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        六年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2022-03-22 17:29:17 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)想象作文集合七篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】六年級(jí)想象作文集合七篇

        六年級(jí)想象作文 篇1

          我好想有一對(duì)翅膀,展開雙臂飛向天空,不受任何約束,想怎么樣,就怎么樣,在天空跳八字舞,輕松快樂。累了就安靜地坐在窗前,享受寧靜的溫馨。

          我好想有一雙翅膀,飛過千山萬水,游遍全世界,感受各國(guó)風(fēng)情,F(xiàn)值盛夏,就去云南竹林深處,登上吱吱呀呀的吊腳樓,盡享涼爽。到了秋高氣爽的秋天,我飛去黃土高原。坐在窯洞里的矮凳上,看小雞覓食。或伸個(gè)懶腰后,順著黃土砌成的梯子,攀到窯頂上,高高的星空下,就只有我一個(gè)人的影子,幾多豪邁,幾多暢快!冬天飛到廣袤的內(nèi)蒙草原,接過潔白的哈達(dá),過“棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里”的生活?粗䥽(yán)的牧羊犬,喝著牛奶,吃著羊排。躺在草地上,看那湛藍(lán)的天,看低矮的白云飄過來。抑或騎一匹棗紅色的小馬,朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁!明年春天,我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里立起一架風(fēng)車,寧靜的風(fēng)兒推動(dòng)它思考,慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨,在一個(gè)美麗的夢(mèng)醒后,到花園里,剪一大把美麗的、帶有朝露的郁金香,插在餐桌上。

          我好想有一雙翅膀,努力飛向天際的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要幫助的人。

        六年級(jí)想象作文 篇2

          周日,我寫完作業(yè),趴在書上,不由地想到了二十年后的祖國(guó)會(huì)是什么樣的呢?想象中,我穿越到了二十年后的祖國(guó)。

          家?呵呵!這就是自動(dòng)化房屋,只要主人說出想要去哪,房子就會(huì)伸出翅膀,根據(jù)主人的需求飛向世界各地;它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度;根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。

          早上,臥室天花板上的小鳥風(fēng)鈴便會(huì)發(fā)出清脆的叫聲,我迷迷糊糊地坐起來,風(fēng)鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上,這衣服可以根據(jù)自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時(shí)更換。穿好衣服,洗漱以后,要吃早餐了。我拿出遙控器,輸入面包、牛奶和雞蛋,按下確認(rèn)鍵,不一會(huì)兒機(jī)器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。

          吃完早餐,我走進(jìn)了空中花園,園子里栽滿了我最喜愛的桂花和百合花,鮮花品種和香味可根據(jù)自己的喜好隨時(shí)調(diào)整。

        六年級(jí)想象作文 篇3

          我是一粒種子,但我心中裝著一棵樹。

          那天,我被主人放在板凳上,路過的小鳥將我?guī)У缴掷。那是我第一次看見樹,它們的那么的挺拔,那么的雄偉,于是,我愛上了它們,我想變成它們。這個(gè)小小的愿望,就在我的心中生根發(fā)芽。

          但是,我是那么的渺小。

          我被小鳥扔在土地上。一陣風(fēng)吹過,我被一層土壤覆蓋,我們周圍一片黑暗,我看不見周圍的樹了。

          我終日哭泣。但我慢慢發(fā)現(xiàn),自己的身體發(fā)生了變化。小蚯蚓說,那是我在長(zhǎng)大。幾天后,我沖出了那堅(jiān)硬的外殼。我伸出小手,觸碰到了土壤,小螞蟻說,有了它,我就能快快長(zhǎng)大了。

          我是多么盼望著長(zhǎng)大,于是我拼命吸收土壤中的養(yǎng)分,幾個(gè)月后,我鉆出土壤,又一次看到了那些高大的樹。我向它們?cè)V說我的愿望,可它們嘲笑我的不自量力。我沉默了,但我不會(huì)放棄,有朝一日,我一定會(huì)超越它們。

          我一直努力著。

          我發(fā)現(xiàn),我愛上了土壤,于是我向下扎根,想守護(hù)那土壤,我又向上生長(zhǎng),想觸碰那陽光。幾年后,我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹,我的臉濕潤(rùn)了,我不知道這是汗,還是淚。

