家小學(xué)三年級(jí)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的家小學(xué)三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我們家一共有11個(gè)成員：太公、外婆、我的一家、阿姨一家、舅舅一家。大家都很想拍一張全家福留念。但好事多磨，不是爸爸上班、叔叔出差，就是我和表弟要上學(xué)，等會(huì)兒又輪到小表弟前額受傷了沒(méi)法照相。
好不容易今天大家都沒(méi)什么事，就約好一起去拍全家福�？蓜偝鲩T，叔叔的車子又被別人撞了，得盡快送去修車廠，我們只好先去影樓等叔叔。那邊爸爸打來(lái)電話說(shuō)，廠里臨時(shí)有事要開(kāi)個(gè)會(huì)，要晚點(diǎn)過(guò)來(lái)。又多了一件事情！大家只能邊等待邊準(zhǔn)備了。太公穿上了新的呢大衣，圍了一條方格子圍巾，精神了許多；我和媽媽平時(shí)穿得比較休閑，今天也特意換上了裙子、化了妝打扮得很隆重，像過(guò)節(jié)一樣；小表弟也系了一條“海盜”頭巾，既可以遮住前額的傷疤，又可以打扮得酷酷的、帥帥的；叔叔和王子涵表弟還去理了發(fā)。
人終于到齊了。只見(jiàn)攝影師把我們帶到了一個(gè)布
置著許多道具的房間，里面有一張大紅色的沙發(fā)，沙發(fā)后面的背景是一堵貼著淡粉色壁紙的墻。我們被安排在沙發(fā)這里拍照。太公和外婆坐在沙發(fā)正中，小孩子圍著他們坐，然后大人們有的坐在沙發(fā)扶手上，有的倚在旁邊，有的站在沙發(fā)后面。再經(jīng)過(guò)攝影師這邊指點(diǎn)一下，那兒提醒一下，一個(gè)和睦的家庭就出現(xiàn)在了鏡頭前。
“一、二、三”“茄子”“咔嚓”，這溫馨的時(shí)刻就被凝固在了照片里，給我們留下了美好的回憶。在回家的路上，大家都在商量著把全家福掛在哪里。一個(gè)溫暖的房間，再加上一張全家福就更完美了。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
放暑假了，我趕忙把暑假作業(yè)做完，為的就就是能幫爸媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)�？蓩寢尶偩褪钦f(shuō)：“你不會(huì)做，你做了只會(huì)幫倒忙”等之類的話。這天上午爸媽上班了，只有我一個(gè)人在家，這就是個(gè)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我可不會(huì)放過(guò)。我必須要大展身手，做一次家務(wù)證明給爸媽看看。
家務(wù)大戰(zhàn)開(kāi)始前，我?guī)闲l(wèi)生橡膠手套，圍上圍裙，一身清潔工的裝扮，就在我小公主一樣的身上穿上了。
首先，我先想好該做哪些家務(wù)。老師平時(shí)教導(dǎo)我們做一件事情要有目標(biāo)。我東想想，西看看，最后想到了掃地、拖地為我的清潔目標(biāo)。我二話沒(méi)說(shuō)，一把拿起掃把和撮箕開(kāi)始掃了起來(lái)。家里的每一處角落，每一點(diǎn)灰塵和垃圾都被我掃得干干凈凈了。
下面該拖把這位勤勞的“大叔”出場(chǎng)了，我拿著這位“拖把大叔”到衛(wèi)生間里給它“洗澡”，我在它身上放了84消毒液、地板清潔劑，這些東西就當(dāng)給它的“沐浴露”吧。3分鐘后，我把它從衛(wèi)生間里拖了出來(lái)。它享受了“沐轅’也該就是時(shí)候工作了。
我把它放到地上，然后我使出全身的力量，然而有規(guī)律地拖起地來(lái)。嘴里還哼著“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”的小調(diào)。過(guò)了25分鐘后，我最后把家中的地板拖干凈了。然后，我學(xué)著媽媽的樣貌把家里的門窗打開(kāi)，聽(tīng)媽媽說(shuō):因?yàn)橐L(fēng)換氣，窗外有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，地板也容易干。
清潔大戰(zhàn)就結(jié)束了，這時(shí)門外傳來(lái)了媽媽的腳步聲，我趕緊把清潔工具放回原位，扒在桌子上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，媽媽剛踏進(jìn)門就驚訝地說(shuō):“怎樣家里的地板這么干凈，然而不會(huì)就是你拖的地吧”我自豪地說(shuō)：“正就是在下”。媽媽有點(diǎn)半信半疑地說(shuō):“哦想不到你還有這手功夫呀，真就是深藏不露。”我說(shuō)：“我當(dāng)然深藏不露，為的就是要給您一個(gè)驚喜�！眿寢屨f(shuō)：“就是嗎我為了獎(jiǎng)勵(lì)你，給你做你最愛(ài)吃的紅燒糖醋排骨吧”。我聽(tīng)后心里沾沾自喜。
