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        四年級(jí)人物作文

        時(shí)間:2022-03-10 09:00:06 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)人物作文錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)人物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選四年級(jí)人物作文錦集5篇

        四年級(jí)人物作文 篇1

          一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。

          我拿出了一個(gè)夾子,仔細(xì)觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺(jué)得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來(lái)。

          上課時(shí),我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來(lái),當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí),頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來(lái)。我心疼的把夾子的碎片撿起來(lái)捧在手里,看著手里的

          那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來(lái)了。

          下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來(lái)到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開(kāi)了我的夾子。

          每當(dāng)放學(xué)路過(guò)花壇的時(shí)候,我都會(huì)想起我心愛(ài)的夾子。

        四年級(jí)人物作文 篇2

          每個(gè)人都有自己精彩的一面,我也有自己拿手的絕活,那就是蛋炒飯和下斗獸棋。

          我蛋炒飯炒得非常好吃,有一回,表弟就領(lǐng)教了我的手藝。

          有一次,表弟在我家玩,表弟說(shuō)他餓了,我說(shuō):“那我們?nèi)コ吹俺达埌!每個(gè)人炒給自己吃,看誰(shuí)炒的最好吃。”表弟信心十足地說(shuō):“那我們就此開(kāi)始吧!”

          我先炒蛋。我拿來(lái)一個(gè)鴨蛋,打入碗里,攪拌均勻后,把油倒入鍋里,再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里,然后用筷子把蛋攪散了,等蛋變成金黃色時(shí),再放入一些鹽,再炒一會(huì)就出鍋了。這時(shí)的鍋里還有些油,我把適量的飯倒進(jìn)鍋里,炒了幾分鐘后,把蛋也倒進(jìn)去和飯一起炒,一會(huì)兒功夫,蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯,我的口水都快下來(lái)了。

          該表弟炒了,看表弟笨手笨腳的樣子,我想他一定沒(méi)有我炒的好吃,過(guò)了一會(huì)兒,表弟也炒好了,表弟嘗了嘗了我的說(shuō):“哇!太好吃了!”我嘗了嘗表弟的,馬上吐了,說(shuō):“太咸了!”表弟也嘗了嘗:“真的好咸啊,姐姐,你炒的蛋炒飯真的很好吃啊!

          我斗獸棋也下得很棒。

          有一次,我和表哥一起玩斗獸棋。一開(kāi)始,表哥求勝心切,把所有的兵力都?jí)毫松蟻?lái)。我見(jiàn)他急功冒進(jìn),就先在河中埋伏了一只小老鼠,然后派出了狼來(lái)引誘他的絕對(duì)主力——大象。表哥果然上當(dāng)了,大象連沖幾步,吃掉了我的誘餌。這時(shí),我把我的象調(diào)到了前沿,表哥一見(jiàn),連忙后退,可是來(lái)不及了,我的鼠已經(jīng)上了岸,截?cái)嗔讼蟮耐寺,表哥的主力無(wú)路可逃,一會(huì)兒就“命喪黃泉”了。接著,表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了,“哈哈!我贏了!”我大叫。就這樣,我輕松地獲勝了。

          生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們肯定會(huì)在某一方面做得非常用出色。是呀,隨著我們成長(zhǎng)的'腳步越來(lái)越有力,我們將會(huì)擁有更多的精彩!

        四年級(jí)人物作文 篇3

          在浩瀚的太陽(yáng)系中,水星距太陽(yáng)最近,水星上有許多環(huán)形山,其中有一座就是以一代詞宗的名字而命名的,她就是——李清照。

          作為一名封建社會(huì)的女性,能夠?qū)懗瞿敲炊嗄捴巳丝诘脑?shī)篇并贏得全世界喜歡漢語(yǔ)詩(shī)歌人的肯定,應(yīng)該是多么瑰麗的一件事啊!

          她是婉約派的代表人物,在她的眼里,經(jīng)過(guò)一夜雨洗的海棠花應(yīng)是“綠肥紅瘦”;那凄苦的相思之情則是“一種相思,兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭。”;“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!眲t描繪出秋天傍晚,人內(nèi)心的一種略帶哀傷的感觸;凜冽的寒冬時(shí)節(jié)則是“雪里已知春信至,寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。香臉半開(kāi)嬌旖旎,當(dāng)庭際,浴人浴出新妝洗!

