃看起來好像挺簡(jiǎn)單,其實(shí)方法很有講究,方法不對(duì)會(huì)影響櫻桃的保存時(shí)間,一般摘時(shí)動(dòng)作要很輕,還要連著把摘。摘完櫻桃后,大家便聚在一起交換著品嘗各家的櫻桃,有的櫻桃紅中帶紫,吃起來特別甘甜;有的櫻桃吃起來甜中帶酸,泛著一-絲絲涼意,特別的爽口;有的櫻桃卻酸酸的,難以下咽,這是為什么呢?原因就在于有的家精心管理、經(jīng)常施肥,而有的家卻疏于管理、不經(jīng)常施肥,看來真是一-分付出一分收獲!

          初夏的五月,是一個(gè)期盼的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)泛著紅色的甜蜜、紅色的喜悅的季節(jié)!

          我家窗前有一片很大的地,媽媽把它當(dāng)做園子,在園子的空地上,有各種各樣的樹:紅李子樹、紫李子樹、黃李子樹、櫻桃樹。。但我最偏愛那顆櫻桃樹。

          現(xiàn)在,櫻桃樹依然像一位英勇的戰(zhàn)士,屹立在那里。

          我愛我家窗前的櫻桃樹,我愛它的純潔,愛它的高雅!我愛它滿樹的果實(shí),愛它淡淡的清香。

          五年級(jí)狀物作文 篇7

          我的書桌上擺著一個(gè)小臺(tái)燈,它實(shí)用、美觀,我非常喜歡它。

          這個(gè)小臺(tái)燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥,但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來,這只小鳥的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

          了解了這些后,肯定有人問:“這只小鳥長(zhǎng)什么樣呢?”先別急,我來告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細(xì)細(xì)的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊,設(shè)計(jì)師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥的“大黃嘴”里。而且,小臺(tái)燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動(dòng)45度。它還有個(gè)圓圓的底座,和翅膀、后背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個(gè)臺(tái)燈的平穩(wěn),作用可大著呢!我的小臺(tái)燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它,我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書、寫字。這個(gè)小臺(tái)燈還能照出兩種光,寫作業(yè)時(shí)開日光燈,睡覺了開小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種:強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。

          我的小臺(tái)燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小臺(tái)燈!

          五年級(jí)狀物作文 篇8

          我有一個(gè)美麗的校園,它的名字叫做教育城小學(xué),想知道它是什么樣的嗎?那我就告訴你吧!

          我們來到校大門口,抬頭一看,上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng),可以容下4千多位學(xué)生,校舍占地在面積10000m2,建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2),擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室,還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來,學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。全校現(xiàn)有教職工77名,其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師36名,小學(xué)一級(jí)教師25名,學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng),建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制,促進(jìn)青年教師崗位成才。操場(chǎng)左邊是北教學(xué)樓,右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層,每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮,可以容下60多位同學(xué)呢!我們站在操場(chǎng)上還可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場(chǎng)還是我們生活的樂園,你知道為什么嗎?因?yàn)橄抡n的時(shí)候,我們可以到操場(chǎng)上去玩?,操場(chǎng)上多熱鬧!有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在踢球呢!操場(chǎng)上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國(guó)旗,多雄偉的國(guó)歌!在升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們暗暗下決心:長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

          繞過教學(xué)樓,就來到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來。微風(fēng)吹來,使人神清氣爽;ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫,好像在說:“教育城小學(xué)真美!”

          五年級(jí)狀物作文 篇9

          我喜歡桔子,因?yàn)榻圩有⌒〉,圓圓的,很可愛。而且它的顏色是桔黃色的,很鮮艷,像一塊閃閃發(fā)光的金子,所以我很喜歡它。

          我愛吃桔子,輕輕地?fù)荛_桔皮,一股桔香朝我迎面撲來,香極了!這時(shí)我看到一片片月芽狀的桔片圍在一起,像一個(gè)金燦燦的太陽。我輕輕地從金燦燦的“太陽”上取下一片“月芽”,這時(shí)就會(huì)有“露珠”滴在我的手上,我用舌頭輕輕一添,甜極了!

          媽媽告訴過我,桔子的肉含有豐富的維生素C,對(duì)小孩子的生長(zhǎng)發(fā)育很有幫助。桔片上的莖雖然沒有任何味道,但是它有降火的作用。如果不吃它,只吃桔片,就很容易上火。如果它和桔片一起吃,就不容易上火。桔子皮也很有用處,感冒發(fā)燒的時(shí)候,我們可以用桔子的皮泡水喝,很有效果,平常用來泡水喝,對(duì)嗓子特別好。桔子的好處可真多!

          媽媽曾經(jīng)告訴過我,桔子可以做小桔燈。今天我要和媽媽一起做一個(gè)小桔燈。首先媽媽用小刀切掉柄側(cè)的桔皮,好像是一個(gè)鍋?zhàn)酉崎_了蓋子。接著媽媽把桔子的果肉取了出來。然后我在桔子的身體上刻了許多圖案。接著我們把一支蠟燭插在桔子的中央,這樣一個(gè)小桔燈就做好了。我們用打火機(jī)輕輕的點(diǎn)燃蠟燭,桔子的香味加上桔黃色的燭光,實(shí)在是太美了!

          我心里想:下次等家人生日的時(shí)候,我要做一個(gè)小桔燈當(dāng)作生日蠟燭,我想他們一定會(huì)很高興的!

          我喜歡小桔燈!更喜歡做成小桔燈的桔子!

          五年級(jí)狀物作文 篇10

          今天我又背著我心愛的書包上學(xué),它每天都陪伴著我,它是我的小伙伴,我喜歡它。

          是啊!這個(gè)不起眼的綠色書包已經(jīng)陪伴我多年,我們之間的事,真是一串串,比如說我上幼兒園的時(shí)候,還有,上小學(xué)的時(shí)候,我慢慢跟大家講。

          上幼兒園的時(shí)候,我請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)書包,媽媽就給我買了,我把全部的紙巾放進(jìn)了里面,背上去,走了整個(gè)小區(qū),好想讓大家看到我有一個(gè)書包。學(xué)習(xí)中,我把那一些畫畫本放進(jìn)去,我的煩惱也放進(jìn)去了。

          到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我換了一個(gè)新書包,那一個(gè)新書包是綠色的,我很喜歡我的書包,里面裝了數(shù)學(xué)書、語文書還有課外書,我有一些不太喜歡書包了,因?yàn)槲业膲毫θ旁跁锩,有一次,我考?shù)學(xué)的時(shí)候考砸了,我的書包好像對(duì)我說:“小主人,你不要傷心了,一次考不好沒什么關(guān)系,只要你下次努力就可以考好了。”

          到了后來,書包越來越重,我的壓力越來越重,我現(xiàn)在又被媽媽報(bào)了一個(gè)作文班,我書包好像又加重了10斤,本來書包就很重,又加上了一些作文書,真重呀!我今天又背著沉重的書包走進(jìn)了教室,我重重地放下書包,上課的時(shí)候,聽著聽著,我又煩了起來了?墒牵髞砦乙矊懥艘黄^關(guān)的作文,我又想起,我不該重重地放下我的書包。

          可是現(xiàn)在,我不覺得書包很重,因?yàn)槲业膲?mèng)想裝在里面,我換了一個(gè)又一個(gè)書包,可是我的夢(mèng)想一直都沒有變。

          五年級(jí)狀物作文 篇11

          我們都知道蜜蜂的偉大,蜜蜂的辛苦,為了采蜜不怕苦、不怕累、千里迢迢的把蜜采來。我們不得不對(duì)這神奇的小昆蟲,產(chǎn)生由衷地贊美呢!

          但是今天我發(fā)現(xiàn)了有種小昆蟲,它們每天也很忙碌,很勤勞。為了保護(hù)自己的家園,為了能過上更加美好的生活,它們無時(shí)無刻不在奉獻(xiàn)著,勞作著,它們就是螞蟻。今天在小區(qū)的石頭旁,我無意間發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。它們個(gè)個(gè)好像去趕集似的匆匆忙忙,有的還背著東西,于是我仔細(xì)的觀察起它們。它們的個(gè)體較小,顏色有黑、褐等。由頭、胸、腹三部分組成。螞蟻是群居生活的,但它們也是一支最團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。為了考驗(yàn)螞蟻們的團(tuán)隊(duì)精神,我故意將一塊小餅干放在離螞蟻們不遠(yuǎn)的地方。咦,有只小螞蟻真靈巧,聞到了餅干的香味,首先它順著氣味爬到了餅干的旁邊。它圍著餅干繞了一圈又一圈,它想搬走餅干,可是餅干對(duì)這只弱小的螞蟻來說,是非常巨大的。它忽然掉頭往洞穴爬去,跟前面來的螞蟻碰了一下觸角,好像在嘀咕什么。之后它們一起往洞穴爬去,沒過一會(huì)兒。一支像千軍萬馬一樣浩浩蕩蕩的隊(duì)伍排列整齊的朝那塊餅干“進(jìn)軍”。帶頭的螞蟻指揮著螞蟻軍隊(duì),兩只觸角有規(guī)律的揮動(dòng)著,在它的指揮下螞蟻們個(gè)個(gè)全身不停地在擺動(dòng)著,紛紛鉆到了餅干下面。餅干競(jìng)一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)起來,在領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,它們鼓足勇氣齊心協(xié)力地把餅干扛起來了。果然,團(tuán)結(jié)就是力量,這塊餅干就被它們一步一步扛回洞穴。

          這種團(tuán)結(jié)互助的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。

          五年級(jí)狀物作文 篇12

          猴子的性格實(shí)在有些古怪,說它調(diào)皮吧,它的確很好動(dòng)。它會(huì)找個(gè)崢嶸嶙峋的假山,成天自由自在地玩,玩得無憂無慮。

          它要是高興,能比誰都調(diào)皮:和幾只猴子跳起舞來或拿起香蕉皮,入在頭上象戴著一頂帽子似的。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,這可都是憑他的高興。它若是不高興,會(huì)和幾只猴子進(jìn)行一場(chǎng)廝打,無論你怎么逗它,它都不理不睬。

