【實(shí)用】初一的生活作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初一的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
在我度過(guò)至今的13個(gè)春夏秋冬中，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題。
如果在我早已長(zhǎng)大成人，過(guò)著自己的生活時(shí)，父母有一天突然離開(kāi)了我，我該怎么辦？我一定會(huì)傷心欲絕，從我出生的那一刻起，他們用不同的方式來(lái)疼愛(ài)我，責(zé)罵我，關(guān)心我……或許我也曾經(jīng)討厭過(guò)他們，但若沒(méi)有它們的付出，何來(lái)今日的我，有何有我學(xué)習(xí)的一刻？我現(xiàn)在認(rèn)為如果父母離開(kāi)了我，那我亦無(wú)意義在獨(dú)自生活，但轉(zhuǎn)念,卻又認(rèn)為這么做會(huì)讓他們失望，讓他們長(zhǎng)年累月對(duì)我的付出化為泡沫，不復(fù)存在，豈不是對(duì)不起他們？所以，我要在我能夠孝順的時(shí)候，盡我所能，去好好的照顧他們，關(guān)愛(ài)他們，讓他們感到欣慰，讓他們感到自豪：我的女兒，很孝順，很懂事，很好！
如果我已白發(fā)蒼蒼，走不動(dòng)路了，我亦離開(kāi)了，會(huì)怎么樣？我知道人生不只有起點(diǎn)，亦有終點(diǎn)。所有人都無(wú)法避免，歷史老師說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)起點(diǎn)便是終點(diǎn)，當(dāng)你跨出起點(diǎn)后一步，也代表終點(diǎn)離你越來(lái)越近了；但反之，終點(diǎn)也是一個(gè)起點(diǎn)，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)后，也同樣代表另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始。”是呀，人生的價(jià)值便是在于它的過(guò)程，既然都知道了結(jié)局，為何不讓這過(guò)程變得美妙一點(diǎn)，變得多彩一點(diǎn)，變得更好一點(diǎn)呢？
如果朋友都去了別的地方（轉(zhuǎn)學(xué)等），我不能時(shí)常與她說(shuō)話，聊天，做事了，我認(rèn)為我會(huì)很孤單。好比開(kāi)學(xué)，張妍說(shuō)她不能來(lái)上學(xué)了，要回老家上，雖然我表面并不是很在意，但沒(méi)有一個(gè)人知道我心中無(wú)法比喻的感覺(jué)：我感覺(jué)我心中的三根柱子倒了一根（分別為親情，希望，友情） 好似心被扎了一下，從此以后我與她的友情不復(fù)存在。而令人欣喜的是，開(kāi)學(xué)前兩天，她又來(lái)了，可知我有多高興，雖然我表面平靜，但心內(nèi)卻欣喜若狂，她可知，她的回歸，給我的心重新?lián)纹鹆酥�，我的天空從此晴空萬(wàn)里！
人生，既然我無(wú)法改變過(guò)去，那我一定要用剩下的時(shí)間，讓你變得更加輝煌多彩！
初一的生活作文 篇2
快樂(lè)就在你身邊，快樂(lè)無(wú)處不在。快樂(lè)就像海灘上無(wú)數(shù)美麗的貝殼。有玩耍中的快樂(lè)，有學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，也有你進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè)。我的快樂(lè)正如貝殼，下面我就跳一顆藍(lán)色的貝殼——進(jìn)入新環(huán)境的快樂(lè)。
六年天真無(wú)邪的童年生活結(jié)束了。我進(jìn)入了新的環(huán)境開(kāi)始了“初一”五彩的生活。進(jìn)入校門(mén)時(shí)就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)哥們說(shuō)：“初一的生活真的好累，學(xué)習(xí)科目增多了，不像小學(xué)那樣，輕松自由。”望著他們擰成一塊眉頭，心想：初一的生活真的很累嗎？我想：沒(méi)事的，如果正有那么累，學(xué)校豈不成大牢了嗎？就這樣我懷有一顆充滿自信的心情。不久以適應(yīng)了初一的生活，但初一的生活并沒(méi)有學(xué)姐口中那么糟糕。反而是輕松的。進(jìn)入了初中還發(fā)生了不少有趣的事情呢。此刻我又撿起了一個(gè)粉色的貝殼——初一生活的快樂(lè)之事。
