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        信任三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-27 11:33:32 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的信任三年級(jí)作文錦集八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的信任三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的信任三年級(jí)作文錦集八篇

        信任三年級(jí)作文 篇1

          在一個(gè)不知名的地方,一株名叫信任的花,綻放出絢麗的花朵。

          它的根緊緊地抓住大地,不放開(kāi)。它向龜裂的大地尋求維持生存的養(yǎng)分,而大地也毫不猶豫的把僅存的養(yǎng)分分給它。它相信大地會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放下它。大地也沒(méi)有讓它失望,即使自我已經(jīng)支離破碎,老弱不堪,也要給它養(yǎng)分,保護(hù)它,沒(méi)有放下它。它為了感謝大地,為大地綻放出了世界上最美麗的花朵。

          站在這個(gè)地方,當(dāng)一陣寒風(fēng)吹過(guò)指間,十指感到一陣刺骨的痛,不能動(dòng)彈。然而那花卻依附這大地不偏不倚,即使它的枝干快被這該死的風(fēng)吹斷了。不論寒風(fēng)對(duì)它進(jìn)行多么殘忍的摧殘。它還是不放下,以為它明白大地不會(huì)放下它,它會(huì)活下去,就這樣它在寒風(fēng)瘋狂的折磨下,依靠著大地給予的的那點(diǎn)養(yǎng)分延續(xù)著自我的生命。

          那花是多么的脆弱,那地有是那么的滄桑,那風(fēng)又是這樣的無(wú)情?墒撬湃未蟮兀嘈糯蟮夭粫(huì)放下它,大地會(huì)讓它活下去。

          有一天,天空中忽然下起了大血,使早以殘破不堪的世界更加無(wú)助和悲涼。那該死的寒風(fēng)不顧它所遭受的困難,依然對(duì)它進(jìn)行無(wú)情的摧殘。它快受不了了,它想放下了,部分根已經(jīng)離開(kāi)了大地。然而大地卻緊緊地抓住它,,即使雪再大,風(fēng)再猛,大地始終沒(méi)有放開(kāi)它,因?yàn)榇蟮貙?duì)它有個(gè)承諾,會(huì)保護(hù)它,不會(huì)放下它。花也再一次燃起了生的斗志,因?yàn)樗靼状蟮夭粫?huì)放下它。

          雪停了,風(fēng)消失了,大地依然緊緊地抓住它的根,沒(méi)有放開(kāi);ㄒ蚕嘈糯蟮兀瑳](méi)有放下,最終渡過(guò)了難關(guān)。然而它看這眼前的大地,不禁流下了眼淚。在那同時(shí),它的花開(kāi)了。

          在這龜裂的土地上,一朵名叫“信任”的花綻放出了絢麗的花朵,只為大地而開(kāi)……

        信任三年級(jí)作文 篇2

          在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容他人,因?yàn)檫@是一種美德。

          一次語(yǔ)文課上,大家在安靜的寫作業(yè),我的同桌小月趴在我耳邊說(shuō):“唔,我的鋼筆沒(méi)水了,我要抽水,你有沒(méi)有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她,小聲說(shuō):“這支借給你吧。”她朝我笑一笑,表示感謝。

          下課了,我剛要出去玩,就看見(jiàn)我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去,并且沒(méi)有蓋蓋子,我急忙把它拿起來(lái),囑咐小月把筆蓋好,之后我就出去了。

          轉(zhuǎn)眼下午了,我一進(jìn)班級(jí),小月就大聲說(shuō):“把鋼筆還給你,班長(zhǎng)!比缓,我正準(zhǔn)備用我這支心愛(ài)的鋼筆寫作業(yè),剛一打開(kāi),就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想:“我一上午沒(méi)用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕,于是,就問(wèn):“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的:“是......是的!蔽业闪怂谎,她紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我......!薄八懔,我換一支就是了!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō)。

          雖然筆壞了,但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人,因?yàn)檫@是一種美德。

        信任三年級(jí)作文 篇3

          我得到了信任,這信任你來(lái)自同學(xué)的信任,人人都說(shuō)信任有很多,友誼之間的信任,有同學(xué)之間的信任,還有愛(ài)之間的信任,我的信任是同學(xué)的信任。

          記得幾天前,到放學(xué)的時(shí)候,我們的舒老師又拖堂了,我們過(guò)了好久才放學(xué),我和唐思怡一起去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。走到三樓時(shí),我就想去洗手,所以把身上的書包給了她,別讓他在一樓等我。