          最有趣地要數(shù)搶食了。當(dāng)我把一個(gè)月餅扔進(jìn)猴山里,猴子們爭(zhēng)先恐后地去搶,卻被猴子傲慢地把月餅給消滅了。接著我把一個(gè)桔子扔進(jìn)猴山,被猴子順手接到,猴王跳到假山頂上巡視,發(fā)現(xiàn)沒有別的猴子察覺,它便坐下來,準(zhǔn)備吃桔子。它剛張口,下面的小猴就發(fā)現(xiàn)了,敏捷地跳上來,猴王沒有料到會(huì)有小猴跟它爭(zhēng),拿著桔子就狼狽地跳閃開了,當(dāng)它跳到半山腰時(shí),看見有幾只猴子正在互相嘻戲,這時(shí)它們看見了猴王手中的桔子,顧不上打鬧,也一涌而上,一場(chǎng)激烈的“奪食大戰(zhàn)“開始了。只見桔子一會(huì)兒被小猴搶去,一會(huì)兒被猴王搶去,它們誰也不讓誰。最后,猴子越聚越多,敕個(gè)山上的猴子被這個(gè)桔子吸引了。忽然,一個(gè)猴子搶到了桔子,得意地手舞足蹈,一不留神,桔子從手中滾了出去,落到了假山邊的池塘的正中央,猴子們夠不著了,只能干瞪眼了。他們垂頭喪氣地望著水中的桔子……激烈的“奪桔大戰(zhàn)“總算結(jié)束了。

          猴子們白忙活了一陣,都怪這惹事生非的“桔子”。

          五年級(jí)狀物作文 篇13

          曾經(jīng)想過開一家花店,只賣自己喜歡的蘭花;曾經(jīng)想過在淮城開一家酒吧,只是心情比較喜歡,F(xiàn)在,我的愿望不僅僅是關(guān)于我自己。這個(gè)愿望既有靈魂的美好,也有愿望的現(xiàn)實(shí)。這才是真正的愿望。我的愿望是讓大家懂得愛。

          你懂愛情嗎?愛情是甜蜜的負(fù)擔(dān)。這句話我一直很不解。我們因?yàn)閻鄱嬖冢驗(yàn)闊釔凵,所以我們幸福。愛情已?jīng)被占有,所以珍惜;愛情理想,那么奮斗,為什么愛情是負(fù)擔(dān)?后來我熬夜學(xué)習(xí)的時(shí)候,父母關(guān)心的話沒有太晚的累,讓我突然意識(shí)到他們給我的負(fù)擔(dān)并不是甜蜜的負(fù)擔(dān)。即使是負(fù)擔(dān),也給了我和父母溫暖和感動(dòng)。這是愛嗎?付出很深,關(guān)心很深,卻摻雜著淡淡的擔(dān)心,淡淡的不安,矛盾與和諧。

          世界上有很多情緒。愛情不是只有一種,每一種都值得精致,值得回味,值得永恒的觸摸。但是我愛愛,因?yàn)閻,我們(cè)敢飧淖冏约骸R驗(yàn)閻,我們(cè)敢庹{(diào)整生活的節(jié)奏;因?yàn)閻,我們無所畏懼;因?yàn)閻,我們懂得寬容?/p>

          這個(gè)世界上,有所有我值得愛的人。我的父母不止一次告訴我,當(dāng)你最需要我們的時(shí)候,我們會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊。在我難過的時(shí)候,父母用愛支撐著這個(gè)承諾。愛是一種承諾,一種溫暖善良的承諾。愛不是一條領(lǐng)帶,而是一個(gè)目的地,一個(gè)你迷路時(shí)可以停泊的港灣。我會(huì)把這份愛延伸到身邊的每一個(gè)人。

          我希望愛情在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)存在。

          五年級(jí)狀物作文 篇14

          今年的桂花都似乎開的比別的花茂盛的多,無論是大街還是小巷,都別無兩樣,路的兩旁總夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃,使人心情頓時(shí)愉悅了,仔細(xì)一看,才知是一排桂花,有的從樹枝里伸出一團(tuán)桂花,有的枝頭綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,時(shí)不時(shí)悄悄地探頭,望著過往的行人,惹的人走過了,還要回頭望。

          校園里也有一棵桂花樹。每當(dāng)桂花開時(shí),同學(xué)們一到下課就爭(zhēng)先恐后的跑到桂花樹下,呼吸桂花散發(fā)出的香氣。桂花開得最盛時(shí),校園里滿滿的都是桂花的香氣,香氣直透毫端,讓同學(xué)們上課時(shí)還能聞到桂花的香味,感到神清氣爽。

          在我家的院子里,有兩棵高大的桂花樹。一棵金的,一棵銀的。兩棵樹越長(zhǎng)越大,枝頭也越挨越緊。陽光照在桂花樹上,金色和銀色的桂花交叉在一起,你中有我我中有你。每到夜晚,微風(fēng)一吹,樹葉間發(fā)出“沙沙”的聲音,相隔一年的她們有著說不完的悄悄話。

          古人詩(shī)云:“桂子月中落,天香云外飄。”“人閑桂花落,夜靜春山空!惫鸹m小,但她的作用確實(shí)無處不在。比如桂花糕,桂花餅,桂花蜜,桂花酒……我最喜歡的就是桂花蜜,吃湯圓的時(shí)候,一定要撒上一勺桂花蜜。圓圓的湯圓變得更加可愛,又香又甜,使人吃了一碗忍不住再來一碗。

          桂花,那可愛的香味,讓人迷戀,讓人沉醉。

          五年級(jí)狀物作文 篇15

          2月17日凌晨一點(diǎn),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,她告訴我爺爺走了!真不敢相信這是真的。我和媽媽趕緊穿好衣服,沖出家門,迅速打車,直奔外公家。

          到了爺爺家,看到爺爺躺在竹床上,很安詳。我忍不住跪下抽泣著對(duì)爺爺說:“我不孝的孫子來看你了,你最后一次沒有看到我……”我哭不出來,淚流滿面。我媽見我這么傷心,安慰我不要哭,把我安頓在沙發(fā)上休息。這時(shí),我看見奶奶哭著從房間里出來。她哭得比我更傷心。哭聲如此悲傷,似乎可以聽到整座大樓。我在心里默默地對(duì)爺爺說:“爺爺,你以為這樣走了,一切就都釋然了嗎?但是你讓奶奶很痛苦。奶奶哭了,腳軟了,站不穩(wěn)......爺爺,你走的時(shí)候,我看到你房間里的一切都是空的,再也沒有你在這個(gè)房間里看還珠格格的笑聲;你和奶奶之間再也沒有爭(zhēng)吵;再也沒有你對(duì)晚輩的嘮叨了。我再也見不到你在家門口曬太陽的影子了。我再也聽不到你叫我們買火把開電視了......一切都沒了。沒有你,我們家少了很多歡笑,多了很多悲傷!

          爺爺下葬的那一天是我最難過的一天!爺爺失去了身體,化為灰燼。爸爸捧著他的骨灰,我拿著他的畫像回來了。

          爺爺,我知道你最關(guān)心我們姐弟,最擔(dān)心我們姐弟學(xué)習(xí)不好。你放心,我們兄弟姐妹會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。爸爸,安息吧。我們會(huì)好好照顧奶奶的。爺爺,我會(huì)永遠(yuǎn)想你的!

          五年級(jí)狀物作文 篇16

          今天,我在放學(xué)回家的路上抓到了一只蜘蛛。

          這只蜘蛛比一顆紅豆還小,全身都是黑色的。它的頭和胸部小得可憐,只有三分之一米粒那么大,上面長(zhǎng)著八條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。它的腿有三節(jié),第一節(jié)最短,第二節(jié)和第三節(jié)一樣長(zhǎng)。它的腳底從側(cè)面看,就像一根被縮小了的蠟筆,而有的昆蟲的腿從側(cè)面看,卻像是縮小了的字母“L”。它的腹部有許多復(fù)雜的花紋。

          回家后,我忘了把蜘蛛放在盒子里,它便在墻邊找了個(gè)角落結(jié)了張吊床似的網(wǎng)?上,我沒有看見它結(jié)網(wǎng)的過程。

          網(wǎng)結(jié)好后,它便靜靜地坐在上面,像守株待兔的農(nóng)夫一樣,等待著獵物的降臨?此镁脹]有抓到獵物,我便抓了一只帶翅膀的像螞蟻似的的小蟲子放在它的網(wǎng)上。那只小蟲在網(wǎng)上爬來爬去,不一會(huì)兒就被蛛絲粘住了,于是慌張地掙扎。蜘蛛似乎感覺到了有昆蟲在掙扎,開始朝獵物走去,不一會(huì)兒就來到獵物面前,猛地一撲,把獵物壓在身體下面。它的獵物想逃,但無論怎么掙扎都無濟(jì)于事,只有那擺動(dòng)的觸角證明它不喜歡這樣……

          一分鐘,兩分鐘,三分鐘……四分鐘后,那獵物的觸角終于不動(dòng)了。蜘蛛把它拖到了網(wǎng)中間,然后散了一會(huì)兒步,接著再次撲到獵物身上……實(shí)際上,它現(xiàn)在才開吃吧?我想。

          過了一會(huì)兒,它把已經(jīng)成為空殼的獵物拖到了一個(gè)角落里,然后重新回到網(wǎng)中間,等待著下一位“幸運(yùn)者”的降臨……

          這只蜘蛛可真有意思呀!