          她的詞是如此的清新、秀麗,是那樣的傷感多情,但有一首詩(shī)卻一反她往日的風(fēng)格,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”很難想象,這樣一首滿懷悲情英雄主義色彩的詩(shī)句居然出自一個(gè)弱女子之手,也正是如此,這首詩(shī)反而促成了我最喜歡她的原因。在李清照的時(shí)代,她應(yīng)該是一個(gè)奇跡,一位典雅的女子,不再是足不出戶的小家碧玉,而是一位有思想,有抱負(fù)的偉大的女詞人,這不能不對(duì)她生出更多的贊嘆之詞。

          她的文字就像是嚴(yán)冬里的暖流,使人們?cè)阢皭澋臅r(shí)候豁然開(kāi)朗;她的文字就像是一只有力的臂膀,使人更加剛毅堅(jiān)強(qiáng);她的文字猶如涓涓小溪,滋養(yǎng)了中國(guó)文學(xué)這塊肥沃的土地……

          在我國(guó)古代的無(wú)數(shù)顆文學(xué)新星中,李清照是最美的一顆。在當(dāng)時(shí)以男性為主宰的社會(huì)中,她則是一個(gè)美麗的意外。

          一代詞宗雖然已離我們遠(yuǎn)去,是否只有她獨(dú)自一人在黑暗的角落里咀嚼那纏綿的苦意呢?不,至少有我在陪伴她!李清照和她的詩(shī)文永遠(yuǎn)不會(huì)消失,會(huì)這樣世世代代,永遠(yuǎn)延續(xù)下去,影響更多的人。

        四年級(jí)人物作文 篇4

          今天下午,我來(lái)到博達(dá)上作文課,段老師神采奕奕地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲是只見(jiàn)其人,未聞其聲!

          “我先告訴你們這個(gè)游戲規(guī)則吧!倍卫蠋煂(duì)我們說(shuō),“我在講臺(tái)上批改作業(yè),你們的任務(wù)是察顏觀色,觀察我的表情、神態(tài)、動(dòng)作,看看誰(shuí)是小小觀察家!

          段老師批改作業(yè)真是投入。≈灰(jiàn)她右手握筆,左手抻著紙,低下頭,一行行仔細(xì)地閱讀著手中的作文,她的眉頭時(shí)而緊緊地皺著,眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào),時(shí)而愉快地舒展,像個(gè)感嘆號(hào)。她手中的筆也沒(méi)閑著,不時(shí)在作文紙上畫著各種記號(hào),坐在底下的我是第一次這么細(xì)致地觀察老師批改作文,我打量著老師的神情,心里真糾結(jié)啊,好像老師批改的不是別人的作文,而是我的作文,段老師一本接一本地批改著,當(dāng)她輕輕地嘆口氣時(shí),我的心就馬上揪起來(lái),心里猜測(cè)著:這篇作文可能差強(qiáng)人意吧?當(dāng)段老師松松肩膀,臉上露出難得的微笑時(shí),我的心情也舒展開(kāi)了:好的作文讓老師覺(jué)得欣慰。有時(shí)老師眼睛盯著某一處,陷入沉思,思考再三,然后揮筆寫下一些字,這一定是給這位同學(xué)一些中肯的建議或者是修改指導(dǎo)。底下的同學(xué)靜悄悄的,大家誰(shuí)都不愿意干擾老師的工作,老師的手勁真大,筆在紙上發(fā)出“刷刷刷”的聲音,此時(shí)這聲音卻是那么動(dòng)聽(tīng)。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去了十五分鐘,終于,老師放下手中的筆,宣布 “游戲結(jié)束!”

          大家都長(zhǎng)舒了一口氣,段老師平時(shí)工作的嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,這次是徹底地征服了我們,老師批改我們的作文花費(fèi)那么多的心血,以后作文我可一定要更加認(rèn)真地對(duì)待,不要枉費(fèi)老師的一片苦心啊。

        四年級(jí)人物作文 篇5

          哆啦A夢(mèng)里的大雄是兒童最喜歡的卡通人物之一。接下來(lái)我就講講大雄吧!

          大雄有雙近視的眼睛,眼睛前面還戴著一副眼鏡。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺負(fù),不過(guò)幸虧有哆啦A夢(mèng)的幫助,大雄才有報(bào)復(fù)胖虎的機(jī)會(huì)。幾乎每一次大雄遇到困難都是哆啦A夢(mèng)在幫助他,所以哆啦A夢(mèng)是大雄的好朋友。

          在電影版里的哆啦A夢(mèng)的叮當(dāng)云之國(guó)里,大雄常常夢(mèng)想天空中有一個(gè)漂浮的城市,于是哆啦A夢(mèng)決定完成他的心愿,用自己的法寶為大雄建造了一個(gè)“云之國(guó)”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻擊。后來(lái)他們竟發(fā)現(xiàn)“天上世界”一直在策劃“諾亞方舟”計(jì)劃,他們想利用洪水將地球上所有的東西全沖走。于是,正義的小叮當(dāng)和大雄決定利用“云之國(guó)”的力量去阻止邪惡的“諾亞方舟”計(jì)劃……從這里我們能看出大雄和哆啦A夢(mèng)愛(ài)世界的情意。

          最后,希望大雄在哆啦A夢(mèng)的幫助下能更受兒童歡迎。

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