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        同桌三年級作文

        時間:2022-03-25 09:21:08 三年級 我要投稿

        【精品】同桌三年級作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】同桌三年級作文合集10篇

        同桌三年級作文 篇1

          說起我的同桌,她可是我們班最棒的,無論是作為學(xué)生、同桌,還是朋友,她都是無可挑剔的。她的名字叫方可萱。

          她留著一頭烏黑的長發(fā),小小的鵝蛋臉上長著一雙像寶石一樣亮晶晶的大眼睛,下面是一只精巧秀氣的鼻子,鼻子下方還有一張能說會道的巧嘴巴。

          學(xué)習(xí)上,方可萱一直名列前茅。她勤奮刻苦,總是提前做好預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),老師經(jīng)?滟澦,說她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她畫的思維導(dǎo)圖條理清晰、內(nèi)容豐富,大家看了都禁不住贊嘆,我知道這是與她愛讀書的好習(xí)慣分不開的。

          方可萱很愛看書,可以稱得上是個“小書迷”。她看的書籍種類繁多,無論是古今中外的名人名事,還是天文地理,她都愛看,而且跟我們講起來也頭頭是道,特別厲害。她總是爭分奪秒地看書,下課了也很少出去活動,基本上都是在看書,毫不夸張地說,她只要看到書就走不動了。有一次,我?guī)Я艘槐舅诖丫玫妮,待我看完,她就立刻請我把書借給她,我知道她的脾氣,借不到手決不罷休,就只好借給她了,于是她就津津有味地看了起來,那專注的神情仿佛全世界只剩下她一個。她不僅愛看書,還會靈活運(yùn)用,每次的作文都寫的特別精彩,老師稱她為“習(xí)作小明星”。

          運(yùn)動方面,方可萱也從不懈怠,加入了學(xué)校的籃球隊(duì),代表學(xué)校參加了許多籃球比賽,甚至為了比賽練球練得手都磨破了。她不光自己運(yùn)動,還是我們班的體育課代表,常常幫著體育老師帶我們一起運(yùn)動。

          這就是我的同桌,我的好榜樣,我也一定會向她學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,成為一個優(yōu)秀的人。

        同桌三年級作文 篇2

          好幾個同桌,但我有一個最深刻的同桌,她就是女生,她長得瘦瘦的,有兩個不大不小的耳朵,一對明亮的眼睛,明亮的眼睛上長著一對柳葉睸。

          她平時愛跟別人說話上課也會認(rèn)真聽講有時候愛搞小動作學(xué)習(xí)上比我低,考試的成績比我低,性格有時候會生氣,不敢給她大聲說話。

          記得有一次我的胳膊骨折了不能動,但聽寫的時候他幫我撕紙,我心里有一種說不出的滋味,但是我一點(diǎn)也不高興。聽寫的時候總會抄我的答案,我非常不理解。我得想個辦法治住她,我要趕快解決這個問題,怎么才能解決這個問題?我想到了,用書本蓋上這樣才不會抄我的答案。我真聰明。我的同桌有時候會受到老師的批評。書上的一大半的題都是我給她說的,還有時候趁我在寫作業(yè)的時候,偷偷拿我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊來抄答案,還說:“這些題我真的不會!蔽腋杏X他說的話是假的。因?yàn)樯险n的時候老師講的題有的題是練習(xí)冊上的,她應(yīng)該能聽進(jìn)去,所以他說的話有可能是假的。

          這就是我的同桌,有時候還說謊話,我根本就不信。還敢偷我的練習(xí)冊來抄答案,真是太不像話了。有很多同學(xué)都不喜歡她,我也不喜歡她,如果抄答案的毛病改了那就好了。

          這就是讓我最深刻的同桌。

        同桌三年級作文 篇3

          “不知你是否還記得我,但我相信,你就在我身旁,為我撐起一片天……”在紙片上看著你的筆跡,當(dāng)年的淚水還有痕跡。我努力想著你的樣子,卻只是一點(diǎn)點(diǎn)輪廓。

