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        初一寫人作文

        時間:2022-03-13 12:12:37 初一 我要投稿

        有關(guān)初一寫人作文集錦五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初一寫人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)初一寫人作文集錦五篇

        初一寫人作文 篇1

          我的媽媽可喜歡打扮了!

          就說說最近的一次吧!這天我放學(xué)回家,看見一位時髦陌生年輕人的背影。呀!她穿著迷你群,一雙摩登的長統(tǒng)靴,頭發(fā)染成了金黃色!并被盤了起來,還垂下幾縷小圈毛呢!

          我心里覺得奇怪:這是哪位客人呢?還是天上飛下來的天仙呀?

          這陌生人一轉(zhuǎn)身,我一看,眼珠子都快掉下來了!你猜猜她是誰?居然是我媽媽!我驚訝的大叫“媽媽,我還以為是誰呢?原來是你!”

          “怎么,一天不見,不認(rèn)識了?”媽媽居然象賣廣告的微笑著說:“現(xiàn)在只不過還我本色,你媽媽本來就是一位大美女,可不是老俏呀!”

          你們看看,媽媽打扮的象一位小姑娘似的花枝招展!嘿,這媽媽!真沒她說的。

          媽媽換新型象的速度也是驚人的。她僅跟時代的拍子,一會把頭發(fā)拉直,過一會又把頭發(fā)染成酒紅色。頭發(fā)搞完了,又開始對她的指甲動工了,她把自己的指甲背上涂弄成一朵朵綻開的梅花,別提有多別致!

          唉,這個愛美的媽媽,真是愛打扮了,整個梳妝臺都擠滿了她的化妝品。媽媽愛打扮,更愛她的孩子。

          有一次,學(xué)校舉行秋游活動,這段時間,媽媽更是絮絮叨叨個不停。

          “孩子,你帶了水了嗎?你的東西都帶齊了嗎?可不要漏掉什么東西呀?”

          “知道了,媽媽,我全都帶齊了,你就放心吧!”

          “不,我怎么能放心呢,你一去就是兩天,現(xiàn)在氣溫下降,到時別忘了把書包里的背心和毛衣穿上,小心著涼……”

          唉,這媽媽,似乎中年婦女的什么更年期的綜合癥在她身上開始有所體現(xiàn)了,對我什么都放不下心來,嘮嘮叨叨個不停。

          可是在秋游的過程中,當(dāng)真的什么事都要親力親為的時候,當(dāng)真的要我自己照顧自己的時候,我才發(fā)覺媽媽平時的嘮叨是多么親切的。寢屍綍r的囑咐是春天的風(fēng)和細(xì)雨,滋潤著我的心!

          這就是我的最愛——媽媽,一個喜歡打扮又關(guān)心我的好媽媽,因?yàn)槲覑鬯晕易鹬厮膼酆。。我,就是愛她,所以我一定好好學(xué)習(xí),好好珍惜媽媽對我這份關(guān)愛!讓她知道她在我身上的付出沒有白費(fèi)!

          我的成功——我想,這才是使她感到最幸福最快樂最安慰的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過她那些化妝品的魅力!

        初一寫人作文 篇2

          “揮揮手能不能就讓你自己快樂

          那時候的臉色可以是邊哭邊笑的

          起步走唱首歌天使也會跟著哼

          有沒有一段副歌能讓痛著的人不痛了

          在你心中最久遠(yuǎn)未遺忘的角色

          幾多個四季過去閉上眼就記得

          戀情快樂過幾次也傷過了幾次

          慰留過去不一定是好的

          城市不管凍或熱我依然怕寒冷

          即使問候再紛沓也條是一個人

          戀情結(jié)束過幾次未來還會有幾次呢

          再見了過去并不想全記得

          揮揮手能不能就讓你自己快樂

          那時候的臉色可以是邊哭邊笑的

          起步走唱首歌天使也會跟著哼

          有沒有一段副歌能讓痛著的人不痛了

          揮揮手微笑著請讓你自己快樂

          這時候的臉色可以是邊哭邊笑的

          起步走唱首歌天使也會跟著哼

          唱完這一段副歌能讓痛著的人不痛了

          聽完最後一句歌聲天使對我說花開了”

