童年五年級(jí)作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童年五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年五年級(jí)作文1
20xx年的今天，我的生活可以說(shuō)得上是：“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！庇幸惶�，我問(wèn)爸爸：“你小時(shí)候也是這樣的嗎？我和你比比童年吧！”
爸爸聽(tīng)了眉頭一皺說(shuō)：“唉，我們小時(shí)候的生活哪有現(xiàn)在這么好呀！這跟我原來(lái)比呀，可以說(shuō)是一個(gè)天上，一個(gè)地下��！”
我來(lái)了興致，就聽(tīng)爸爸說(shuō)到，他生活在一個(gè)小山村，小時(shí)候吃飯的飯桌上只有一碗菜一碗湯，要是奶奶哪天煎個(gè)雞蛋（雞蛋是自家養(yǎng)的母雞下的），他和姑媽開(kāi)心不已。若是我，雞蛋那簡(jiǎn)直是沒(méi)放在眼里。
更別提電視了，那時(shí)候爸爸家里沒(méi)有電視機(jī)，個(gè)別家里經(jīng)濟(jì)條件好的人有個(gè)黑白（僅有12寸）的小電視，晚上他就早早的催奶奶做飯，吃過(guò)飯，沒(méi)等天黑，就搬個(gè)矮凳到鄰居家里占個(gè)好地方，有時(shí)候連飯都顧不上吃，餓著肚子跑到鄰居家里看完電視再回來(lái)吃飯。當(dāng)時(shí)電視只有一兩個(gè)頻道，信號(hào)不好時(shí)只能聽(tīng)聲音，看不到圖像，也聽(tīng)的有滋有味。若是沒(méi)占到好位置，只能墊著腳左瞧瞧右瞧瞧，也不知道腳酸。有時(shí)候鄰居外出，他就很失望的回家。而我現(xiàn)在除了電視，還有電腦，手機(jī)這些都可以看100多頻道呢，而且我要看什么可以隨時(shí)來(lái)看。
他的作業(yè)本寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，正面寫(xiě)完了還舍不得扔，背面也利用起來(lái)了，若是六一兒童節(jié)他得了一個(gè)本子和一把筆，他都高興壞了。爸爸說(shuō)到這還說(shuō)，你奶奶原來(lái)更苦，她連一支筆都買(mǎi)不起，專(zhuān)撿別人掉地板上不用的禿筆頭，用一種細(xì)細(xì)的竹子把筆頭塞進(jìn)去來(lái)用。爸爸苦，奶奶更苦。我現(xiàn)在是九年制義務(wù)教育，學(xué)費(fèi)國(guó)家全免了，而我的學(xué)習(xí)用品，要什么有什么……
我聽(tīng)完爸爸的介紹之后，心情久久不能平靜，心想：他的童年和我的童年差別真的太大了。我雖然生活在一個(gè)好時(shí)代，不愁吃不愁穿，但是我還嫌這嫌那，我羞愧不已，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
通過(guò)和爸爸童年的比較，我感受到如此大的變化，離不開(kāi)祖國(guó)的改革開(kāi)放。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱，祖國(guó)母親給我這么優(yōu)良的生活環(huán)境，我一定要更加珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光添彩。
童年五年級(jí)作文2
“是否還 記得童年陽(yáng)光里，那一朵蝴蝶花，它在你頭上美麗的盛開(kāi)，洋溢著天真無(wú)邪，曾有的心情，不知不覺(jué)變化。癡守的初戀，永恒的誓言，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，歲月流逝，蝴蝶已飛走，是否還 記著它，如今的善變，美麗的謊言，誰(shuí)都的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……"
無(wú)意，讀到這一段話。童年的時(shí)光，恰似那蝴蝶花，風(fēng)風(fēng)雨雨，她學(xué)著長(zhǎng)大，終究，她會(huì)枯萎，童年也是，一去不復(fù)返。
記得我在兩個(gè)兒童節(jié)采訪過(guò)同一個(gè)姐姐，第一次，她不屑的說(shuō)：“童年，只是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過(guò)的一個(gè)年齡段而已，為何最憶童年？我的童年還 沒(méi)失去，卻沒(méi)感受到它的美好！”第二次，她一臉深情，依依不舍地說(shuō)：“當(dāng)我即將失去童年時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，童年原來(lái)是那么的美好！曾經(jīng)的一幕幕景象逐漸浮現(xiàn)在了我的腦海里，當(dāng)時(shí)，或高興，或傷心，或興奮，或生氣，現(xiàn)在那么想重新度過(guò)一次！每個(gè)人，都只有一次童年�！碑�(dāng)時(shí)我并不明白這句話的含義，懵懵懂懂問(wèn)了一句：“上次我問(wèn)你同一個(gè)問(wèn)題，但那次的回答和這次簡(jiǎn)直是極端！”姐姐微笑，緩緩道來(lái)：“這次，不更貼近生活嗎？”
