關(guān)于六年級(jí)故事作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的一句話。我覺得他說(shuō)得很對(duì)。一個(gè)人要想成為一個(gè)有文化的人，就必須先從閱讀好的書籍開始。
小時(shí)候，我還不知道書是什么。直到一次我買薯?xiàng)l時(shí)，里面贈(zèng)送了一本小人書，我看得津津有味，深深的被圖畫中的人物吸引住了。但是就這樣時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的小人書已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。上了二年級(jí)，我己經(jīng)開始讀連環(huán)畫，我從朋友那里借來(lái)的書都一一讀完了，故事中的圖畫和文字使我浮想聯(lián)翩。到了四年級(jí)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”--淘氣包馬小跳系列叢書，深深地把我吸引住了。我每次都在課間如饑似渴地讀著《淘氣包馬小跳》、《胡小鬧日記》、《笑貓日記》等等。然而，這些書中的知識(shí)我經(jīng)常囫圇吞棗地咽下去，大有不求甚解得味道，不過(guò)，讀著讀著，我就如醉如癡……。但是，四年級(jí)了，功課多了，作業(yè)多了。雖然每天都要用大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但是我仍然擠出不少時(shí)間來(lái)看課外書。正如陳壽老師的說(shuō)的“一日無(wú)書，百事荒蕪。”
每次讀書時(shí)，我首先會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地讀上一遍，再想文中的文物各扮著什么樣的角色，然后積累一些優(yōu)美的語(yǔ)段，并說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡他們，再想想文中講了幾件事，最后想作者寫這篇的文章的目的是什么……這真像是與一位摯友交談。
我認(rèn)為讀書很好，我喜歡讀書。因?yàn)樽x書能讓人快樂(lè)，讀書可以使人成長(zhǎng)，讀書能讓人漫游天下……總而言之，書是金，書是食，書也是一位良師。就是因?yàn)橛弥R(shí)武裝起來(lái)的人才是無(wú)所不能的！所以我的成長(zhǎng)離不開書！
六年級(jí)故事作文 篇2
我的成長(zhǎng)故事有許多，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆星星是最讓我難忘的。
我記憶中有一次，我數(shù)學(xué)考試才考了67分，我心想：一回去媽媽看到試卷，絕對(duì)會(huì)批評(píng)我的，要不我拿紅筆涂改一下吧！想到此，我偷偷看了下四周，發(fā)現(xiàn)沒人注意我，我就拿出紅筆，把試卷改成了96分。我一回到家，媽媽就微笑的問(wèn)我：“孩子，聽說(shuō)數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，你考了多少��？”我聽了媽媽的話，心里有些慌，但故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“媽媽，我考了96分�！蔽疫呎f(shuō)邊拿出試卷遞給媽媽，媽媽看著，臉上的笑容突然消失了，還皺起了眉頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么。但沒多久，她又笑了起來(lái)，說(shuō)：“乖孩子，真棒！你趕緊去寫作業(yè)吧！媽媽做你最喜歡的可樂(lè)雞翅給你吃�！蔽衣牶笮奶摰攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上，匆匆扒了幾口飯就沒胃口吃了，整整一晚我都沒有睡好。第二天，我終于鼓起勇氣去跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我走到媽媽面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，我，我考試其實(shí)才考67分，是我騙了你�！眿寢尶戳艘幌挛�，又看了一下試卷，一邊撫摸我的腦袋，一邊微笑著說(shuō)：“其實(shí)媽媽早就知道了，正等著你認(rèn)錯(cuò)呢！知錯(cuò)就好，知錯(cuò)能改就是好孩子，下次一定不能再騙人了，知道嗎？”我羞愧地說(shuō)：“知道了�！睆拇艘院螅以僖矝]撒過(guò)謊。