          同桌的你,泰山般堅(jiān)強(qiáng),又女孩子般軟弱。我從未見你哭,即使是受了重傷,也絕不流一滴眼淚。還記得那一次,你說:“我要走了,你,再見!蔽铱奁艿簦睦镏貜(fù)著一句話:你沒有理由,為什么要走!后來,我找到了你,你卻不理我。

          你,有著挺拔的鼻子,紅潤的小嘴,一雙大眼睛。你,善解人意,樂于助人,同學(xué)們都非嘗喜歡你。

          你從來都不知道什么是痛,什么是淚。有一次,你的手臂被樹枝刮出了一道傷痕,我說:“你流血啦!”你不以為然:“沒事,包扎一下就好了。”并沒有哭,你甚至還對我微微一笑。

          你也非常認(rèn)真于學(xué)習(xí)。有一次晚上,我來到教室,發(fā)現(xiàn)你還在坐位上奮筆疾書,瘋狂的學(xué)習(xí),如同一匹不知疲倦的駿馬,認(rèn)真學(xué)習(xí)著。還有一次,我叫你出來玩,你隨口回答到:“你先去,我馬上來!”我出去等你,結(jié)果等了10分鐘,你都沒來。我回到教室,發(fā)現(xiàn)你還在看書。

          同桌的你,你要記得我。我會在這里等你,等著你與我相遇。

        同桌三年級作文 篇4

          有這么一個女孩:一頭如海藻般烏黑的中長發(fā),密而長的眉毛,葡萄般大的眼睛,映出了她那干凈、純潔的心靈,小巧鼻子,紅潤嘴唇,她是我的同桌,“楊亞菲”。

          我們兩個志趣相投,形影不離。我是她的良師,她是我的益友。

          操場上玩雙杠的我們;課間10分鐘打鬧嬉笑的我們。噢!還有一起學(xué)貓叫的我們。

          這天,在學(xué)校剛吃完飯,我和楊亞菲就急忙去玩雙杠,看見我們的“老朋友”,我們都欣喜若狂。我跳上雙杠,做起倒立姿勢,楊亞菲在一旁扶著我。突然一件意想不到的事情發(fā)生了,我摔倒在地上,嘴磕破了,牙掉了,嘴里一片血。她見到我這般模樣,頓時嚇哭了,以至于在整個下午,她一直陷入愧疚中。所謂好朋友心連心,我也很不好受。

          放學(xué)了,在學(xué)校的一座涼亭中。

          “對不起”。她低著頭喃喃說道。

          “沒關(guān)系”。我微笑地?fù)u了搖頭。

          我想對楊亞菲說:“你和我的友誼,我永遠(yuǎn)都不會忘,我相信你也是吧!雖然我們在一起四年,但是我對你的友誼是真心實(shí)意的。我希望以后上初中、高中、大學(xué)我們都在一起,我們還是一個班,你還是我的同桌。但大學(xué)就有點(diǎn)難,但我還是有信心的,我相信我們是心連心的。未來的日子我不知道是怎樣的,但我希望未來的日子是:平靜的、美好的。我們這四年有快樂亦有難過。

          這就是我對楊亞飛說的心里話,我不知道這個秘密會不會永遠(yuǎn)藏著或會不會泄漏。其實(shí)我還有很多心里話呢!但剩下的心里話我希望是永遠(yuǎn)藏著,藏在我內(nèi)心最深處的地方。

        同桌三年級作文 篇5

          “吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉(zhuǎn)身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這只“小饞貓”啊!我已經(jīng)說她好幾次了,可是她總是改不掉這個壞毛病。