“可是，怎么珍惜它呢？無(wú)非就是好好學(xué)習(xí)，天天向上？”
姐姐皺著眉頭，凝想片刻：“嗯，怎么說(shuō)呢，反正，你不要浪費(fèi)童年的任何時(shí)光去做不該做的事情，當(dāng)然啦，也不是讓你不去玩，但你要知道，童年不該做任何不該在童年做的事情！”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，實(shí)際上半竅不通�，F(xiàn)在漸漸明白，但還 是莫可言說(shuō)。以后，會(huì)明白吧。童年時(shí)光依舊緩緩流逝，我們依舊漸漸長(zhǎng)大，童年，卻被高年級(jí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)填滿(mǎn)了，我多么想自由自在地寫(xiě)我的小說(shuō)，多想與閨蜜在QQ上你一句我一句地對(duì)對(duì)聯(lián)飛花令，多想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的寫(xiě)自由作文，多想看我最喜歡的玄幻小說(shuō)……可這一切，卻被限制了。
我感覺(jué)我漸漸步入了青春期，漸漸脫離童年。
指間流年，繁花落下，我們慢慢長(zhǎng)大……歲月更替，斗轉(zhuǎn)星移，每一顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝，像是回憶……最憶，童年。
寫(xiě)完這篇文章，我似乎明白了些什么。我只知道，我的人生字典將永遠(yuǎn)擁有“童年”二字，永不消逝，就用林海音的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》的話來(lái)說(shuō)，童年重臨于我的心頭。
憶·童年，這朵多姿的蝴蝶花。
童年五年級(jí)作文3
時(shí)光荏苒啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，現(xiàn)在回想起童年，真是好笑啊，想起自己那么幼稚，那么天真！
童年里的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的，但是在這平凡之中充滿(mǎn)著我的快樂(lè)。想起那件事，我禁不住哈哈大笑!
記得四歲的時(shí)候，夏季的一天吧，媽媽第一次買(mǎi)了一個(gè)小西瓜，大概是怕我貪吃，于是藏起來(lái)了。我的幼稚心靈中覺(jué)得媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)綠綠的球。我在心里嘀咕著：媽媽怎么這樣呢?買(mǎi)了個(gè)球不給我玩還藏起來(lái)了呀!不行，我一定要玩!我決定把球找出來(lái)，這可把我忙壞了，一會(huì)兒上了這屋，一會(huì)兒上了那屋，有時(shí)候搬著板凳看看桌子上，一會(huì)兒趴床下瞅瞅……真累呀，氣喘吁吁，腰疼腿酸。唉還是有成績(jī)的，那個(gè)球還是讓我給找出來(lái)了。功夫不負(fù)有心人呢，這點(diǎn)小事還想難倒我，真是小看我了!我自言自語(yǔ)地說(shuō)。呵呵呵 ，心里美滋滋的!球一到手里我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血了，當(dāng)時(shí)我怕極了，球怎么會(huì)流血呢?巴拉過(guò)來(lái)看了看沒(méi)事呀，他既不哭也不鬧的，于是我想繼續(xù)玩吧。剛一拍“啪”的一聲，啊， 我立時(shí)跑遠(yuǎn)了“球爆炸了球爆炸了。。。。”邊跑邊喊。半天沒(méi)人應(yīng)聲，也沒(méi)啥動(dòng)靜，悄悄的走近細(xì)看看，露出了鮮紅誘人的瓜瓤。這個(gè)球怎么會(huì)這樣呢，我吃力的抱過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察，哎滿(mǎn)手都是紅糖水呀，看著這些就想舔舔呢?沒(méi)多想舌頭伸出來(lái)了，一碰很甜啊。哈哈于是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物，一會(huì)兒一半西瓜見(jiàn)底了……
媽媽回家了，看到了客廳里人仰馬翻，西瓜水流了一地，真是一片狼藉啊!盡管臉上有些許不悅，還是和氣的給我說(shuō)：“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說(shuō)：“那個(gè)球很好吃的呢”媽媽聽(tīng)后臉上露出了興奮地笑：“傻孩子，這是一種水果啊，名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這么多呀，會(huì)吃壞肚子的�！蔽矣谑遣缓靡馑嫉男α�，我認(rèn)識(shí)的皮球原來(lái)叫西瓜，于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)名字。
現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!愿意笑你就笑吧!其實(shí)我也挺害羞的呢，但是它記載著我的成長(zhǎng)足跡!我愛(ài)我的童年， 難忘的童年。
這就是我快樂(lè)的童年了，小朋友你們的童年是不是也是這么開(kāi)心啊!
