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        感動(dòng)六年級(jí)作文400字

        時(shí)間:2021-02-07 14:06:02 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】感動(dòng)六年級(jí)作文400字四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)六年級(jí)作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】感動(dòng)六年級(jí)作文400字四篇

        感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇1

          它,看不見(jiàn),摸不著,可總是在一瞬間輕輕撥動(dòng)你的心弦。它就是感動(dòng)。感動(dòng)是什么?感動(dòng)是沁人心脾的一股甘泉,是炎炎夏日里一縷涼爽的清風(fēng),是一杯芳香四溢的熱茶……

          那是考試前一天的晚上,因?yàn)榭记澳M考試成績(jī)不好,媽媽給我布置了一些專項(xiàng)的練習(xí)題。我專心致志地做著練習(xí)題,做著做著,我被一道難題難住了。我冥思苦想,可不知是困了還是腦袋轉(zhuǎn)不開(kāi),想了半天都無(wú)濟(jì)于事。不知不覺(jué)中過(guò)了半小時(shí),大量的腦力消耗使我口渴難耐,我情不自禁地咋咋嘴巴。出乎意料,媽媽好像收到信號(hào)一樣,房門應(yīng)聲而開(kāi)。她微笑著端上一杯我最喜歡的檸檬花茶,輕輕地說(shuō)道:“喝一杯茶吧!提提神!”頓時(shí),我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一股暖流涌上心頭,我喝了一口,一股清香在口中回蕩,我仿佛獲得了無(wú)窮的力量,腦袋一下子開(kāi)了竅,難題解出來(lái)了。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我好不容易完成了媽媽布置的任務(wù)。我打了個(gè)懶懶的哈欠,關(guān)了燈睡覺(jué)去?墒,我躺在溫暖的被窩里,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。媽媽似乎明白了我的心思,輕輕地走到床邊,俯下身子,撫摸著我的額頭,湊在我耳邊,溫柔地說(shuō):“別緊張,媽媽相信你一定能考好的。放心睡吧!”透過(guò)窗外柔弱的燈光,媽媽的笑臉猶如牛奶一般,又香又甜,滋潤(rùn)著我那顆忐忑不安的心,使我安然入睡。

          感動(dòng),是一種醉人的滋味。它無(wú)處不在,總是在那平凡的一瞬間輕輕觸動(dòng)你的心靈,讓人銘記于心。

        感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇2

          操場(chǎng)上,一只銀色的蝴蝶飛過(guò),我仿佛感到熱鬧的操場(chǎng)靜謐了下來(lái)。那一刻,我看見(jiàn)那只蝴蝶落淚了,一滴晶瑩的淚珠,它的翅膀似乎愈發(fā)透明,清晰,讓我回憶起這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

          濃濃師生情

          跑道上,初一男子的接力賽開(kāi)始了。“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖出起點(diǎn),“快,快,快跑!”

          “加油!加油!”賽場(chǎng)旁是同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,“不好!”我暗暗叫道,面前一名運(yùn)動(dòng)員將棒交給隊(duì)友后,重重地摔在了地上。只見(jiàn),一位老師快速走近他,俯下身,對(duì)著他說(shuō)了些什么。那男孩先是搖了搖頭,然后又點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位老師慢慢將他扶起,那男孩似乎想推開(kāi)老師的手,可沒(méi)有成功。那位老師慈祥地看著他,理理他凌亂的頭發(fā),把他扶到最近的觀眾席上坐下……

          原來(lái),賽場(chǎng)上不僅有競(jìng)爭(zhēng)力,還有濃濃師生情,點(diǎn)點(diǎn)師生情烘托這校園上空的天更藍(lán)。

          溫馨同學(xué)情

          初三女子接力賽時(shí),周雨婷跑第一棒,可是沒(méi)跑多遠(yuǎn),她就跌倒了。她迅速爬起來(lái),去追趕其他運(yùn)動(dòng)員……最終,我們班還是輸了;氐桨嗉(jí)方陣,只見(jiàn)周雨婷眼圈紅紅的,一言不發(fā)地坐在那兒,大家都圍了過(guò)去,鼓勵(lì)她:“沒(méi)什么大不了的,只不過(guò)是摔了一跤罷了,你下午還有更重要的比賽呢!”“是啊!