英語(yǔ)是我班同學(xué)的最愛(ài)。為什么呢？下面我給大家講一講：叮鈴鈴，課鈴聲響了，由于上節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)不好，而受到了老師的批評(píng)，大家都是那么沉默，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話，教室中死氣沉沉。英語(yǔ)老師進(jìn)了教室門(mén)就說(shuō)：“怎么了，受批了嗎？”打起點(diǎn)精神，這樣才能考試之后抱著滿分回家反之抱著鴨蛋回家。”撲“哧”。有幾個(gè)同學(xué)笑了。老師立即在黑板上出了幾道題。說(shuō)：“來(lái)，誰(shuí)來(lái)回答？”這會(huì)兒整個(gè)教室可熱鬧起來(lái)了，大家都搶著回答。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題由于太急了，“單三”錯(cuò)說(shuō)為“三單”。全班同學(xué)一下子都笑了起來(lái)。有一位同學(xué)由于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也鬧了個(gè)大笑話。就這樣四十分鐘同學(xué)們不知要笑多少次。原本一節(jié)死氣沉沉的課轉(zhuǎn)變成了喜氣洋洋的課。所以，我們特別喜歡英語(yǔ)課。
其他科就沒(méi)那么搞笑了，但是剩下的那些科目也不是太死板，有時(shí)也會(huì)有一些樂(lè)趣。班主任分了八個(gè)小組，在歷史課上老師說(shuō)小組全對(duì)加20分，同學(xué)們一聽(tīng)，立刻大聲的背了起來(lái)，把老師的耳朵都快震聾了。在默完了之后，組長(zhǎng)拿上小卷，要加分呢。
初一的生活雖然學(xué)習(xí)擔(dān)子加重了但依舊是那么快樂(lè)，那么開(kāi)朗。我愛(ài)初一！
初一的生活作文 篇3
當(dāng)邁入中學(xué)大門(mén)的`那一刻，我知道我的初中新生活開(kāi)始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習(xí)的地方；看到寬敞明亮的教室，我內(nèi)心澎湃，那時(shí)我求知的樂(lè)園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應(yīng)，融入。
時(shí)間一晃，一個(gè)月過(guò)去了，冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題，我匆匆回答完問(wèn)題，正要坐下，就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō)：“Good！非常棒�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì)，讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認(rèn)真，專心的聽(tīng)湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)檫@就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽(tīng)著湯老師的鼓勵(lì)，心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次，數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號(hào)：“你怎么了？”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做�！彼巳稽c(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過(guò)我的本子，思考起來(lái)。望著那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì)到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵�，望著那一張�?dān)保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對(duì)昨天的留戀，是對(duì)明天的向往，對(duì)成熟的渴望……
初一的生活作文 篇4
暖意的陽(yáng)光撒在沙灘上，正在度假的富翁看到漁夫問(wèn)道：“你為什么不去釣魚(yú)呢？”漁夫反問(wèn);：“為什么呢？”“釣到魚(yú)后就可以賣(mài)錢(qián)，想我一樣有了錢(qián)就可以豪華游艇，就可以享受海灘的陽(yáng)光了�！薄翱墒俏椰F(xiàn)在也在享受陽(yáng)光呀。”
預(yù)付的意思不外乎物質(zhì)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)，并不怎么重要，重要的是快樂(lè)就好。而對(duì)于富翁來(lái)說(shuō)，錢(qián)可以滿足他的所有欲望。
觀點(diǎn)不同，不是因?yàn)槁殬I(yè)不同，而是對(duì)待生活的態(tài)度不同。
今日在報(bào)紙上看到這樣的一則消息：張氏夫婦雙雙待業(yè)在家，但已經(jīng)有三個(gè)子女。為了滿足自己物質(zhì)上的享受，不惜賣(mài)掉三個(gè)孩子，并且公然在百度貼吧發(fā)布出售消息。結(jié)果自然以販賣(mài)兒童罪收到了處罰。
可是有了物質(zhì)的滿足就一定會(huì)快樂(lè)嗎？
