二年級(jí)放學(xué)作文(精選43篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)放學(xué)作文(精選43篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇1
叮叮叮……放學(xué)的鈴聲響起了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧;有的一起討論著上午的數(shù)學(xué)題;還有的在一起等人。霎時(shí),整個(gè)校門口人山人海;胤砰_(kāi)始!
鏡頭一“饞貓部隊(duì)”大開(kāi)吃戒
饞貓們一擁而上開(kāi)始攻打著學(xué)校門口的小賣部。此起彼落的詢價(jià)聲叫成一片;“叔叔(或阿姨)這個(gè)多少錢?”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開(kāi)眼笑,同時(shí)那錢可比是左收右收,忙上忙下。此時(shí)五角錢的小零食在饞貓部隊(duì)的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看,這天底下還有誰(shuí)比我們更容易滿足?
2班的小李手里捧著一包薯片,小胖在他身邊不停轉(zhuǎn)悠,嘴里還不停地哀求著(其實(shí)是裝可愛(ài));“給我吃一點(diǎn)嘛,就一點(diǎn),好不好?”小李終于受不了了,才把薯片給他,讓他自己拿。小胖意見(jiàn)薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起來(lái)。
有的同學(xué)拿著雪糕不停地舔來(lái)舔去;有的同學(xué)拿著冰橙吃,留下一路的香橙味……
鏡頭二“最執(zhí)著獎(jiǎng)”發(fā)給誰(shuí)
放學(xué)了,總有一些叔叔阿姨站在校門口發(fā)傳單,他們熱情地對(duì)待每一個(gè)路過(guò)的學(xué)生,可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒(méi)有氣餒,而是接著熱情地對(duì)待下一個(gè)路過(guò)的學(xué)生……
隨著時(shí)間的流失,同學(xué)們紛紛散去了,校門口又恢復(fù)了平靜,可這些片段卻在我心里久久回蕩。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇2
今天上午放學(xué),送學(xué)生走出校門,劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學(xué)校。由于早上我沒(méi)吃早飯,一想到他又要像往常一樣和我聊天了,我就急忙拉住他說(shuō):“放學(xué)了,快回家吧!老師也等著去吃飯呢!北晃疫@么一催促,劉政翔有點(diǎn)不好意思,站在那里低著頭說(shuō):“老師,我有一個(gè)盒子,只有兩把鑰匙,一把我自己拿著,一把可以給你嗎?”我一聽(tīng),原來(lái)孩子是想和我分享自己的秘密,連忙停下腳步蹲下身子說(shuō):“當(dāng)然可以啊!把鑰匙給我吧!”這時(shí),他抬起頭說(shuō):“好的,下午我給你帶過(guò)來(lái)!”說(shuō)完,高興的離開(kāi)了。望著他遠(yuǎn)去的身影,我的腦海中浮現(xiàn)出第一次和他聊天的場(chǎng)景。
那天,放學(xué)送完學(xué)生走出校門,劉政翔叫著我問(wèn):“孟老師,你知道巴菲特嗎?”我一聽(tīng),十分吃驚,“你還知道股神巴菲特呢?這么厲害!你還讀過(guò)什么書(shū)?”被我這么一夸,他顯得很興奮:“我讀過(guò)很多書(shū),現(xiàn)在正在讀中國(guó)四大名著呢!”“你讀的是兒童版本還是原著?”就這樣我們兩個(gè)一直聊,一直聊不知不覺(jué)從學(xué)校門口走到了教學(xué)樓前。馬上要上樓了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō),:“呀,你怎么跟著我又回來(lái)了?快回家吃飯吧!”他才戀戀不舍的倒著往學(xué)校門口的方向走去,邊走邊喊著說(shuō):“老師,我家里有高爾基的《童年》,我覺(jué)得很好看,給你帶過(guò)來(lái)看看吧!”我微笑著看著他,點(diǎn)點(diǎn)頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備拐彎上樓,突然從遠(yuǎn)處聽(tīng)到有人在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)身子去看,發(fā)現(xiàn)劉政翔站在學(xué)校門口,他一邊揮著手,一邊喊著:“孟老師,再見(jiàn)!下午我就把書(shū)帶來(lái)!”我的心中一陣暖流涌進(jìn),也向他揮著手再見(jiàn),激動(dòng)的情緒,使我不能言語(yǔ)。
這一刻,或許只有做教師的人才能體會(huì),一個(gè)學(xué)生對(duì)老師純真的愛(ài),這種愛(ài)既有父母之間的依賴,又有朋友之間的默契,這種特殊的愛(ài),滋潤(rùn)著做教師的我。
又要放學(xué)了,我要等著劉政翔告訴我:“老師,你知道我的盒子里裝的是什么嗎?”
