四年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來(lái)一探它的“尊容”!
我們登山的路線(xiàn)有些與眾不同。
我們開(kāi)始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過(guò)紅旗渠,看見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開(kāi)”吃了午飯,午飯過(guò)后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個(gè)搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問(wèn)題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來(lái)。
小坐片刻,來(lái)到了我們的第一個(gè)景點(diǎn),“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點(diǎn),哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊(duì)伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長(zhǎng)的路途……
接著,我們嘗試了四種不同的路線(xiàn),千辛萬(wàn)苦地來(lái)到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!
爸爸對(duì)我說(shuō):“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點(diǎn)兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說(shuō)更讓我明白了許多……
玩著玩著,不知不覺(jué),天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
今天下午上課的時(shí)候,窗外下起了雪,雪越下越大,不一會(huì)兒,就變成了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞,從天而降。等到我們放學(xué),門(mén)外已經(jīng)是白雪皚皚,銀裝素裹,粉妝玉砌,漂亮極了。我跑到草地上去踩雪,松松的,軟軟的,發(fā)出沙沙的響聲,真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪,捏成了團(tuán),互相扔來(lái)扔去,打起了雪仗。然后,我們又去堆雪人,我唱著爸爸曾經(jīng)教過(guò)我的一首兒歌:雪花雪花你別忙,請(qǐng)你幫我蓋新房在大雪中,媽媽來(lái)校門(mén)口接我,路上很滑,騎車(chē)容易摔跤,她只能用自行車(chē)推我回家,她的腳踩在冰冷的雪地中,鞋都濕了,媽媽真辛苦。地上的雪結(jié)成了冰,汽車(chē)很難開(kāi),高架和地面上的汽車(chē)排成了長(zhǎng)隊(duì),慢慢向前移動(dòng),簡(jiǎn)直象螞蟻在爬,甚至一動(dòng)不動(dòng)。我想起了爸爸,他正在江灣上班,什么時(shí)候才能回來(lái)呀?警察叔叔站在十字路口,頂著風(fēng)雪指揮交通,他們一定能讓爸爸早點(diǎn)回來(lái),他們真是最可愛(ài)的人。市政府在電視上說(shuō):因?yàn)橄卵,明天由于交通原因而上班遲到者不做處理。市政府真關(guān)心人民群眾啊。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲,坐上了開(kāi)往內(nèi)蒙古大草原的火車(chē)。
到了目的地,我看到了一望無(wú)際的大草原,還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛(ài),空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。在天低下,一碧千里,然后而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
我們?cè)L問(wèn)的就是猛哥爾豹旗。汽車(chē)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的就是幾座蒙古包,和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見(jiàn)了一個(gè)英雄的畫(huà)像――成吉思汗。吃過(guò)了奶豆腐和手抓羊肉,喝過(guò)了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來(lái),奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。然后時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了,誰(shuí)也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)!
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。
家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟(jì)南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛(ài)。是一方“寶地”,一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對(duì)濟(jì)南,而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。
濟(jì)南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來(lái)由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時(shí)遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿(mǎn)了松柏樹(shù),松柏的生命力頑強(qiáng),它在冬天是最后凋落的?鬃右苍f(shuō)過(guò)“歲寒,然后知松柏之后凋也”。
我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛(ài),好像把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著,感到溫馨和溫暖。
我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺(jué)溫暖和舒坦,令人回味無(wú)窮。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
我去過(guò)山清水秀的北戴河,車(chē)水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。
壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開(kāi)。
夏日里,來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫(huà)卷!
那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女,做了錯(cuò)事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò),這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞,如同一串巨大的手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”
山上的小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛(ài)!
那里的馬也很聽(tīng)話(huà),我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣,太可愛(ài)了!