          當(dāng)我在下樓時(shí),看到唐思怡在樓梯口外等我,我的眼睛濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,我很開(kāi)心,這次我感受到了信任,我把眼睛擦干,我過(guò)去一起回補(bǔ)習(xí)班。

          我還記得有一次,還是在放學(xué)時(shí),這一次不是洗手了,我是上廁所,這會(huì)我把書包和袋子也給了她――譚思怡。

          還是那樣,他這次等我等的比較遠(yuǎn),可以來(lái)說(shuō)已經(jīng)走得老遠(yuǎn),我立刻跑過(guò)去,她看見(jiàn)了,也趕緊跑著,哈哈哈,你還是跑不過(guò)我的,她被我抓住了“別想跑,把我的書包和袋子都還給我!蔽覀兙瓦@樣過(guò)去了這么美好的一天啊!

          這就是我得到的信任,一份同學(xué)之間的信任,這是多么美好的一天!

        信任三年級(jí)作文 篇4

          “沙沙,沙沙!睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái),落到我的本子上。

          呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒(méi)帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學(xué)了我怎樣回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

          “轟隆降-”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣貌是要在學(xué)校里待到雨停再走了,可萬(wàn)一到明日早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒(méi)人來(lái)接我,我該怎樣辦?

          好不容易熬到放學(xué),下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室。“嘩-嘩-”老天爺不知怎樣哩,從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭,也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè),可我不覺(jué)得,我多么期望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,雨沒(méi)有減小,反而有偏大的傾向。

          我猛地想起,教室里有一把傘,就應(yīng)是上一屆學(xué)生留下來(lái)的,用一用沒(méi)關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準(zhǔn)備回家時(shí),那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說(shuō):“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來(lái),好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話!

          我撐開(kāi)傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的,就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安,不然,他們會(huì)著急的!求求你了,一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當(dāng)然也收不回來(lái)了。“多謝!”胡馨怡接過(guò)傘,飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來(lái)!”我沖她的背喊,她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又好似聽(tīng)見(jiàn)了。

          胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她必須能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,期望看見(jiàn)她的身影。天漸漸暗下來(lái),雨也沒(méi)有停下來(lái),胡馨怡也沒(méi)有來(lái),路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會(huì)來(lái)了吧!

          當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的?

          原先,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

        信任三年級(jí)作文 篇5

          有一次,我家沒(méi)有水了。我媽媽叫我去打水。于是來(lái)到了專門打水的地方。上面有一塊牌子,上面寫著:“朋友歡迎你,一瓶1角錢,一個(gè)水壺2角錢,打完水后請(qǐng)將錢放在盒子里。謝謝你的光顧!”

          我打水時(shí)發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的模樣。因該是濃眉大眼,面目慈祥。一副好人模樣。

          幾個(gè)月后,我見(jiàn)到了一張久違的面孔!笆悄莻(gè)主人!”我終于見(jiàn)到了這張面孔。淺眉小眼,面目慈祥.和我想的完全相反。

          我打完水剛準(zhǔn)備走時(shí),有兩個(gè)打水的問(wèn)道:“小朋友,沒(méi)人收錢嗎?”“打水的人都很自覺(jué)。只要把錢放在盒子里就行了!薄芭,謝謝你。”

          我覺(jué)得打水的地方不是普通的地方,而是一個(gè)充滿真誠(chéng)、信任、樸實(shí)的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料,真誠(chéng)、樸實(shí)、信任。