二年級(jí)放學(xué)作文 篇3
放學(xué)后,我走在回家的路上,看見(jiàn)了一只不到一歲的小貓,在狹小又寒冷的街道上游蕩,我看到它覺(jué)得好可憐。它既沒(méi)有媽媽更沒(méi)人陪它,我看到許多的小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那只可憐的小貓。
當(dāng)時(shí)我急忙跑過(guò)去把那些小朋友趕走,好讓那一只可憐的小貓?zhí)幼,我真高興可以幫那一只小貓不讓它被那些小朋友玩來(lái)玩去,幫完那只小貓心情真好,后來(lái)我就趕緊離開(kāi)免得被罵。
回到家以后我想了一想,如果我不救那只小貓,后果可能不堪設(shè)想;是死掉呢?還是跛了腳呢?老師常常說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!笨墒悄切┬∨笥咽菬o(wú)知的,應(yīng)該不會(huì)受到太嚴(yán)重的處罰吧!我希望從今以后不會(huì)再看到街上有貓?jiān)谟问幜恕?/p>
二年級(jí)放學(xué)作文 篇4
叮鈴鈴。放學(xué)的鈴聲響了,我和媽媽一起騎車回家,路上微風(fēng)吹著,小鳥(niǎo)歡快地叫著,我哼著剛學(xué)會(huì)的《逆戰(zhàn)》穿梭在熙熙攘攘的人群和來(lái)來(lái)往往的車流中。
不一會(huì)兒,就走到了北環(huán)快速路高架橋,寬闊的馬路和雄偉壯觀的立交橋交互相應(yīng),甚是壯觀。信號(hào)燈指揮著過(guò)往的路人有序通行。這時(shí)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你看,這里的人流量和車流量都比較大。大多數(shù)人都遵守交通規(guī)則,但有一小部分人卻無(wú)視紅綠燈的存在隨意的穿梭在馬路上。這種行為是非常危險(xiǎn)的,車禍往往發(fā)生在一瞬間。因此,我們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,按信號(hào)燈指示來(lái)走!蔽艺f(shuō):“我知道,過(guò)馬路左右看,紅燈停綠燈行。在學(xué)校老師教過(guò)我們的!薄皩(duì),我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則做一個(gè)合格的公民!眿寢屛⑿χf(shuō)。
我聽(tīng)了媽媽的話,暗自下定決心:我一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇5
優(yōu)美的放學(xué)鈴聲傳遍了整個(gè)校園。我們的心情一下子興奮起來(lái)了。同學(xué)們強(qiáng)烈地期待著老師說(shuō):“收拾書(shū)包,準(zhǔn)備放學(xué)!”
我們用最快的速度排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了校門口,剛出校門我們猶如剛飛出籠子的小鳥(niǎo),迫不及待地跑著出去。
校門口的廣場(chǎng)真是熱鬧非凡呀!人山人海,聚集著來(lái)自四面八方的家長(zhǎng),他們都在焦急地等待著自己的孩子。
家長(zhǎng)們?cè)谛iT口讓出了一條通道,以便我們出去。有的家長(zhǎng)接到了孩子,抱孩子上了摩托車準(zhǔn)備回家;有的伸長(zhǎng)了脖子,向校門口張望,搜尋著孩子的身影;有的家長(zhǎng)站在那里和別人聊天,聊得可帶勁了;有的則坐在摩托車上邊看報(bào)紙邊等;有的爺爺奶奶騎著三輪車,在后面放一個(gè)小板凳,坐在里面還是很安全的。
對(duì)面的文具店也擠滿了人,老板忙得都來(lái)不及收錢了,但是臉上卻是笑嘻嘻的。
放學(xué)后還真是熱鬧。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇6
一天中午,天氣特別炎熱,大概有30多度,接近了我們?nèi)梭w的體溫,感覺(jué)非常不舒服。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)曬得小臉紅撲撲的,班長(zhǎng)一說(shuō)解散,許多同學(xué)立馬把附近賣冷飲的小店圍了起來(lái),爭(zhēng)先恐后的買冰糕、冷飲,然后迫不及待的含進(jìn)了嘴里。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)男生拿著剛買的火炬冰糕跑向他的奶奶,邊跑邊高興地說(shuō):“奶奶,這么大的一個(gè)火炬冰糕才要一元錢!”顯然他覺(jué)得很劃算。
走在路上,我很納悶,為什么同樣的火炬冰糕在我們小區(qū)超市買需要三元錢,而這里只需要一元錢?問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“買東西要看質(zhì)量,不能光比價(jià)錢,特別是吃的東西,更是要注重食品安全!苯又鴭寢層终f(shuō):“其實(shí),夏天最好的冷飲是涼白開(kāi),又解渴,又省錢!甭(tīng)了媽媽的話,我想起以前的一個(gè)新聞報(bào)道,說(shuō)一個(gè)冰糕制作時(shí)加入的添加劑最多達(dá)到16種,最少的也有2、3種,而添加劑對(duì)我們身體是有害的?梢(jiàn),冰糕還是不能多吃?墒牵匆(jiàn)別人吃,我就忍不住想吃?匆(jiàn)我不開(kāi)心的樣子,媽媽給我提建議:“要不我們自己在家做冰糕怎么樣?”我立刻開(kāi)心的說(shuō):“太好了!”