          五年級(jí)狀物作文 篇17

          青菜、蘿卜各有所愛,有的人喜愛玫瑰;有的人喜愛百合;還有的人喜愛牡丹而我卻鐘愛于紅掌花。

          紅掌花的葉子和花瓣形狀相同,如一個(gè)心形,也如一個(gè)小手掌。只是葉子稍顯得更加苗條、修長(zhǎng)。枝枝稈稈,密密麻麻連成一片,分不清你我。哦,可真有趣,越往上看葉子竟越大了。她那細(xì)細(xì)的稈上都頂著一片翠油油的葉子,葉子微微下墜,稈仿佛支撐不住似的,和其它稈互相攙扶著。在翠綠叢中有一點(diǎn)紅,紅花在綠葉的襯托下隨風(fēng)搖曳,跳著歡快的舞蹈;ǖ娜镌谛男巫钌厦娴慕徊婵谔幝冻隽诵⌒〉哪X袋,像一條短短的毛毛蟲慵懶無力地躺在花瓣上。有的花驕傲地昂起頭,站在最高點(diǎn)盡情地綻放著她的美麗,也有的花則似乎害羞一般隱隱約約地躲在綠葉叢中,梳妝打扮;還有的花在綠葉小傘的遮護(hù)下茁壯成長(zhǎng)仔細(xì)一瞅,在稈葉交織處有著一兩個(gè)花骨朵,那可是一個(gè)即將綻放的新生命!我深深吸了一口,卻沒有我所盼望的香氣襲來。但她們?nèi)~子仿佛抹了一層清亮的明油,滑亮、滑亮的。她們?nèi)缫粋(gè)個(gè)可愛、清純的妙齡少女,一襲紅妝、自然淡雅、婀娜多姿。

          她們不像牡丹那樣雍容華貴;也不像桂花那樣芳香四溢;更不像玫瑰那樣浪漫、嬌艷,然而正是她的淡雅吸引了我。

          !紅掌花,你給了我不一樣的美的享受!在你盛開之季讓我去賞識(shí)、歌頌?zāi)惆桑?/p>

          五年級(jí)狀物作文 篇18

          國(guó)慶節(jié)我回了趟老家,并親自體驗(yàn)了摘棉花的樂趣。

          經(jīng)過一上午的長(zhǎng)途跋涉,我們終于回家了,吃過了豐盛的午飯,外公說要去摘棉花,我一蹦三尺高,心想:“呀!去摘花,太棒了,我還從來沒摘過呢,應(yīng)該是很有趣吧!”“外公,我們趕緊出發(fā)吧!”我迫不及待地說到!拔乙惨!”小表妹哭喊著。外公哈哈大笑。我們?nèi)艘黄鸪霭l(fā)了。

          走在去棉花地的路上,心情格外激動(dòng),我讓外公講講怎樣摘棉花,外公內(nèi)行地說:“摘棉花一定要摘完全裂開的,這樣的棉花質(zhì)量好,摘棉花時(shí)要把棉花一朵朵摘完,不要有剩的,懂了嗎?”“哦”,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          不一會(huì)兒,我們便來到了棉花地。“哇,好漂亮呀!”一朵朵棉花都裂開了嘴,吐出潔白的、蓬松的棉桃,有的棉花枝上棉桃太多,棉花枝承受不住棉桃的重量,都被壓彎了腰,一陣陣秋風(fēng)吹來,棉花都向我點(diǎn)頭彎腰,一大片棉花弄得我不知道從哪一朵摘起。

          我急忙跑去摘棉花了。剛開始,我摘得很慢,用雙手小心翼翼地扯下來,放到袋子里去,后來,我找到了一個(gè)好方法,先用手把四個(gè)棉花團(tuán)拿在一起,然后輕輕地一拉,棉花便毫不保留地摘了下來,不一會(huì)兒,我就趕上了外公,我們兩個(gè)不分上下。

          表妹不摘棉花,她到哪都是一個(gè)開心果,像一個(gè)小企鵝在棉花地里到處跑,弄得我們哭笑不得,不一會(huì)兒,我們摘了滿滿兩袋棉花。

          太陽西下,外公笑瞇瞇地扛著棉花,我拉著小表妹邊跑邊唱,歌聲在棉花地間回響……

          五年級(jí)狀物作文 篇19

          我家有一只有趣的小烏龜,這只烏龜是英語補(bǔ)習(xí)班的老師送給我的。我拿著這威武的“大將軍”回家,把它放在陽臺(tái)上,它就慢悠悠地伸出頭來,左顧右盼。我一看這姿勢(shì),心想:它是不是在熟悉地形,準(zhǔn)備逃跑?

          這只烏龜有著一個(gè)“綠房子”,“房子”上面有著一條條深淺不一的花紋,從遠(yuǎn)處看好像是一塊會(huì)動(dòng)的石頭。它的肚子也是硬硬的,顏色是淡黃色,與背上的顏色相差甚遠(yuǎn),肚皮上面的花紋比背上的花紋要小、細(xì)且平整。小烏龜還有一雙綠豆般大小的眼睛以及一張小巧玲瓏的尖尖的小嘴,別看它眼睛小嘴巴小,脾氣可不小!

          天氣好的時(shí)候,我把它放在窗臺(tái)上曬曬太陽,它就會(huì)神氣地在窗臺(tái)上爬著,時(shí)不時(shí)地?fù)u搖短而細(xì)的尾巴,好像在說:“你這么盯著我看干嗎?沒見過本帥哥。 庇址路鹪谡f:“你是不是在想我當(dāng)年跑步比賽贏了兔子的壯舉?是不是很羨慕我。俊庇袝r(shí)候,它爬著爬著,偏離了路線,一不小心掉到我的床上。這時(shí),如果用手抓住龜殼把它拿起來,它的四肢會(huì)亂動(dòng),在空中不停地晃著。有時(shí)候,它不但會(huì)亂動(dòng),甚至?xí)鲆慌菽蛟谖业氖稚,?shí)在讓人哭笑不得。

          每當(dāng)給小烏龜喂食的時(shí)候,我把硬著頭皮弄了很久的小龜食喂給它吃,它連看一眼都不肯,一點(diǎn)面子都不給我。有時(shí)候,它還走到盒子邊上,用爪子拍拍盒子,向我表示自己不喜歡這種食物,也好像在說:“主人,主人,我不喜歡吃這食物,我不要吃!”

          這就是我的小烏龜,一只調(diào)皮卻又可愛的小烏龜。

          五年級(jí)狀物作文 篇20

          尉藍(lán)的天空是多么美!那一片濃厚的白云,高高掛在晴空上。它輕輕地在飄!風(fēng)是它的旅行車,它有著自己的目標(biāo);是哪世界的盡頭。

          時(shí)間追溯到開始!那時(shí)我們同白云那樣,也有自己的目標(biāo),兒時(shí)我們的愿望卻是早點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檫@樣就能懂很多,做很多做不到的事。

          當(dāng)我們十七八歲時(shí),看著天空又是另一種感受。這時(shí)我們卻因青春而煩惱,因長(zhǎng)大而困惑。在次看著天空時(shí),總覺得天空有著寬敞的胸懷,包容我們的過錯(cuò),它從來不計(jì)較。它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱,它一身藍(lán)藍(lán)的大衣,覆蓋了多少地域,多少人都被它迷惑。天空它從來都那么善良,那么美麗,當(dāng)夕陽殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗,被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂,天空為我們?yōu)⑾鹿饷,所以有了白天,天空沉睡時(shí),為我們帶來夜晚!

          在我們感到熾熱時(shí),它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)。所以啊!天空給我們的生活帶來無窮的幫助與歡樂。天空它也是我們的傾訴者,當(dāng)我們爬到高高的山頂上,就能無顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的傾訴者,回過頭來,慢慢地,每天都忘不了仰望頭上那一片天,那……尉藍(lán)的天空。在哪一片尉藍(lán)的天空下,我們可以享受陽光的沐浴。

          春夏秋冬四季少不了天空的襯托,每一季節(jié)給我們帶來不一樣的色彩,生活因此而充實(shí)。希望大家有空多看看天空的景色!也許當(dāng)你抬起頭仰望它時(shí),會(huì)有意想不到的收獲,天空哪遙遠(yuǎn)的一邊,或許是我們幸福的起點(diǎn)。

          五年級(jí)狀物作文 篇21

          蜘蛛屬于昆蟲,在廣闊的大地上,一種微小的生物,很少有人會(huì)重視它們,更容易讓人無視它們的存在。它是昆蟲王國(guó)中普通得不能再普通的一員,但它們身上的那種精神卻深深感動(dòng)了我。

          蜘蛛一生都在織網(wǎng)、捕蟲。蜘蛛,八條長(zhǎng)著細(xì)毛的小腿,前腭有個(gè)小孔,里面不停地吐出絲,由于蜘蛛絲黏性有限,蜘蛛必須每夜將舊絲吃掉,才能吐出新絲。

          一次閑暇時(shí)的觀察,讓我體會(huì)到蜘蛛的辛勞。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,我正在小陽臺(tái)感嘆冬天的寒冷,不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn),我們家的福建茶上正爬著一只蜘蛛,它在樹枝間織著網(wǎng)。在寒冷的北風(fēng)中,它剛織好的網(wǎng)又搖搖欲墜了。我有些好奇,也有點(diǎn)調(diào)皮,猛吸了一口氣,向蜘蛛網(wǎng)吹去。很快,小蜘蛛在網(wǎng)上站不住腳了,跌了下來,網(wǎng)也隨之脫落,它正要爬上去,呼嘯的北風(fēng)又把它刮倒了。我嘆了一口氣,便回書房做作業(yè)了。

          兩小時(shí)后,我做完了作業(yè),再次來到小陽臺(tái)散心時(shí)發(fā)現(xiàn),小蜘蛛已經(jīng)織好了一張又大又密的網(wǎng),在呼嘯的北風(fēng)中顯然無比強(qiáng)大,網(wǎng)上還粘著一只垂死的小蚊子。

          看著網(wǎng),我不禁陷入了沉思,想象著小蜘蛛在北風(fēng)中經(jīng)歷的失敗,我不禁肅然起敬!是什么力量使它如此頑強(qiáng)、百折不撓呢?竟能在挫折的多次打擊下永不言敗,不懈努力,蟲猶如此,人何以堪?

          五年級(jí)狀物作文 篇22

          喵喵是我家的小貓,它不僅長(zhǎng)得精神還仿佛能聽懂人類的語言,了解人們的心思。我非常喜歡我家這只即可愛又聰明的小貓。

          你看!它全身雪白雪白的,好似穿上了一件白色的毛衣外套,一雙尖尖的小耳朵像一個(gè)三角形的裝飾發(fā)卡戴在頭上顯得格外漂亮!一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總是閃著警覺的目光,最有趣的還是它那秀氣的小嘴巴,吃起東西來頗有淑女風(fēng)范不像其他小動(dòng)物那樣狼吞虎咽的,而是一小口一小口的好像怕噎著似的,而且兩邊那未老先白的胡子也跟著一上一下的顫動(dòng),真是酷到了極點(diǎn)!那條柔軟的長(zhǎng)尾巴走起路來也一搖一擺的無時(shí)無刻不表現(xiàn)出它那神氣的樣子!

