【必備】五年級(jí)快樂(lè)作文300字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1
在我的記憶的深處，快樂(lè)就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會(huì)移動(dòng)這盞巨大的快樂(lè)之燈，去照亮心中的黑暗。
我被那書(shū)中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入了故事中的世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，更好的閱讀。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，使我非常掃興，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有了，只有報(bào)怨，戀戀不舍的離開(kāi)那本書(shū)。
有時(shí)在閑暇的時(shí)候，我會(huì)坐在桌旁看書(shū)，可是，過(guò)不了多久，爸爸一個(gè)命令就會(huì)去讓我寫(xiě)作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報(bào)怨，當(dāng)這一切準(zhǔn)備停當(dāng)時(shí)，我只會(huì)在椅子上干坐著，浪費(fèi)時(shí)間，這時(shí)，我心里的黑暗之處好像兩個(gè)人在激烈的打斗，好像誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)掌握我的行動(dòng)，這時(shí)，那盞巨大的快樂(lè)之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來(lái)，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個(gè)小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂(lè)之燈是我心情的調(diào)節(jié)器，它會(huì)使我快樂(lè)起來(lái)，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅(qū)走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費(fèi)這可貴的時(shí)間。
快樂(lè)是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2
以前有只小豬住在一只小狗的家里。
有一天，小豬問(wèn)小狗：“我怎樣才能快樂(lè)起來(lái)。”小狗說(shuō)：“你出門(mén)找一找，也許能找到�！�
就這樣，小豬出了門(mén)，看到一塊地里有頭牛，于是問(wèn)：“牛伯伯，快樂(lè)在哪里?”牛伯伯笑道：“快樂(lè)在勞動(dòng)里。”小豬又向前走，花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小豬問(wèn)道：“蜜蜂妹妹，快樂(lè)在哪里?”蜜蜂說(shuō)：“快樂(lè)就是能幫助別人。”快樂(lè)到底是什么呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺(jué)的來(lái)到了樹(shù)林里，一抬頭看到了啄木鳥(niǎo)，就問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)姐姐，快樂(lè)在哪里?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“快樂(lè)就是可以為別人帶來(lái)點(diǎn)什么。如果不知道的話可以問(wèn)問(wèn)樹(shù)上的`猴子�！毙∝i一轉(zhuǎn)眼，看到了小猴子，問(wèn)道：“小猴子你知道快樂(lè)在哪里嗎?”“小豬，快樂(lè)是為團(tuán)體弄點(diǎn)什么，如果你還不明白，樹(shù)下有條河，旁邊有座房子，里面住著一位作家，他比我聰明多了，去問(wèn)他吧!”小猴子說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小豬就去問(wèn)作家“快樂(lè)是什么?”作家說(shuō)：“快樂(lè)是貢獻(xiàn)給大家他們所需要的�！�
小豬回到家，綜合考慮了大家的意見(jiàn)，決定開(kāi)墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小伙伴們，大家都會(huì)喜歡，自己也會(huì)收獲快樂(lè)的。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3
小時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)，只喜歡看漫畫(huà)書(shū)。通過(guò)課本，我知道了書(shū)是人類的朋友、是人類進(jìn)步的階梯，漸漸的，我就喜歡上了讀書(shū)。我認(rèn)為讀書(shū)是用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來(lái)感受書(shū)中的樂(lè)趣。
書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)書(shū)時(shí)的那一份珍惜。打開(kāi)書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落。在書(shū)里，你可以感受到作者的喜怒哀樂(lè)，這就是書(shū)的魅力！
有一次，爸媽要加班，只有我一人在家里。我特別的孤獨(dú)，于是漫不經(jīng)心的拿起一本書(shū)看。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么無(wú)趣，我每看一頁(yè)，就像看了一集電視劇。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……慢慢地，一本書(shū)已經(jīng)被我看完了。
書(shū)里的內(nèi)容，的確很有趣，生動(dòng)形象，運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間，我情不自禁地拿出筆記本，把精彩書(shū)摘都記錄下來(lái)了。正因?yàn)檫@樣，我原本寫(xiě)得好的作文已成為比較優(yōu)秀的作文了。