童年五年級(jí)作文4
童年，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真無(wú)邪的代名詞。童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，在這里，我們沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有義務(wù)。做任何事，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，就像用鉛筆寫(xiě)的字，可以輕易抹去。慢慢長(zhǎng)大，年級(jí)越來(lái)越高，我不得不對(duì)童年說(shuō)：“再見(jiàn)，童年�！�
在我童年的記憶里，“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲，弄得全身都臟兮兮的，并不會(huì)遭到責(zé)罵；和小伙伴一起玩耍，摔傷了膝蓋，劃破了手，爸爸媽媽卻只是愛(ài)撫地揉揉傷處；打碎杯子，大人們慌忙過(guò)來(lái)，問(wèn)你傷沒(méi)傷著，疼不疼，并且趕快把碎屑清除；不想起床時(shí)，可以舒服地賴(lài)在被窩里，父母會(huì)細(xì)心地幫著蓋好被子，擦去嘴角的口水，在粉嫩的小臉上留下一個(gè)香吻；長(zhǎng)得也許并不好看，卻常被大家夸水靈、可愛(ài)、漂亮，一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩В质悄笥质怯H，好不得意……童年啊，所有孩子的天堂。
光陰如梭，漸漸地，因?yàn)橐蠈W(xué)，我不再會(huì)懶床；因?yàn)橐缙穑也辉贂?huì)瘋玩到老晚。小臉不再充滿(mǎn)稚氣，小手不再又白又嫩。是的，我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始要學(xué)習(xí)各種生活的本領(lǐng)了，并要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任了。
幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。于是，我的生活中，有了一份責(zé)任——每天練小提琴。很辛苦，但是當(dāng)一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子從我的琴上流淌出去的時(shí)候，也讓我有了小小的成就感。
又是兩年過(guò)去了，我背上嶄新的`書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來(lái)到了學(xué)校，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。每天上課下課，讀書(shū)，寫(xiě)字，做算術(shù)……知識(shí)越來(lái)越多，雖然沒(méi)有家作，不是很累，但也從此開(kāi)始了兩點(diǎn)一線的生活。
三年級(jí)了，作業(yè)終究是越來(lái)越多，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)，自由支配的時(shí)間越來(lái)越少，試卷的難度漸漸加深。忙碌著，收獲著！
四年級(jí)了，我參加了合唱團(tuán)，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)，又花去了課余不少時(shí)間；五年級(jí)，隨著學(xué)校校本課程的實(shí)施和興趣小組的開(kāi)展，我從周一至周五每天放學(xué)后都得參加興趣小組。雖然長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)了知識(shí)，但玩樂(lè)的時(shí)間終究是少了許多。我知道，這是成長(zhǎng)的必然，這是我們的責(zé)任。
再見(jiàn)，童年！再見(jiàn)，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子！
童年五年級(jí)作文5
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！蓖晔强鞓�(lè)的，童年是甜美的，童年是溫馨的，童年是純真的，童年像一幅畫(huà)印在我的心中，童年像一把火，溫暖著我的心!
那是，我才6歲，常聽(tīng)奶奶說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，我就在想，那種玩具就結(jié)玩具，種零食就結(jié)零食。。。。。。想到這里，我不禁哈哈大笑，心里就想：那就不用再買(mǎi)玩具和零食了，還可以去銷(xiāo)售呢!
于是，我拿來(lái)小鏟子和一桶水，先在田野里挖個(gè)小坑，我費(fèi)了好大的力氣才挖出個(gè)小坑的，然后回家把玩具、零食都抱來(lái)，放進(jìn)小坑里，再埋上一層層肥沃的土，澆上水，完工。
每天我都想著啥時(shí)候長(zhǎng)出玩具來(lái)呀，有時(shí)候半夜起床都到田野里去看看，我的心里充滿(mǎn)期待，我還堅(jiān)持每天都給它施肥，好多好多天了，我到田野里去玩耍，看到了我種玩具的地方長(zhǎng)出了一株草，我以為這就是幼苗了，我高興地不得了。于是，就把伙伴們都叫來(lái)。我神采奕奕的對(duì)她們說(shuō)：“讓你們開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)，這是我種的玩具，你們家沒(méi)有吧!”她們羨慕的說(shuō)：“真的，那長(zhǎng)出玩具來(lái)，我可以玩嗎?”我得意的說(shuō)：“當(dāng)然!”