平時(shí)，我很喜歡做家務(wù)，經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)的體驗(yàn)，然而我更喜歡做家務(wù)了。透過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了媽媽的夸獎(jiǎng)，自己的生活自理潛力也大大提高了。我以后必須要多干些家務(wù)事，雖然自已滿頭大汗，但能為爸媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，換來(lái)了爸媽的夸獎(jiǎng)，我很快樂(lè)!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻還是最喜歡自己家鄉(xiāng)的那條小河。
春天到了，春回大地，冰雪融化，小鳥(niǎo)的到來(lái)打破了靜寂的河水。在春天還沒(méi)到來(lái)時(shí)，小河靜得像一面透明、寒冷的“銀鏡”。小河的旁邊有一叢害羞的小草不敢抬出頭來(lái)見(jiàn)見(jiàn)外面的世界，還窩在媽媽的身子旁。河旁一棵高大的柏樹(shù)，就像一位鋼鐵士兵一樣一絲不茍地堅(jiān)守著自己的崗位。
火熱的夏天到了，小河里的水卻是涼爽無(wú)比。小孩子看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去，一擁而上，跳進(jìn)了河里。一些人看見(jiàn)了，也跳進(jìn)了河里。小河的河水經(jīng)過(guò)在河里玩耍的人后，變得很清澈，清得可以看見(jiàn)河底的小魚(yú)、小蝦??
秋天到了，楓樹(shù)的葉子就像一只只紅蝴蝶從天而降，飛到了水面上。小魚(yú)把楓葉當(dāng)成了自己的小傘，在下面游來(lái)游去。小朋友把楓葉夾在書(shū)中，當(dāng)書(shū)簽。
寒冷的冬天到來(lái)了，小河結(jié)上了一層冰，小朋友在上面玩耍，別提多高興了。 我家鄉(xiāng)的小河一年四季是不是很受歡迎？
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我家的寫(xiě)字臺(tái)上“坐”著一位相貌古怪、知識(shí)淵博、上知天文、下曉地理的諸葛亮。它呀，就是我家的大博士——電腦。
電腦主要是由顯示器、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等組成的。它的鍵盤(pán)就象人的手、顯示器就像人的五官、主機(jī)就像人的大腦。
電腦的內(nèi)部構(gòu)造十分精細(xì)復(fù)雜。主要包括處理器、存儲(chǔ)器、輸入和輸出設(shè)備幾大部件。電腦的用途十分廣泛，上網(wǎng)、設(shè)計(jì)圖案、看電視、玩游戲無(wú)所不能。
我經(jīng)常用電腦玩游戲、和電腦下棋、打牌，真是快樂(lè)極了。
這部電腦，不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，還豐富了我的課余生活。我
要努力學(xué)習(xí)，走進(jìn)更神奇的電腦世界。
篇九：我家的電腦生病了
我家的電腦可算得上是老古董了，別的人用的都是“筆記本”、WinXP，我們家用的卻是“原始臺(tái)式機(jī)”、Win20xx 。不但如此，電腦的很多地方也都生了病，以下就是幾個(gè)經(jīng)典病例。
病例一：“聲帶”壞了。
由于使用了一個(gè)來(lái)路不明的軟件，致使電腦的“聲帶”（聲卡）壞掉了。這可苦壞了愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我，許多剛下載的音樂(lè)還沒(méi)聽(tīng)，就要跟他們永久告別了。“嗚嗚嗚……”
病例二：“大腦”遲鈍。
因?yàn)殡娔X主機(jī)已經(jīng)用了四年了，所以運(yùn)行速度特別慢。一個(gè)“大富翁4”的開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面就需要20多秒的空白。用測(cè)試軟件一測(cè)，打出的分?jǐn)?shù)竟然不合格！來(lái)我家的人更是對(duì)這臺(tái)電腦意見(jiàn)不斷。