就是因?yàn)樽x書(shū)多，所以，作文寫(xiě)得就有所進(jìn)步。每當(dāng)老師夸我作文寫(xiě)得好事時(shí)，我總會(huì)在心里暗喜。
我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4
生活中有很多種快樂(lè)，幫助別人是快樂(lè)，取得成功是快樂(lè)。我覺(jué)得我和我的小妹妹在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的！
妹妹就像一個(gè)小天使，在一年前從天而降。就這樣我們家又多了一朵“笑百荷”。
我和妹妹發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，記得有一次媽媽帶我們?nèi)コ源箝l蟹。我每扒天一只螃蟹，吃到那黃黃的、油滋滋的、可口的蟹黃時(shí)。妹妹總會(huì)我投上那可憐兮兮的目光，嘴里還嚷著：“姐姐，雅雅要！雅雅要！”我那可口的蟹黃就這樣被這個(gè)“小強(qiáng)盜”給搶走了。我可一點(diǎn)也沒(méi)吃。但我心里仍然感到很快樂(lè)，因?yàn)槊妹玫男θ菥褪俏业目鞓?lè)。
還有一次我拿了一包零食，她看到后趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我要！我要！”我問(wèn)：“你愛(ài)不愛(ài)姐姐？”我話還沒(méi)說(shuō)完她就說(shuō)了一聲愛(ài)姐姐。我說(shuō)：“那你親姐姐一下，姐姐就給你吃。”她連忙親了我一下就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完她就到媽媽那告我的狀。不是說(shuō)“吃人嘴短”嗎？這樣的小饞貓妹妹讓我又恨又愛(ài)！
我愛(ài)我的小妹妹，她給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。我和妹在一起的時(shí)光很快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5
如果你問(wèn)我最喜歡干什么？我一定會(huì)回答：我最喜歡聊天！別看我在學(xué)校里不太說(shuō)話，但是我在家里經(jīng)常和媽媽聊天喲。知道為什么聊天讓我快樂(lè)嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
因?yàn)樵诹奶鞎r(shí)，我可以跟對(duì)方分享我的趣事，對(duì)方也會(huì)樂(lè)起來(lái)�！耙环菘鞓�(lè)”就變成了“兩份快樂(lè)”了！聊天也可以“制造”更多份的快樂(lè)呦。而且我有時(shí)候會(huì)和爸媽一起討論一些觀點(diǎn)、新聞、人性等。這樣子的聊天是我最喜歡的一種。你們可能會(huì)覺(jué)得枯燥，但其實(shí)這樣很有趣的。
有一次，我和媽媽在聊天。我突然問(wèn)她：“為什么要有作業(yè)和考試這種東西呀？”她笑著回答：“我猜，考試可能就有點(diǎn)像以前的科舉吧�！卑。课液艹泽@，"難不成考試是為了選拔人才？嗯……不過(guò)倒真有可能呢！”“那你知道為什么要有作業(yè)嗎？“媽媽問(wèn)道。“我想，可能是因?yàn)椤蔽已杆俚剞D(zhuǎn)動(dòng)大腦，“哦！可能是為了讓知識(shí)更深吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我想是的�！�
你看，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的聊天，但能獲得快樂(lè)和一些小知識(shí)。
我就是喜歡聊天。聊天讓我快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6
我的童年趣事幾乎忘光了，不過(guò)還是有一些“積蓄”在腦海里。
我喜歡在茂密的草叢里捉小蟲(chóng)子，不是用來(lái)玩，而是把它們放在玻璃瓶中養(yǎng)。聽(tīng)蛐蛐唱歌，聽(tīng)蟈蟈講去年的故事……
在春天早晨，光著腳丫，偷偷背著奶奶去小河邊的石頭上，春天草業(yè)上的晨露和泥土的芬芳沾滿了雙腳，石頭上絨絨的青苔更使我迷戀，聽(tīng)小河的歌聲，聽(tīng)魚(yú)兒擠成一堆在荷葉下說(shuō)悄悄話的聲音，聽(tīng)遠(yuǎn)處的人們?nèi)粲腥魺o(wú)的呼脈在田野上徊徉、飄忽不定的回蕩。
夏天的夜晚，老人們?cè)诶蠗顦?shù)下扯家常，這時(shí)，我會(huì)拿奶奶的大蒲扇，一撲一閃地扇空中數(shù)不清的螢火蟲(chóng)，它們時(shí)而飛起，時(shí)而騰空，弄的我眼花繚亂，最后知趣的溜走。
秋天的黃昏，倚在楓樹(shù)下，眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，太陽(yáng)落山了，晚霞映在我的臉上，一片火紅，雖然是無(wú)風(fēng)黃昏，但楓葉還是宛如“仙女散花”似的飄飄飛落，弄的人心涼涼。
冬天我就回城了，雖然人回去了，可心還在那。不知多少個(gè)夜晚，我都?jí)粢?jiàn)了我的故鄉(xiāng)。
五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7
據(jù)說(shuō)封龍山的主峰海拔821米，雄偉壯觀，有機(jī)會(huì)真想去看看。機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了封龍山。
我們進(jìn)去先看了看地圖，山相當(dāng)高，山上有一座寺廟，在半山腰上也有一些旅客休息的地方。
封龍山不像別的山那樣，它有一些平路，也有一些臺(tái)階，走著并不怎么累。它風(fēng)光秀麗、溝深林茂，而且也有很多清泉碧溪，奇峰怪石。它不但是人們休閑的好去處，同時(shí)也是一個(gè)非著名的避暑山莊。
我們?cè)谕局幸灿龅搅艘恍隹斓男⊥ぷ樱街形缡c(diǎn)多，我們?cè)诓坏桨肷窖囊粋�(gè)亭子里解決了午飯，吃飽了我們就繼續(xù)往上爬，過(guò)了半山腰，我有些累了，想休息一下，但是爸爸對(duì)我說(shuō)：“貴在堅(jiān)持，加把勁，兒子！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我一次又一次的克服了困難，爬到了山頂。
山頂有一座寺廟，寺廟里有一座千年古樹(shù)，又粗又壯。里面有一些清泉還有鐘和一些狀元照片，讓我難忘的是里面有我很崇拜的一個(gè)古人——孔子，他是春秋時(shí)期的著名思想家、教育家。
轉(zhuǎn)完寺廟，我們就原路返回，下山之后就高高興興地回家了。
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