【精華】初一的生活作文集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文 篇1
我看低頭族，七彩布幔，照亮眼里一片寬闊世界，罩下一面無色厚墻，蜷曲絲竹，奏響耳間一林青鳥齊鳴，裹住一聲款款人情。
低頭，一只輕觸，連接全球；抬頭，雙眸望天，我還擁有什么？ 醒了夢(mèng)，卻仍身處夢(mèng)境般的荒誕�？纯达w逝的夜景；拍拍睡紅雙頰；清清迷濁的腦海，用盡最大腦力，整理一切線索。沉重的告訴自己：“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的淚滴，試著裝作成熟、冷靜的大人，尋求一雙希望之手。 因?yàn)樽狭酥边_(dá)車，又睡了過頭，我從原本的目的地，直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內(nèi)的乘客，想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾，毫無溫情。除了睡覺的乘客，每個(gè)人都埋首在電子設(shè)備里，低頭，看不見窗外的景色；聽不見人們的心跳。 多么令人害怕，一個(gè)沒有溫度的世界！彷彿屏幕是他們的眼睛，好像耳機(jī)是他們的耳朵，電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭，連上網(wǎng)路，低頭族便頭也不回地，奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。
網(wǎng)絡(luò)流量是他們的血液，一斷流，每個(gè)人就像離水的魚，自暴自棄。 低頭族的產(chǎn)生，或許代表了科技日漸發(fā)達(dá)、普遍，一種文明指標(biāo)。但別成了電子設(shè)備的奴役，偶爾抬起頭，看看窗外一面燈海、一片星空，望望旁人有點(diǎn)有趣的睡顏。
闔上眼，想起泛黃的回憶，一雙奔跑的赤腳，一只顫抖的小貓，一起牽起的小手。 想完，下了車，聆聽自己的心音，專屬自己的頻率，感受自己的柔情，專屬自己的溫度。走向了另一個(gè)月臺(tái)，回家。
初一的生活作文 篇2
如今，是一個(gè)快節(jié)奏的世界，我們已經(jīng)很難有大段的時(shí)間去專心做一件事情，我們的時(shí)間被自然的分割成了許多“碎片”。一個(gè)碎片看起來毫無用處，而千千萬萬的碎片就組成了現(xiàn)今的碎片化生活。簡單的說，碎片就由網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的發(fā)展造成的，幾乎與我們工作和生活相關(guān)的大部分事情都可以在手機(jī)上完成，上廁所都可以淘寶購物，上班抽時(shí)間可以刷個(gè)微博，看似是在利用時(shí)間，其實(shí)是浪費(fèi)了精力和金錢。
對(duì)于碎片，我覺得幾乎是無可救藥。很多人已經(jīng)習(xí)慣了手機(jī)不離手，無論是家里，公交車上，地鐵上，還是走路的時(shí)候，我們都能看到低頭看手機(jī)的人們。每個(gè)人看似都非常忙碌，但是又有多少人看的是有意義的事情，讓我們每天都有一些進(jìn)步的呢，大部分人是習(xí)慣了這種生活方式，甚至每天晚上睡前不看一眼手機(jī)就像生活缺少了一些什么。從這個(gè)方面看，所謂的碎片化時(shí)間除了浪費(fèi)我們的時(shí)間，浪費(fèi)了我們的生命，似乎毫無是處。
但是任何事情都是有兩面的，如果我們能很好的利用這些碎片時(shí)間，那又是另一翻景象呢。對(duì)于學(xué)生而言，每天做好作業(yè)干什么？打游戲？或是看書？過了幾年，打游戲的一無所獲，甚至荒廢了學(xué)業(yè)，而看書的卻不知讀了幾十本甚至是幾百本的名著，豐富了知識(shí)也提高了寫作能力。不要小看碎片，如果每天花二十五分鐘來學(xué)英語呢？這就要說到我了，媽媽從小教過我一句英文的顏語，“ten·miles·a·day，no·more·no·less”意思是每天保持行駛十英里，不要多也不要少，但是要每天堅(jiān)持。如果能長期堅(jiān)持做一件事情那無論是什么都是會(huì)成功的。從三年級(jí)開始我每天花二十五分鐘上一堂英語外教口語課，剛開始的時(shí)候我覺得時(shí)間太短了，也不會(huì)有什么效果，但是時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)不但提高了口語，而且我對(duì)英文學(xué)習(xí)越來越感興趣，甚至每次看到外國人我都想湊上去聊幾句，這就是我最大的收獲吧，有了學(xué)習(xí)興趣就不擔(dān)心學(xué)不好了。