實(shí)用的二年級(jí)對(duì)不起作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的二年級(jí)對(duì)不起作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1
媽媽只有我一個(gè)女兒,因?yàn)榘謰岆x婚了,家里就我倆,就更加疼愛(ài)我?晌矣X(jué)得媽媽一點(diǎn)也不愛(ài)我。
這個(gè)月,因?yàn)閹状握Z(yǔ)文小考試分?jǐn)?shù)不高,媽媽生我的氣了,責(zé)備我:“一二年級(jí)你的成績(jī)是班上前幾名,現(xiàn)在才四年級(jí),就七十多分,那你五年級(jí)不就要考零分了!”
我笑得要死,停住笑又突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“如果考試的是你,你能考到七十多分嗎?”
媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō),頓了頓,板著臉說(shuō):“今晚我去朋友家睡。你一個(gè)人在家睡。如果不,明早你別想我陪你吃早餐!
第二天吃早餐,我看見(jiàn)媽媽流下了幾滴眼淚。我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起,媽媽就后悔地說(shuō):“你瘦了。我沒(méi)注意你的身體,還把成績(jī)看得比身體重要,對(duì)不起,女兒!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我呆呆地坐著,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。吃完早餐,媽媽就上班去了。
她的摩托車(chē)走遠(yuǎn)了。如果我比媽媽反應(yīng)快一些,我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。該承認(rèn)不對(duì)的人是我,我不應(yīng)該這樣和你說(shuō)話(huà),考試時(shí)不應(yīng)該粗心大意!
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2
星期六下午,陽(yáng)光燦爛,明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著,一用力,球像箭一樣飛出去!鞍ミ,我的背!”明明聽(tīng)到了一陣叫聲,心想:“大事不妙,我踢到人了!”他滿(mǎn)頭大汗地跑過(guò)去,連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”小弟弟笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。明明撿起球,抬頭發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有球印,連忙喊:“等一等,小弟弟!”小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“怎么了大哥哥?”“讓我?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛簟!彼贿呎f(shuō)一邊拍。小弟弟說(shuō):“謝謝大哥哥!
后來(lái)明明和小弟弟成為了最好的朋友,因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3
星期天的早上,無(wú)邊無(wú)際的.天空就像廣闊無(wú)邊的大海,小明在廣場(chǎng)踢足球。
突然,小明用力過(guò)猛,球像一只離弦的箭飛了出去。小明只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦!是誰(shuí)踢的球!”小明心想:糟糕了,大事不妙,我踢到人了!他三步并作兩步,快速地跑了過(guò)去。他連忙說(shuō):“對(duì)不起小弟弟,我不小心把球踢到你背上了,你沒(méi)事吧?”小弟弟一邊揉著背,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,小弟弟跟沒(méi)事似的走了。小明撿起球,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了小弟弟背上有塵土,小明連忙走上前去,一邊拍小弟弟身上的土,一邊說(shuō):“我?guī)湍惆岩路系耐僚南聛?lái)吧!”小弟弟說(shuō):“謝謝你!
最后,他們一起踢起了足球,并且成為了好朋友,因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
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