不知不覺(jué),我和媽媽已經(jīng)到家了。接下來(lái),我們要進(jìn)行我們的做冰糕計(jì)劃,好期待喲!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇7
放學(xué)了,我連忙背著書(shū)包,跑出教室回家去。一路上,我都在想今天的事情。回到家里,我先開(kāi)始做作業(yè),沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí),老媽回來(lái)了。
老媽說(shuō):“今天功課做完了嗎?中飯吃得好嗎?”我說(shuō):“你放心吧!我功課做好的,飯也吃得好!闭f(shuō)完,繼續(xù)做作業(yè)。
不一會(huì)兒,老媽的飯燒好了,叫我去吃飯。吃飯的時(shí)候,老爸也回來(lái)了,他問(wèn):“今天你被老師表?yè)P(yáng)過(guò)了嗎?”“表?yè)P(yáng)過(guò)了,還得到了五角星!卑职指吲d極了,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子呀!”媽媽也高興極了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇8
放學(xué)的路上,我和往常一樣在不經(jīng)心的走著,突然從我的正前方飛來(lái)一個(gè)不明之物,我前方有一同學(xué)看見(jiàn)后躲開(kāi)了,眼看就要落到我的頭上,我不自覺(jué)的用胳膊向前一擋,東西蹭到了我的胳膊,掉到地上,好險(xiǎn)啊!要不是我動(dòng)作敏捷,我肯定要倒霉了,還好沒(méi)有傷到我。
原來(lái)一同學(xué)手拿一塊約10厘米大小的瓷磚在投著玩,投著投著就忘記看有沒(méi)有人了,才出現(xiàn)了剛才的一幕。那個(gè)同學(xué)和躲開(kāi)的同學(xué)也嚇了一跳。
多危險(xiǎn)!我勸那個(gè)投瓷磚的同學(xué)以后別在路上有人地方做危險(xiǎn)的事情了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇9
每天的放學(xué)路上,是我最高興的時(shí)候,因?yàn)橐惶炀o張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在姥姥身邊跑來(lái)跑去,當(dāng)我考100分或得獎(jiǎng)狀時(shí),我就興高采烈地告訴姥姥,姥姥就會(huì)豎起大拇指,說(shuō):“你真棒!”當(dāng)我班有趣事的時(shí)候,我就津津有味地講給姥姥聽(tīng),和姥姥一起分享趣事。當(dāng)我有題不理解的時(shí)候,姥姥會(huì)耐心地給我講,當(dāng)我在學(xué)校做錯(cuò)事的時(shí)候,姥姥會(huì)給我講道理……
放學(xué)路上,我和姥姥說(shuō)說(shuō)笑笑,談笑風(fēng)生,既加深了我和姥姥的感情,又讓我知道了做人的道理,我喜歡放學(xué)路上!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇10
走在路上,一條馬路攔住了我的去向。我連忙看了看人行道上的路燈,是綠的。
我的腳急忙跨了過(guò)去。不料,綠燈變紅燈!早不來(lái),晚不來(lái),偏偏等我走到正中間的時(shí)候來(lái)。我趕緊狂奔到對(duì)面。對(duì)面是到了,可書(shū)包里的東西掉了!
。∥业拿!”這句話一出,旁邊的人用看動(dòng)物園里猩猩的眼光看我。我趕緊補(bǔ)救:“我的美術(shù)材料!”這才恢復(fù)正常。汽車閃電一般飛馳而過(guò),刮起一陣風(fēng),那些塑料毛被吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。唉,只好明天再去文具店買了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇11
現(xiàn)在我每天都在騎車上學(xué),但是車子有點(diǎn)小毛病,總是愛(ài)掉鏈子,令我頻添一些小麻煩。
今天放學(xué)路上車子又掉鏈子了,我模仿以前一位老爺爺教我的方法,修理車子?山裉靺s怎么也修不好,我在路邊修了很久之后,一位老爺爺走了過(guò)來(lái)指導(dǎo)我修車。最后,我以雙手沾滿黑油為代價(jià),把車子修好了。
我心里被暖意包圍了,更感覺(jué)老爺爺?shù)挠H切與和藹。
在別人有困難的時(shí)候,伸出援助的手,幫他一下,會(huì)拉近人與人之間的距離,也會(huì)讓自己的心理充滿甜蜜。
給予別人一個(gè)方便,回報(bào)你一個(gè)微笑!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇12
那天的天氣十分明朗,我走在回家的路上。有一道殘陽(yáng)從樹(shù)葉的縫里透了出來(lái),照在臉上,十分溫暖。
就在這時(shí),我停下了腳步,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上筑巢。它把自己新采來(lái)的樹(shù)枝慢慢地放進(jìn)了自己的巢里。
忽然,有一個(gè)小頭探了出來(lái),應(yīng)該是它們的小鳥(niǎo)吧?
又有一只鳥(niǎo)飛了回來(lái),口中還叼著一只蟲(chóng)子。它十分小心地把蟲(chóng)子放進(jìn)它們孩子口中。
然后,那只剛飛回來(lái)的又一躍而去覓食。只有那只母鳥(niǎo)還在給它們孩子筑巢。小鳥(niǎo)叫了起來(lái),像是在給它媽媽說(shuō)一些什么。隨后,它媽媽也叫了起來(lái),表演了一出合唱。
在放學(xué)回去的路上,我被這個(gè)家庭的愛(ài)所感動(dòng),它們對(duì)小鳥(niǎo)的照顧,就像爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著我一樣。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇13
放學(xué)了,走在自己熟悉的路上,走在自己熟悉的處處花草清香的路上,心里沒(méi)有了嫌棄作業(yè)多的壓力感。
“四六班!薄暗!”“立正!”“一二!”這是什么聲音。哦!是路隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)的聲音。放學(xué)了,在放學(xué)的路上,我們看到了幾朵美麗的月季花。有的是花骨朵,有的綻開(kāi)幾片花瓣,有的是還含苞未放,有開(kāi)得正艷。還有些帶花絮的種子落在月季花上。,聞一聞,真香!看一看,真美!聽(tīng)一聽(tīng),它好像在和你說(shuō)話。
小樹(shù)小草又長(zhǎng)出了新葉。深綠、嫩綠、灰綠……各種的綠色交錯(cuò)著,連接著,一直綠到教師的辦公室,綠到同學(xué)們的教室。
當(dāng)你仔細(xì)一看,它們好似都活了,好似都在和你說(shuō)話。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇14
今天下雨,學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)到班里接學(xué)生,可是托管接我很晚,托管接我的時(shí)候,我都是倒數(shù)第五個(gè)了。
可是,我不嫌晚,因?yàn)閱为?dú)坐到座位上,可以在座位上玩一會(huì)兒,還可以看書(shū)和整理書(shū)包,甚至還能把學(xué)校的英語(yǔ)單詞讀一讀。我剛準(zhǔn)備玩,托管來(lái)接我,我一看,我就知道為啥接我晚了?原來(lái)是把樓上的八班和十四班的小朋友先一接,最后再接我。
然后我背著書(shū)包,提著飯袋,我向老師說(shuō):“老師,再見(jiàn)!” 天上的雨下的很大!我撐著雨傘,趕緊往回跑!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇15
剛出教室門,迎接我的不是大大的太陽(yáng),而是溫暖的春風(fēng)和清新的空氣。
咦!那是什么?下雪了嗎?仔細(xì)一看,原來(lái)是翩翩起舞的柳絮姑娘呀!