          吳,周。感謝你們一直陪在我的身邊。你們兩個現(xiàn)在是我唯一值得信任和值得相信的死黨。

          我本以為第一個認(rèn)識的,或許可以成為最好的朋友,原來我錯了。是我太傻了,太容易相信了。我們?nèi)齻竟齊被她利用,相信她,該讓我們?nèi)绾蜗嘈潘,她對我們說的話,百分之八十是假的,其中的百分之二十我還未必確認(rèn)。

          吳,你是我通過她才認(rèn)識的,第二個人。嗯,你當(dāng)時還沒有像現(xiàn)在這么瘋,一臉的冷漠。當(dāng)時可能心里也就只有她一個,所以對于你也不太放在心里,后來的,漸漸的,我慢慢和你好起來,她卻越來越遠(yuǎn)離我們。

          當(dāng)她因?yàn)楹土硪贿咊[矛盾,重新歸于我們這邊,吳說她想融入我們這邊,我便拉著她走進(jìn)我們的世界,漸漸的,她也成為了我們其中之一。

          四個人,原本是一個多么好的集體。

          可是,時間打破了我們,讓我們知道了我們從來不知道的事情。

          其實(shí),鄭海榮你一直在利用我們。只有在你和他們鬧矛盾的時候才過來和我們一起。用周的話來說,你不是把我們當(dāng)做你的保護(hù)傘,有用的時候討好我們,沒用的時候甩在一邊。你可真夠殘忍的。要不是你和別人出去吃飯,我們怎么可能知道那么多事情。那么多,你的缺點(diǎn),你的真實(shí)面目。

          一切都只是偽裝的。原來你很早的時候也是沒有把我當(dāng)朋友的,只是我傻,以為我們很好。

          現(xiàn)在,不會了,你在我心里已經(jīng)什么都不是了,我惡心你都懶得惡心了,已經(jīng)無感了。

          現(xiàn)在,我只要有吳和周就行了。

          你,永遠(yuǎn)的離開我的視線和腦海里了。

          我現(xiàn)在正在聽<天使說,花開了>所以我把題目命名為<天使說,花開了>

          “聽完最后一句歌,天使對我說,花開了。”

          花開花敗,時光消逝,曾經(jīng)的,也已經(jīng)了解了。

          不會再傻了。真的,不會再傻了。

          “嗯,我們都要好好的!笨墒,曾經(jīng)的我們,還在么。

        初一寫人作文 篇3

          春去夏來,又一年過去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的,澀澀的。

          正在抄筆記的我,不時用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉!斑@鬼天氣。”周圍時不時有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。

          風(fēng)啊!你什么時候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來臨,可望著那清涼的夏風(fēng)的來臨。

          “乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風(fēng),可,這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。

          “叮!毕抡n了,我們想脫韁的野馬向飲水機(jī)奔跑而去。接完水的我會頭看見坐在座位上一絲不茍看書的你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書本,櫻桃是的`小嘴不時發(fā)朗朗的讀書聲。

          “你不覺得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前!靶撵o自然涼”這簡單又蘊(yùn)含哲理的話,至今我都未曾忘卻。

        初一寫人作文 篇4

          老師是園丁,培育著祖國的花朵。老師,在每一節(jié)課中,都會將自己大腦中的知識傳授給我們,我們就像入了迷似的,被老師的魅力所吸引。

          我認(rèn)為,班上最有魅力的老師是譚老師,我們經(jīng)常被她的魅力吸引住。譚老師教語文在我心里算是舉世無雙。就說上一次吧,我們學(xué)習(xí)課文《記金華的雙龍洞》,她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導(dǎo)演,還當(dāng)了一次演員。而且這樣不但對課文有很深的印象,一節(jié)課還過的很快樂。譚老師真英明、真知小孩心呀。

          在譚老師上語文課的時候,偶爾會來一點(diǎn)小故事給我們聽,譚老師講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。