再來說說我每天可以利用的碎片時(shí)間吧，每天上英語課之前抓緊完成作業(yè)，打開電腦，預(yù)習(xí)英語，查單詞，記筆記，等待上課。等待上課前的這幾分鐘也是很寶貴的，完全可以再多讀幾遍英語課文。上完課就睡覺？不，睡前再看十分鐘的書。還有我最想說的就是每天上學(xué)路上乘地鐵的時(shí)間，以前每天十幾分鐘路程要么是發(fā)呆，要么是給媽媽發(fā)信息，后來媽媽告知我，一天之際在于晨，早上是人一天中精神和記憶力最好的時(shí)間，如果能利用這十幾分鐘的時(shí)間復(fù)習(xí)一下昨天的英語單詞，或是昨天剛剛備過的古詩，那會(huì)大大提高每天的學(xué)習(xí)效果。我真的這么做了，覺得這段路程再也不是那么無聊，覺得很充實(shí)，也減少了晚上的復(fù)習(xí)時(shí)間。
希望我們都能更好的利用起這些碎片，我們的生活不再被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)纏繞，讓我們嘗試一種新的生活方式，擁有嶄新的面貌。
初一的生活作文 篇3
每個(gè)人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個(gè)人。我也不例外，我也有少不了的東西，那就是光。
你們或許會(huì)疑問，陽光不是看得見摸不著嗎?為什么，我的生活少不了它呢?
我從不覺得陽光一直存在。我想，在下雨的天氣里，沒有陽光，只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著房屋，讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗;雨撫摸著花瓣，讓花朵在它的照顧下更加的柔潤。你們會(huì)覺得雨是多么的好啊!幫助我們做這么多的事，但是你們想過沒有，如果沒有陽光即使出現(xiàn)，被雨水浸透的房屋和花朵會(huì)怎樣呢?是的，它們將會(huì)不存在這個(gè)世上。為此，我們離不開陽光。
當(dāng)在冬天的時(shí)候，陽光基本上是不會(huì)再普照大地了。但是望著天空，我依舊能感覺到它的存在，因?yàn)樗嬖诹宋业男睦铩Ｊ撬�，讓我在困難面前勇敢面對(duì);是他讓我在困難面前去克服。如果我心里沒有了陽光，我認(rèn)為我不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)到現(xiàn)在。
當(dāng)夏季的時(shí)候，陽光就是陰魂不散的了。它釋放著大量的熱量，烘烤著大地。每個(gè)人都在抱怨，這太陽什么時(shí)候落山啊!熱死了。但我不是這么認(rèn)為，我喜歡太陽釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時(shí)候，我還能和它輕吻，那感覺真美好。
所以為此我的生活少不了它，它就是——陽光。
初一的生活作文 篇4
開始讀文哩……
這篇文章就是寫左雅婷在開學(xué)時(shí)第一次見到余博超時(shí)的感受：他（余博超）的身高足有一米六五，而我呢（左雅婷），才一米五多一點(diǎn)；他的皮膚那么白皙（我覺得這個(gè)詞好像不太適合用于男生吧），而我確是小麥色……等等，總之就是寫她對(duì)余博超的“羨慕嫉妒”啦。
一節(jié)課很快過去了，下課后，我忙著寫老師剛布置的作業(yè)。余光朝同桌那掃了一眼，他也在奮筆疾書，愛學(xué)習(xí)滴好孩子。
于是，我也埋下頭開始寫。
大概兩分鐘后，我聽見有人用一種很嗲的聲音向同桌余博超說：“小超超……”
我抬起頭，余博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”，聲音充滿了稚氣（裝出來的）：“小超超……大伯……uncle（大家看得懂這個(gè)英文吧）……”
大伯？神馬情況？我納悶。
哦，原來如此。取余博超名字中的”博“，諧音就是”伯“，至于那個(gè)”uncle“，想必也是這么來的吧！
我對(duì)這種”裝“的女生很反感，卻又拿她沒辦法，只好低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
數(shù)學(xué)課。
俺們的數(shù)學(xué)老師上課實(shí)在是無聊，同學(xué)們都是處于昏昏欲睡中，只有少數(shù)人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師，真乃境界啊！我深感佩服。
