【精華】四年級(jí)春游作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)春游作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春游作文 篇1
星期三，天氣晴朗，學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們班的同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見(jiàn)綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它的懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色的手撫摸著我們的身體。
櫻花公園旁邊是我們的母親河——婺江，清清的江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游的快樂(lè)。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校。
四年級(jí)春游作文 篇2
今天，我和同學(xué)們一起到秭歸“屈原祠”去春游。
一路上，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，就像一只只小鳥(niǎo)似的，站在枝頭，快活地叫著。還沒(méi)有到秭歸，我就已經(jīng)坐不住了，恨不得插上翅膀飛到“屈原祠”去。
終于到站了，剛一下車(chē)，映入眼簾的就是一條平整的道路，沿著道路往前走，道路的兩旁，一邊是波濤滾滾的長(zhǎng)江，一邊是郁郁蔥蔥的樹(shù)叢，繼續(xù)往前走，就來(lái)到了屈原祠的大門(mén)。
大門(mén)上，刻著金光閃閃的四個(gè)大字——屈原祠。就像一位結(jié)實(shí)挺拔的衛(wèi)兵，高高地挺立在那里。
走進(jìn)大門(mén)，我們就來(lái)到“展覽廳”，在展覽廳里，有一幅巨大的立體地圖，這幅地圖里，有很多遠(yuǎn)古的王朝，用手摸一摸，仿佛穿越了時(shí)光，回到了那兵荒馬亂的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代呢！
后來(lái)，我們又去看了遷移前的“屈原祠”的模型，移建前的“屈原祠”顏色灰暗，顯得非常狹窄；而現(xiàn)在的“屈原祠”呢？被修建的非常有氣派，顯得很寬敞。
到了中午，我們來(lái)到廣場(chǎng)上，攤開(kāi)自己的桌布，各自拿出自己帶的美食，津津有味地吃起來(lái)。就這樣，我們度過(guò)了愉快的午餐時(shí)間。
接著，我們又興致勃勃地去看了皮影戲、民間技藝……精彩的演出，讓我們領(lǐng)略了民間藝術(shù)的魅力。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，難忘的一天結(jié)束了，我們帶著美好的記憶依依不舍地告別了屈原祠。
四年級(jí)春游作文 篇3
大家去過(guò)實(shí)驗(yàn)基地嗎？那里太好玩了，你要是沒(méi)去過(guò)就聽(tīng)我給你講，你要是去過(guò)那你就說(shuō)說(shuō)，看你說(shuō)的跟我說(shuō)的一樣不一樣。
今天早上我們坐車(chē)去了實(shí)驗(yàn)基地，在車(chē)上老師教了我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我們到了實(shí)驗(yàn)基地老師教我們做風(fēng)箏，縫線好難呀！我縫錯(cuò)了就拆。我在上面畫(huà)的比較難看，因?yàn)闀r(shí)間太短了只有30分鐘。我們又去了滎陽(yáng)京襄城遺址，那里有白色的玉蘭、紫色的紫玉蘭、粉色的桃花、金黃色的迎春花，有四片花瓣，這些花都開(kāi)了，非常漂亮，可是有些花還沒(méi)有開(kāi)，所以我們的櫻桃老師也不知道是什么花。哦，我差點(diǎn)忘了跟你說(shuō)帶領(lǐng)我們的老師叫櫻桃老師。我們又走到了距離現(xiàn)在有一千七百多年前的土墻跟前，上面有棗樹(shù)還有圓窟窿，聽(tīng)說(shuō)這是鄭國(guó)國(guó)都城墻，就相當(dāng)于現(xiàn)在的北京。聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)鄭莊公掘地見(jiàn)母的故事，櫻桃老師給我們講了很多，鄭莊公還有個(gè)弟弟叫京叔段呢！
這些都是櫻桃老師告訴我們的。
四年級(jí)春游作文 篇4
當(dāng)星期四下午要放學(xué)時(shí)，老師沒(méi)有像平常一樣直接放學(xué)，而是等待我們安靜來(lái)，似乎要告訴我們一件大事�！巴瑢W(xué)們，明天我們?nèi)レ`湖春游，準(zhǔn)備好拉圾袋、桌布和……”“耶，太好了，春游去嘍！”
