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        三年級(jí)蘋(píng)果作文

        時(shí)間:2022-03-18 13:49:12 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】三年級(jí)蘋(píng)果作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)蘋(píng)果作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】三年級(jí)蘋(píng)果作文四篇

        三年級(jí)蘋(píng)果作文 篇1

          假如我是一棵蘋(píng)果樹(shù),那有多好!

          春天,我抽出翠綠的枝條,吐出嫩綠的葉子,和滿山遍野的小花一起裝扮春天,春天顯得更美麗了。

          夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地,人們不約而同地來(lái)到我的樹(shù)陰下乘涼,孩子們爬到我的身上捉知了,大人們卻在樹(shù)下談天說(shuō)地,我高興地聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)生活中有趣的事。

          秋天,我結(jié)了許多蘋(píng)果,人們把的蘋(píng)果摘下來(lái),坐在我的樹(shù)下品嘗我那甘甜可口的果實(shí),孩子們還把我的落葉搜集起來(lái)做成標(biāo)本。

          冬天,雪花在空中跳著輕盈的舞蹈,我的樹(shù)枝上積滿了白雪,我的葉子全部落光了,我不停地吸收著地下的營(yíng)養(yǎng),準(zhǔn)備明年結(jié)出更多的果實(shí)。

          要是有一天我變成一棵蘋(píng)果樹(shù),那該多好!

        三年級(jí)蘋(píng)果作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)寶雞是一個(gè)美麗的小山城,這里盛產(chǎn)好吃又有營(yíng)養(yǎng)的水果,其中我最喜歡的是紅富士大蘋(píng)果。

          蘋(píng)果“出生”在蘋(píng)果樹(shù)的枝條上,未成熟的蘋(píng)果是翠綠色的,一天天過(guò)去,翠綠色的蘋(píng)果變得紅通通了。我想:蘋(píng)果為什么會(huì)變紅了?是不是蘋(píng)果被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)熱,所以就變紅了。

          一天,我和爸爸跑到蘋(píng)果樹(shù)下開(kāi)始觀察。爸爸說(shuō):“成熟的蘋(píng)果大多數(shù)都已變紅,外形像一個(gè)個(gè)紅色的小氣球,但大小卻不一樣,味道更是酸甜可口!

          我和爸爸跑回家拿上工具,又來(lái)到果園摘蘋(píng)果,爸爸馬上爬到蘋(píng)果樹(shù)上開(kāi)始摘,我在樹(shù)下?lián)。不一?huì)兒,我們就摘了滿滿兩大筐蘋(píng)果。我忍不住嘗了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,脆脆甜甜的,真好吃!

          爸爸還告訴我,小孩子吃蘋(píng)果可以變得更聰明,還可以增強(qiáng)記憶力。所以人們還稱它為“智慧果、記憶果!蔽蚁胛乙院笠欢ㄒ喑蕴O(píng)果。

          我愛(ài)我的`家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的紅蘋(píng)果!

        三年級(jí)蘋(píng)果作文 篇3

          在一個(gè)艱難的過(guò)程中終于學(xué)會(huì)了削蘋(píng)果,真是得來(lái)全不費(fèi)功夫。

          一個(gè)周末的中午,我想吃蘋(píng)果,可是爸爸媽媽都在睡午覺(jué)。看來(lái),我只能“自己動(dòng)手,豐衣足食”了。

          我來(lái)到茶幾旁,挑選了一個(gè)最大的蘋(píng)果。拿著蘋(píng)果來(lái)到廚房,我首先右手貼著蘋(píng)果臉,左手拿起水果刀,開(kāi)始削起蘋(píng)果來(lái)。我只是一小塊一小塊地削。沒(méi)想到一不小心削到了手指,血“嘣”地一下跳出來(lái)了。

          我心想:哎!沒(méi)想到蘋(píng)果皮這么難削。平常都是媽媽削蘋(píng)果給我吃的,算了,我還是放棄不削了吧!于是,我走出廚房,一屁股坐在沙發(fā)上。突然,我想起二年級(jí)時(shí)老師教的一句名言:世上無(wú)難事,只怕有心人。后來(lái),我又一次來(lái)到了廚房,繼續(xù)削起蘋(píng)果來(lái),這次似乎更認(rèn)真了,更謹(jǐn)慎了。

          想不到,削蘋(píng)果是個(gè)苦差事,正想放棄的時(shí)候,削了一半蘋(píng)果皮的蘋(píng)果正齜牙咧嘴地朝著我笑呢。我鼓足勁兒,小聲地自言自語(yǔ):“要是我今天不把這個(gè)蘋(píng)果削完,我的名字就倒著寫(xiě)!看我不收拾你!”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽醒了,悄悄地走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)我在削蘋(píng)果。驀地,一雙溫暖的手緊貼著我的手背,溫和的聲音在我耳邊響起:“我來(lái)教你削蘋(píng)果吧,怎么樣?”我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)來(lái)到了廚房,朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

          蘋(píng)果終于削好了,全身坑坑洼洼的,因?yàn)檫@畢竟是我第一次削蘋(píng)果。雖然我削的蘋(píng)果不怎么樣,但是這一次我終于嘗試著學(xué)會(huì)了削蘋(píng)果。

          從此以后,終于再也不用靠媽媽幫我削蘋(píng)果了,我可以自己動(dòng)手了。也許很多事也是如此,萬(wàn)事開(kāi)頭難,但是只要用心去學(xué),努力去做,一切都可以迎刃而解。

        三年級(jí)蘋(píng)果作文 篇4

          今天我們上了一節(jié)特別的作文課,老師居然教我們削蘋(píng)果,我們?nèi)喽俭@訝地叫了起來(lái),紛紛議論:“削蘋(píng)果?削蘋(píng)果干嘛?”

          老師給我們說(shuō):“這可能會(huì)成為大家的寫(xiě)作素材!敝灰(jiàn)林老師左手拿蘋(píng)果,右手拿刀,開(kāi)始削蘋(píng)果。她先把食指按在刀后面,再將大拇指抵在刀前面開(kāi)始削蘋(píng)果,老師在還沒(méi)削蘋(píng)果皮之前,紅紅的蘋(píng)果像小姑娘紅撲撲的臉蛋一樣,林老師削到一半的時(shí)候,蘋(píng)果像一個(gè)小孩戴著一頂黃帽子,等全部削完,蘋(píng)果像一輪圓圓的、黃燦燦的明月。

          林老師削蘋(píng)果的時(shí)候,動(dòng)作很輕巧,像是牧羊人熟練地把小羊的毛皮薅下來(lái),而蘋(píng)果皮像流星一樣落了下來(lái)。林老師把高老師切好的蘋(píng)果放在紙上,一片一片地拿著,捧到我們身邊,回答問(wèn)題的人就可得到一塊蘋(píng)果,大家都吃得美滋滋的。

          削蘋(píng)果看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,可是大家一定要小心,不要削到手哦!我和同學(xué)們一起體會(huì)了一節(jié)不同的作文課。

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