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        五年級(jí)單元作文300字

        時(shí)間:2022-03-05 10:59:28 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)單元作文300字集合8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】五年級(jí)單元作文300字集合8篇

        五年級(jí)單元作文300字 篇1

          我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮,別看它小,他可是我最愛(ài)的寶貝。

          跑車橡皮的樣子十分可愛(ài),它有四個(gè)圓圓的車輪,豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛(ài)不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯(cuò),可大公無(wú)私的跑車橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了,他還好像提醒我:“以后做作業(yè)一定要細(xì)心,不能慌張!笨墒俏医(jīng)常忘記了跑車橡皮的話,可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我,有了跑車橡皮,我真是如虎添翼。經(jīng)過(guò)跑車橡皮的幫助下,我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步,我每次做作業(yè)幾乎全對(duì)?删驮谖覀儌z成為形影不離的好伙伴時(shí),淘氣的弟弟硬把我心愛(ài)的跑車橡皮拿走了,我傷心極了,真想從他手里要回我的寶貝,可后來(lái)想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍:“別看我小,可是我還真是少不了。那里有錯(cuò)字,文具盒里來(lái)找我哦。”

          我愛(ài)我的跑車橡皮,更喜歡它大公無(wú)私的精神,它像蠟燭一樣,盡管自己的身體一此次的`被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里,我也要像我的包車橡皮學(xué)習(xí)。

        五年級(jí)單元作文300字 篇2

          我們是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的三口之家。在我眼里,我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早,小時(shí)候沒(méi)有讀太多的書(shū),現(xiàn)在特別愛(ài)讀書(shū)。媽媽是讀理科的,聽(tīng)外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件不太好,沒(méi)有太多的書(shū)可讀,自己只有十本書(shū)左右。后來(lái)工作了讀書(shū)的時(shí)間也變少了。

          但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書(shū),有時(shí)爸爸也會(huì)陪我,有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻(gè)人也會(huì)一起讀書(shū),爸爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸爸媽媽一起把書(shū)中的人物分別扮演了去讀。

          但因?yàn)榘职謰寢層忠习嘤忠疹櫸遥恢币詠?lái)覺(jué)得陪我讀書(shū)的時(shí)間太少。正好這次班級(jí)組織書(shū)香家庭比賽,爸爸媽媽和我商量一致決定,我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書(shū),也要一起討論書(shū)的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),如何更好地多讀書(shū),讀好書(shū)!也請(qǐng)求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書(shū),讀好書(shū)!

          我愛(ài)讀書(shū),爸爸媽媽愛(ài)讀書(shū),我和爸爸媽媽一起讀書(shū)成長(zhǎng)!

        五年級(jí)單元作文300字 篇3

          我,一名全世界著名的科學(xué)家,在新建的"地球2號(hào)"上做實(shí)驗(yàn),地球2號(hào)是我發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)榈厍蛉丝诤芏,所以把一半的人都移過(guò)來(lái)了,我的任務(wù)是在"地球2號(hào)"上找到新生物.這項(xiàng)工作我做了很久,終于完成任務(wù),并準(zhǔn)備在下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)??瀘州.

          下午2點(diǎn),我坐上私人飛船001號(hào)成功回到了瀘州,我的飛船在空中停留著,我驚呆了,地面上全是動(dòng)植物,地面上沒(méi)有一幢房子,我準(zhǔn)備到其它地方時(shí),忽然飛船的警報(bào)器響了,電腦對(duì)我說(shuō):"主人,飛船上有隱形物體."我一看,什么也沒(méi)有呀!我想到了一個(gè)辦法,我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話,服務(wù)員回答我:"對(duì)不起,打憂一下,您一定是很久沒(méi)有來(lái)地球了吧!如果是,請(qǐng)您喝下這前瓶水."立即服務(wù)臺(tái)反這瓶水傳到了我的飛船,我馬上用飛船的機(jī)器手把那一瓶水送來(lái).并喝了下去.我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務(wù)員說(shuō):"這是被隱藏的房子,房子的外面都抹上了一層化學(xué)品,所以能隱藏,這樣才能讓陽(yáng)光照到地面上,保持植物的成長(zhǎng)."