          人在江湖飄,哪能不挨刀?”“……”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地逗著她,安慰她。不一會(huì)兒周雨婷帶著淚水笑了出來(lái)……

          原來(lái),賽場(chǎng)背后,同學(xué)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)情渲染著校園上空的云更白。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),點(diǎn)亮了校園上空明亮的燈,譜曲了一首運(yùn)動(dòng)會(huì)溫柔之歌。原來(lái),運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是活力的四射,更是溫情的感動(dòng)。

          畫(huà)面漸漸模糊,蝴蝶越飛越高……

        感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇3

          小時(shí)侯,就曾聽(tīng)媽媽講過(guò)夏洛蒂的`故事,也許我那時(shí)是個(gè)不諳世事的小不點(diǎn),當(dāng)媽媽講完故事時(shí),淚水也隨之奪眶而出。而我卻若無(wú)其事地問(wèn)她:“媽媽,你怎么流淚了?”媽媽深情地望著我,輕輕地對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白的。”

          一晃我已成為六年級(jí)的學(xué)生,我也算是一個(gè)能支撐起半邊天的小伙子了,我再也不是小時(shí)侯的我了。當(dāng)我今天在課堂上,聆聽(tīng)完老師對(duì)《小草和大樹(shù)》的講解時(shí),我也像媽媽以前那樣……

          我感動(dòng)夏洛蒂那不屈服命運(yùn)的精神,勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神;我感動(dòng)夏洛蒂在理想遭遇挫折時(shí),在遭到別人蔑視時(shí),在遭到別人冷嘲熱諷時(shí),永不服輸?shù)木;我感?dòng)夏洛蒂為了理想,為了自己的追求,永不停止腳步的精神……

          今天的我與夏洛蒂相比,可是幸運(yùn)多了,可我卻經(jīng)常為生活中的一點(diǎn)小事而耿耿于懷,可我卻經(jīng)常遇到生活中的一點(diǎn)小挫折而悲觀,而失望;可我卻心有大志,而不付諸行動(dòng);而我卻做什么都無(wú)法堅(jiān)持下去,經(jīng)常是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),半途而廢……

          今天的感動(dòng)應(yīng)是永遠(yuǎn)的,我應(yīng)永遠(yuǎn)銘記在心。在今后的人生道路上,不管遇到什么,我都應(yīng)都勇于面對(duì),都應(yīng)笑對(duì)人生。為了理想而奮斗不止,在人生的道路上留下那泥濘的腳印。相信自己,一定能行。相信自己,成功的鮮花一定會(huì)向你招手。

        感動(dòng)六年級(jí)作文400字 篇4

          我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個(gè)辛勤的園丁,給我們這些幼苗澆水、施肥。

          記得上個(gè)學(xué)期,袁老師不小心在樓梯上摔了一跤,造成了嚴(yán)重骨折,聽(tīng)說(shuō)她還要休息一段時(shí)間才能來(lái)上課,得知這個(gè)消息的我們都嚇壞了,連忙趕到袁老師家來(lái)看望她,可她卻說(shuō):這只是一點(diǎn)小傷,過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就好了,你們就不要擔(dān)心了。他還關(guān)切地詢問(wèn)我們近期的學(xué)習(xí)情況,早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時(shí),卻又說(shuō):就這一點(diǎn)小傷,還讓你們大老遠(yuǎn)跑一趟,來(lái),我們大家一起吃!此時(shí),我們幼小的心靈早已被感動(dòng),有的同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

          袁老師不在的日子里,我們都盼著她能早日康復(fù),給我們上課。一天上午,我們終于如愿以償了?晌覅s看到她還撐著拐杖,就不辭辛苦地來(lái)給我們上課,這時(shí),我鼻子酸酸的。就這樣,袁老師每天仍舊堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,下雨也一樣,從來(lái)不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課,她就拿起課本,從辦公室里一路跳進(jìn)教室,雖然路很近,但我從她眼中看見(jiàn)了辛苦。進(jìn)了教室,連張椅子都不坐,就單腳給我們上課。這時(shí),她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠,我們看了很心疼,就連忙找了張椅子給她,她才坐下來(lái)。下課后,我們便好奇地問(wèn):為什么不等腿完全好后再給我們上課?她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):如果我長(zhǎng)時(shí)間不來(lái),可能會(huì)影響你們的學(xué)業(yè),這樣,我就沒(méi)有盡到一個(gè)老師應(yīng)有的責(zé)任。此時(shí),我們被深深動(dòng)了。

          雖然以后我畢業(yè)了,將來(lái)和袁老師見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,但她永遠(yuǎn)是我們五(4)班的好老師!

          上海崇明縣東門中學(xué)六年級(jí):鄢鈺