這次的事讓我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不要騙人。做錯(cuò)了事要知錯(cuò)能改，才是好孩子，這次的成長(zhǎng)故事真是讓我終生難忘。
六年級(jí)故事作文 篇3
巨人學(xué)校西單小學(xué)分校 指導(dǎo)老師：柳秀英
我是一只北京雨燕，大自然里可愛的一員。我有漂亮的翅膀，毛茸茸能過(guò)的羽毛，一雙又亮又黑的大眼睛和尖尖的小嘴。我個(gè)頭不算大，小巧玲瓏。人們都非常喜歡我們。
你們知道嗎？我們還很出名呢，過(guò)去老北京叫“燕京”，就是以我們來(lái)命名的；小朋友們喜歡的沙燕風(fēng)箏是按我們的形象設(shè)計(jì)的。老北京有許多郁郁蔥蔥的大樹，有許多木結(jié)構(gòu)大屋檐的平房，有清新的空氣……非常適合我們居住。我們世世代代在這片熟悉的土地上繁衍生息，與人類朋友和諧相處，這里常常能看到我們的身影。
我愛美麗的北京，看到我的家園迅速的發(fā)展我非常高興，北京每天都有新發(fā)展，新變化……如今，崎嶇不平的小路已變成四通八達(dá)的公路；高聳入云的大樓已替代了破舊的磚瓦房，我昔日的老鄰居們（人們）已住上了寬敞明亮的新房——我真為他們高興，也為北京巨大的變化而高興。
有一個(gè)早晨，我收拾好了屋檐下的巢，對(duì)我的小寶寶說(shuō)：“媽媽出去找點(diǎn)吃的，很快就回來(lái)，你們乖乖地呆在家里。再見，孩子們�！闭f(shuō)完，我愉快地飛出了我的巢。我飛到了我以前和同伴嬉戲的地方，往日那棵茂盛的大樹已經(jīng)沒了，這里也不是一片野草坪了，已變成了一個(gè)繁華的廣場(chǎng)。我又飛到了以前小河溝旁邊，那里也已成為干涸的河床了，沒有一根蘆葦，一條魚……我記得小時(shí)候還有很多有茂盛植物的地方和有豐富食物的地方，可我現(xiàn)在怎么也找不到它們了，我只看到高樓林立。
我飛了一天什么也沒有找到，最后好不容易在一家飯店外面撿到了一丁點(diǎn)的面包屑，叼起來(lái)沒敢歇會(huì)兒就往家飛，我想小寶寶們一定餓壞了。
可是我做夢(mèng)也沒想到會(huì)是這樣——當(dāng)我飛到“家”的位置時(shí)，“家”已不再存在。只見我的巢所在的平房已成為一片廢墟，一輛推土機(jī)正在忙碌著。我在廢墟上面飛來(lái)飛去，試圖找到我的巢，可是又臟又亂的廢墟里一直沒見到我的巢，我大聲呼喚我的寶寶，可是沒有回應(yīng)……我再也沒找到我的巢。
啊，城市光顧著發(fā)展而不顧保護(hù)環(huán)境，如果自然所遭受的破壞到了一定的程度，它也會(huì)阻礙城市的發(fā)展。我們雨燕在市區(qū)越來(lái)越少了，我們似乎已被人類遺忘。我們沒有了家，適合生活我們的地方被破壞，改造……我無(wú)法在以前美好的“家園”里生存了，我要被迫遷走了。
我實(shí)在不愿離開北京，可我已無(wú)法生存在這兒。但是，就當(dāng)我和我的姐妹要飛走之前，我們聽到了一個(gè)令人感嘆的好消息：北京為了迎接08年的奧運(yùn)會(huì)，建造了奧林匹克森林公園。奧林匹克森林公園是北京最大的公園，有很多濕地與樹木，自然環(huán)境優(yōu)美。而且要建造一個(gè)雨燕塔，要召喚雨燕居住在那里。太棒了！看來(lái)人們也有保護(hù)我們的意識(shí)啦！我和姐妹們興奮不已，我們將有新家了。
我要留下，我不遷走了。我要等到雨燕塔建好之后，與伙伴們?nèi)ツ抢锇布�。聽說(shuō)了人們要保護(hù)雨燕，保護(hù)自然，我就飛上藍(lán)天，去通知我的伙伴們，去告訴它們：“人們沒有忘記我們，你們看，福娃妮妮就是我們雨燕，我們正在走向奧運(yùn)！飛回來(lái)吧！”
六年級(jí)故事作文 篇4
近幾年來(lái)，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對(duì)我們臨安也造成了很大的影響。