          有一次,我怕喵喵自己待著寂寞就從市場(chǎng)買了一只小貓球球陪它?墒腔丶液髣偘亚蚯蚍畔拢鬟骶蛺汉莺莸氐芍蚯,然后一下子撲了上去撕咬起來,不一會(huì)兒就把球球抓得遍體鱗傷,球球卻毫無招架之力,看到著一幕讓我毛骨悚然,心目中的那只溫順的小貓咪的形象消失得無影無蹤,我急忙把球球抱起來,這場(chǎng)貓與貓的爭(zhēng)寵大戰(zhàn)才算結(jié)束。喵喵喵喵地對(duì)我叫個(gè)不停,好像在埋怨我是不是不喜歡它了,然后一個(gè)勁地在我的腿周圍蹭來蹭去還打起滾來逗我開心,生怕它的地位有人取代了?吹竭鬟骼洗蟛粯芬獾臉幼游抑缓冒亚蚯蛩腿肆,這下喵喵又高興起來了。你們說我家喵喵是不是一只又可愛又聰明的小貓呢?

          我好喜歡小貓喵喵,它不僅成了我的玩伴還給我?guī)砹嗽S多快樂的時(shí)光,我們的感情也越來越深了!

          五年級(jí)狀物作文 篇23

          臺(tái)燈是我們普遍都有的一個(gè)物品,但我們真真正正去欣賞過它嗎?這一定沒有吧!

          其實(shí),哪怕是最不引人注目的臺(tái)燈,也會(huì)給我們帶來方便,這難道不是嗎?我就有一盞臺(tái)燈,它為我付出了不少。我給大家講講吧!我的臺(tái)燈是在我讀3年級(jí)時(shí)買的,記得那天我和媽媽一起去臺(tái)燈專賣店買臺(tái)燈,剛到那里不就,我就一口咬定要這個(gè)臺(tái)燈,就這樣臺(tái)燈來到了我的家里。臺(tái)燈剛到我家里時(shí),我對(duì)這個(gè)新成員十分感興趣,圍著它看呀看,好想看十年也不夠。又過了一會(huì)兒后,我才開始仔仔細(xì)細(xì)的觀察它:它是由燈管、塑料、電線、連接板組成的,它由:黃、灰、藍(lán)、綠組成的。而且我的臺(tái)燈的頸部還可以彎曲,底盤上還粘上了一個(gè)鬧鐘,可好了!

          我的臺(tái)燈不僅好看,作用也十分的大。它每天都要為我服務(wù),而且我學(xué)習(xí)到多久它就會(huì)工作到多久!從來都不偷懶,而且它一點(diǎn)也不求回報(bào)只是默默的為我工作著,永遠(yuǎn)都當(dāng)著我的指路明燈!記得有一次,當(dāng)我的作業(yè)只有一道題但那一道題又老是想不起來時(shí),睜著大眼睛的臺(tái)燈像是在給我指路似的對(duì)我說:“加油!你就要快成功了!”而我正準(zhǔn)備半途而廢時(shí),突然“聽”了臺(tái)燈的話后,馬上變得信心十足,重新鼓起氣來,一邊畫圖一邊思考,而臺(tái)燈則給我鼓勵(lì),讓我不斷的前進(jìn)!最后我終于在8:30時(shí)把這道題給攻下來了!

          臺(tái)燈,我永遠(yuǎn)的伙伴,它照亮我的人生之路,讓我一直走向成功!

          五年級(jí)狀物作文 篇24

          我曾經(jīng)看到過幾只小雞,都是淡黃色的。它們的頭是圓形的,眼睛圓溜溜的,很黑,就像兩顆黑葡萄。毛很軟,摸上去就像在棉被里一樣舒服。兩只有力的小腳支撐著整個(gè)身體,方便小雞活動(dòng)。

          小雞的進(jìn)食很有趣。一日三餐,它需要四樣?xùn)|西下飯:一樣是飯,一樣是水,一樣是草,一樣是蟲子。先啄一些小石子,然后使勁用嘴拍打地面,才去吃食。它們吃了兩口米飯,吞了下去,再去喝一口水,喝完水時(shí)它們總要抬一抬頭,望望藍(lán)天,就去吃草。小雞吃草時(shí)很費(fèi)力,要用力啄一下草,往后用力拉,直到把草根子都拉開才罷休。有的時(shí)候力氣不夠大,就大叫一聲,似乎要叫朋友來幫忙;若朋友不來幫忙,它就跑過去啄它們的毛,這樣它們便廝打起來。吃完了草,小雞就會(huì)撲到菜園里找蟲子吃。它們?cè)诓藞@里穿來穿去,你看了一定會(huì)捧腹大笑。它們是那么天真可愛!

          小雞打架才有趣呢!在打架時(shí),它們先低下頭,擺出一副很神氣的樣子。過了一會(huì)兒,它們沖過來,專門用嘴來拍打?qū)Ψ剑员硎緩?qiáng)力攻擊。力氣大、反應(yīng)敏捷的小雞轉(zhuǎn)過頭來,恨恨一啄一口,咬下一個(gè)撮兒毛來。對(duì)方很痛,便尖叫了幾聲,就逃走了。贏的小雞昂首挺胸,揚(yáng)長(zhǎng)而去,活像勝利的將軍;輸了的小雞垂頭喪氣,耷拉著腦袋,便跑到一邊玩去了。看來,小雞的自尊心可真強(qiáng)。

          我愛這幾只進(jìn)食有趣,好斗的小雞,它們可真活潑!

          五年級(jí)狀物作文 篇25

          我的家鄉(xiāng)西安有許多的特產(chǎn),有核桃、大棗、石榴、柿子、羊肉泡饃……其中我最喜歡的就是火紅甘甜的柿子。

          一到秋天,柿子樹上就掛滿了小燈籠。有火紅的、有橘黃的、還有金燦燦的,好像過節(jié)一樣!在西安的大街上有很多街的道旁樹就是柿子樹!坐汽車過去一看,滿樹的小燈籠極其美麗,有些樹枝上的柿子結(jié)的又大又多,把樹枝都?jí)旱土。讓人們感覺生機(jī)勃勃、饞涎欲滴,仿佛伸手就能夠著一個(gè)又大又紅的柿子。如果仔細(xì)聞,還能聞見柿子那淡淡的香甜味。

          我們?nèi)叶紣鄢允磷,媽媽總?huì)把最大最甜的柿子留給我。我吃柿子時(shí)先時(shí)先揪掉柿子那綠色的柄,再用手小心翼翼的把柿子那薄薄的皮揭掉,最后輕輕一吸,柿子那鮮嫩多汁的果肉就流進(jìn)了我的嘴里。柿子的果肉真是比蜂蜜還甜呀!我舔舔嘴上粘的柿子肉,不由自主的還想再吃一個(gè)甜甜的大柿子。

          如果有吃不完的柿子,還可以做成柿子餅,一直吃到春節(jié)。柿子餅還可以助消化,是一種兒童喜歡吃的果脯。當(dāng)我胃口不好的時(shí)候,媽媽就把柿子餅切成一小塊一小塊的熬成粥給我喝。柿餅粥非常甜,粥里的柿餅也很有咬勁,我喝著柿餅粥感覺到了媽媽濃濃的愛,我的胃口也很快的好起來了。

          我愛家鄉(xiāng)紅紅火火的柿子樹;我愛家鄉(xiāng)甜甜蜜蜜的大柿子;我更愛我那美麗富饒的家鄉(xiāng)!

          五年級(jí)狀物作文 篇26

          我是一個(gè)喜歡聽歌的人,在外邊,我也喜歡聽歌,我不想吵到別人,就必須擁有一副耳機(jī),事實(shí)也是如此,我擁有一幅可愛的耳機(jī)。

          我的耳機(jī)是粉色的,她小巧可愛。隨時(shí)都可以塞進(jìn)背包里。它長(zhǎng)約50cm,就是五分米,寬約5mm。他有兩條粗細(xì)不一的線,一條是主線,一條是分線。耳帽在分線里,而插線的部分則在主線里。

          其實(shí)耳機(jī)在正確帶法很多人都弄錯(cuò)了。耳機(jī)的正確戴法不是直接帶,而是要倒掛在耳朵的耳垂里,然后才能塞進(jìn)耳朵里。因?yàn)檫@樣子的話,耳朵就不會(huì)痛了,在平常聽歌的時(shí)候,我們帶耳機(jī)帶久了,聽歌聽久了,耳朵便會(huì)痛,而且摘下來的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的幻聽。正確戴法則不會(huì),但是正確戴法也并不是把幻聽完全的消除掉了,而是將幻聽減弱了,而且,耳朵也不是完全不會(huì)痛,而是像幻聽一樣,降低了痛覺。

          每次外出的時(shí)候,我都必須要帶兩樣?xùn)|西,一樣是耳機(jī),一樣是手機(jī),這樣在外面無聊的時(shí)候,就可以拿出手機(jī)聽聽歌,就不會(huì)無聊了。聽歌還能陶制情操,但是帶耳機(jī)也不能戴太久,因?yàn)榇魈玫腵話,耳朵就會(huì)壞掉的,就比如一天戴了好幾個(gè)小時(shí),每天都帶好幾個(gè)小時(shí),耳朵的聽力便會(huì)有所下降。甚至還有些人因?yàn)殚L(zhǎng)期戴耳機(jī)而導(dǎo)致耳朵壞掉了,還要去醫(yī)院治療呢!