整節(jié)課我都沒怎么聽，好在小學(xué)也學(xué)過這些內(nèi)容，暑假時(shí)老媽也讓我自學(xué)了，所以聽不聽也不所謂了。
初一的生活作文 篇5
告別了無憂無慮的.童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
初一的生活作文 篇6
我的初一生活是在4班----一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中度過的。“為中華之崛起而讀書”使24個(gè)不同興趣愛好，但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到了一起，組成了一支有組織、有紀(jì)律，積極向上的“隊(duì)伍”。
多姿多彩的初一生活，競爭是主旋律。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。每個(gè)同學(xué)目光堅(jiān)定，笑容中綻放著自信，眉宇間展現(xiàn)著渴望。我們就像一群雛鷹，靜候著展翅翱翔。我喜歡競爭的氛圍，更喜歡飛翔。
學(xué)校、年組經(jīng)常開展各種活動(dòng)，給緊張的學(xué)習(xí)生活添加一些樂趣，讓緊張的步伐稍稍休息一下。最有特色的就是中秋節(jié)的篝火晚會(huì)了，我們一起舞蹈、歌唱，一片歡聲笑語。敬愛的張校長親手為我們點(diǎn)燃明亮的篝火，給晚會(huì)增添了無限樂趣。英語藝術(shù)節(jié)、圣誕晚會(huì)等許許多多、大大小小的晚會(huì)，給了同學(xué)們一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)。初中的老師多才多藝，性格開朗，舞臺(tái)不僅有學(xué)生的身影，更有我們敬愛的老師們的身姿，一切值得我們期待。
周二至周五早上，我們初一和初二的學(xué)生都要站10分鐘的軍姿，年級(jí)主任會(huì)借此時(shí)間對(duì)前一天年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)明天重要事情進(jìn)行安排布置。另外，還有每月一次的年組大會(huì)，階段性的總結(jié)一個(gè)月來同學(xué)們的狀態(tài)和表現(xiàn)，最重要的就是對(duì)表現(xiàn)突出或進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行表彰。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我的身影也常常出現(xiàn)，所以優(yōu)秀的人不怕沒有展示自我的機(jī)會(huì)。
一個(gè)年組大約有230余人，“獨(dú)學(xué)而無友，孤陋?jiǎng)t寡聞”。結(jié)識(shí)新朋友，是初一生活最快樂的事，朋友都是“你傷風(fēng)我感冒、你開心我happy”的好友。她們使我由一個(gè)臉頰爬滿淚水的女孩成為一個(gè)不為小事?lián)軇?dòng)心弦的女生。
宿舍也是我們生活的樂園，在這個(gè)樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們?cè)谕黄柟庀�，無憂無慮，做著所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽光。
在這里，我懂得了“真實(shí)的生命是不加雕飾的完成過程，不加挑剔地結(jié)果”的人生意義;我知道了“成長路上，有夢(mèng)想，有希望，有失敗，有追求，有承受”的人生內(nèi)容;我學(xué)會(huì)了“懂得堂堂正正地享受人生，這是至高的，甚至是至圣的美德”的人生哲理。
人生從嬰兒“哇哇”墜地到長大成人，傾注了父母多少心血和汗水。父母對(duì)我們的愛是無私的，老師們又為了教育事業(yè)嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著學(xué)生。這些恩德都應(yīng)該銘記在心，珍愛生命，保護(hù)生命，珍惜來之不易的幸福生活。明白要時(shí)刻珍愛自己的生命，珍愛父母的養(yǎng)育之情，珍惜人生道路上的大好時(shí)光，珍惜師長的指導(dǎo)和教育，珍惜同學(xué)間的真摯友情。