在兩三年前，大街上只有一條簡(jiǎn)單的斑馬線，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車子飛馳而過(guò)，完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過(guò)馬路。車子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過(guò)去。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過(guò)來(lái)，兩車相撞，一個(gè)賠錢，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。
在這斑馬線上，總是車子行得多，人走得少。
我媽媽剛學(xué)會(huì)開車的時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對(duì)我們說(shuō)，她在回來(lái)的路上，看見路旁有人要穿馬路，就停了下來(lái)，打了個(gè)喇叭意識(shí)他過(guò)斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過(guò)馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤冢瑳]有一輛車子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過(guò)。她說(shuō)這樣做心情特別愉悅。
然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個(gè)大字：“車讓人”。
街道也變得整潔，中間還 有了欄桿，這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過(guò)馬路，不管是什么車，都會(huì)停下來(lái)等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見不到他們的身影。
老百姓最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動(dòng)身邊的人們，然后，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說(shuō)，筑夢(mèng)路上，人人都需要付出，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的努力，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車輛，但有著相同的道理：“車讓人”。
在這斑馬線上，需要的是人走得多，車行得少。
六年級(jí)故事作文 篇5
YC寶寶完成了任務(wù)，要回E星球了，臨走之前，它寫了一張紙條放在了朵朵床前。
朵朵放學(xué)回家，看床上有張紙條：朵朵，奇奇用自己的生命換回你健康，你不要忘記它��！
頓時(shí)，朵朵淚流滿面，被深深震撼了……
六年級(jí)故事作文 篇6
在飄雨的日子里，走在街道上，時(shí)常在尋找那樣一把小傘，淡雅的小花是清新的點(diǎn)綴，花兒朵朵翹首怒放，花蕊間吐露的似乎不僅有芬芳，還有愛……
那是深秋時(shí)節(jié)的一個(gè)周日，當(dāng)我從課外培訓(xùn)學(xué)校走向車站，準(zhǔn)備乘車回家時(shí)，一場(chǎng)秋雨不約而至。幸好我的書包里還放著一把可愛的小傘，我趕緊拿出來(lái)打開，還沒來(lái)得及慶幸，突然，一陣秋風(fēng)從背后吹來(lái)，傘頓時(shí)像喝醉了酒般搖搖擺擺，不聽我的使喚，只聽“嘣”的一聲，我的小傘被吹得口朝上，雨點(diǎn)噼里啪啦地向我砸來(lái)。唉，我被淋濕沒事，可書包里有很重要的書，濕了就壞了。我急忙一手抓住隨風(fēng)狂舞的傘，一手把書包從肩上拿下來(lái)抱在懷里，再聽“啪”的一聲，水瓶又從書包側(cè)兜滑落到地上，可真是禍不單行呀！天哪，我真是狼狽到了極點(diǎn)了，我該怎么辦呀？
“孩子，你的水瓶�！币魂嚭寐牭穆曇粲�?zhèn)鬟^(guò)耳邊，茫然間，我抬起頭，一把精致典雅的花傘出現(xiàn)在我面前，傘下是一位面帶微笑的阿姨，她把傘罩住了我，輕輕幫我把水瓶放回書包側(cè)兜。我想說(shuō)謝謝，誰(shuí)知卻語(yǔ)無(wú)倫次地冒出：“阿姨，您看我的傘，它它……”“別慌孩子，阿姨幫你把它翻過(guò)來(lái)�！笨粗抑钡臉幼�，阿姨親切地一邊說(shuō)一邊接過(guò)我的傘，同時(shí)把她手中的傘遞給了我。