        六年級(jí)想象作文 篇4

          小蝸牛開了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來向小蝸牛祝賀,森林里像過節(jié)一樣熱鬧非凡。

          小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說:“小蝸牛,我給小狗寫了一封信,請(qǐng)他到我這里來賞桃花,請(qǐng)你把信送給他吧1”

          小蝸牛拿著小猴的信,上路了

          也不知過了多久,這天,小猴正在家里玩,小狗來了,他說:“今天一早我收到小蝸牛送來的信就趕過來了,請(qǐng)你帶我去看桃花吧!”

          小猴和小狗來到桃林,哪還能看到桃花,只見滿園都是桃子,他們干脆大吃起來……

          小熊在山下找到一棵樹苗,把它栽倒一個(gè)大花盆里,請(qǐng)小蝸牛交給媽媽,小蝸牛高興地出發(fā)了。

          也不知過了多久,小蝸牛來到了熊媽媽家,熊媽媽來到車上取樹苗,沒想到樹苗變成了一顆碩果累累的蘋果樹。

          “我的兒子真好!送我這么多蘋果,我就不用買蘋果了!

          小蝸牛在路上看見了毛毛蟲,毛毛蟲說:“小蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?”小蝸牛毫不猶豫的說:“沒問題!泵x說:“你帶我去外婆家吧!”不知過了幾個(gè)月,小蝸牛到了。當(dāng)他把車門打開時(shí),卻沒看見毛毛蟲,小蝸牛急了,四處尋找,也不見人影。小蝸牛沮喪地呆在車旁,突然車?yán)镲w出一只蝴蝶。小蝴蝶說:“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲!

          小朋友,你們看,小蝸牛的快遞公司成了“慢遞”公司了!如果你上了小蝸牛的快遞車,恐怕你下車的時(shí)候,都成大人了!

        六年級(jí)想象作文 篇5

          我想變成一只鹿,自由穿梭在大森林中,撒開蹄子跑呀跑,不停地跑,越跑越快,越跑越歡……

          春天,百花盛開,萬紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣沁人心脾的`花香隨風(fēng)飄來,令人渾身舒暢。這時(shí),下起了春雨,一絲一絲,好像有千萬只手在撫摸我,舒服極了。雨停了,天晴了,一道彩虹出來了。我凝視著遠(yuǎn)方的彩虹,嘴角露出了淡淡的微笑。

          夏天,烈日炎炎,驕陽似火,我被曬得滿頭大汗,我多么希望前面有一個(gè)池塘呀!于是,為了找到水,我跑得更快了。水,我每一分,每一秒都在想水。終于,我跑到了一片小池塘邊,俯下身子喝了幾口水,再把小蹄子都浸在了冰涼的水里,多暢快呀!夜晚,螢火蟲一閃一閃的,美麗極了。

          秋天,秋高氣爽,碩果累累,到處是一派迷人的秋景。風(fēng)兒帶著一片片黃葉向我吹來,我頓時(shí)感到無比涼爽。我來到果園里,跑到了葡萄架下,一滴水珠滴到了鼻子上,一股芳香進(jìn)入了我的鼻子。我抬頭摘下了一顆葡萄。這葡萄真甜呀!一直甜到我的心里。

          冬天,雪花紛飛,銀光閃閃。我在雪地上跑呀跑,跑呀跑,在身后留下了一串串小腳印。一片片晶瑩的雪花落到了我的頭上,頓時(shí)變成了一滴滴小水珠,順著我的額頭流下來。

          我多么想變成一只小鹿呀!不停地奔跑,永不停息。

        六年級(jí)想象作文 篇6

          放完風(fēng)箏后,我手里拿著已經(jīng)壞了的風(fēng)箏,一邊嘆著氣,一邊失落的走回了教室。教室里安靜極了,只能聽見飲水機(jī)在不停地嘩嘩地流,和水濺到杯子里的滴滴答答聲。我手里那著一杯冰涼的茶,一邊向嘴里灌,一邊嘆息道:今天實(shí)在是太無聊了。風(fēng)箏風(fēng)箏放不高,考試考試考不好!