愿每一位同學(xué)善待生命，學(xué)會(huì)關(guān)心自我，關(guān)心他人，愛護(hù)自然，把握好自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率，掌握更多的知識(shí)，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)努力。
初一的生活作文 篇7
如果每一個(gè)碎片代表我們生活中的一小部分，那么把這些碎片接起來，就構(gòu)成了我們的生活。每一個(gè)人都有自己的碎片化生活，讓我來講一講我自己的碎片化生活吧！
周六下午——魔鬼訓(xùn)練
周六下午四點(diǎn)半，我踏上了去練習(xí)舞蹈的路程。半小時(shí)后我們抵達(dá)教室樓下，我只身一人上樓。還沒走到教室，我便聽到里面?zhèn)鞒鲆魂囮図懥恋墓穆�，我想這應(yīng)該是前一個(gè)班在上課。我緩緩走進(jìn)，換好舞蹈服后，我便開始基本功練習(xí)：壓腿、下腰、劈叉——-。教室的門打開，練功房里飄出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十幾個(gè)學(xué)生有高有矮，有胖有瘦，不管三七二十一的涌了出來。一陣喧囂后輪到我們上課了，我和其他幾個(gè)同學(xué)一同走了進(jìn)去，自覺練習(xí)壓腿，先左腿，后右腿，最后再練后壓腿。熱身完畢，我們便開始各個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直！”站在旁邊一臉嚴(yán)肅的金老師忽然沖我喊了一聲，接著我的腿就被“助教”狠狠地打了一下，我愣了一下，感覺腿麻麻的，條件反射似的立刻把腿伸直了。每個(gè)看似簡單的姿勢和動(dòng)作都要反復(fù)練習(xí)十幾遍、上百遍。終于，一個(gè)半小時(shí)過去了，我精疲力竭地走出了教室�；丶液�，雖然不是腰酸就是腿麻，腿上也青一塊紫一塊，但還是感覺收獲很大，而且又經(jīng)歷了一次自我挑戰(zhàn)，磨煉了自己的意志。
周日下午——趣味主持
周日的最后一節(jié)課是我最喜歡的，那就是下午三點(diǎn)半的小主持人課。走進(jìn)教室，只見又潮又酷的王老師發(fā)型又變了，頭頂上竟然扎了一個(gè)小辮子，好笑極了。請(qǐng)注意王老師是男生哦！你們會(huì)不會(huì)覺得很奇怪呢？“今天，我們要學(xué)習(xí)南頭和北頭，這節(jié)課我們先學(xué)怎么讀更加生動(dòng)，下節(jié)課每個(gè)人再分段朗讀。”王老師和藹可親的說�！暗谝欢危耗项^……鋪滿了鮮花讀時(shí)要慢……”輪到我來讀了，我語氣平和地讀了一遍，可是老師說我讀的缺乏情感，而且太快。仔細(xì)揣摩每句話的意境后，我又讀了一遍，感覺比上一好一點(diǎn)；再加上抑揚(yáng)頓挫，熟練字句，反復(fù)誦讀，終于得到了王老師的稱贊不知不覺中，一個(gè)小時(shí)過去了，每個(gè)人都誦讀了好幾遍，從開始讀的磕磕巴巴，到后來熟讀甚至背誦，大家都有不同程度的進(jìn)步。
生活中的“碎片”無處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)，就一定會(huì)感受到它們的無窮樂趣！
初一的生活作文 篇8
愉快的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入到繁忙而緊張的初一生活。
初一是初中最開始、最基礎(chǔ)的一個(gè)階段。俗話說，萬事開頭難。初一開好了頭，到初二、初三甚至高中、大學(xué)都會(huì)輕松許多，成就會(huì)大許多。
時(shí)間確實(shí)緊，每天早上天還沒亮就起來上學(xué)。跑操，上午五節(jié)課，一環(huán)扣一環(huán)，繁忙無比。下午相對(duì)好一些，午覺醒來，連上三節(jié)課，不過大多是副課。晚飯、洗漱時(shí)間一個(gè)小時(shí)，晚修便如期而至，緊張無比。按照學(xué)校的規(guī)定，不管你是不是住宿生都要按時(shí)回學(xué)校晚修。這條規(guī)定太狠了，連軸轉(zhuǎn)��！
晚修的時(shí)候可不輕松，七座大山向我壓來，語文啦，數(shù)學(xué)啦，英語啦，歷史啦、地理啦，生物啦，政治啦，沒有哪一科是落空的，所有的作業(yè)排山倒海壓過來。想看會(huì)兒課外書，沒門，其實(shí)也根本沒時(shí)間。這么說吧，作業(yè)有時(shí)多到你連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒有。