一位當(dāng)?shù)氐母晃套淼菇诸^，好心的警察將他扶了起來(lái)，并且要送他回家。富人說(shuō)他沒(méi)有家，警察指了指遠(yuǎn)處的房子，問(wèn)，那不是你的家嗎？可是富人搖搖頭，說(shuō)那不是他的家，那只是他的房子。
時(shí)尚的富人畢竟是少數(shù)的，若以物質(zhì)的多少作標(biāo)準(zhǔn)，恐怕沒(méi)有幾個(gè)人是快樂(lè)的。股神巴菲特沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好，只是對(duì)股市上的數(shù)字感興趣。
我們想想，巴菲特或許對(duì)于他自己來(lái)說(shuō)，生活這樣足矣。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是可悲的，同時(shí)又是可憐的。
而在物質(zhì)社會(huì)的今天，以錢(qián)作為代表的物質(zhì)象征已經(jīng)成了必需品，甚至沒(méi)有人敢說(shuō)不需要它。
人與人之間本沒(méi)有差距，唯一不同的只是先天性因素和所生家庭的家庭狀況。上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的，少賜予了一個(gè)東西，便會(huì)在給你另一樣值得擁有的。也許你沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚的父母，但你卻有別人沒(méi)有的那種天生樂(lè)觀的性格，優(yōu)質(zhì)的別人稱贊的優(yōu)秀的道德品質(zhì)，有一個(gè)雖不富裕卻又溫馨的家庭。擁有這些，也會(huì)令別人對(duì)你認(rèn)可。
物質(zhì)不是生活的唯一，我們還有情感作為支柱。這便是我們的資本。
沒(méi)有物質(zhì)生活，我們一樣快樂(lè)。
初一的生活作文 篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展和變化，我們的時(shí)間破碎了，生活變得零零碎碎。我們指定的時(shí)間，不在它該在地方，我制作的時(shí)間表，早已成為廢紙簍里的一張沒(méi)有用的廢紙。
早晨，我們洗漱，更衣，上班或上學(xué)已經(jīng)變得沒(méi)規(guī)矩。任意變化，時(shí)段混亂。想先更衣就先更衣，不想更衣，就穿著印著各種花紋的睡衣吃飯，吃完，才回臥室更衣。
中午，學(xué)校似乎忘了這一點(diǎn)，公司就更加混亂。吃飯的時(shí)候，可能老師并沒(méi)有安排好的教學(xué)內(nèi)容，在吃飯的時(shí)候說(shuō)，可能同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完日常的任務(wù)，就在吃飯的時(shí)間，用來(lái)完成任務(wù)。也可能某位職員，沒(méi)有完成工作，把吃飯的時(shí)間往后一推，下午才吃飯。老板的時(shí)間，他也是一笑而過(guò)。
晚上的時(shí)間是最散落的，人們肆意的將它撕碎，并自私的把它的殘?bào)w自定義，任意支配。在這一點(diǎn)，上帝似乎并沒(méi)有把“它”放在眼里“任其滅亡”。
在某一方面，我們認(rèn)為這種把時(shí)間弄得支離破碎是挺好的，他們覺(jué)得自然界原來(lái)就應(yīng)該自由支配，想干嘛就干嘛，是自由的和諧的。我們都是時(shí)間的支配者。
在另一方面，我們覺(jué)得這樣不好，人們的生活都應(yīng)該很規(guī)矩，該做什么的時(shí)候就做什么，像機(jī)器一樣運(yùn)行。但這樣卻缺匱了人性。
我認(rèn)為時(shí)間是多變的，在一天時(shí)間里，按秒來(lái)作為計(jì)量單位，會(huì)多60倍的時(shí)間，這些時(shí)間再加上合理的支配就成為了“主人”，天天不節(jié)約時(shí)間，任意揮霍，就成為了“奴隸”。
在“遇上碎片化的生活“這個(gè)時(shí)代，學(xué)會(huì)合理支配時(shí)間，成為時(shí)間的“主人”。這些破碎的時(shí)間，讓它們重新組合，先干完正事，再做“玩耍”的事情，組成完整的時(shí)間，讓生活更有條理，讓時(shí)間表現(xiàn)再成為廢紙，成“主人”。
當(dāng)我們?cè)诿β档纳钪校蝗灰庾R(shí)到了這一點(diǎn)，就凝聚松散的時(shí)間吧，你何曾想過(guò)，當(dāng)你從這忙碌的生活里脫出以后，早已弄丟了自已的青春，早已沒(méi)有任何力氣去擁抱生活，已經(jīng)成了搖椅上，電視前，病床上的一個(gè)老化的生命，不堪一擊，脆弱的身體，仿佛風(fēng)一吹就再也醒不來(lái)了。到了那時(shí)，你還有時(shí)間去享受，去揮霍嗎……
初一的生活作文 篇6
1.告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
2.當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
3.當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
4.在月考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.