          戴耳機(jī)有好處,也有壞處。但不管怎樣都影響不了我喜歡耳機(jī)的心情,我喜歡我的耳機(jī),這個(gè)小巧的耳機(jī),這個(gè)可愛的耳機(jī)。

          五年級(jí)狀物作文 篇27

          梅花沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有菊花那樣清傲典雅,沒有水仙那樣婀娜多姿,沒有桂花那樣香飄十里。但,梅花不畏嚴(yán)寒、不屈不撓的頑強(qiáng)意志,感動(dòng)著每一個(gè)人。

          當(dāng)你漫步在梅樹身邊,首先映入眼簾的是婀娜多姿的樹干。朵朵梅花綻放在枝頭,晶瑩剔透,像一件完美的藝術(shù)品。你看,那朵朵的花瓣呈粉紅色,黃色的花蕊像剛出生的小孩子,遠(yuǎn)看就像一只翩翩起舞的蝴蝶,近看則像一位母親抱著熟睡的孩子。每一朵梅花都顯得那么美麗,那么動(dòng)人,那么精美。哦,美麗的梅花。

          梅花不是開在陽春三月,而是迎著寒風(fēng)傲霜挺立。它總是第一個(gè)向人們報(bào)告春的消息。環(huán)境越是寒冷,花開得越是精神,愈秀氣。它那鮮艷的點(diǎn)點(diǎn)紅色點(diǎn)綴著那單調(diào)的白色,為天氣惡劣的寒冬增添一絲絲暖意。哦,不屈不撓,為大地?zé)o私奉獻(xiàn)的梅花。

          從古至今,有數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)人為梅花的精神所敬佩,寫下了許多動(dòng)人的詩(shī)句,如,張謂的:“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。”王安石的:“遙知不是雪,為有暗香來!北R梅波的:“梅須遜雪,雪卻輸梅一段香!蓖趺岬模骸安灰丝浜妙伾,只留清氣滿乾!迸,詩(shī)人贊美的梅花。

          我愛梅花,愛它的樸素和高潔,愛它的清香與優(yōu)雅,更愛它不畏嚴(yán)寒,勇敢面臨寒冰,挑戰(zhàn)冰天雪地的不屈精神。

          五年級(jí)狀物作文 篇28

          我家陽臺(tái)上有一盆碧玉,它生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥,最喜歡在陽臺(tái)上“呼呼”大睡了。

          碧玉較大,枝繁葉茂,青翠欲滴。它的葉子又大又厚,上面還有小毛絨呢!在陽光的照耀下,葉片泛出金屬的光澤。摸摸它的葉子,一種昏昏欲睡的感覺立即涌上心頭。用我的話來說,碧玉是全世界最好的催眠神器。

          剛從北京回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)碧玉的葉子變得又小又薄。我不禁產(chǎn)生了疑惑。咦?這盆碧玉是不是老了?萎縮了?為了證實(shí)我的猜測(cè),我先找到了媽媽:“媽媽,你快來瞧瞧,這盆碧玉是不是萎縮了?”媽媽仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,支支吾吾地說:“我也不知道。你去借助書本老師吧!”我翻箱倒柜,終于找到了《植物一本全》。我迫不及待地翻開來找相關(guān)的資料。哦,原來如此。原來葉子之所以厚,是因?yàn)槿~子中儲(chǔ)存了較多的水分,水分一多,葉子自然就較為厚了。9天不澆水,自然葉片就較為薄了?赐辏揖湍闷鹚畨,讓碧玉大喝一場(chǎng)。澆完水后,我又驚奇地發(fā)現(xiàn),剛剛還枯黃的葉子,怎么現(xiàn)在又青翠欲滴了呢?帶著疑惑,我又找到了書本老師。書上是這樣描述的:每一種植物都有一種獨(dú)特的本領(lǐng)。碧玉的本領(lǐng)是澆完水后,1分鐘后就變綠,仙人掌的本領(lǐng)是即使刺折斷了,它也不會(huì)枯死。植物們還有許多趣事等待我們?nèi)ヌ剿髂!讓我們做個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)吧!碧

          玉也是我家的一員。我們的生活離不開植物,它既能美化環(huán)境,又能豐富我們的生活。讓我們愛上植物吧!

          五年級(jí)狀物作文 篇29

          這只黃狗,是我路過寵物店時(shí)買的。當(dāng)它黃色的皮膚出現(xiàn)在我家時(shí),它對(duì)它看到的一切狂吠不止,真是有派頭!

          狗的派頭,更表現(xiàn)在叫聲、步態(tài)和吃相中。

          狗的叫聲十分嚴(yán)厲,聽起來像是在向?qū)Ψ叫麘?zhàn)一樣。一遇上陌生人,它更是吼叫不止,恨不得把對(duì)方撕成碎片。讓它看家完全可以信任,好玩的是它與另外一只狗爭(zhēng)奪領(lǐng)地的時(shí)候。它一定會(huì)沖著對(duì)方狂吠一通,并悄悄地伸出爪子。另一只狗見到了,匆忙逃去。而黃狗則用叫聲來告示世界自己的勝利。

          狗的步態(tài),既高貴又低調(diào)。它總是慢慢地抬起一只腳,然后快速地放下腳,就像一個(gè)有教養(yǎng)的貴族。當(dāng)它碰到一只狗,要是不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),它會(huì)閃到一邊,讓對(duì)方先過。即使是玩的時(shí)候,它也總是腳掌輕輕落地,這種姿態(tài)常常引我發(fā)笑。

          狗的吃相,也是那么富有情調(diào)。它經(jīng)常把肉分成一小片一小片,然后再吃。雖然有時(shí)候它會(huì)狼吞虎咽,但依然是分成一片片咬的。要是有一天你忘了給這只黃狗吃東西,它必定大聲責(zé)備,似乎這全是人們的過錯(cuò)。

          當(dāng)碰到有動(dòng)物搶食,它便不顧一切的撲了上去。在對(duì)方身上拼了命得瘋咬,咬得皮毛飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像下了一場(chǎng)雪花。對(duì)方灰頭土臉地逃走了,黃狗沖著它的背影,鳴叫數(shù)聲。隨后,便繼續(xù)吃起自己的食物,像什么事都沒發(fā)生過一樣。

          關(guān)于它的這種無理,我也無可奈何。畢竟,它傲慢得可愛,讓我對(duì)它至愛無比!

          五年級(jí)狀物作文 篇30

          夏天的西瓜揮揮手走了,秋天的柿子招招手來了!這不,外婆家的柿子樹上接滿了柿子,于是爸爸媽媽決定摘一些回家,可這柿子全都沒熟,摘回家怎么吃呀?媽媽仿佛看出了我的心思,對(duì)我說:“柿子拿回家多放幾天就熟了!

          “哦”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,爸爸開始摘柿子了,只見爸爸搬來一個(gè)梯子,小心翼翼地爬了上去,手來回地穿梭在樹枝上,像一只靈活的小猴?粗磷訕渖系氖磷釉絹碓缴,而袋子里的柿子卻越來越多,我心里真是樂開了花。

          回家后,我開始觀察柿子了,只見它戴著一頂綠色的“帽子”,全身綠色,摸起來硬硬的,像一個(gè)綠色的小球。這樣子讓人怎么吃呀?要吃它可能要等幾百年吧。

          等第二天早上,沒想到柿子已經(jīng)黃了,全身金燦燦的像一個(gè)小太陽。

          第三天,柿子已經(jīng)熟了,紅彤彤的像小朋友快樂的臉蛋。我迫不及待的想把它“干掉”,我先拔下它那頂“帽子”,掰開它的果肉,紅紅的果肉露了出來,我連忙咬下一口,嗯,又甜又軟,真好吃!

          第四天,有一個(gè)柿子不是很紅,還有點(diǎn)硬,但看著它的樣子我已經(jīng)“口水直流三千尺”了,哎,還是吃了它吧,我連忙咬了一口,這柿子有一股又澀又苦的味道,哪有半點(diǎn)甜呀,我真是欲哭無淚啊!

          柿子很美味,但要等它熟透了再吃哦!

          五年級(jí)狀物作文 篇31

          我家的房前有著一棵梨樹。四月,春風(fēng)一吹,梨花便打起骨朵兒來了。

          用不了十來天,那米粒般大小的嫩綠的小骨朵兒,就變成了一朵朵小花。,淡自色的花,中間有兒點(diǎn)鵝黃的花蕊,花的底部襯托著兩片嫩綠的葉子。這就是一朵完整的梨花了。

          單單一朵梨花不見得有多美,然而一樹梨花就不同了。千萬朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪自的整體,仿佛身穿素裙的嫦娥,在春風(fēng)中佇立,微風(fēng)一過,好像又在翩翩起舞。原先,我并不怎么喜歡梨花,假如要說喜歡梨花的話,那是因?yàn),只有開了梨花,才有梨子吃。

          這幾天,鄰居家的桃花漸漸謝了。而我家的梨花,開得可好看啦。昨夜浙浙瀝瀝下了一夜春雨,清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧,呀!昨天還是粉紅的一樹桃花,現(xiàn)在卻所剩無幾了,稀稀疏疏的花,叫人覺得好可憐。

          房前的梨花呢?嗬,好白好自的一座銀山!雨珠兒正從梨樹的枝上、花瓣上往下淌,地上竟沒有一朵被春雨打落的梨花瓣,整樹梨花顯得那樣晶瑩,似乎比往日更加潔白。清晨的陽光,照若梨花,銀山又變成了金山了!

          一陣微風(fēng)拂過,梨花在枝頭顫動(dòng)著,搖曳養(yǎng),落下的水珠濺在臉上,調(diào)皮地滑到嘴邊,用舌頭舔一舔,甜滋滋、涼絲絲的。

          啊!多美的景色,多可愛的梨花!被風(fēng)吹過甲被雨打過,你卻更頑強(qiáng)了!

          梨花,就是你平凡的花孕育著喜人的豐收碩果。梨花,我愛你!

          五年級(jí)狀物作文 篇32

          今天,老師讓我們研究黃瓜。我聽到這句心里有些疑問,黃瓜有什么好研究的。我對(duì)它的了解可不少,可以美容,吃起來脆脆的……但老師問了一個(gè)問題,我們啞口無言。老師問的這個(gè)問題是黃瓜的原名叫什么?有人說,會(huì)不會(huì)是刺瓜……老師告訴我們它的原名叫胡瓜,我心里也出現(xiàn)了疑問,這跟老師一個(gè)姓啊!因?yàn)樗a(chǎn)印度,是進(jìn)口貨呢。

          黃瓜長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,像接力棒。它穿著一件深綠色的外衣。上面有一個(gè)個(gè)像小疙瘩一樣的斑點(diǎn),上面還有小刺呢!摸上去凹凸不平。新鮮的黃瓜還戴著一頂小花帽呢!