有一天，我和奶奶來(lái)采花，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您看，您不是說(shuō)種瓜得瓜種豆得豆嗎，你看，我種玩具就長(zhǎng)玩具了呀!您看，這就是幼苗!”奶奶笑著說(shuō)：“傻孫女，我說(shuō)的種瓜得瓜種豆得豆指的是莊稼，不是玩具�！拔一腥淮笪�。
直到現(xiàn)在，我想起來(lái)還哈哈大笑，那時(shí)候我怎么那么爛漫啊!
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像空中飛翔的鳥(niǎo)兒;童年是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。童年編成了一本最純、最真、最美的書(shū)，印在我的心坎里。童年是難忘的，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們像星星一樣明亮，事實(shí)閃耀在我們的心頭。
童年五年級(jí)作文6
童年是一把美味的水果糖，里面兜著一塊塊滋味各異的糖果。愉快是紅色的草莓糖；教訓(xùn)是略帶苦澀但又有益的薄荷糖；而趣事，則是一顆沒(méi)有拆開(kāi)包裝的糖，你永遠(yuǎn)不知道它是什么滋味。今天我就帶了一件趣事與你分享，你想試一試嗎？
我年幼時(shí)最喜歡小動(dòng)物，見(jiàn)了非要上去親昵一番才好。所以，當(dāng)媽媽買(mǎi)來(lái)那幾只活蹦亂跳的小雞時(shí)，我驚喜的尖叫也是情理之中的了。有一個(gè)周六，我百般無(wú)聊的在家里畫(huà)畫(huà)。忽然，幾只小雞也許是餓了，竟然也“唧唧”的叫了起來(lái)。我不禁有些許煩躁，耐下心來(lái)仔細(xì)一看，小雞們一邊慘叫，一邊啄著水碗，不住的喘氣。我?guī)退鼈兲砗昧怂�，心里一思索：“誒，小雞是不是太熱了啊，都在喘氣呢！”確實(shí)，這時(shí)正是六月天氣，夏日炎炎、驕陽(yáng)似火，簡(jiǎn)直就是個(gè)大蒸爐！想到這里，我更加肯定了自己的猜測(cè)。作為它們的主人，我當(dāng)然不能坐視不管，我冥思苦想了一會(huì)，突然眼前一亮：“對(duì)啦，小雞身上披著一層厚厚的毛皮，當(dāng)然會(huì)熱啦，我只要把毛皮剪掉不就好了嘛！”想到這里，我不禁喜笑顏開(kāi)，連忙翻出一把嶄亮的剪刀，捉住了一只喘的最厲害的小雞就打算開(kāi)始下剪了。我拿著剪刀在小雞身上比劃了幾下，又把它拎起來(lái)放在一塊白布上保持桌子的整潔，像個(gè)理發(fā)師似的在小雞身上興高采烈、像模像樣地在小雞身上“動(dòng)刀子”了。我先是輕輕摁住了小雞，然后在小雞身上“咔嚓咔嚓”地剪了下去。這邊剪掉不好看，又把那邊修一修，我可忙得不亦樂(lè)乎。但是小雞并不配合，它不住地在我的手心里奮力掙扎，使出吃奶的力氣頂著我摁住它的汗津津的小手。我可不耐煩了，又把小雞的腳爪抓緊了些，奶聲奶氣的安慰道：“別急嘛，等一下我就可以把你剪的漂漂亮亮的啦！”我一邊在手上剪著，一邊哼起了不成調(diào)的小曲�！按蠊Ω娉�！”我滿(mǎn)意的打量著剪完毛后的小雞，得意的笑出了聲�！伴_(kāi)始剪下一只咯！”我干勁十足，手里的剪刀不斷的“嚓嚓”響。。。。。。伴隨著“唧唧”的慘叫聲，幾只毛皮坑坑洼洼的“小怪物”從客廳跑了出來(lái)，而我則揮舞著剪刀在快活的笑呢！
童年帶給你的無(wú)論是快樂(lè)與否，它都會(huì)在你的人生畫(huà)卷中繪下濃墨重彩的一筆！
童年五年級(jí)作文7
童年，是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；童年，是一串漂亮的水晶手鏈；童年，是一本幼時(shí)的注音讀物；童年，是一雙不諳世事澄澈機(jī)靈的明眸……童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。
迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對(duì)人笑，不論如何，就是閑不下來(lái)，好像有個(gè)小宇宙在腦袋里燃燒，總想著漫無(wú)邊際的怪事，干了一件又一件的傻事，有時(shí)候怎么也說(shuō)不通，有時(shí)候小雞啄米般的點(diǎn)頭、不懂裝懂……
“我有一條小金魚(yú)，我從來(lái)也不玩�！鼻七@條小金魚(yú)游得多歡！哎，怎么一會(huì)兒的功夫，水就變濁了呢？小金魚(yú)會(huì)不會(huì)把身上弄臟呢？那時(shí)候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚(yú)洗澡吧！我放了一大盆冷水，想想覺(jué)得不靠譜，又加點(diǎn)熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚(yú)。小魚(yú)在我手中扭啊扭，我癢極了，覺(jué)得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來(lái)，哪有不冷的道理？我把它放進(jìn)水里，一只手逮緊了，一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚(yú)很快穿上了“白色泡泡裙”，我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門(mén)外的“躺椅”上，讓它享受“陽(yáng)光浴”。我想，小魚(yú)，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來(lái)給你唱首搖籃曲……好了，我去午睡啦。