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
前幾天,我們這里迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。這場(chǎng)雪來(lái)的突然,使人們都措手不及,因?yàn)橐呀?jīng)有兩三個(gè)月沒(méi)下雪了。在路上的人們還正說(shuō)笑呢,一顆顆雪花便朝他們襲來(lái)。有學(xué)生;有工人;有老 人。學(xué)生用書(shū)包放在頭上急急忙忙地往家跑,工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠(chǎng),老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。
我在家里默默地注視著這場(chǎng)突如襲來(lái)的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花,心里格外開(kāi)心,因?yàn)榻衲杲K于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來(lái),在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái), 雪粒便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦生光。雪下得更大了,被風(fēng)吹斜的雪花,像白色的無(wú)邊無(wú)際的瀑布像大地上傾倒下來(lái)。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹(shù)上。雪花落在大地上,仿佛 是送給人們大片大片的棉花;雪花落在大樹(shù)上,仿佛是給房子披上了一個(gè)大大的棉被;雪花落在大樹(shù)上,仿佛給大樹(shù)戴上了一串串銀項(xiàng)鏈;雪花落在。我還看見(jiàn)許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車(chē)﹑ 堆雪人,他們個(gè)個(gè)都十分開(kāi)心,燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們臉上。我打開(kāi)窗戶(hù),把手伸出窗外,想親手摸摸雪花,怎奈它卻像位害羞的小姑娘,還未一睹它的芳容,雪就融化了。不知不覺(jué)地,到了晚上,我 戀戀不舍地回到屋里玩了,這個(gè)下午的雪太美了。
俗話(huà)說(shuō)得好:“瑞雪兆豐年。”雖然我們這里下的雪不是太大,可是這場(chǎng)雪也預(yù)示著今年還是個(gè)豐收年。我十分喜歡這場(chǎng)雪,因?yàn)樗盐覀冞@里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
八月的昆明,陽(yáng)光燦爛,蔚藍(lán)的天空飄蕩著變幻莫測(cè)的云彩……
在這個(gè)暑假的一個(gè)周末,我同爸媽來(lái)到向往已久的春城——昆明,開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅。
首先,我們選擇的第一個(gè)景點(diǎn)是坐落在鬧市區(qū)的翠湖公園,哇!還沒(méi)有進(jìn)大門(mén),就看到又大又漂亮的'湖面,只見(jiàn)湖中長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的荷葉,一片挨著一片,一眼望去,滿(mǎn)目碧綠的荷葉中綻放出許多亭亭玉立的荷花,一陣陣荷花的清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。
一進(jìn)大門(mén),漫步在翠湖岸邊,那一排排楊柳披散著纖細(xì)柔軟的枝條,宛如姑娘的長(zhǎng)發(fā)。再看左邊,湖面水平如鏡,清澈見(jiàn)底,湖水像新泡的綠茶一樣光鮮可愛(ài),陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼,十分耀眼。一艘艘游船靠在岸邊,我和爸爸媽媽一起坐上去,我跟媽媽說(shuō):“今天讓我來(lái)駕船吧!眿寢尭吲d的答應(yīng)了,于是,我坐在船尾,雙腳踩著漿,小心翼翼地護(hù)著舵,慢慢地向遠(yuǎn)方前行,嘴里情不自禁地哼起:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”真爽啊!空氣里彌漫著荷花的清香,我們欣賞著兩岸的景色,猶如進(jìn)入了"仙境"一般。
翠湖公園最引人注目的,還是一片片美不勝收,一年四季綠草如茵的草坪,小草長(zhǎng)得又細(xì)又嫩,草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn),黃的賽金,白的似雪,粉的如霞……像滿(mǎn)天星斗。也許是周末,那天,來(lái)翠湖游玩的人摩肩接踵,用“游人如織”來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。
啊!翠湖,我愛(ài)你,你是昆明的一顆明珠,你美麗的環(huán)境使我們流連忘返,有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái)的。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8
我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬(wàn)物,可以讓花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)!
雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬(wàn)物帶來(lái)生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說(shuō):“雨是綠色,因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了。”燕子說(shuō):“不對(duì),不對(duì),雨是粉色的,因?yàn)橛臧烟一驳孟褚粋(gè)漂亮的小姑娘。”杜鵑傲慢地說(shuō):“不對(duì),你們說(shuō)得都不對(duì),雨應(yīng)該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說(shuō)著說(shuō)著雨停了!鞍,雨后的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。
啊!雨給萬(wàn)物帶來(lái)了生命,雨給大地帶來(lái)了滋潤(rùn),雨給我留下了深刻的印象。
四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9
有的人喜歡云,有的人喜歡雨,有的人喜歡雷,還有的人喜歡太陽(yáng)。但如果你們問(wèn)我喜歡什么?我會(huì)說(shuō)我喜歡月亮!
傍晚,太陽(yáng)公公還在西邊時(shí),月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上,那副小模樣好像還沒(méi)睡醒似的。直到太陽(yáng)公公下了山,她一個(gè)激靈又打起了萬(wàn)分精神開(kāi)始值班了。
月亮姐姐真愛(ài)美,晚上總愛(ài)到云朵妹妹的商店逛逛!這不,你瞧!她一會(huì)兒是彎的,一會(huì)兒是圓的,一會(huì)兒又像是被什么東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來(lái)當(dāng)做這天晚上的值班服。
欣賞著月亮姐姐那靚麗的值班服,我不禁想起三年級(jí)學(xué)過(guò)的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”這句詩(shī)。是!月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一個(gè)白玉盤(pán),那么大、那么圓、那么白地在天上眨巴著她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾,那種飄逸、那種白潤(rùn)正好把月亮姐姐的獨(dú)特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨(dú)一無(wú)二!
慢慢地,月亮姐姐困了,太陽(yáng)公公從東邊升起來(lái)了;靜靜地,月亮姐姐悄悄地回家睡覺(jué)去了。
【四年級(jí)寫(xiě)景的作文9篇】相關(guān)文章:
【熱】四年級(jí)寫(xiě)景作文02-27
四年級(jí)寫(xiě)景作文【熱門(mén)】02-27
寫(xiě)景四年級(jí)作文15篇03-07
有關(guān)寫(xiě)景四年級(jí)作文5篇03-13
精選四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇03-11
精選四年級(jí)寫(xiě)景作文六篇03-02