          另外,上個學(xué)期,譚老師還搞了各式各樣的活動,什么演DI、背古詩、說西游記……我們玩的不亦樂乎。

          這個學(xué)期,譚老師像給我們表演雜技一樣,玩了個更絕的,找個跟自己學(xué)習(xí)成績、身高差不多的同學(xué)作為挑戰(zhàn)對手,并作為同桌。我說。骸白T老師真是獨(dú)一無二、與眾不同的好老師呀!”還有在我們班上,選班干部的辦法是一流的,方法是輪流的?梢宰屓喽籍(dāng)一當(dāng)班干部,嘗一嘗班干部的酸甜苦辣。無論你是高大強(qiáng)壯,還是矮小瘦弱。無論你強(qiáng)中之強(qiáng),還是軟弱無能,都可以當(dāng)上班干部,誰叫譚老師是公平的。

          譚老師在下課十分鐘里,也像一塊大磁石,吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問問題的,有的是去找譚老師聊天的,她都會很樂意,譚老師這么愛談,不愧是“談老師”。

          每當(dāng)吃飯的時候,每當(dāng)我們想要吃的菜已經(jīng)沒有加了的時候,譚老師就會毫不猶豫地伸出碗,斬釘截鐵地說:“夾!”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢夾了菜,吃了起來,感覺格外的香。

          我們的譚老師那是前無古人,后無來者。教育方法那是神秘莫測,一天一個樣,弄的我們暈頭轉(zhuǎn)向。搞的活動也是五花八門、數(shù)不勝數(shù)。語文課上得生動形象,水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道,一看嚇一跳,寫的那是龍飛風(fēng)舞、神采飛揚(yáng)啊。

          你說,我們的譚老師是不是魅力十足?

        初一寫人作文 篇5

          外婆,我知道你是最疼我的人,外婆,我想對你說。但一些心里話,我只能這樣告訴你。

          正因?yàn)槟銓ξ矣兄钌畹膼,所以你每天都同我一樣早早的起床,為我?zhǔn)備牛奶、叮囑我?guī)襄X、帶鑰匙、告訴我一定要和牛奶……我?guī)状味加X得十分厭煩,想反抗。但我知道這是出于你對我的愛呀!于是我只好忍受你這多余的愛。要知道,我已是一名中學(xué)生了!一個人走向社會,最需要自己照顧自己的能力,最需要獨(dú)立自主,否則他只能在社會的競爭中淘汰。那么,難道您連這么一點(diǎn)給我鍛煉的機(jī)會也不給嗎?讓我受苦吧,讓我遭受挫折吧,那要我心服口服,心里踏實(shí)!

          還記得那一次中午飯嗎?你住了許多好菜 。雞、鴨、豬腸子等等。再加上你那熟練的手藝,可以說這是讓人人羨慕的盛饌了!但對于我來說,這些菜更令我反感。生活在這種不缺衣不缺食的年代,我對肉類食物不感興趣,倒對青菜、豆芽獨(dú)有情鐘。再加上我對小動物的憐愛之情,我則能吃得下去?我一個勁的吃素菜,就連浮在湯面上的蔥也快被我吃光了。你硬是要我吃些肉,我也怕辜負(fù)了你的好心,便吃了一些。你便又讓我吃更多的肉,我實(shí)在不想吃,便原原本本的放回菜碗里。外公看不過我們把菜讓過來讓過去的情景,便跟你吵了起來。我知道你很生氣,我也很傷心,你辛辛苦苦的勞動之得到一個傷心的結(jié)果。其實(shí),這樣的事是完全可以避免的。只要你給我一些選擇的機(jī)會。我已經(jīng)十多歲了,喜歡的東西我回去吃,討厭的東西我不會要。你不要把自己的主觀強(qiáng)壓給我。盡管你是對的,是對我的好意。但我渴望自主,希望用自己的觀點(diǎn)。既是我的做法不對,但讓我嘗到失敗的滋味,也是增加了我的經(jīng)驗(yàn),更有利于我更好的走向社會。

          總而言之,外婆,我希望你能放開手,讓我在生活中獨(dú)立,讓我在行動中遭受挫折,讓我在成長中受到痛苦。這樣,我才能長大,才能真正地走向社會。

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