          我一看,許多同學(xué)都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子,好大的嗓音,亂七八糟的。這樣的環(huán)境,我深受其害。我一次又一次地忍耐著,直到忍不住的時候,才大 叫了一聲:“別吃了,行不行!啊!” 我的話被老師聽見了,老師叫我站起來。我急忙對老師說:“是小蘭同學(xué)在吃東西,我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話:“我只聽見你在說話,沒有聽見小蘭 在說話!” 過了一會兒,小蘭又在偷偷地吃東西,我悄悄地對她說:“不要再吃東西了!薄瓣P(guān)你屁事!”小蘭生氣地說。我沒有想到一個女生竟然會說出這種臟話,真是丟女 生的臉。老師叫小蘭站起來,沒有說什么。小蘭居然站著也偷偷摸摸地吃東西。老師看見了,盯了小蘭一眼,她假裝著就像沒有看見一樣,繼續(xù)吃東西。下課了,老 師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級的事情了。

          雖然同桌有點(diǎn)貪吃,但是當(dāng)知道她要轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我還是難怪了好一陣子,不知道她現(xiàn)在怎么樣了,改掉了貪吃的壞習(xí)慣沒有。

        同桌三年級作文 篇6

          我的同桌叫劉世元,他長著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。

          他有一個特點(diǎn),就是很喜歡看書,經(jīng)常會默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去,悄悄的說:“劉世元,快去寫作業(yè)吧,我早就寫完了!彼麤]有回答,我又大聲的說了他一遍,他才生氣的說:“我再看一會兒書,一會兒再寫!蔽覜]有話說了,只好去忙我的事去了。過了一會兒,老師來了,看到劉世元在看書,和藹可親地對劉世元說:“劉世元,你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說:“沒……有寫完.”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后,只好埋著頭寫作業(yè)了。

          看書是一件好事,可以增長知識?墒,也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí),愛看書,多看書,這樣,可以從書中學(xué)到更多的知識。

        同桌三年級作文 篇7

          它有著春的溫柔,而且他還長著圓圓的臉,中等的身材,長得虎頭虎腦,特別是那雙黑葡萄似的眼睛,不停地四下張望,充滿著強(qiáng)烈的求知欲望。而且他特別老實(shí),別人打他他從來不還手,他也從來沒有給別人告過老師。記得有一次,他被人打傷了,他哭了,老師問他怎么回事,可他卻偏說:我摔倒了,破了?窗伤葴厝嵊掷蠈(shí)吧。

          它有著夏的狂熱,并且他的臉蛋紅撲撲的,他說起話來,兩個眼珠一閃一閃的,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。修長的眉毛下,閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。他不僅長得帥,還學(xué)習(xí)成績特別好。記得有一次,我們班數(shù)學(xué)考試,只有他一個人考了100分,我們都很佩服他。他的愛好是踢足球,每次踢完足球回來背心總是濕漉漉的,每次都可以想到他踢足球的瘋狂。他不僅喜歡踢足球,還喜歡各種體育運(yùn)動,也許就因?yàn)檫@個,他當(dāng)上了體委吧。

        同桌三年級作文 篇8

          我的同桌是個健忘癥。前一天記住的事,常常到了第二天就忘得一干二凈。有一次,我做了一本“游戲本”,他就一直和我玩,高興地連下課也不出去玩了?墒堑搅说诙,我問他還要不要玩這個游戲?“什么游戲?我玩過嗎?是怎么玩的呀?”他就這樣撓撓頭皮,疑惑地看著我。我真是哭笑不得,把本子翻開,他才恍然大悟:“對,昨天我們一起玩過呢!币恢钡浆F(xiàn)在,他總是會忘記很多事情,我看著他傻傻地問“什么東西呀?”好像一只不知所措的小公雞,就真是拿他沒辦法。

          別看他這么健忘,可是作文卻寫得很好,老師還經(jīng)常把他的作文當(dāng)成范文讀給大家聽呢。這是什么原因呢?有一次,上課鈴聲響了,他還沒進(jìn)教室,我去找他,發(fā)現(xiàn)他正趴在花壇邊觀察蝸牛呢。兩個眼睛直直地盯著,還不時用手去碰它一下,我站在他的旁邊,他一點(diǎn)也沒發(fā)覺。我拍了他一下,告訴他上課了,他看著我,有時摸摸自己的腦袋,說:“什么?上課了嗎?我忘了……”又是讓我哭笑不得。