5.“苦”是甜蜜的果實(shí)下堅(jiān)實(shí)的根。沒(méi)有痛苦的失敗和艱苦的奮斗，就不可能造就成功的人生。英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，開(kāi)學(xué)的第一次考試，我沒(méi)有考好。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助和我自己的堅(jiān)持與努力，我終于取得了一些進(jìn)步，這讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
6. 我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
初一的生活作文 篇7
初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。
初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門(mén)，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧！
初一就快過(guò)去了，過(guò)去的過(guò)錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過(guò)去的榮譽(yù)，屬于過(guò)去，讓我積極陽(yáng)光的面對(duì)新的生活吧！
初一的生活作文 篇8
時(shí)光匆匆，光陰似箭，一晃六個(gè)春秋已在身后，翻開(kāi)小學(xué)生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得，跟我一起度過(guò)六年的同學(xué)的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛(ài)好；記得我們嬉戲玩耍時(shí)的快樂(lè)......
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵(lì)，相互關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫(xiě)下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當(dāng)然，我也不會(huì)忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，還有那落落大方的英語(yǔ)老師，他們?cè)谖业菇O跤時(shí)都會(huì)伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來(lái)。
六年中的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切，我又怎能忘懷？
在一起生活了六年，總會(huì)有一些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊。
21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將會(huì)“底氣十足”地去迎接光輝的未來(lái)。
初一的生活作文 篇9
就如萬(wàn)物不能沒(méi)有太陽(yáng)，魚(yú)兒離不開(kāi)水，我的生活也不能沒(méi)有你——母愛(ài)。母愛(ài)是一道陽(yáng)光，是一陣清風(fēng)，是一片五彩繽紛的花海，讓我在悲傷的時(shí)候有了依靠，在煩惱的時(shí)候有了訴說(shuō)對(duì)象，在快樂(lè)的時(shí)候有人同我一起分享。
我五年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始了盼望已久的游泳班。從練習(xí)游泳姿勢(shì)開(kāi)始，我一直非常努力。終于到了展示的那一天。我滿懷信心地下了水，又一次感受到了水的溫暖。教練讓我們摘下游泳漂，慢慢地進(jìn)行嘗試。我自信地做著動(dòng)作，手一擺一擺地向前游。“哎呀”，意外發(fā)生了。因?yàn)榧庇趯ふ覌寢尩纳碛埃也恍⌒膯芩�。這一次嗆得可真不輕，我小心翼翼地把腳踩到地上，一陣刺痛襲來(lái)，眼眶不僅熱了起來(lái)。這時(shí)，我想起了媽媽那溫暖，寬廣的胸懷，和那句陪伴了我走過(guò)了很多困難的話：“寶貝，要相信自己，要堅(jiān)強(qiáng)，遇事千萬(wàn)不能放棄，因?yàn)槭〔豢膳�，逃避才可怕！”想到這，我忍著腳上的刺痛，勇敢的游了起來(lái)：兩手一劃，兩腿用力向后蹬，身體竟奇跡般地慢慢上浮……
我向終點(diǎn)進(jìn)行沖刺，不禁加快了速度。我腦海中再次浮現(xiàn)了母親對(duì)我的期望和溫暖的懷抱，以及那句經(jīng)常在耳畔想起的話：“加油，加油，你要相信自己，努力超越自我，遇事不要害怕�！蔽覒阎鴿M心的溫暖，看到了母親的目光，目光中含著鼓勵(lì)，鼓勵(lì)中又不乏期待。我懷著熱切的期盼和鼓勵(lì)，向終點(diǎn)游去。
我成功了！卻殊不知那成功的背后是誰(shuí)的功勞。我的生活中不能沒(méi)有你—包含著濃濃母愛(ài)的媽媽的鼓勵(lì)。
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