淘氣的雨滴一下子被我遮擋在傘外，轉(zhuǎn)而向阿姨的周身襲去。我踮著腳，盡力想用一把傘罩住我們兩人。阿姨一邊告訴我“不用”，一邊小心地把撐傘的鐵絲翻過(guò)來(lái)，一根又一根，我看到阿姨的手在風(fēng)雨中有些顫抖，剛想說(shuō)些什么，可一陣可惡的秋風(fēng)又把傘吹翻了�！鞍�，我也沒辦法了！這傘壞了�！卑⒁虩o(wú)奈地?cái)偭藬偸�，她稍停頓片刻，想了想，又接著說(shuō)：“這樣吧，孩子，你去哪，阿姨送你過(guò)去”。
那怎么好意思呢，阿姨都幫我半天了，我連忙擺擺手說(shuō)：“不用了阿姨，我坐車的車站離這挺遠(yuǎn)的，再說(shuō)您剛才迎著過(guò)來(lái)，跟我也不是一個(gè)方向的，我將就著能行！”“別堅(jiān)持了孩子，大冷天的，別凍著，要不明天怎么上學(xué)呀！”阿姨快速把我的傘收好，看著阿姨不容置疑的眼神，我沒有再說(shuō)什么。阿姨一手拿著傘，一手緊緊地?fù)е业募纭Ｓ�，還是那么大，傘，卻顯得那么小，阿姨怕我淋濕了，就把傘向我這邊移。雨沒有一點(diǎn)停歇意思，反而越下越大，街上的積水開始肆意橫流，我倆依偎在一起，走在狂風(fēng)暴雨中，雖然身上瑟瑟發(fā)抖，可在阿姨的懷抱中，我的心卻是那樣的溫暖。
車終于來(lái)了，阿姨把我送上車，才匆匆離開，透過(guò)車窗看著那小小的花傘、那傘下的人在這漫天風(fēng)雨中，漸行漸遠(yuǎn)，霎時(shí)一股溫?zé)岬臇|西模糊了我的視線，一絲暖流涌上心頭，流遍全身……我可能再也沒有機(jī)會(huì)見到那位阿姨，但秋雨中的愛卻凝結(jié)在記憶里。
六年級(jí)故事作文 篇7
春天來(lái)了，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴。
一年一度的'鳥族大比武正如火如荼的進(jìn)行著，百鳥們盛裝出席，把各自壓箱底的功夫都搬了出來(lái)。
這不，百靈鳥時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打開自己華麗的屏子，擺弄出各種優(yōu)雅的姿態(tài)，迷死了一大群；老鷹在空中時(shí)而急掠，時(shí)而盤旋，展示出戰(zhàn)斗機(jī)般的飛翔姿態(tài)。
百鳥們都看傻了眼，輪到烏鴉出場(chǎng)了，只見鴉族代表垂頭喪氣地走到場(chǎng)地中央，一點(diǎn)也不自信，完全沒有了氣場(chǎng)。烏鴉沒有百靈的歌喉，沒有孔雀華麗的外表，更沒有老鷹的飛行功底。他的表演引來(lái)了百鳥們的一大片噓聲，就連麻雀也嘰嘰喳喳取笑他：“你太自不量力了，這種三腳貓的功夫你也敢上臺(tái)�！痹诼槿傅闹S刺聲中，烏鴉黯然神傷地離場(chǎng)而去。
這次鳥族大比武給鴉族帶來(lái)了巨大的挫敗感。他們連夜召開了鴉族會(huì)議，各大常委各抒己見，出謀劃策。最終通過(guò)了建立鴉族“游擊隊(duì)”的決議。游擊隊(duì)的主要任務(wù)是奔赴各大森林取經(jīng)學(xué)藝，以雪百鳥大比武之恥。
鴉族游擊隊(duì)的隊(duì)員接受任務(wù)后出發(fā)了，它們?cè)诟鞔笊掷锶〗?jīng)學(xué)藝，不怕苦不怕累，不斷提高自身的各項(xiàng)技能。
有一天，由烏鴉皇子帶領(lǐng)的一組游擊隊(duì)員正在進(jìn)行空中姿態(tài)飛翔演練，突然，大地一聲巨響——地震了，只見山崩地裂，一排排房子應(yīng)聲坍塌，逃生的人們哭喊著，奔跑著。鴉族游擊隊(duì)隊(duì)員們被眼前的景象驚傻了，它們沒有離開，沒有逃離，它們似乎在尋找什么，等待什么。
果然，烏鴉皇太子聽到廢墟里傳來(lái)了微弱的求救聲，它立即召集其他隊(duì)員集體出發(fā)，循聲而去，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她的身體被壓在水泥板下，嘴唇蒼白，滿臉痛苦。烏鴉皇太子想：小女孩一定流了很多血，必須趕緊救援。于是它立刻下達(dá)命令：全體隊(duì)員集體行動(dòng)，銜水喂小女孩，給小女孩補(bǔ)充能量。