“啊”，我打了一個(gè)大大的哈欠，跑到門(mén)口一看，哪有小魚(yú)的蹤影？那“躺椅”也不見(jiàn)了。我立刻去調(diào)查真相，“媽媽?zhuān)业聂~(yú)呢？”“死了，埋了。”我歡喜不起來(lái)了，開(kāi)始了思考�？隙ㄊ欠试磉^(guò)期了，不然我好好的，小魚(yú)怎么會(huì)出事呢？想到這兒，我義正言辭的去找媽媽……媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，然后用我聽(tīng)不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽(tīng)懂了呢？我一溜煙跑出家門(mén)，去找埋葬小魚(yú)的“圣地”祈禱長(zhǎng)出新的小魚(yú)了。
童年，是天邊五彩的霞；童年，是春季貴如油的雨；童年，是小池塘里的層層漣漪……唇邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩(shī)。
童年五年級(jí)作文8
我的童年是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)漂亮善良的媽媽?zhuān)幸粋�(gè)既嚴(yán)厲又幽默的爸爸，有一個(gè)調(diào)皮的“臭”小弟，還有一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)十分重視的外婆，再加上一個(gè)聰明大度的表弟---鵬鵬，他們使我的童年生活變得多姿多彩。
從五歲開(kāi)始，我就開(kāi)始寫(xiě)日記，因?yàn)槟菚r(shí)候我不太會(huì)寫(xiě)字，所以都是我說(shuō)，外婆寫(xiě)，爺爺有時(shí)候也幫我寫(xiě)日記，記得有一次，是爺爺寫(xiě)日記，因?yàn)閷?xiě)的時(shí)候他半睡半醒，所以字寫(xiě)得歪歪扭扭，于是，我在最后說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓菭敔斣谒X(jué)的時(shí)候幫我寫(xiě)的，所以字寫(xiě)的很丑�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得很好玩。一年級(jí)我就自己寫(xiě)，直到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持著，本子寫(xiě)了很多個(gè)，全都好好的保管著。四年級(jí)我學(xué)會(huì)電腦打字，日記都是打?qū)懞蟠嫒胛臋n。所有的日記都記載著我真實(shí)的童年。
快樂(lè)的三年級(jí)，我在東莞讀書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常和朋友去外面的小花園玩，他們都聽(tīng)我的。有一次，我?guī)е麄兺孀矫圆氐臅r(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)圓形的石頭凳子搖搖晃晃，同伴就上前把石凳**了，我們看到**的石凳想到一個(gè)游戲，一起站到**的石凳上往前走，看誰(shuí)先掉下來(lái)，很好玩，我們經(jīng)常玩這個(gè)游戲，直到有一天石凳被修好。
四年來(lái)，我在假期里，爸爸媽媽經(jīng)常帶我逛公園，幫我拍了很多照片，記得有一次爬山，我走累了，爸爸就把我肩在他的頭上，這使我很高興，因?yàn)槲冶劝职诌�高了，不由自主的把腳弄到爸爸的嘴巴里，他輕輕的拍我的腳，說(shuō)：“臭腳腳，拿開(kāi)。”我偏不，還哈哈哈的笑，自豪的笑，感覺(jué)特別幸福，爬到了山頂，爸爸將我放下來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，衣服像雨淋濕了一樣，心里突然有一個(gè)念頭，這就是父愛(ài)如山吧。
童年期我和表弟學(xué)了兩年的美術(shù)和書(shū)法，還學(xué)會(huì)了游泳，經(jīng)常和表弟去南湖溜冰，騎單車(chē)，玩得非常開(kāi)心，現(xiàn)在周末又在練跆拳道，我的本領(lǐng)真是越來(lái)越多了！
我的童年是幸福的！快樂(lè)的！自豪的！
童年五年級(jí)作文9
說(shuō)起童年，我有數(shù)不清的回憶，有笑有淚，其中，最讓我難忘的，就是喂雞這件事了。
那是我幼兒園的時(shí)候，我到奶奶家去玩，奶奶家有個(gè)小院子，養(yǎng)了三五只雞。那天下午，奶奶出去了，囑咐我給雞喂點(diǎn)食，我興奮極了：“哈哈，是我大顯身手的時(shí)候！”說(shuō)干就干，我學(xué)著奶奶的樣子，想把雞趕到外面去。誰(shuí)知，我喊了半天，一只雞都沒(méi)有出來(lái)，我急了，撿了一根樹(shù)枝往棚里揮了兩下，這下好了，三只雞“驚慌失措”，逃命似的跑了出來(lái)，以邊跑還一邊“喔喔喔”地大叫，拼命揮動(dòng)著翅膀，好像“大難臨頭”�！肮@下你們知道我的厲害了吧！”我得意地說(shuō)。