          老師把黃瓜一分為二,一股清香撲鼻而來。黃瓜的瓜瓤是淡綠色的。瓜瓤里還鑲嵌了許許多多的小寶寶呢,下面的小寶寶像水珠一樣,上面的寶寶很小。他們像在做操呢,我數(shù)了數(shù),大概有一百多個(gè)。這些寶寶長(zhǎng)大后也會(huì)長(zhǎng)成新鮮的黃瓜吧。

          老師請(qǐng)我們吃黃瓜啦!老師一邊切,我們一邊盯著黃瓜。心想我要拿最大的。老師切好了,我們迫不及待地拿起黃瓜吃了起來,有的同學(xué)一口吃掉了,有的細(xì)嚼慢咽,有的大口大口地發(fā)出“咔嗒咔嗒”的聲音。黃瓜很脆很脆,汁水很多。吃完了黃瓜,但那種淡淡的清香還留在嘴里。黃瓜還能炒著吃,拌著吃,都很美味。

          黃瓜不僅好吃又有營(yíng)養(yǎng)。還有許多維生素C、B、E,含鐵量也很高,適合糖尿病、高血壓的病人吃,也可以減肥。我們給它起了個(gè)健康的名字叫做“綠色胡瓜”。

          黃瓜真是一種價(jià)廉物美的食品。

          五年級(jí)狀物作文 篇33

          象牙白、流線型、質(zhì)地光滑、簡(jiǎn)單卻不失高雅,這正是千千萬萬支豎笛中的一柄,沒有什么特別的,卻又那么特別。

          它很平凡,在音樂演奏中通常是配角。身居主角之后,勤勤懇懇、一音不差地吹出每一個(gè)音符。待到演奏結(jié)束后,光環(huán)總落不到它身上。

          它又與眾不同,相比同臺(tái)的那些弟兄們,它需要九指配合,才能吹出不同的韻律。如果你只是一味地保持同一種姿勢(shì),那吹出的音自然不會(huì)有絲毫變動(dòng),一直“嗚”“嗚”“嗚”,不免有些聒噪。假如你能靈活地操縱手指在孔上來回跳躍,吹出的音就能隨著你的手指上下起伏,什么“do”“re”“mi”“fa”“so”“l(fā)a”“si”“do”都不在話下?梢允恰瓣柎喊籽,也可以是“下里巴人”,在于你對(duì)音孔的選擇,一個(gè)差異,整曲不同。

          于異光中看豎笛,便覺出異樣的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)音符之間的銜接,自然而又不失精妙。正如你的人生,從出生到幼兒園,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中、高中、大學(xué),甚至于更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn),在每一個(gè)階段,都將面臨成長(zhǎng),面臨抉擇,學(xué)到更多的知識(shí),面對(duì)更多的考驗(yàn),在困境中萌芽,以至于長(zhǎng)成參天大樹!相應(yīng)的,豎笛很長(zhǎng),似人生道路般漫漫,要一步一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地地走,才不會(huì)吹出“靡靡之音”,即使平淡,卻又不平淡。

          “花非花,霧非霧”,此見豎笛非豎笛,此見人生亦人生。

          五年級(jí)狀物作文 篇34

          不少人都看到過桃花,都說桃花是最香最漂亮的花,其實(shí)還有比桃花更漂亮的花,那就是桂花。雙休日,媽媽帶我去鏡湖濕地公園賞桂花。

          一進(jìn)大門,桂花的香味香飄十里,這段時(shí)間是桂花開得正旺的時(shí)候,坐在離桂花樹不遠(yuǎn)的桌子上看書,總能聞到很多濃烈的桂花香味,風(fēng)一吹,桂花瓣會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng),有時(shí)候一陣風(fēng)吹過來,風(fēng)里還會(huì)夾雜的許多桂花的花瓣。風(fēng)吹到了地上,桂花瓣也被風(fēng)吹到了地上,給地面上鋪了一層粉紅色的地毯,風(fēng)往哪吹,桂花瓣就往哪飄,給人畫一般的美感。據(jù)說這個(gè)公園有將近100棵桂花樹,所以當(dāng)桂花開得正旺的時(shí)候走在公園里,不但能聞到桂花香,見到桂花樹,聽到風(fēng)把桂花吹落的聲音,而且能感受到桂花像磁石一樣吸引著我。

          桂花景被分為兩大類,一類是風(fēng)中桂花景,如同來到了桂花的世界。一類是霧中桂花景,如同童話中的仙境。最值得觀賞的還是霧中桂花景,在如同仙境的霧中,隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的桂花樹,桂花樹上開滿了桂花,從遠(yuǎn)處看,像是一個(gè)穿著粉色裙子的小姑娘,花瓣在云霧中飄浮,就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,“蝴蝶”在云霧中若隱若現(xiàn),感覺沒走兩步“蝴蝶”就會(huì)飛到你旁邊。

          桂花樹的生命力很頑強(qiáng),一天能長(zhǎng)高3-4厘米,桂花樹的壽命很強(qiáng),可以活幾十年到一百年。

          五年級(jí)狀物作文 篇35

          我家的動(dòng)物一大堆,小狗、小龜、小貓、小兔……最近我家又來了新客人,他們都是魚星人。魚星人來自浙東小九寨溝,它們一共有34條,分成兩個(gè)部落。石斑魚部落有9名成員,無名魚部落有25名成員,它們都住在我家的魚缸里。魚缸里放著珊瑚和石子,其中一個(gè)珊瑚橫放在珊瑚和石子上面形成了一個(gè)“天然洞穴”,石斑魚的軍營(yíng)就駐在這里。而無名魚的軍營(yíng)則在一個(gè)珊瑚與另一個(gè)珊瑚之間的縫隙里。自從抓回來的那天開始,它們的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。天哪!9比25,石斑魚們會(huì)贏嗎?讓我們拭目以待。

          第一天,我發(fā)現(xiàn)石斑魚部落中發(fā)起了王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。三大石斑魚“打”得非常投入,怎么“打”呢?呵呵,說是“打”倒不如說在比賽。比什么呢?當(dāng)然是游泳啦!魚背上有點(diǎn)紅的那條我叫它紅背背,另一條魚眼睛周圍黑黑的,我叫它黑眼圈,而那條額頭上有一個(gè)鼓起的小紅包的魚,我則稱呼它鱷魚,你一定會(huì)問為什么叫鱷魚吧?那么讓我來告訴你,因?yàn)樗臉幼涌上聩Z了,但是叫鵝魚一點(diǎn)都不威風(fēng),所以就叫它鱷魚了。

          最后紅背背以2厘米的優(yōu)勢(shì)勝過了黑眼圈和鱷魚,接下來,紅背背就要叫“紅司令”了。

          第二天,我發(fā)現(xiàn)在無名魚的軍營(yíng)內(nèi)有一條“尸體”,當(dāng)我撥開石頭清理魚缸時(shí),又發(fā)現(xiàn)了兩條死了的無名魚。我在心里暗暗佩服“紅司令”,它居然這么快就把三條無名魚給OUT了。

          期待,明天又會(huì)發(fā)生什么呢?石斑魚到底會(huì)不會(huì)繼續(xù)贏呢?

          五年級(jí)狀物作文 篇36

          黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。

          丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來,將文件放到桌子上,開始了這節(jié)課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自我的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“借物喻人,托物言志”,當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就然而――奉獻(xiàn)。

          奉獻(xiàn)然而一種無私的美,它無聲無息,但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管嚴(yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的然而汽車的尾氣,聽見的然而喇叭的噪音,嗅到的然而尾氣的異味,而換來的卻然而交通的快捷通暢。這難道不也然而一種奉獻(xiàn)嗎?

          粉筆呀,你的美然而無私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自我,助于他人,泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)然而尊貴的,花的事業(yè)然而甜美的,但還然而讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這然而對(duì)你的贊頌,你然而多么的偉大,我贊頌?zāi),粉筆。

          五年級(jí)狀物作文 篇37

          有人喜歡堅(jiān)忍不拔的梅花,有人稱贊國(guó)色天香的牡丹,有人欣賞婀娜多姿的秋菊,有人贊嘆芳香撲鼻的茶花,而我卻喜歡荷花。

          夏天,許多花都承受不了夏日的炎炎烈日。而荷花,卻開出了驚人的花朵!瞧,它的花心是淡白色的,漸漸的,由白變粉,由粉變紅。像波浪起伏的浪花拂過,多么美麗啊!

          荷花有一股不染淤泥的高潔,令我十分敬佩,自嘆不如。

          池塘里的爛泥,看著十分惡心,有誰想去看一眼呢?又有誰想去摸一摸呢?是的,這恐怕只有荷花才能做到。驕陽似火的天氣,許多花兒都在溫室里享受著,只有荷花沒有躲在水里與小魚嬉戲,它選擇了一一開放。荷花頂著炎熱,從爛泥里破土而出,使足了勁往上長(zhǎng)。它不覺得泥土十分臟。荷花反而人衛(wèi)泥土里它才會(huì)生長(zhǎng),這有幾個(gè)人能做到呢?

          剛才還烤著大地,轉(zhuǎn)眼間,陰云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。大雨過后,黑云邊上鑲著白云,陽光透出來了,照得湖水閃閃發(fā)光,湖里的十來枝荷花,個(gè)個(gè)的花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),身旁的荷葉把荷花映襯得十分耀眼。俗話說:人在圖畫中。真是一點(diǎn)也不錯(cuò)呀!荷花在經(jīng)歷了風(fēng)雨般的錘煉后,不但沒退縮,反而挺直了腰,勇往直前,能不令人拍案叫絕嗎?

          我愛荷花,我愛它那不染淤泥的高潔,競(jìng)相開放的堅(jiān)韌,荷花,我要向你豎起大拇指!