唉！擁有“聲帶”的電腦、反應(yīng)靈敏的電腦，什么時(shí)候才能見(jiàn)到你們呀！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
自從我來(lái)到這個(gè)世界后，我覺(jué)得這個(gè)世界充滿了幸福和快樂(lè)還有好奇的一些事情，我開(kāi)心的度過(guò)了一天又一天，可能這就是一個(gè)世外桃源吧，不知道是為什么我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是那么的開(kāi)心，還沒(méi)傷心過(guò)的時(shí)候，在家里生活得是開(kāi)開(kāi)心心，團(tuán)團(tuán)圓圓。
但是不幸的事情降臨了。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的晚上我和哥哥做完作業(yè)后打開(kāi)電視機(jī)，看起電視劇來(lái)。媽媽，忙了一整天回到了家，心情看起來(lái)很不好“你爸爸呢？婷婷？”媽媽很累的樣子說(shuō)，“我怎么會(huì)知道他在哪啊�！眿寢屘ぶ林氐哪_步躺在沙發(fā)上什么也沒(méi)說(shuō)，看她的表情好象是想到了什么似的。這時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲，我打開(kāi)門一看一股酒氣撲鼻而來(lái)，一個(gè)醉酒的人在大喊大叫，我仔細(xì)一看，竟然是我爸爸，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。結(jié)果還是媽媽把爸爸扶到床上睡了……半夜的.時(shí)候從媽媽的房間里傳來(lái)了像吵架的聲音了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽一句接著一句的吵架聲，聲音越來(lái)越大了，好象山蹦地裂了，聽(tīng)了他們的話我的心似乎都要碎了，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，我想：“為什么？
我們的家是幸福的啊，是快樂(lè)團(tuán)結(jié)的啊，怎么就變成這樣，媽媽上班是辛苦的，爸爸為了能讓上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)能開(kāi)心卻忘了自己的病去喝酒，我好希望我能有個(gè)幸福的家啊，假如能使我的爸爸媽媽過(guò)上一個(gè)幸福的人生就算是犧牲了我這個(gè)生命來(lái)?yè)Q取爸爸媽媽的幸福讓他們快樂(lè)度過(guò)快樂(lè)的下輩子！”
自從那次以后我就沒(méi)像以前那樣的開(kāi)心了，這個(gè)世界變得讓我無(wú)地自容，我似乎已經(jīng)消失在這個(gè)世界了。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
“符老師又出每日一題啦！”隨著一聲大喊，許多同學(xué)頭一歪，右手飛也似的掏出一支鉛筆，左手快速地抽出練題本，如同加滿油的機(jī)器，開(kāi)始抄題目。
這時(shí)，一個(gè)矮小的身影在人群中左躲右閃，像一條黑色的蛟龍，沖到了講臺(tái)邊，一邊看題，一邊用他那引以為傲的“簡(jiǎn)抄法”快速抄好，用筆點(diǎn)點(diǎn)下巴，突然大叫一聲，飛速地寫(xiě)下幾道算式。大家還沉思著，他早已以光的速度奔跑著到處搜尋著我們可愛(ài)的符老師。四（5）班，不�。晦k公室，不！在樓道上！他終于將他那練題本呈交上去。只見(jiàn)符老師紅筆一揮，第一名！他高興地手舞足蹈，每一個(gè)毛孔都在一張一合�？墒�，這時(shí)一大幫同學(xué)們也如夢(mèng)方醒，個(gè)個(gè)高舉本子如同猛虎下山般沖了過(guò)來(lái)，這邊擠，那邊擰，還有打的、罵的、推的…….真是一團(tuán)漿糊，這時(shí)，符老師突然喊了一聲：“趙子暄，把你的答案重新給我看一下！”他的笑容凝固了……
這就是我們班“每日一題的當(dāng)家”——趙子暄。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鄭州就成了燈的海洋，光的世界。馬路上燈光閃爍，川流不息的汽車顯得更加美麗！像一條銀河從天而降五光十色，十分動(dòng)人！在升龍廣場(chǎng)的四周，彩燈勾畫(huà)出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。環(huán)形路上，一座座錯(cuò)縱復(fù)雜的立交橋就像一道道美麗的彩虹，展現(xiàn)在我們的面前。街道上，照明燈。草坪燈。噴泉燈。禮花燈，真讓人看的眼花繚亂。廣場(chǎng)街華燈高照，附近有許許多多高樓大廈，那些高樓大廈金碧輝煌。光彩奪目。煥然一新的商業(yè)街上有，明亮的廚窗。絢麗多彩的廣告。的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的不夜城。