兩個(gè)半小時(shí)的晚修結(jié)束，我是走讀生，可以回家的。一到校門口，奶奶或媽媽就已經(jīng)等著我了，一路走回家大概需要十分鐘，這是一天最愜意的一段時(shí)光。她們會(huì)跟我聊一些開心的事情，讓我高度緊張的神經(jīng)得以放松�；氐郊�，洗個(gè)熱水澡，洗去一天的疲勞，舒舒服服睡個(gè)覺，準(zhǔn)備迎接新一天的到來。
星期五下午最后一節(jié)課的下課鈴聲一響，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，終于周末了，終于解放了。好好吃一頓，痛快玩一場，養(yǎng)精蓄銳。到了星期天下午，回學(xué)校上晚修，又一輪循環(huán)開始。
這就是我繁忙緊張的的初一生活。
初一的生活作文 篇9
多么令人興奮，我是一個(gè)中學(xué)生了。
開學(xué)第一節(jié)語文課，陳老師就帶領(lǐng)我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個(gè)方面了解和體會(huì)了課文《散步》的內(nèi)容。雖然陳老師并沒有給初中上過語文，但他還是為我們上了一節(jié)豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學(xué)的教學(xué)方法有了極大的不同。小學(xué)的老師上課都從字詞為主，很少講思想感情。所以我們對(duì)感情色彩并不是十分了解，而且因?yàn)闆]有怎么學(xué)過感情色彩。所以在生活中，也無法體會(huì)，更無法運(yùn)用到寫作中，我覺得在這一點(diǎn)上，陳老師給我們講得很好。用英文評(píng)價(jià)一下就叫做“wonderful”。
數(shù)學(xué)李老師也講得相當(dāng)好，雖然不能用完美來形容，但也是“perfect”！李老師從生活中引入課題。通過讓同學(xué)找規(guī)律，讓我們學(xué)會(huì)了總結(jié)和怎樣發(fā)現(xiàn)規(guī)律。小學(xué)老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課，并沒有將知識(shí)融入生活。那就更不要提什么找規(guī)律了。小學(xué)上數(shù)學(xué)課總是非常死板，是什么就是什么，并沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程。所以從這一點(diǎn)上看，李老師上課真是“verywell”！
陳老師，我的字一向?qū)懙貌缓�。由于在小學(xué)沒有做任何要求也沒有讓練字，所以我的字寫得很不好。而且現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有寫什么字帖了，所以請(qǐng)老師原諒，但在新學(xué)期，我會(huì)努力。我就像愛因斯坦的三個(gè)小板凳一樣，雖然我現(xiàn)在的字不好，但我一定會(huì)努力。請(qǐng)老師相信我。
我憧憬著陳老師用您那睿智的語言，帶領(lǐng)我們?cè)谏衿娴闹R(shí)海洋中暢游，和我們一起馳騁在跑道、球場，成為我們最好的朋友。
經(jīng)過一周，我已經(jīng)適應(yīng)了校園中的集體生后，我明白了什么是集體，我覺得我們一個(gè)寢室就是一個(gè)小集體，大家要互幫互助，不要因?yàn)樽约憾B累了大家。我也漸漸適應(yīng)了早上六點(diǎn)半起床，八點(diǎn)過上課。也習(xí)慣了40分鐘一節(jié)課，雖然它比小學(xué)長了15分鐘。也適應(yīng)了晚自習(xí)時(shí)不可以大聲說話和干別的事。也適應(yīng)了9：30至10：30的一小時(shí)洗漱時(shí)間和10：30熄燈睡覺。
我希望中學(xué)生活是一個(gè)嶄新的開始。我打算從聽好每一節(jié)課，做好每一天的作業(yè)開始。我盡量在晚自習(xí)寫作業(yè)時(shí)做到又快又好。并且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我還要做到課后復(fù)習(xí)，盡量每天一次。生活在我們這個(gè)美好的班集體，我一定爭取為集體爭光，為班級(jí)的優(yōu)秀努力。
以上就是我開學(xué)來一周的感想與對(duì)以后的想法。
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