不巧在救援過(guò)程中有只野狗也走向小女孩，眼看就要把小女孩當(dāng)作獵物了，小女孩的身體被壓在水泥板下毫無(wú)還手之力，生命危在旦夕，烏鴉皇太子毅然進(jìn)行分工，由兩名隊(duì)員為小女孩銜水，其他隊(duì)員全體加入到與野狗對(duì)抗的行列，他們用不鋒利的嘴巴使勁地啄野狗，不停地與野狗周旋著、戰(zhàn)斗著。直到人類救援隊(duì)把小女孩安全救走。
這次大地震引起了全世界的關(guān)注與關(guān)心，當(dāng)然百鳥們也不例外，他們借助各大媒體、電視新聞、微博等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著人類的這場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)他們?cè)陔娨曅侣劺锟吹阶约旱耐悶貘f在災(zāi)區(qū)救援小女孩時(shí)，百靈不再歌唱，孔雀不再開屏，老鷹也停止了飛翔，百鳥們都靜靜貯立在原地，感動(dòng)著，內(nèi)疚著，也祝福著烏鴉們平安歸來(lái)。
鴉族們用愛感動(dòng)了同類，用行動(dòng)證明愛才是永恒的，只要心中有愛，任何事情都是可以改變的。
這件事后，百鳥對(duì)烏鴉有了全新的認(rèn)識(shí)，鴉族長(zhǎng)順利當(dāng)選為鳥總理，他用愛執(zhí)政，從此百鳥們都過(guò)上了和平相處、集體小康的生活。
六年級(jí)故事作文 篇8
啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一。我背著書包走進(jìn)教室。一想到輪到自己擔(dān)任值日班長(zhǎng)，心情就無(wú)比激動(dòng)，可又擔(dān)憂那些調(diào)皮鬼給我搗亂。我不無(wú)擔(dān)憂地想：也許他們會(huì)乖一些。
可是值日難哪，它難就難在……
中午來(lái)臨了，我的工作也開始了。預(yù)備鈴剛打過(guò)，教室里只傳來(lái)一陣書寫的沙沙聲。我自以為這次值日已圓滿成功了一半�？晌夷睦镏栏蟮臑�(zāi)難還在后面呢。首先，幾位說(shuō)話大王偷偷摸摸地開始交頭接耳，討論起來(lái)。漸漸地，他們明目張膽起來(lái)，開始大聲說(shuō)話。有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他們就議論紛紛，伴隨著難聽的怪叫聲，率先造次。無(wú)奈，我為了抵抗噪聲大軍的進(jìn)攻，只得拿起教鞭，使勁地敲著講臺(tái)，學(xué)著老師的女高音大聲地說(shuō)：“你們這些人，只會(huì)在老師不在的時(shí)候逞兇狂；老師一來(lái)你們就趕快坐好。你們真是，真是 ，真是十足的兩面派！可我終究還是紙老虎，再高的分貝也抵擋不住大軍的入侵。我繼續(xù)大聲吼道：“你們還說(shuō)話，你們真想造反哪！�。恳恍┤俗鰝�(gè)鬼臉，繼續(xù)說(shuō)話。慢慢地，一些資深的搞笑天王也興致勃勃地參與其中他們做鬼臉的做鬼臉，唱歌的唱歌，看漫畫的看漫畫，扮小丑的扮小丑 。有些紙條天王怕被我看見說(shuō)話，就用紙條來(lái)傳來(lái)傳去。我實(shí)在受不了了，以更高的分貝咆叫喊嘯。幾位將軍受不了了，連忙抽身退出。在我足以震碎玻璃的次聲波下，幾位將軍只好投降，只好作罷。我以為已把風(fēng)波平息了，但我哪里知道一波未平，一波又起。在幾個(gè)膽大的男生的召喚下，馬蜂窩再次捅開。這時(shí)場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾。鐵面的我再也忍不住了，使出了殺手锏-----記名字。但我無(wú)論怎么樣，他們總是吵吵嚷嚷。有搞笑天王，吵架高手，哭鼻子大王的助威下，說(shuō)話聲越來(lái)越響，煞有你記呀記呀，反正我也不怕你哼的架勢(shì)。失去王牌的我無(wú)可奈何地向幾位班干部攤了攤手，聳了聳肩說(shuō)：“接下來(lái)該如何是好？”這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了。他一進(jìn)教室，教室就變得鴉雀無(wú)聲，再看看那些大王小王們，一個(gè)個(gè)都坐得筆筆直。老師看見了剛才教室里亂成一鍋粥的樣子，狠狠地把我批評(píng)了一頓。我是啞巴吃黃連-----有苦說(shuō)不出呀！我想：我今天算是服了咱班的這些大王們了。