出了校門,我看到一顆光禿禿的樹(shù)下面有好多蒼蠅,再一看,原來(lái)地上掉著一根被人咬過(guò)一口的雪糕。一個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁淘诼愤呥汉,一位賣叫花雞的叔叔中拿著他的喇叭在那里叫賣。
今天的電線桿上多了一張小廣告,也許明天環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)騎著他們的"法拉利”來(lái)清理。今天的愛(ài)心墻里,又多了一堆衣服,也許明天就會(huì)有人把它們拿走。今天路旁的月季花又結(jié)出了許多花骨朵,也許明天就會(huì)開(kāi)出美麗的花。今天……
放學(xué)的路上真"美"!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇16
那一天放學(xué)時(shí),天空中下起傾盆大雨,我拿出雨傘,快步往家走,路旁的小花已經(jīng)被大雨打下花瓣,路上積滿了水,人們都急沖沖地往家跑。
走著走著,我看見(jiàn)了一個(gè)八九歲的小男孩在雨里艱難地走著。這是鄰居的小孩圓圓嗎?他身上都被雨水打濕了。
我走上前去,問(wèn)他:“怎么了?忘記帶雨傘了?”他“嗯”了一聲,我望著他,又望了望天上密布的烏云,說(shuō):“我送你回去吧,反正路也不遠(yuǎn)!彼(tīng)了臉上立刻露出笑容:“謝謝,太好啰!”
不一會(huì)兒就到了圓圓的家,他走進(jìn)屋里,大聲說(shuō):“謝謝你,大哥哥!辈恢趺戳,聽(tīng)到這句話,我的心里仿佛涌進(jìn)了一股暖流。那天晚上,我躺在床上回想起白天的事情,臉上情不自禁地露出笑容。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇17
本人一向放學(xué)和別人一起回家,可是今天破例了,因?yàn)榻裉熘芪,我的朋友上社團(tuán)課,所以我只能自己回家.。
其實(shí),自己回家也挺好.我可以幻想,思想不受約束,自由自在在幻想,想我的超人玩具,在天空中飛行,想我有一對(duì)翅膀,飛進(jìn)家門,幻想著,幻想著我的愿望成真。
有時(shí)候,幻想的非常入迷,吵鬧的大街和周圍的環(huán)境都變成了我幻想的世界!
還有時(shí)候,幻想的入迷,不知不覺(jué)就到家了,那時(shí)候,我覺(jué)得學(xué)校離家非常近,只有幾步的距離!我愛(ài)幻想,就像老鼠愛(ài)大米。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇18
今天下午,我放學(xué)路上全都是和同學(xué)一起走著回家。
我們一邊說(shuō)著話一邊回家,突然,聽(tīng)到了一個(gè)非常雜亂的聲音,回頭看到了一個(gè)大旅游車,因?yàn)檐囬_(kāi)的太快,沒(méi)有看到前方有一塊大石頭,所以就一直往前開(kāi),把這輛大旅游車給翻倒了。很多人都受了傷。有的人在著急地找自己的親人、有的人在哭泣、還有的人在扶自己的傷口……我們小學(xué)生看了這場(chǎng)車禍,非常害怕,就匆匆的回家。
我一邊走一邊想,大家一定要保護(hù)好自己,愛(ài)護(hù)自己的生命,車不要開(kāi)的.太快,走路時(shí)要靠右行。通過(guò)這次車禍我知道了保護(hù)自己。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇19
放學(xué)路上,那是一段很平凡的小路,但那里面卻富含著哲理:
放學(xué)路上,有一只只螞蟻在工作、勞動(dòng),他們是多么勤勞啊,每天的收獲可能并不多,可是日積月累,他們的積累也越來(lái)越多,就像我們,每天學(xué)到的知識(shí)可能并不多,可是日積月累,我們能收獲多少知識(shí)!我們要向螞蟻學(xué)習(xí)。
放學(xué)路上,有一簇簇小草在生長(zhǎng),它們是多么有毅力啊,雖然每天會(huì)被許多人踐踏,但它們喪失信心了嗎?沒(méi)有,它們沒(méi)有喪失信心,反而卻越長(zhǎng)越好,就像我們,我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就喪失信心,硬要有堅(jiān)定的毅力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。
放學(xué)路上有多少哲理!我們不能輕視弱小的生命,因?yàn)樗鼈円蚕蛭覀儌魇谥R(shí)!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇20
從學(xué)校到我家,只有短短10分鐘路程,卻有看不夠的美麗風(fēng)景。
出了校門,橫過(guò)馬路是一排小店。雖然家長(zhǎng)不喜歡我在這里停留。但是,這里讓人留戀的東西實(shí)在太多了!五花八門的小玩具、色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時(shí)候,小食店里飄出來(lái)的香味,讓人直流口水。偶爾,我會(huì)忍不住用零花錢買上一、兩串燒烤來(lái)解解饞。當(dāng)然,不能讓媽媽知道,不然又得嘮叨一個(gè)星期。
其實(shí),我覺(jué)得:只要用心,生活中處處都有風(fēng)景,只要用心,放學(xué)路上總會(huì)有發(fā)現(xiàn)!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇21
放學(xué)了,小紅和小明開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。
突然他們?cè)诨▍策吙匆?jiàn)了一個(gè)丟失的錢包。他們打開(kāi)錢包看見(jiàn)了錢包里的卡和錢,小紅說(shuō):“丟錢包的人一定很著急,我們?cè)谶@里等等失主吧!”“好!”小明大聲回答。可是等著等著天漸漸黑了,小紅說(shuō):“天快黑了,不能再等了,這可怎么辦?”小明說(shuō):“我們?nèi)フ揖焓迨鍘兔Π!?/p>