          前幾天,我看了媽媽給我借的`《我的媽媽是精靈》,媽媽想讓我也來寫寫她,可是我來到學(xué)校,看著我的同桌就想來寫寫這個“健忘”的同桌,希望大家和我一樣喜歡他。

        同桌三年級作文 篇9

          每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍,她和我一起度過了愉快的九月份。

          她長得很高,有一點(diǎn)瘦,尖尖的臉,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,看起來非常美麗。

          我和王姍姍都報(bào)了葫蘆絲社,我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團(tuán)殼的時候,網(wǎng)姍姍都會當(dāng)我的小老師。因?yàn)槔蠋熣f:“會吹葫蘆絲的同學(xué)要教不會吹葫蘆絲的同學(xué)。”王姍姍以前學(xué)過,我剛剛報(bào)葫蘆絲社團(tuán),我不會吹,所以她當(dāng)我的師父,教我吹。老師教我們吹音調(diào)的時候,我一個音都吹不出來,王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說:“你在家里每天都得練習(xí)20分鐘葫蘆絲,這樣你才有進(jìn)步。如果不這樣練習(xí)的話,你永遠(yuǎn)都不會吹,到時候表演葫蘆絲的時候,就你一個人上不了舞臺,你想這樣嗎?”我說:“不想!甭犃送跎荷旱脑,我堅(jiān)持每天練習(xí),每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          我的同桌,同桌的你,我想謝謝你,我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學(xué),我們一起學(xué)習(xí),我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂,度過美好的時光。

        同桌三年級作文 篇10

          我的同桌叫譚智博,他長著一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,他特別愛笑,一笑就露出一口潔白的牙齒,他是個很帥的小男孩。

          人無完人,不管是大人還是小孩都有犯錯的時候,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他也不例外。

          他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如學(xué)習(xí)和衛(wèi)生方面,有一次上數(shù)學(xué)課蔡老師給我們布置了作業(yè)學(xué)練優(yōu),我寫著寫著有道題不會,思考了很長時間都不會寫,這時我看向了同桌,問這道題怎么寫的,他抬起頭說等一會兒,我聽到這樣說很生氣,把頭扭到一邊不理他,嘴里還小聲說著;不說就不說有什么了不起的;不一會兒只見他拍拍我的肩膀說:來現(xiàn)在我可以給你講一講,我剛才一道題寫了一半,現(xiàn)在寫完了,他講的可仔細(xì)啦、一遍我就學(xué)會啦。剛才是我小心眼啦,誤會你啦。沒事沒事的

          他急忙說。

          他的缺點(diǎn)就是愛打架,因?yàn)樗汋倘?蓞柡玻覀兌寂滤?/p>

          有一次我借他的筆用,剛寫了幾個字就沒水啦。他看到說是我把筆弄壞啦,這怎么可能呢,因?yàn)槲液苄⌒牡,說著他就站起來想要打人,這我怎么能不急呢、我們兩個就這樣打起來啦。同學(xué)們一看這樣不一會就把老師給喊過來啦。老師把我們叫到了辦公室,問問事情的經(jīng)過說:上課時間怎么能打架呢,譚智博不能因?yàn)橐患∈戮痛蛉,我更不能這樣,我把筆用沒水啦就應(yīng)該還別人一支。我聽到這非常臉紅,因?yàn)閯e人是好心借給我的,我怎么還能跟他打架呢。對不起是我錯啦,我應(yīng)該謝謝你,筆沒水啦我明天給你買支新的,他聽了也很不好意思說,這筆水本來就不多啦,不應(yīng)該那么急上去就打人。我們以后還是好朋友。老師聽了高興地說:“這就對啦同學(xué)之間就是要互相幫助,互相理解”。

          這就是我的同桌,一個陽光帥氣的小男孩。相信以后還會碰到很多問題,但是我們都會一一跟他解決掉。愿我們以后茁壯成長,做一個對社會,國家有用之材。

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