          我的同桌王中樂,一回來就興奮極了,一會(huì)兒跟后邊的陳晨聊上幾句,一會(huì)兒又大聲張揚(yáng)我的畫,一會(huì)兒又揮起拳頭把我的畫向窗外打去。我嚇呆了,看著畫飄飄悠悠地逐漸下降,搖搖晃晃地就落到了地上。我愣住了,知道應(yīng)楠拍了一下我的肩膀,我才回到過神來。那畫被一個(gè)男同學(xué)拾到了,撕成碎片,撒在了兩個(gè)女同學(xué)身上。我望著女同學(xué)身上抖落的碎片,白一塊,黃一塊,紫一塊。我心疼極了,這可是一幅五顆星的畫呀,得來五顆星不容易啊!晚了,一切都晚了,現(xiàn)在說什么都沒用了。

          我不甘心,拿起王中樂的筆就要向下扔,筆頭朝下,很快就落到了地上。起先,我有點(diǎn)猶豫,我怕筆砸到在花園里玩耍的大姐姐。最后,我還是鼓足勇氣,扔了下來。我翹著下巴,得意地坐到了位子上。王中樂可我我聰明多了,慌忙地拿了放在桌子上的風(fēng)箏線,一圈一圈地放下來。起先我很疑惑,他拿風(fēng)箏線干什么?后來一看就明白了。王中樂慢慢地把線放到了大姐姐的手里,把比綁在線上。這個(gè)小貓釣魚游戲引來了很多同學(xué)的注意。這個(gè)有趣的游戲把沉浸在書的海洋中的同學(xué)們拉了出來,又回到了現(xiàn)實(shí)中,空氣中到處彌漫著童話王國(guó)的氣息。

          王中樂一圈又一圈地收回來,很快就拿到了筆,這可把王中樂樂壞了!

          鄭亭雨趕忙撕下一張紙來,在紙上一筆一畫地寫道:謝謝你們,一群小豬們!這也算是給他們的回信吧;就是這封回信,逗得我捧腹大笑。她把紙頭對(duì)折了一下,綁在線上,又放到了姐姐的手里。姐姐們看到信后一起仰著頭,做了一個(gè)鬼臉,又分頭去找筆了,大概是想給我們回信吧!

          有些同學(xué)似乎察覺到了葛老師從辦公室緩緩走來,一個(gè)個(gè)同學(xué)像蜜蜂出洞似的,紛紛逃回自己的位子,只有我和王中樂不停地收著攪在一起的風(fēng)箏線。收好了線,又裝模作樣地看起書來。

          我和王中樂都特別遺憾,那些姐姐們仰著頭,也許在等著我們的風(fēng)箏線,給我們回信,可已經(jīng)太晚了。老師來了,我們又裝出一副若無其事的樣子,做起別的事來。

        六年級(jí)想象作文 篇7

          每個(gè)人可能都有夢(mèng)想,你們一定猜不到我的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然我也不知到你們的夢(mèng)想是什么。

          我一直的夢(mèng)想是當(dāng)上一名演員,也想上電視排節(jié)目,我問我的媽媽,媽媽說當(dāng)演員緋聞太多,可我沒有感覺出。就像每天早晨起來就看著太陽,晚上就觀察月光,這樣就更沒有意思。就在看電視時(shí),我很崇拜電視里的演員,自己如果我能當(dāng)上一名女演員該多好啊!就不用再數(shù)學(xué)的世界里算題,也不用在語文的海洋中思考,更不用在英語的路上走,我就在自己的屋子中背那些需要背的劇本。雖然背劇本也需要時(shí)間,但我很愿意付出這些時(shí)間!

          自己的夢(mèng)想沒人可知道,只有自己先知道,我很愿意跟爸爸媽媽說說自己的夢(mèng)想,可爸爸不聽,媽媽就說,想要完成自己的夢(mèng)想,必須要有付出。看到你平時(shí)搜出一些電視劇中的劇本來背背,也是要完成自己的夢(mèng)想,我祝你成功,我也希望你能成為一名女演員。能夠走出自己的夢(mèng)想,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          我聽到這些,一定要好好把握著一切,爭(zhēng)取最大的努力,讓自己成為一名actress!

          加油!

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