小紅和小明找到警察叔叔!熬焓迨澹驍_一下,我們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,我們想把它交給你。”警察叔叔說(shuō):“你們真是好孩子,快回家吧!天黑了,媽媽一定著急了。”“再見(jiàn),警察叔叔。”
他們倆開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇22
放學(xué)了,同學(xué)們背著小書(shū)包,紛紛離開(kāi)了學(xué)校。
路上,冬冬被一塊西瓜皮滑倒了,原來(lái)白凈的小臉蛋變得臟兮兮的了,還大叫了一聲:“哎喲”,這時(shí)小軍被冬冬的叫聲引來(lái)了。小軍看見(jiàn)冬冬摔倒在地,不僅沒(méi)有幫助他,反而欺侮他,還笑得前俯后仰,連聲嚷道:“大家快來(lái)看呀!豬八戒滑倒了,豬八戒成了花臉李逵啦!”這時(shí),小明剛好路過(guò),她看到了這一幕,二話不說(shuō),連忙扶起正在地上哭的冬冬,還用自己的小手帕,擦掉了冬冬臉上的灰塵和嘩嘩直下的淚水。小軍見(jiàn)了小明地舉動(dòng),感到非常慚愧。于是,小軍默默地拾起西瓜皮來(lái)到垃圾桶邊,扔進(jìn)了垃圾桶。一個(gè)信念深深地刻在了小軍的心里,那就是“要做一個(gè)關(guān)心他人的好孩子”。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇23
叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響了,原本安靜的教室,開(kāi)始沸騰啦!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地背起書(shū)包,微笑著走出教室,準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)。
馬路上人來(lái)人往,此時(shí),家長(zhǎng)們正焦急地看著學(xué)校門口,等待著各自的寶寶。這時(shí),一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是灑水車來(lái)了。它噴出水霧,大馬路變得濕潤(rùn)了,空氣變得更新鮮了,人們的心情變得更舒暢啦!我問(wèn)媽媽:“媽媽,今天的馬路怎么這么干凈呀?”媽媽說(shuō):“我們創(chuàng)文明城市,首先環(huán)境要干凈!不能在馬路上亂停亂放,亂扔雜物。只有人人都遵守,我們的環(huán)境才能更好!
我認(rèn)真地聽(tīng)著媽媽說(shuō)的話,想著以后再也不亂扔垃圾了。保護(hù)環(huán)境,從我做起!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇24
每次放學(xué)路上我們都要“闖三關(guān)”?,我們又放學(xué)了,來(lái)看我們是怎么“闖關(guān)”的吧!
第一關(guān):人流關(guān)。這關(guān)對(duì)于瘦瘦的我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。過(guò)關(guān)的要求是:通過(guò)密密麻麻的家長(zhǎng)群。看,我飛快地躲閃著,不一會(huì)就來(lái)到家長(zhǎng)群外。哈,通關(guān)成功!
第二關(guān):車流關(guān)。此關(guān)對(duì)不是自己回家的同學(xué)來(lái)說(shuō)不用過(guò)。通關(guān)要求是:躲開(kāi)密集的車輛。這一關(guān)我有我的獨(dú)門秘技,就是先看紅綠燈,綠燈安全通行。
第三關(guān):零食關(guān)。此關(guān)對(duì)于我這種吃貨來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的。想過(guò)關(guān)只有用手捏住鼻子,緊閉眼睛,才能過(guò)關(guān)。唉,誰(shuí)讓我是個(gè)吃貨呢!
你覺(jué)得放學(xué)這“三關(guān)”有趣嗎?
二年級(jí)放學(xué)作文 篇25
今天下午放學(xué)的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一位老奶奶坐在路邊。我走近一看才知道,那位老奶奶是因?yàn)樗呐畠旱昧税┌Y,在為她的女兒籌錢呢。
這來(lái)來(lái)回回過(guò)了不少人,但卻沒(méi)人給老奶奶捐一分錢,我估計(jì)是那些人認(rèn)為老奶奶是在騙人吧。可萬(wàn)一是真的呢,想到這里,我的鼻子一酸。雖然我很想捐給老奶奶很多錢,可因?yàn)槲业募胰瞬辉谏磉,我只能拿出身上僅有的三元錢。沒(méi)想到老奶奶滿懷感激的說(shuō):“你真是個(gè)好心人,謝謝,謝謝了!”“不客氣,祝愿您女兒早日康復(fù),再見(jiàn)!”說(shuō)完我就回家了。
真希望騙子可以少一點(diǎn)兒,這樣大家才不會(huì)因?yàn)楹ε率茯_而不敢去幫助那些真正需要幫助的人。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇26
因?yàn)槊魈炀褪菄?guó)慶節(jié)了,以至于下午放學(xué)時(shí)校園里被家長(zhǎng)和同學(xué)擠得水泄不通,接下來(lái),把鏡頭切換到我們班。門口的家長(zhǎng)大排長(zhǎng)龍,它們有的在拼命往里擠,有的被擠得東倒西歪,有的在探頭張望,有的在仨仨倆倆的聊天。再看看教室里,同學(xué)們已經(jīng)歸心似箭了,有背著書(shū)包想偷偷溜走的,有準(zhǔn)備好第一時(shí)間沖出去的,我則背著書(shū)包傻站在那里,沒(méi)有同學(xué)們要提前放學(xué)的興奮,因?yàn)槲姨焯於继崆胺艑W(xué)!