          我們聊到了很晚.在回家的路上,我想,我要把今天的經(jīng)歷寫到報(bào)紙上,讓大家看看,地球越來(lái)越美妙了.

        五年級(jí)單元作文300字 篇4

          老師在人們的印象中是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),而我的老師卻十分的“貪玩”給我留下了好的印象。

          有一天,上課了,外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語(yǔ)文課,老師看了看窗外對(duì)大家說(shuō):“今天,我要帶著大家到外面去玩。”話音未落,同學(xué)們都在激動(dòng)的吶喊。老師冷笑道:“哼,玩完以后要寫一篇關(guān)于雪景的作文交給我。走!出去玩嘍!”同學(xué)們(包括老師)都一起殺了出去,那場(chǎng)面叫個(gè)壯觀。我們打雪仗。男生分一組,女生分一組(包括老師)對(duì)著打。老師和我們打成一片,她就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩。

          我記得還有一次,那時(shí)是秋天。葉子都落在了地上,老師帶著我們到小公園去采集樹(shù)葉。我們都迅速地?fù)熘恋臉?shù)葉,好像都是怕被別人采去了。回來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人(包括老師)都有著精美的樹(shù)葉,我們便舉行了一場(chǎng)樹(shù)葉拼圖比賽,老師也跟著我們一起做。

          ……

          這就是我的“貪玩”老師,老師在“貪玩”同時(shí)也在讓我們學(xué)習(xí)。

        五年級(jí)單元作文300字 篇5

          時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

          那天的早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

          當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

          這個(gè)時(shí)候,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

          “晶晶,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)……

          一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和

        五年級(jí)單元作文300字 篇6

          那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好,多么令人留戀!可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭?匆(jiàn)護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):“預(yù)防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖。”聽(tīng)了爸爸的話后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!

          輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了,針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說(shuō):“真勇敢!”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

          回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。這件童年的事令我終身難忘。

        五年級(jí)單元作文300字 篇7

          周瑜妒忌諸葛亮挺有才干。

          一天,周瑜借口軍中弓箭短缺,想讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。沒(méi)想到諸葛亮說(shuō)三天之內(nèi)能造好十萬(wàn)支箭,還立下了軍令狀。諸葛亮走后,周瑜就派魯肅去探聽(tīng)消息。諸葛亮向魯肅借船和軍士,還叫魯肅不能告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了,回來(lái)報(bào)告周瑜,只說(shuō)諸葛亮不要造箭的材料。

          魯肅準(zhǔn)備好了船和軍士,等諸葛亮調(diào)度。第三天四更時(shí)候,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開(kāi),又擂鼓吶喊。曹操見(jiàn)了,下令叫弓**朝他們射箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),逼近曹軍水寨受箭。天亮的時(shí)候,船兩邊的草把子都插滿了箭。諸葛亮叫軍事們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”然后回去。曹操見(jiàn)上了當(dāng),可要追也來(lái)不及了。

          船靠岸時(shí),周瑜的人正好來(lái)搬箭,二十條船共有十萬(wàn)多支。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如諸葛亮。

        五年級(jí)單元作文300字 篇8

          周瑜忌妒諸葛亮的才干,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。

          一天他找借十萬(wàn)支箭為借口為難諸葛亮,其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了,說(shuō)只要三天,并立下軍立狀。

          諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái),向北岸開(kāi)去。這時(shí)候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開(kāi),并叫船上的軍士擂鼓,吶喊。諸葛亮說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。曹操聽(tīng)見(jiàn)擂鼓,吶喊,就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快,船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,使船兩側(cè)都受箭,讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了,霧還沒(méi)有散,船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>

          諸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜長(zhǎng)嘆一聲:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他啊。”

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