          五年級(jí)狀物作文 篇38

          在我十歲生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)特別的禮物——貓。我格外喜歡它。

          它叫雪花,是因?yàn)樗鼫喩硌┌,沒有一絲雜色。雪花圓圓的腦袋上頂著一對(duì)尖尖的耳朵,一雙棕色的眼睛像兩盞小燈籠。更神奇的是它那褐色的瞳仁還會(huì)變:早晨,像棗核;中午,就變成了細(xì)線;夜里,卻變成了兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。再加上一個(gè)小巧的鼻子和一張“人”字形嘴,模樣十分漂亮,是一只人見人愛的小貓。

          雪花喜歡明亮干燥且溫暖的地方。冬天,它最享受的是臥在暖烘烘的火爐旁,“呼嚕!钡亍澳罱(jīng)”。它特別喜歡爬得高高的,然后一躍而下。它有這個(gè)本事,是因?yàn)樨堊弩w內(nèi)各種器官平衡功能要比一般動(dòng)物完善。最絕的是它從高處躍下時(shí),能迅速調(diào)整身體使之平衡,所以它即使從十幾米的高處落下,也能毫發(fā)無損。難怪人們都說貓有九條命。

          雪花安靜時(shí)如處子般悄無聲息,捕捉獵物時(shí)卻敏捷似閃電。它很頑皮,有時(shí)候來了興致,逮著啥玩啥,一個(gè)小紙團(tuán),一個(gè)毛線球,一個(gè)小瓶子都能使它興致勃勃,玩得不亦樂乎。實(shí)在沒東西可玩時(shí),它就追著自己的尾巴玩。

          雪花還有一個(gè)特點(diǎn),就是有潔癖,它一有空就把自己渾身上下舔得干干凈凈,絕不允許有一點(diǎn)污物存在。它吃飯必須在干凈的地方,而且絕不吃剩飯。最有趣的是,有一次,我發(fā)現(xiàn)它喝罷水,竟然用前爪蘸著水洗臉,完事后還在鏡子前有模有樣地左照照右瞧瞧。哈哈,看得我當(dāng)時(shí)就噴飯了。

          這就是我的小貓。怎么樣,可愛嗎?我猜想你也一定喜歡它了吧?

          五年級(jí)狀物作文 篇39

          奶奶從菜市場(chǎng)回來,送給我一枚從地?cái)偵腺I來的戒指。這枚戒指雖不是珍品,但卻很漂亮,我興致盎然地?fù)芘慌滤軅,也不怕它損壞。在陽光的照耀下,它熠熠生輝,發(fā)出耀眼的光芒,像只可愛的小精靈,肆意在我掌心上躍動(dòng)。

          這枚戒指是由某種金屬構(gòu)成的,對(duì)我來說,這種金屬是陌生的,但它材質(zhì)剛硬,賦予了戒指內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),使其雖然受過千錘百煉,卻依然能保持本色。我使勁地揉捏它,也始終改變不了它的形狀。從外表上看,經(jīng)過了雕刻工藝師的修飾,戒指展現(xiàn)了凹凸不平但又井然有序的紋理,無論是戴著手上,還是放在掌心,無論是正面看,還是側(cè)面看,它都能體現(xiàn)出不同的美,讓我愛不釋手,并驚詫于它的神奇。

          這樣的美麗和神奇,讓戒指在人們的生活中,扮演著雖小但卻重要的角色,它能作為裝飾品佩戴使用,保佑人民平安幸福;能作為婚姻的信物,給我們的生活留下了美好的記憶。在古希臘,有種六角形戒指,戒面上刻著蔓葉花圖案,環(huán)繞在戒指兩側(cè),佩戴時(shí)質(zhì)感厚重,氣質(zhì)獨(dú)特,保佑著戴它的人。在現(xiàn)代,人們喜歡將鉆石鑲嵌著戒指上,送給心儀的對(duì)象佩戴,希望他們之間的感情像鉆戒一樣永恒和堅(jiān)定。

          我愿是戒指,小小平凡,低調(diào)樸實(shí),不為權(quán)貴而折腰,不因位卑而倨傲,卻能永遠(yuǎn)綻放屬于自己的美麗和光芒。

          五年級(jí)狀物作文 篇40

          風(fēng)箏,我想它對(duì)你來說也許并不陌生吧!

          一天清晨,我在大草坪上漫無目的的走著步。風(fēng),輕輕地吹著,吹到臉上,涼絲絲的,好不愜意!不遠(yuǎn)處,有個(gè)小女孩正笑瞇瞇地向上望,我瞬時(shí)順著她的視線看去,心中一陣高興:那不是風(fēng)箏嗎?

          再在我充滿夢(mèng)幻的童年中,心里也曾有過一只風(fēng)箏。兒是的我,經(jīng)常天真地想:如果有一天,我能像風(fēng)箏一樣,在廣闊的天空中無拘無束地飛舞,那該有多好!

          曾以為風(fēng)箏是自由的,現(xiàn)在才知道,它被一條細(xì)細(xì)的線牽引著、控制著;曾以為風(fēng)箏是無拘無束的,現(xiàn)在才知道,它與風(fēng)、云、鳥都還有一層隔膜。

          風(fēng)箏,它也許想不受線的控制,想按照自己的意愿去飛,但它不能!風(fēng)箏,它也許很茫然,它可能不知道線對(duì)它的控制是善意還是惡意。

          有時(shí),在我心中,天不是蔚藍(lán)的,而是灰蒙蒙的,陰沉沉的,就像一口巨大的鍋蓋罩在我的頭上,壓的我喘不過氣來。那時(shí)的我,就像風(fēng)箏一樣,好想把身上的線給擺脫!

          忽然,刮起了一陣強(qiáng)烈的風(fēng)。風(fēng)箏身上的線,似乎快要斷掉。我的心“呼”的懸了起來,希望線斷掉,因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏獲得自由。果然,線斷了,但它并不像我想的那樣自由的飛,而是不停的在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那樣沒有目的地飛著。它沒辦法,只能任憑風(fēng)的擺布。

          我突然明白:風(fēng)箏身上的線,是風(fēng)箏的引路線。當(dāng)風(fēng)箏迷路的時(shí)候,它身上的線,可以把它帶向光明!

          漸漸的,風(fēng)停了,風(fēng)箏也緩緩的落下來了。這時(shí)的天,顯得格外湛藍(lán)!

          五年級(jí)狀物作文 篇41

          小貓是一種很可愛的小動(dòng)物,非常討人喜歡。 它四肢靈活,行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上,豎著一雙尖尖的小耳朵。身上潔白光亮的毛,摸起來好像絨線球一樣。一條毛茸茸的小尾巴,總是向上翹著,顯得格外可愛。

          小貓喜歡在草叢里嬉戲,玩耍。一旦有人靠近他,他就馬上爬到樹干上去,或者躲到草叢里,不管你怎么捉也捉不到它。小貓喜歡住在高大的樹上,常常爬到樹頂中間睡大覺,在樹頂上睡覺,既可以躲避風(fēng)吹雨打,也可以不受天敵的騷擾,是一個(gè)絕佳的位置。小貓常吃的東西就是娛樂,有時(shí)候也會(huì)吃一些牛羊肉,他吃東西的時(shí)候是用四肢撐著地面,低著頭吃的。他有時(shí)候,也會(huì)把食物掉到草叢里自己吃。只要有人給它端來,一盆泡在水里的魚,他就能立馬抓住,然后掉到草叢里吃的一干二凈。剛開始,我是非常反感貓的這一行為的。但自從貓有了兒女之后,我就改變了看法。因?yàn)橹灰腥私o它吃的,他不會(huì)自己先吃,會(huì)先給他的兒女吃。一旦有人靠近他的兒女,他就會(huì)拼了命的與那些騷擾它兒女的人或動(dòng)物拼死搏斗。這可能就是人們所說的母愛吧。

          總之貓是一種非常可愛,機(jī)靈的小動(dòng)物,而且他的警惕性很強(qiáng),只要有風(fēng)吹草動(dòng),他就立馬躲起來,讓你怎么追也追不到它。同時(shí)它對(duì)兒女也有著非常深厚的母愛。那請(qǐng)問,你喜歡小貓這種動(dòng)物嗎?

          五年級(jí)狀物作文 篇42

          12月的鵝毛大雪,覆蓋了整個(gè)北京城,宮里的建筑便成了一幅亮麗的風(fēng)景,多少少女看到《甄嬛傳》這個(gè)景象都激動(dòng)地酣然淚下。妝點(diǎn)這獨(dú)特風(fēng)景的,便是那白雪中的寒梅。

          那寒梅,雖然在大雪中開的孤獨(dú),但有多少花朵能在寒冷的冬天像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)的盛開呢?這應(yīng)該就是它孤獨(dú)開發(fā)的原因吧!

          梅花在雪中開的潔凈,開的爛漫。白色的梅花讓我想到了王安石的一首詩(shī)句“遙知不是雪,為有暗香來!奔t色的梅花讓我想到了一團(tuán)火,一團(tuán)火在雪中燃燒,是那么活潑、燦爛,仿佛要把白雪融化。

          在我從記事開始,僅僅看見過一次寒梅,那是很久以前的事情了。

          我和家人出去游玩,那是,外面正下著輕飄飄的小雪,打眼一看,你就會(huì)被外面的雪晃著眼。我們來到了一個(gè)被梅花包圍著的小花園,仿佛是人間的仙境一般。

          我穿梭在梅花堆里,它的香氣使人陶醉,令人流連忘返。它淡淡的清香,仿佛十幾里外都可以聞見它的香。

          我細(xì)細(xì)端詳著一朵朵梅花,它的模樣雖然沒有玫瑰的高貴,百合的莊嚴(yán),向日葵的陽光和迎春花的朝氣,但它有著玫瑰沒有的樸素,百合沒有的團(tuán)結(jié),向日葵沒有的純潔爛漫和迎春花沒有的堅(jiān)強(qiáng)。

          這些讓我想到了一些人,一些在社會(huì)上默默付出的人,沒有人會(huì)知道他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)付出了多少,沒有人會(huì)知道他們過著樸素的生活。他們只想全心全意為社會(huì)做貢獻(xiàn),全心投入到自己的工作中去,他們不求回報(bào)。

          梅花和默默付出的人是同一棵樹上的寒梅,他們的品質(zhì),足已溫暖整個(gè)冬天。

          五年級(jí)狀物作文 篇43

          麻雀體型嬌小,腦袋和身體都圓圓的,眼睛黑的像兩粒圓溜溜的寶石,嘴巴尖尖的,頭頂是棕紅色的,背部的長(zhǎng)羽是黑黃相間的顏色,小巧有力的爪子能幫助它們抓牢樹枝,它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽為它們添了幾抹優(yōu)雅。

          我家小區(qū)有個(gè)淺水塘,我經(jīng)?匆娪幸蝗盒÷槿冈谀抢锿嫠#鼈儼杨^扎進(jìn)水里又猛地抬起頭,又用翅膀拍打水面,濺出好多水花,才肯抖抖身體慢慢飛走。真是愛干凈的小麻雀呀!