接著，我舀了一些米，舉到雞面前�？伤鼈兝矶疾焕砦�，我急了，抓了一把米往地上一撒，這下終于因起了它們的注意。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地?fù)淞松蟻?lái)，猛啄地上的米，一邊吃還一邊擠旁邊的雞，都想多搶一點(diǎn)吃。我被它們的樣子逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒，一小堆米就被解決了。沒(méi)想到，它們見(jiàn)我手中還有米，都向我涌來(lái)，一張張小尖嘴一張一合，好像在說(shuō)：“我還要吃！”有的甚至想來(lái)啄我手，真是幾只“貪吃鬼”。只見(jiàn)它們向我跑來(lái)，我嚇了一跳，撒腿就跑，手里的米還一路掉，雞也緊緊地追著我，眼睛死死地盯著我手里的米，好像我搶了它們的食物。此時(shí)，我的笑聲，雞的叫聲，回蕩在小院子的上空。
院子里被我們搞得一片狼藉，有米，有菜葉，有遍地的雞毛，甚至還有幾只偷吃米的麻雀。正好，奶奶也回來(lái)了，見(jiàn)我頭上插著雞毛，手里握了一把米，衣服和鞋子上也粘了絨毛，真是狼狽極了。我卻像一個(gè)打了勝仗的小英雄，興奮地向奶奶報(bào)告：“我成功喂了雞呢！”奶奶見(jiàn)狀，笑得前仰后合：“你這個(gè)搗蛋鬼！”我也忍不住笑了。
這件事一直珍藏在我的記憶里，每每想起都笑彎了腰。童年，多么令人快樂(lè)，多么令人留戀。
童年五年級(jí)作文10
童年，本該是在幼兒園中與小朋友們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。童年，本該是在游樂(lè)園里笑逐顏開(kāi)。童年，本該是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，放飛好奇，綻放興趣。童年，本該是這樣天真爛漫，百無(wú)禁忌。
然而，在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，童年的味道早已改變。父母?jìng)優(yōu)榱俗尯⒆佑幸粋�(gè)美麗的未來(lái)，個(gè)個(gè)重磅出擊，給孩子們加班加點(diǎn)價(jià)加籌碼，害的孩子們苦不堪言。
于是本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，令人向往的童年正在漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)此，我不得大聲疾呼：“找回童年”。
找回童年，找回的該是一種純真爛漫，孩子們是活潑天真的，他們需要的是一種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。我們百般給他們，只會(huì)使他們一個(gè)個(gè)失去自己的本性，失去自己的童心。要知道，孩子是最富有想象力和好奇心的，而這些素質(zhì)正是未來(lái)的優(yōu)秀人所必需的。
找回童年，找回的應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮百無(wú)禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬于他們自己的天空。我們不應(yīng)把自己的主觀意愿強(qiáng)加到孩子身上，讓孩子瘦小的身軀過(guò)早的承受沉重的負(fù)擔(dān)，以致壓垮了他們的腰。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報(bào)道：山東有一位母親，望子成龍心切，從小就讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班，包括拉小提琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)書(shū)法、奧數(shù)等，總共不下十幾門(mén)。就這樣，從幼兒園一直到小學(xué)六年級(jí)，孩子足足補(bǔ)了將近10幾年。耐人尋味的是，孩子因?yàn)槎嗄赀^(guò)度學(xué)習(xí)，到最后頭發(fā)竟全部變白了。此事一出，這位母親遭到了大家的猛烈抨擊，可反觀世風(fēng)，又有多少人有五十步笑百步之虞？
這真有點(diǎn)“白了少年頭”的悲哀意味，想必那孩子將來(lái)回首童年時(shí)，也不見(jiàn)得會(huì)留下什么美好記憶。誠(chéng)然如此，童年是一個(gè)人一生中最燦爛、最天真無(wú)邪的時(shí)光，如不順應(yīng)天性，讓其自由發(fā)展，我們又是否違背了自然規(guī)律，違反了人道精神？
丁俊暉，這位臺(tái)球天才便享受到了一個(gè)美好的童年。上小學(xué)時(shí)，他迷戀上了臺(tái)球，程度近乎瘋狂。體貼的父親知道后，并沒(méi)有武斷地加以扼殺，而是認(rèn)真觀察，耐心誘導(dǎo)，悉心栽培，正因?yàn)槿绱耍淮_(tái)球王子才會(huì)就此誕生。