春天的時(shí)候，公園里花朵爭(zhēng)奇斗艷。調(diào)皮蛋風(fēng)寶寶一吹，美麗的花兒便舞動(dòng)了它那細(xì)長(zhǎng)的身子，猶如一個(gè)個(gè)仙女跳起了即輕盈又優(yōu)雅的舞蹈，十分動(dòng)人！
到了夏天，公園里。馬路兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層，又細(xì)又長(zhǎng)的枝葉把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線。
秋天到了，街道上到處都是金黃的落葉，就像鋪了一層層金色的地毯，人用腳踩上去還發(fā)出沙，沙，沙的聲音呢！像落葉唱著即動(dòng)聽(tīng)又歡快的音樂(lè)歡迎秋姑娘的到來(lái)。
一到冬天，雪花在空中飛舞，它給大地穿上了一件雪白的禮服。地上的雪厚厚的，像鋪了一層潔白的地毯，我們從它的身上踩過(guò)，只見(jiàn)，雪上就留下一個(gè)個(gè)大大小小的腳印。
這就是我的家鄉(xiāng)鄭州，鄭州美麗嗎？美麗的話就快來(lái)看看吧！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
是冬天的暖爐，家是春天的希望；家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃�，她正在嘴�?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬�，和睦共處，相映成趣�?/p>
愿燕子的家都是溫馨的，愿人類的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
今天是周一，我剛放學(xué)，媽媽就騎車來(lái)接我了，心里很高興，因?yàn)閶寢尳o我?guī)Я艘煌腼�，然后，我們就回家了，一邊吃飯，一邊看路邊的風(fēng)景，看到了路邊的商店，也看到了平時(shí)我經(jīng)常路過(guò)的文具店，我還看到了三小和高高的大樓，好高興，真希望每天放學(xué)都這樣回家。
很快，我們就到家了，我們小區(qū)可漂亮了，有很多樹(shù)，高高的樹(shù)，很多花，可香了，還有亭子，還有一個(gè)我們經(jīng)常去玩的假山，假山上還有一個(gè)小水湖，湖里的水流出來(lái)，變成了小河。
我沒(méi)有回家，直接去輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)，就在假山旁邊。輔導(dǎo)班有我，仝佳宜，付宣一，孫翊彭，還有韓翔宇。在一起寫(xiě)作業(yè)，可高興了。
我剛到輔導(dǎo)班，老師要求先簽字，然后才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我總是先讀英語(yǔ)，老師都讓我讀五六遍，然后再寫(xiě)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)作業(yè)好簡(jiǎn)單啊，所以我可喜歡數(shù)學(xué)了，但是有時(shí)候我一馬虎就寫(xiě)錯(cuò)了，就沒(méi)有小印章了，可是我可努力了。最后寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，總是聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)不會(huì)，不過(guò)最近閱讀小短文做的好了，老師改了總是全對(duì)，我可高興了。老師批評(píng)我表現(xiàn)不好，我想了一會(huì)，說(shuō)：“我希望老師再對(duì)我嚴(yán)格一些，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)放松自己了。”
寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)開(kāi)心心的回家了，我發(fā)現(xiàn)只要努力，多難的都會(huì)學(xué)會(huì)！
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