還沒(méi)等陳老師說(shuō)完下面就一片歡呼。吃完飯我就去超市買(mǎi)賣(mài)了些零食，期待明天發(fā)生的一切……
今天我早早地起了床，吃完早飯飯趕到學(xué)校。太概又過(guò)去了半個(gè)小時(shí)吧，我們坐上了校車(chē)。在路上我們一直嘻嘻笑笑地聊天，好象永遠(yuǎn)說(shuō)不見(jiàn)。幾十分鐘后，我們到達(dá)了，目的地——靈湖。一下車(chē)，有些人就跟著姚老師去上廁所，廁所旁邊栽滿了各種各樣的花。
發(fā)出的香氣剛好能把廁所里的尿臊味抵掉，我想這就是他們?cè)谶@栽花的秘密吧！
我們又走了一段路，終于在一條長(zhǎng)廊里停下腳步，陳老師說(shuō)就在這里春游吧，有些人連聲叫好，有些人卻是連聲抱怨，也不知道為什么。我和林佳燁，陳學(xué)英，何其慧一組。我們找到了塊空地，把桌布鋪了上去，然后我們脫了鞋子，坐在桌布上。我們都把書(shū)包里的所有零食都倒了出來(lái)——有餅干、薯片、棒棒糖、跳跳糖、口香糖、泡泡糖，果凍，巧克力，面包，水果……等等，數(shù)也數(shù)不完。差不多吃了大半東西后，林佳燁提議：“我們?nèi)ヅ恼掌桑 保ㄒ驗(yàn)殛悓W(xué)英帶了手機(jī)）“好，好好！”我、何其慧和陳學(xué)英一致認(rèn)同林佳燁的'提議。
我們不管三七二十一就穿上鞋子走了。我們來(lái)到一片美麗的草坪上，這里真是太美了，嫩綠的草坪中包含著紅的，黃的，白的花，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！我們很快就拍了幾張照片，剛想再拍幾張，卻聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在呼喊——哦，是陳老師在叫我們，我們得回去了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，期待下一次春游就離我們不遠(yuǎn)！
四年級(jí)春游作文 篇5
星期四，我們五年級(jí)在“紹綱紀(jì)念公園”春游。
一路上我們興高采烈，有說(shuō)有笑的。穿過(guò)公路，沿著人行道，走過(guò)橋洞，拾級(jí)而上，一眨眼“紹綱紀(jì)念公園”已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。
在“紹綱紀(jì)念公園”里，有幾個(gè)景物吸引著我們的眼球。第一個(gè)是剛進(jìn)門(mén)的火車(chē)軌道，有的人說(shuō)：“可以當(dāng)平衡木來(lái)走�！庇械娜嗽谲壍琅赃呎一◢徥虼罄硎瑴�(zhǔn)備給諸老師看；第二個(gè)是廣場(chǎng)中間的雕像，那個(gè)雕像十分威風(fēng)。雕像的右手托著紹鋼廠的標(biāo)志，另一只手拿著的東西是有桿子的，桿子的頂端有空心的正方形。這個(gè)雕像代表著勤勞的紹鋼廠的工人們；第三個(gè)是一塊十分長(zhǎng)的碑文,上面寫(xiě)著紹鋼廠的歷史，幾乎每個(gè)老師走過(guò)都要仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。
在“紹綱紀(jì)念公園”里，綠化十分多。在廣場(chǎng)中間那雕像四周有花壇，上面栽著粉紅色的花和黃色的花，每片花瓣的中間有一點(diǎn)黑真是美極了！還有邊上的樹(shù)，有長(zhǎng)得像楓樹(shù)的樹(shù)和一種我不知名的樹(shù)。那種長(zhǎng)得像楓樹(shù)的樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)紅色的手掌。那種不知名的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在樹(shù)下面還有一大片草地，小草已經(jīng)綠茵茵了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”�。〈禾�，是一個(gè)到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。
在這春光明媚的季節(jié)里，我們春游的同學(xué)有相機(jī)的抓鏡頭拍了一張又一張，
“咔嚓，咔嚓……”哈哈，同學(xué)也幫我拍下了精彩的瞬間，留下了美好的回憶。
……
“一，二，三，茄子！”在錢(qián)老師的建議下，我們514班還拍了三張“全家�！薄２恢挥X(jué)中，集合的哨子響了，我們便高高興興地回到了學(xué)校！可我們游心未盡。
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