終于老師一聲令下“放學(xué)”教室的門也打開(kāi)了,家長(zhǎng)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)教室,教室里更加熱鬧了,我好不容易跟爺爺奶奶擠出人潮,走出大廳,操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)人了,可是,一些教室還是那么擠。這真是一次超級(jí)無(wú)敵大放學(xué)啊。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇27
放學(xué)的小路是多么熱鬧。盒▲B(niǎo)在樹(shù)上喳喳的唱著歌,小草跳著舞,柳樹(shù)姐姐臭美得照著“鏡子”,花兒綻開(kāi)笑臉,伸著“懶腰”,有香氣得花,盡量的把自己的香氣散發(fā)
這一切都是那么美好,我哼著歌,走在熟悉不過(guò)的小路上。咦?有一籃東西,我走近一看:原來(lái)是一籃小狗!我開(kāi)心的把它們拿回了家,我把他們照顧的好,不知哪一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了,我很傷心,在放學(xué)的那條小路上,貼滿了尋狗啟示,還是沒(méi)有音訊。
大家今天好像在為我傷心:小鳥(niǎo)垂頭喪氣的低著頭,花兒露出幾絲傷心的表情,柳樹(shù)姑娘也不再照鏡子了……
二年級(jí)放學(xué)作文 篇28
放學(xué)了,太陽(yáng)越來(lái)越猛,整個(gè)地球像個(gè)蒸籠。我與媽媽一起走在回家的路上。我把沉重的書(shū)包給了媽媽,媽媽毫無(wú)怨言地拎在手上。
“重嗎?”“不重。”媽媽響亮干脆地回答。媽媽今天真是太開(kāi)心了,因?yàn)榻裉煳覕?shù)學(xué)得了100分,按照考前和媽媽的約定,可以去一次文具店。
從文具店出來(lái),媽媽把書(shū)包換了一只手拿,我并不在意。我們還要走到媽媽單位去開(kāi)車,一路上,我看見(jiàn)媽媽的汗水一滴一滴流下來(lái)。我也實(shí)在熱壞了,心想:一定是太陽(yáng)的關(guān)系吧!皨寢,重嗎?”“不重!眿寢層中χ卮。
到單位大門了,我見(jiàn)媽媽頻頻換手拿東西,趕緊過(guò)去把書(shū)包拿了過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽滿臉都是汗水,我真自責(zé),要是早點(diǎn)幫媽媽背書(shū)包就好了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇29
“叮鈴鈴……”光明小學(xué)下午的放學(xué)鈴聲響了,小明和小紅說(shuō)說(shuō)笑笑地走出了校門。
傍晚的天空在太陽(yáng)的照耀下格外美麗。小明和小紅邊走邊聊著學(xué)校的趣事。走著走著,他們看見(jiàn)前面一塊紅一塊綠,于是走上前一看,原來(lái)是一個(gè)錢包。
他們撿起了錢包,再回頭一看太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,他們焦急地想:太陽(yáng)快落山了,我們?cè)趺床拍馨彦X包還給失主呢?這時(shí),小明眼睛一亮,說(shuō):“小紅,你看前面有一位警察叔叔,老師說(shuō)過(guò)有困難可以求助警察叔叔!”小紅說(shuō):“對(duì)呀!那我們把錢包交給警察叔叔吧!”
他們把錢包交給了警察叔叔,警察叔叔說(shuō):“你們真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”小紅和小明眉開(kāi)眼笑地回家了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇30
放學(xué)后,學(xué)生們像新放生的小鳥(niǎo)一樣跑出教室,奔向操場(chǎng)。
我也高高興興地向樓梯走去。剛走到樓梯口,突然聽(tīng)到旁邊黃綺玲同學(xué)攔住我:“欣怡,等一下,請(qǐng)幫我拿一下這包餅干,我可以穿衣服嗎?”我笑著對(duì)她說(shuō):“對(duì),給我!”我說(shuō)著,從她手里接過(guò)餅干。她立刻放下書(shū)包,穿上手里的衣服,從地上撿起書(shū)包扛在肩上。我把餅干還給了齊玲。齊靈趕緊說(shuō):“謝謝!蔽倚χf(shuō):“不客氣。都是同學(xué)。老師說(shuō)學(xué)生要互相幫助!”說(shuō)完,我們倆幸福地?cái)y手回家。
福建省漳州市相城區(qū)通北中心小學(xué)二年級(jí)二年級(jí)四班張欣怡:
二年級(jí)放學(xué)作文 篇31
叮鈴鈴,放學(xué)了。我背上我的小書(shū)包,以箭一樣的速度沖出教室。我們排著整齊的隊(duì)伍唱著歡樂(lè)的歌,向我的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),高興地往家走。
沿著寬闊平坦的水泥路往前走。學(xué)校兩旁有一排高大挺直的大樹(shù),在夕陽(yáng)的照耀下,大樹(shù)像披上了一層金色的外衣。路邊花壇里面的花五顏六色,美麗極了。
街道上的車川流不息、人行道上人來(lái)人往,道路上新安裝的路燈像一個(gè)高大的巨人挺立在那里。街道兩邊,有熱鬧的超市、香味撲鼻的烤鴨店、為人民服務(wù)的仲景大藥房、美味的早餐店。
看,我放學(xué)的路上是不是既美麗又熱鬧呀!