          有一次,我看見房檐下有個(gè)麻雀窩,里面有只小小的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在喊:“我餓,我餓,媽媽快來呀!边@時(shí)鳥媽媽飛回來了,嘴里還叼著一只在掙扎著的蟲子,鳥寶寶連忙長(zhǎng)大了嘴巴焦急的等待著,媽媽剛把蟲子放進(jìn)它嘴里,它就一口吞下了整個(gè)蟲子,心滿意足的縮回了窩里。鳥媽媽警惕的看了看四周,才飛走又去覓食了。媽媽前腳剛走,鳥寶寶后腳就探出了腦袋,好奇的東張西望,它是不是覺得外面的世界很新鮮啊?

          大部分麻雀喜歡生活在城市或鄉(xiāng)村,與人類共存,有的住在屋檐下,有的住在樹洞里。麻雀是雜食動(dòng)物,常吃種子或昆蟲,干果店就是他們的天堂,麻雀總是一大群一大群的聚在那里,干果店的店主也從不驅(qū)趕它們。麻雀生性自由,是人類若即若離的朋友,希望大家都能愛護(hù)這些可愛的小生靈。

          五年級(jí)狀物作文 篇44

          在我們的生話中,有的人喜歡芳香四溢的茉莉花,有的人喜歡高貴艷麗的玫瑰,有的人喜歡色彩鮮艷的菊花。而我喜歡的卻是平凡的荷花。

          夏天正是荷花展現(xiàn)自我的時(shí)候了。從遠(yuǎn)處望去,在一片片碧綠的荷葉的掩蓋下,露出了幾朵若隱若現(xiàn)的荷花。從遠(yuǎn)處觀察,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全部盛開了,露出嫩黃色的花蕊,有的還是個(gè)花骨朵兒,膨脹得好像里面躲著一個(gè)大胖小子似的。忽然一陣風(fēng)吹過,荷花隨風(fēng)搖晃,好像是一群婀娜多姿的舞者正在翩翩起舞,那身絢麗的衣裳,白的似雪,粉得似霞,紅得似火,在優(yōu)美的舞姿下顯得多么美麗,那么優(yōu)雅!

          雖然荷花是一種平平凡凡的植物,但它也教給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。記得有一次,老師安排我與一個(gè)成績(jī)不好的、紀(jì)律差的同學(xué)一起坐。我平時(shí)就很討厭這個(gè)同學(xué),與他一起坐是我最不希望的事情。如今就真的與我成為同桌了,我十分傷心,一口氣跑到家,走到池塘邊向荷花訴苦。這時(shí)我看到了出淤泥而不染的荷花,她似乎在微笑地看著我,好像在說:“小主人,你不要太傷心。其實(shí)這也不是一件壞事,你下課時(shí)可以輔導(dǎo)一下他,當(dāng)他違反紀(jì)律時(shí)勸一下他,這樣既能幫助他,又能讓你成為一名小老師,這樣兩全其美。你既能默默為班級(jí)做貢獻(xiàn)又能提升自己的能力這不很好嗎?”我一下子領(lǐng)悟了這個(gè)道理:我們要像荷花一樣,出淤泥而不染,既要默默為大家做貢獻(xiàn),又不能太過于炫耀。

          這就是我最喜歡的植物——出淤泥而不染的荷花!

          五年級(jí)狀物作文 篇45

          有人喜歡潔白無瑕的梨花,有人喜歡雍容華貴的牡丹花,還有人喜歡嬌柔高潔的荷花,而我卻喜歡平凡樸素的桃花。

          一到春天,無論在鄉(xiāng)下還是在城市的公園里隨處都可以看到一大片一大片紅艷艷的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩色的綢緞,在微風(fēng)吹拂下微微顫動(dòng),美麗極了。

          走近一看,花團(tuán)錦簇,有粉色的,深紅色的,白色的,它們綻開了笑臉。每朵花有五個(gè)花瓣,組成一個(gè)笑臉,五個(gè)花朵圍在一起,像一個(gè)個(gè)可愛的小孩子的臉。有的還是花骨朵,飽脹得要破裂似的。有的剛開了兩三瓣,露出血紅色的花蕊,像一個(gè)害羞的小姑娘。有的完全開放,把每片花瓣舒展開,黃色的纖細(xì)的花蕊頭上頂著一個(gè)小圓點(diǎn),仿佛把自己的美都展示出來讓世人欣賞,散發(fā)出誘人的香味,引來蜜蜂在花叢中歌唱,蝴蝶在上面翩翩起舞。我被眼前的情景深深吸引住了。

          看,那只黃色的蝴蝶正陶醉在那朵花上享受呢,我不自覺地走近它,用手輕輕一碰,它一下子飛走了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)花下面的葉子是那么小,那么綠。紅花配綠葉是那么鮮艷,活像一幅活的畫。就是畫家也畫不來這么美的畫。

          我站在花海中,仿佛自己也成了一朵桃花,陶醉在美景中……

          突然,頭上感覺像被什么東西砸似的,我一抬頭雨點(diǎn)落在臉上涼絲絲的,原來是下雨了。雨點(diǎn)落在荷花上晶瑩剔透,像一顆顆珍珠,美麗極了。

          我喜愛桃花!

          五年級(jí)狀物作文 篇46

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@正是我家后山梨園的寫照。昨日梨園的花還是稀稀疏疏兩三點(diǎn)。今晨,放眼望去就是這般景象了。盛開的梨園被蒼翠的樹木環(huán)抱,猶如白衣仙子攘皓腕浣溪紗,宛若仙境。

          “近水樓臺(tái)先得月”,我們一家成為梨園的第一批游客。將近未近時(shí),花香迎面撲鼻,我忍不住閉上眼睛,張開嘴巴,貪婪地吮吸著,瞬間肺部飽脹,滿口留香。說時(shí)遲來時(shí)快,一睜眼家人們都已徜徉在梨花園里了,我三步并作兩步走追上他們。近在咫尺的梨花白得嬌嫩,白得精致,白得耀眼,白得純凈,這不禁讓我感嘆,此景只應(yīng)天上有!

          梨花的姿態(tài)喜人。有的半開未開數(shù)點(diǎn)含香苞,有的應(yīng)開盡開朵朵展笑顏。嫩黃色的花蕊亭亭玉立,搖曳多姿,賣力地招蜂引蝶,可愛極了!梨花的美不是“單打獨(dú)斗”,而是七八朵擠擠挨挨湊成一個(gè)小球,團(tuán)結(jié)怒放。我想這就是梨花別稱“團(tuán)結(jié)花”的由來吧。

          “風(fēng)飄萬點(diǎn)小徑香”,我也喜歡梨花飄落的壯觀;ò昙娂姄P(yáng)揚(yáng)像梨花雨,像一群群白色的小精靈,像一只只玉蝴蝶,隨雨入春泥。正所謂“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!

          梨花素雅低調(diào),不與姹紫嫣紅百花同,如此高潔淡雅,怎有不愛之理!又是一年春好時(shí),我早已按捺不住賞花的邀約了!

          五年級(jí)狀物作文 篇47

          窗邊,墻角下,一朵小小的雛菊,仰著臉,朝著太陽,微笑。

          潔白的花瓣,黃絨絨的花蕊點(diǎn)綴其中,纖細(xì)的花枝隨微風(fēng)輕輕搖著,純真、可愛,像一個(gè)小小的太陽,微笑地看著那蕭瑟卻唯美如童話一般的秋。它,沒有茉莉的清香,櫻花的唯美,沒有杜鵑的清秀,薰衣草的優(yōu)雅,更沒有牡丹的尊貴雍容,它只是一朵小小的野花,卑微到都沒有人注意到的野花。

          在這個(gè)連秋都忽略掉的角落,小小的雛菊寂寞而倔強(qiáng)地扎根,也許,這秋不屬于它,也許,它,連蕭瑟的秋都不屑一顧,但它,卻依然仰著臉,對(duì)太陽,對(duì)整個(gè)秋天,真摯而燦爛地微笑。

          午后,一縷細(xì)細(xì)的陽光靜悄悄地爬到了墻角,靜靜地包圍了它。白白的花瓣被染成了淡淡的金色,仿佛一顆溫暖而包容的心。小雛菊毫不緊張,繼續(xù)遠(yuǎn)眺著那個(gè)即使蕭瑟也永遠(yuǎn)遙不可及的夢(mèng),看著那片仿佛不屬于自己的世界。平凡的自己,永遠(yuǎn)不可能與它們爭(zhēng)奇斗艷。但是,這樣小小的幸福,也永遠(yuǎn)夠了,原來,平凡,也可以很幸福啊。

          即使沒有美麗的容貌,沒有豐富的內(nèi)涵,縱使自己卑微到?jīng)]人發(fā)現(xiàn),平凡,也可以幸福,就像冬日的陽光,即使只有一縷,依然可以讓心靈充滿光明。

          仰望著天空,小雛菊幸福地笑了,如嬰兒般純真的臉輕輕仰著,沐浴在陽光中,隨風(fēng),輕輕搖晃,體會(huì)著自己平凡的幸福,望著遠(yuǎn)處的落葉如蝶般翩然落下,尋找自己的幸福。

          五年級(jí)狀物作文 篇48

          說起四季常青的植物,大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外,多少歷代詩(shī)家詞人為它傾灑過多少墨汁,對(duì)它千回贊嘆。

          春天,萬物復(fù)蘇。一聲春雷,喚醒了春筍。他們沖破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個(gè)一個(gè)從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣,頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃,可愛極了。他們迎著春風(fēng),貪婪的吸吮著春天的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長(zhǎng),一節(jié),一節(jié),又一節(jié)。向上,向上。再向上。

          時(shí)間飛逝,眼夏天到了。此時(shí),那翠綠的“小娃娃們”已長(zhǎng)大了,它們成為了一個(gè)集體,成為了有無數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽,人們感覺就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音,奏出了一曲美妙而動(dòng)聽的歌曲,它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在……

          竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植,也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品,美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富,即是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品,竹子也可以做成不同的樂器……

          啊,我愛竹子,愛它那無私奉獻(xiàn)的精神!它,要求于人甚少,給予人的甚多,這就是竹子的風(fēng)格!

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