找回童年，找回的是人生中一段美好的記憶，須知卵石臻于圓潤(rùn)完美，不是靠槌的打擊，而是水的載歌載舞！
讓我們找回一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年吧！
童年五年級(jí)作文11
童年生活就像一條彩虹一樣，五顏六色，七彩繽紛。
自從我買(mǎi)了兩只烏龜后，就給我的童年生活增添了無(wú)窮的趣味。
在我七歲那年，我與爸爸一起到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只烏龜回家。記得剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，他們膽小的都不敢鉆出殼來(lái)。我把它們放在地上，先不去看他們，過(guò)了一會(huì)兒它們就在慢慢爬行了，但是待我走過(guò)去他們便發(fā)現(xiàn)了我又把頭縮回去了，好像在與我捉迷藏，真頑皮。喂食的時(shí)候我把烏龜食裝到一個(gè)小盒子中讓它們吃，可它們總是把盒子給踢翻后在吃，真是拿它們沒(méi)辦法。
過(guò)了兩個(gè)月后，其中一只大一些的終于肯接受我，與我一起玩耍了。而小的那只還是對(duì)我有點(diǎn)陌生。但我只要每天早上把龜食放下去，兩只就會(huì)同時(shí)過(guò)來(lái)吃了，看他們吃得那么香。我心里也挺高興的。小龜吃得很猛，嘴里的還沒(méi)吃完就又把頭伸過(guò)去吃了，而大龜就會(huì)斯文一些，總是先吃完嘴里的再慢慢去找食。
我喜歡把它們放在我養(yǎng)魚(yú)的大缸里讓他們游泳，其實(shí)也就是烏龜把頭伸到水面上，再用腳亂甩幾下，我給這種游泳的方法取了個(gè)名字-----“龜刨泳”。有時(shí)候我就帶它們到陽(yáng)臺(tái)上的花草之間讓他們自由玩耍。它們超喜歡一顆鐵樹(shù)，總是往鐵樹(shù)方向爬行，想要把它們的腳搭上去，但是又夠不著，只能用眼睛看著我，我領(lǐng)會(huì)了它們的意思立刻把它們放在鐵樹(shù)旁邊，它們又會(huì)用感謝的眼光看著我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你懂我們意思”。然后它們就在鐵樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，高興極了。過(guò)了一段時(shí)間我就把這兩只龜扔回了它們的家------一只漂亮的木桶。但是卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)谟每释难凵裢�，好像在說(shuō)：“小主人，我們很乖的，明天一定還要帶我們?nèi)ヨF樹(shù)邊玩”。我就說(shuō)話了，：“如果你們表現(xiàn)得差明天就沒(méi)得去，表現(xiàn)得好就讓你們?cè)谀沁叾嗤嫱妗�。于是他們就乖乖地躺在那只桶�?nèi)，好像還在說(shuō)我什么似的。
我的童年太有趣了!因?yàn)橛羞@樣兩只可愛(ài)又頑皮的烏龜陪著我，讓我不再孤單不再寂寞。
童年五年級(jí)作文12
小時(shí)候，我是一個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘，那些美麗的夢(mèng)想，就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣，一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍，伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員；夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢(mèng)想見(jiàn)到北京天安門(mén)；夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……
最美麗的夢(mèng)，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，有一天，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)，也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無(wú)數(shù)夢(mèng)境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂(lè)。為什么呢？因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來(lái)的。所以，我仍是快樂(lè)。幸福的。你們也一定有過(guò)許多美妙的童年夢(mèng)想，就像我一樣。當(dāng)你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候，那你也一定會(huì)感到無(wú)比的幸福�？鞓�(lè)！
真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒(méi)有太大的奢望，那就請(qǐng)您盡量滿(mǎn)足。