二年級(jí)放學(xué)作文 篇32
今天放學(xué)媽媽答應(yīng)我要給我買點(diǎn)好吃的,但是那個(gè)賣紅薯的阿姨今天沒(méi)有來(lái)。媽媽說(shuō)下次再買吧,我說(shuō)那好吧。但是你能不能給我買包子,媽媽說(shuō)好吧。今天太反常了,一般都是媽媽過(guò)去給我買包子,今天是給我錢讓我自己去買包子,我想媽媽?xiě)?yīng)該是鍛煉我的獨(dú)立能力吧 。我拿了十元錢就向大門里跑,不幸的是人太多了。
我排了好幾分鐘才排到我,我給售貨員說(shuō)我要六個(gè)鮮汁肉包和四個(gè)手工豆沙包,售貨員說(shuō)好的。這次知道了售貨員是怎么區(qū)分每種包子的,秘密就在包子皮中間,點(diǎn)著香菇的、豆腐的、豆沙的、等等。我拿著戰(zhàn)利品,向媽媽跑去。媽媽說(shuō)我真棒,回家我們加上雞腿就可以好好的吃一頓了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇33
昨天下午,放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我去上繪畫(huà)課,媽媽說(shuō):”咱們買一些鞋套吧,這樣就不會(huì)把教室的地板弄臟了 “。媽媽帶我去超市,進(jìn)超市媽媽挑鞋套的時(shí)候,我正好看見(jiàn)了超市貨架上掛了很多氣球,氣球有像一根繩子一樣的長(zhǎng)條條氣球,有大氣球,還有小氣球,我覺(jué)得小氣球好玩,就讓媽媽幫我買了小一點(diǎn)的那種氣球,還送一個(gè)打氣筒呢!
這樣就不用費(fèi)力氣吹了。氣球的顏色有:綠色、橘色、紫色、紅色、藍(lán)色、黃色,氣球吹起來(lái)不是很大就像沙包那么大,在繪畫(huà)班里每個(gè)小朋友都想試著給氣球打氣,我們一邊打氣一邊笑,開(kāi)心得不得了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇34
放學(xué)了,同學(xué)們開(kāi)心地走出校門。爸爸笑容滿面地來(lái)接我,我蹦蹦跳跳地走出校門,跟爸爸一起回家。在路上,我看見(jiàn)有許多車子堵在校門口不遠(yuǎn)的地方,車子的喇叭嘟嘟的叫著,害得我都不耐煩了。過(guò)了一會(huì)兒,終于通了,爸爸的車子飛快地向前奔去,一會(huì)就到家了。
回到家里,媽媽關(guān)心地問(wèn):“你在學(xué)校里午飯吃得好嗎?”我高興地回答:“吃得可好了。”媽媽再一次關(guān)心地問(wèn):“學(xué)校里的作業(yè)多不多呀?”我回答:“四五個(gè)作業(yè)!眿寢屨f(shuō):“你趕緊去寫(xiě)作業(yè)吧,今天晚上還去堤壩上散步呢!”我飛快地做作業(yè),做完作業(yè),吃完飯,就高興地來(lái)到堤壩上散步。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇35
一天放學(xué)了。剛剛冒著細(xì)雨走在回家的路上。走著走著,突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)‘啾,啾’的叫聲,剛剛抬頭看到一只小鳥(niǎo)趴在樹(shù)枝上凍得直發(fā)抖,身上濕淋淋的,好像在說(shuō);‘我好冷啊,救救我吧。’剛剛心想;‘這只小鳥(niǎo)好可憐啊,小鳥(niǎo)是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。’可是該怎么辦呢?剛剛拍了拍腦袋,有了,用我的帽子給小鳥(niǎo)當(dāng)雨傘多好呀!剛剛連忙摘下帽子,掛在樹(shù)杈上,剛好遮住小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)又‘啾啾’的叫著,好像在說(shuō);‘謝謝你小朋友’
剛剛看到雨水再也淋不到小鳥(niǎo)了,就高興的向家里跑去。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇36
今天放學(xué)我回家很晚,作業(yè)也寫(xiě)到很晚,媽媽問(wèn)我今天這樣的感覺(jué)好不好,我說(shuō)不好,媽媽又問(wèn)我是一般的不好呢還是怎么樣,我說(shuō)很不好。然后媽媽問(wèn)我是不是明天,后天,再后天也是想這樣,我說(shuō)不要的,媽媽讓我想想辦法,怎么樣才能不要有這種不好的感覺(jué)。
后來(lái),我寫(xiě)字,聽(tīng)算,都做得很認(rèn)真了。媽媽說(shuō),我可以改變一下的,不要那么懶,對(duì)作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),好一點(diǎn),他們也會(huì)對(duì)我很好的。就是今天回來(lái)晚了,102的冰箱沒(méi)有雞蛋,101爺爺奶奶睡覺(jué)了,我只能明天保護(hù)我的雞蛋了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇37
今天中午放學(xué)了,我在去媽媽單位的路上,看到了一個(gè)奇怪的人,他的歌聲很好聽(tīng),可是他的眼睛卻是看不見(jiàn)四周美麗的景色,媽媽說(shuō)他是一個(gè)流浪歌手,而且還是個(gè)殘疾人。
本來(lái)應(yīng)該給他點(diǎn)錢的,可是媽媽卻沒(méi)有帶包,我覺(jué)得心里有點(diǎn)傷心,我想這個(gè)人是個(gè)窮人,要是給他錢那該多好,媽媽說(shuō),這個(gè)流浪歌手靠自己的本事努力賺錢,是值得尊敬的,不像有些壞人靠偷東西來(lái)掙錢,不勞動(dòng)就會(huì)越來(lái)越窮,而且還會(huì)被抓起來(lái),受到懲罰。我想這個(gè)流浪漢,雖然他是窮的,但是他的歌唱的很好聽(tīng),而且他是善良的,他靠自己的努力賺來(lái)自己的錢,真是太偉大了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇38