今天，酸澀，苦悶，委屈的心情交織在一起。我走在操場(chǎng)上，只有灰色的操場(chǎng)陪伴著失落的我。突然，一顆淚珠滴落到我的唇邊。我感覺不出這是什么味道，也不知心里是什么滋味。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣，一陣又一陣的煩悶涌上了我的心頭。
總而言之，今天的工作以我的慘敗而告終，也只能用4個(gè)字形容-----苦不堪言！
六年級(jí)故事作文 篇9
我熱愛讀書。如果說(shuō)你看了我三下，那么其中有一下我肯定在讀書。我要睡覺時(shí)就趴在床上看《我的第一本日記》，作業(yè)寫完時(shí)看《六神磊磊讀唐詩(shī)》，傷心時(shí)看《我不是完美小孩》……你一定會(huì)覺得，照我這么說(shuō)，我的讀書故事應(yīng)該相當(dāng)?shù)亩喟�？不，相反，我的讀書故事是相當(dāng)?shù)纳�。所以，我只能像擠牙膏一樣，盡力“擠”出故事了。
那是一個(gè)平常的夜晚，我看了一會(huì)兒《我的第一本日記》，便睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我想上廁所，但是當(dāng)我上完廁所，再回到房間睡覺時(shí)，我竟然沒有睡意了！我害怕一個(gè)人睡，因此我總喜歡把門打開，然后開個(gè)小夜燈，這樣就能快點(diǎn)入睡�？墒�，這一次，我睜大了眼睛，看著天花板，怎么也睡不著。
我在小夜燈發(fā)出的幽靈般若隱若現(xiàn)的燈光下，看著墻上的身高尺。在白天，它是一只可愛的長(zhǎng)頸鹿，正在和小蝴蝶玩耍。可是一到了晚上，長(zhǎng)頸鹿那空洞的眼睛，讓人覺得它像一個(gè)骷髏。我嚇得躲進(jìn)了被子。
當(dāng)我從被子里鉆出來(lái)的時(shí)候，我看到了我的照片。在白天，那是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拍的照片，照片中的我展開雙臂，在操場(chǎng)上奔跑、玩耍�？墒窃谟陌档臒艄庀�，我的眼睛仿佛是綠色的，又一次把我嚇到了被子里。
我又一次從被子里鉆出來(lái)的時(shí)候，我看到了我的牛仔外套。我心想這下應(yīng)該沒問(wèn)題了吧，可是，我盯著牛仔外套，它卻仿佛在一動(dòng)一動(dòng)，我又嚇到了被子里。我哭了……
我悄悄地哭了……因?yàn)椴荒茏尭舯诘母改嘎牭健?/p>
我邊哭邊想：為什么小孩就得一個(gè)人睡？為什么媽媽和爸爸都可以兩個(gè)人一塊睡？為什么世界上要有鬼？為什么？為什么？
我哭得正傷心呢，忽然，我想到了書。
我把大燈打開，明亮的燈光照得我眼睛都睜不開，這讓我添加了幾分安全感。
我順手摸來(lái)一本書，一看，是《非常男生》，這可是我很喜歡的書。我津津有味地看了起來(lái)。
在書里，我遇到了明星男生馬小跳；人氣男生吳緬；小大人丁文濤；調(diào)皮鬼肥貓（真名魯云飛）；搞笑明星精豆豆；小男子漢馬加；吹牛大王豆芽?jī)海ㄕ婷S豆豆）；男生女相李小俊。
馬小跳他出生一百天就可以跳到三尺高，讓我無(wú)比驚訝；吳緬為女生拔刀相助，不畏懼花男生的拳頭，讓我知道他是一個(gè)講義氣的男生；丁文濤希望可以考進(jìn)哈佛大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)；肥貓他個(gè)子高高壯壯，而且會(huì)拉手風(fēng)琴，還擔(dān)任校合唱隊(duì)的領(lǐng)唱，這讓我很意外；精豆全校紀(jì)律最差，還有多動(dòng)癥；馬加在父母車禍住院期間，擔(dān)當(dāng)起照顧小弟弟的任務(wù)，讓我體會(huì)到了他的男人味；豆芽?jī)簬缀趺客矶寄虼�；李小俊大眼睛、長(zhǎng)睫毛，還喜歡翹蘭花指！我想：他還是不是個(gè)男生啊！
書讓我忘記了煩惱，書讓我忘記了恐懼，不一會(huì)兒，我就重新進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我再次醒來(lái)時(shí)，早已滿屋子陽(yáng)光了。
書，謝謝你，你是開心的秘方；你是勇敢的結(jié)晶；你是知識(shí)的海洋；你是我的秘密武器！我愛讀書、愛你！
這就是我的讀書故事，是不是很少啊？真的就這么少！
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