        信任三年級(jí)作文 篇6

          喜悅分為很多種,但是我今天要寫的是信任的喜悅。那么接下來(lái)就讓我為你們分享一下被信任的感覺(jué)吧。

          記得有一次,因?yàn)閶寢屧诩依锓浅C,沒(méi)有時(shí)間去菜店買菜,就在這時(shí),媽媽想起了在一邊玩耍的.我。于是媽媽把我叫了過(guò)來(lái)說(shuō):"你幫媽媽去買一根又細(xì)又長(zhǎng)的胡蘿卜。"我驚訝的說(shuō):"讓我去,不行吧?我一定買不好的!笨蓩寢寘s說(shuō):"媽媽相信你,你一定可以買好的,你去吧。"然后我就拿著錢走了,再去菜店的時(shí)候,我突然想:媽媽這么信任我,我如果沒(méi)有買回一個(gè)顏值很高的胡蘿卜,那么媽媽一定會(huì)非常傷心的。我一邊走,一邊想,走呀走呀,終于到了菜店。我問(wèn)賣菜的叔叔:"胡蘿卜在哪里呀?"叔叔指著左邊那個(gè)箱子說(shuō):"小朋友,胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前,左挑右挑,終于挑到了一根好的。我給完錢就走了?煲郊业臅r(shí)候,我突然想起了媽媽的話:要買一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜。我心想:呀,壞了。我買的蘿卜不細(xì)也不長(zhǎng),媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我呀。然后我就快速的跑回菜店,說(shuō):"叔叔,我媽媽讓我買一根又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜,我能換一個(gè)嗎?"叔叔說(shuō):"好。"于是我在菜筐里翻來(lái)翻去,終于找到了一根媽媽說(shuō)的那種又細(xì)又長(zhǎng)的蘿卜。等回到家時(shí),媽媽看到了我買的胡蘿卜非常開(kāi)心,而且還表?yè)P(yáng)了我。

          我很感謝媽媽的信任和鼓勵(lì),同學(xué)們,你們是不是也和我一樣得到了他人的信任,然后又從信任中得到了喜悅呢?

        信任三年級(jí)作文 篇7

          有人說(shuō),信任是水,滋潤(rùn)人干枯的心靈;有人說(shuō),信任是火,燃起人奮進(jìn)的激情;有人說(shuō),信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說(shuō),信任是雪中送炭,在困難時(shí)祝你一臂之力。

          “信賴,往往能創(chuàng)造出完美的境界!

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我讓同學(xué)到我家和我一齊寫作業(yè)。他來(lái)了,我把家里所有的門都鎖了起來(lái),以防被盜。他好像發(fā)覺(jué)了什么似的,但一聲不吭的寫作業(yè),等他走后,我才把所有的門打開(kāi)。

          過(guò)了一會(huì)兒,他叫我去他家玩,我到他家后,他卻把他家所有的門都打開(kāi)讓人覺(jué)得他也不怕什么丟失,頓時(shí),我慚愧極了。我低聲問(wèn)他:“外人來(lái)了,你怎樣敢把門打開(kāi)?”他莞爾一笑說(shuō):“這算什么,人與人之間要有信任,更何況你是我的朋友,我才會(huì)更加的信任你!”此后,我請(qǐng)同學(xué)到家玩,屋子總是開(kāi)著。

          以后,我明白了一個(gè)道理:信任使花兒更加美麗:信任使人更加可愛(ài):信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點(diǎn)信任,生命才會(huì)更加精彩,世界才會(huì)更加完美!

        信任三年級(jí)作文 篇8

          這天楊老師帶我們玩一個(gè)游戲,教室里頓時(shí)像燒開(kāi)了的開(kāi)水,一下子沸騰了起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng),楊老師讓幾個(gè)男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過(guò)去,那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見(jiàn)了繩子…。。一切準(zhǔn)備好了,楊老師最后回過(guò)頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個(gè)活動(dòng)叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰(shuí)不斷而且誰(shuí)用的時(shí)光快誰(shuí)就是勝利者,但務(wù)必要把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來(lái),把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領(lǐng)巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時(shí)感到自我來(lái)到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。經(jīng)過(guò)幾輪的初賽中,勝負(fù)已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開(kāi)始,我心冷靜下來(lái),等到繆云天移動(dòng)了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動(dòng)了步伐,我又像剛學(xué)步的嬰兒,膽怯的走起來(lái)。突然我腳觸碰到了黃盒子正準(zhǔn)備繞開(kāi)走,楊老師的聲音傳來(lái)了:‘不能繞開(kāi)黃盒子要跨過(guò)去”,我立刻把腳縮了回去,可誰(shuí)知我前面的繆云天和我分離了,跨過(guò)去之后又蹲了下來(lái),害怕線把我攔住,當(dāng)我正準(zhǔn)備邁開(kāi)步子大步走時(shí),一個(gè)軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過(guò)去。

          雖然這次我們組輸了,可是從中我體會(huì)到了在玩過(guò)程中的信任,因?yàn)樵谇懊嬲f(shuō)話的時(shí)候,我們信任了別人,生活中處處離不開(kāi)信任,所以我們要信任別人。