今天放學(xué)回家后,我把作業(yè)寫(xiě)完了,我對(duì)媽媽說(shuō):”我看一會(huì)電視休息一會(huì)吧!皨寢屨f(shuō):”好吧!“然后用遙控器去打開(kāi)電視,但怎么都開(kāi)不了,媽媽說(shuō):”遙控器的電池可能用完了,需要換節(jié)新的!罢f(shuō)著就換好了電池,并打開(kāi)了電視節(jié)目,然后媽媽講電池扔進(jìn)了垃圾婁里,我看見(jiàn)后趕緊將舊電池?fù)斐鰜?lái)裝進(jìn)塑料袋,并對(duì)媽媽說(shuō);媽媽你為什么不將舊電池帶到樓下分類垃圾箱里呢。
這樣亂扔多不環(huán)保;媽媽聽(tīng)了說(shuō);對(duì)啊,亮亮真是個(gè)愛(ài)環(huán)保的好孩子,明天早上下樓我就把舊電池扔進(jìn)分類垃圾箱里去。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇39
今天中午放學(xué)后,我開(kāi)心地回家了。在路上,發(fā)生了一起“搶劫!”我停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)一個(gè)女人,指著我面前的小偷。路人看到了,很快就追上了。最后,我抓住了強(qiáng)盜,去看熱鬧。我一看,原來(lái)是個(gè)小男孩。一個(gè)年輕人怎么能偷東西呢?真的不懂。女子怒道:‘年輕人不努力,出來(lái)?yè)。你太讓父母失望了!小伙子用懇求的語(yǔ)氣說(shuō),‘我沒(méi)有志愿,是因?yàn)槲屹輸了,沒(méi)錢還債,所以要去搶。請(qǐng)饒了我吧!饒了你吧,這樣不行,你該被罰賭!女人說(shuō)。他們把強(qiáng)盜帶走了。
看完這一幕,我不禁感嘆:‘為什么要賭?這不是害人嗎?所以,勸那些賭徒們,不要執(zhí)迷不悟,回岸上去!”'
二年級(jí)放學(xué)作文 篇40
放學(xué)后,學(xué)生們高興地走出校門。爸爸滿面笑容的來(lái)接我,我蹦蹦跳跳的出了學(xué)校,和爸爸一起回家了。在路上,我看到很多車堵在學(xué)校門口附近,汽車的喇叭嘟嘟響,讓我不耐煩。過(guò)了一段時(shí)間,終于打通了。爸爸的車飛快地向前跑,很快就到家了。
回到家,我媽關(guān)切地問(wèn):“你在學(xué)校的午飯吃得好嗎?”我高興地回答:“很好吃!蔽覌層忠淮侮P(guān)切地問(wèn):“學(xué)校作業(yè)多嗎?”我回答:“四五個(gè)作業(yè)。”媽媽說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè),今晚去大壩上散步!”作業(yè)做的很快,寫(xiě)完了作業(yè),吃完飯,就高高興興的來(lái)大壩散步。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇41
一天放學(xué),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍向校門口走去。走著走著,只見(jiàn)一同學(xué)雙臂張開(kāi),上手上舉,一邊自轉(zhuǎn),一邊隨隊(duì)伍前進(jìn)……我真想喊一聲“你想跳著芭蕾離開(kāi)學(xué)校呀!”話到嘴邊還沒(méi)開(kāi)口,又見(jiàn)一生揮拳擦掌,一邊踢踹,一邊隨隊(duì)伍前行……“哦,你是從少林寺來(lái)的嗎?”頓時(shí),一片嘩然,同學(xué)們高高興興地走出了校園。
放學(xué)的隊(duì)伍中,為什么有人跳芭蕾,有人練太極?是慶祝終于放學(xué)了,還是在炫耀童年的歡樂(lè),不管怎樣,我沒(méi)有讓他們掃興。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇42
今天我覺(jué)得放學(xué)特別有趣,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)零聲響了,同學(xué)們像脫了韁線的野馬,飛快的跑向接送線,我也一樣。到了,我以為媽媽沒(méi)來(lái),就想去打電話。
鄭歌!鄭歌!我突然間聽(tīng)到媽媽的叫聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)媽媽正在叫我,我心想:自己回家的美夢(mèng)不行了,必須和媽媽一起回家了。一上車,我一下子就找到了座位坐了下來(lái),媽媽也找到了座位,一位老奶奶上來(lái)了,媽媽讓了座位,我和老奶奶坐。終于到了美景花場(chǎng),我下了車,和我的侄女——范沈心玩了起來(lái)。
今天放學(xué)太有意思了。
二年級(jí)放學(xué)作文 篇43
我的放學(xué)路要經(jīng)過(guò)半山隧道。
這條隧道很長(zhǎng)很長(zhǎng),很暗很暗,無(wú)數(shù)盞亮起的小燈就像是夜空中明亮的星星,隧道仿佛成了時(shí)空隧道。一進(jìn)入隧道,就好像來(lái)到了另一個(gè)世界。
車子飛速行駛,像是時(shí)光機(jī)在時(shí)空隧道里穿梭。這個(gè)時(shí)候可千萬(wàn)不能把頭伸出窗外,不然,你可能會(huì)被狂風(fēng)刮進(jìn)另一個(gè)時(shí)空。
一根根欄桿在窗外飛快地后退,它們像是靜止的時(shí)空節(jié)點(diǎn),被時(shí)光機(jī)狠狠甩在后面。
當(dāng)最后一根欄桿退去,世界一下子明亮了起來(lái),我們又回到了現(xiàn)實(shí)世界。
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