大衛(wèi)�？撇ǚ茽柕膲�(mèng)想是用魔術(shù)來(lái)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家；劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍；敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人；張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……
后來(lái)，這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢(mèng)成真。
小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對(duì)人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……
童年夢(mèng)想就像春天盛開(kāi)的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！作文
童年五年級(jí)作文13
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”，童年，就如美妙的天鵝在冰池旋轉(zhuǎn)，是多么活潑，多么可愛(ài)，童年是一連串沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)號(hào)，總是問(wèn)這個(gè)，問(wèn)那個(gè)。
小時(shí)候，我總是用扯，賣(mài)萌，裝哭等方式去求母親去外公家，現(xiàn)在看來(lái)也許是一件傻事。
平時(shí)總是去到外公家玩，外公外婆就去士多店買(mǎi)很多東西，我迫不及待，直塞嘴里，差點(diǎn)嗆到。
可是六歲的那一天卻與眾不同……桌面上零食一無(wú)所有，但這并不奇怪，有時(shí)雖然沒(méi)有零食，但是外公也帶我去“大儲(chǔ)倉(cāng)”，讓我感到最奇怪的，外公今天怎么不在門(mén)口，倘若平常，一見(jiàn)到我，外公總會(huì)小跑到我的身前，把我抱起來(lái)，旋轉(zhuǎn)在空中。不容多想，我便假裝要去洗手，讓母親不留意我，我悄悄地跑向二樓找外公，像一只無(wú)影無(wú)蹤的老鼠。
走到二樓，打開(kāi)所有的門(mén)，卻并無(wú)一人，我開(kāi)始以為外公在躲貓貓，找到有糖吃，我便一絲不茍的找。
走到三樓，三樓只有一間房間——書(shū)法室，那是我和外公的娛樂(lè)場(chǎng)，有時(shí)，我其實(shí)不會(huì)寫(xiě)，便拿紙拿筆點(diǎn)！點(diǎn)！點(diǎn)！把紙“射中”了一兩個(gè)洞，有時(shí)把臉畫(huà)的似熊貓，引得外公哭笑不得。
我飛馳電掣地跑過(guò)去，輕輕地打開(kāi)木門(mén)，木門(mén)已很破舊，碰一碰，“咯喳”的響起，想給外公一個(gè)驚喜，啊！外公還是不在，我心想，我找不到外公一定是他躲貓貓厲害，
我下去一樓再打算說(shuō)話，母親卻叫我回家。
我連忙對(duì)外婆說(shuō)：“再見(jiàn)！外婆。
外婆說(shuō)：“再見(jiàn)我的乖孫女。”
夕陽(yáng)西下，把我和母親的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我握住母親的手，歡蹦亂跳地說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)⊥夤ツ牧�？外公去哪了？”母親停下腳步說(shuō)：“外公去其它世界了，外公呢，他要去完成自己所有工作才回來(lái)�！�
母親的眼角，流下了淚水，用手拭了一下說(shuō)：“時(shí)間不早了，回家吧！”
回想起來(lái)，小時(shí)候，太傻，太傻了，大人說(shuō)什么就信什么，在外公離開(kāi)的那天，我卻……我卻想辦法找他玩。
傻了，傻過(guò)頭了，外公一生淳樸善良，卻看不到我長(zhǎng)大，就連，我那三歲妹妹也看不到一眼，就……
童年五年級(jí)作文14
花開(kāi)花又落，燕去燕又歸……，很多美好的童年往事，都成了過(guò)往煙云。然而歲月抹不掉的，還是那使我難過(guò)時(shí)微微一笑的小鱉。
鱉蛋是爸爸送給我的生日禮物，一共六枚，個(gè)頭和鵪鶉蛋一般大小。起初它們安安靜靜地躺在孵蛋盒里，并沒(méi)有引起我的興趣和關(guān)注。半個(gè)月后，這些“淘氣包”破殼而出，呈灰綠色。它們?cè)谲涇浀姆趸辽吓纴?lái)爬去，小而短的腿腳好似千年古船的木漿，在努力地做一名出色的船員。我輕輕地將這些“熊孩子”放入水中。果不其然，它們發(fā)揮游泳健將的本色，在水里歡快地游來(lái)游去。它們時(shí)不時(shí)地探出腦袋，星星似的眼睛，眨巴眨巴地看著我。這一刻，我被它們的萌態(tài)給吸引。接下來(lái)的時(shí)光，一有空我就圍坐在魚(yú)缸旁，給它們喂食，看它們游泳，陪它們說(shuō)話。
有一次，我給小鱉換水。出于好奇，我把小鱉抓在手上玩耍，用手觸碰它腦袋，一開(kāi)始小鱉還沉住性子，我一碰它就一縮，縮進(jìn)鱉殼里。可是我得寸進(jìn)尺，竟然想揪住它的腦袋，不讓它往后縮。出于自衛(wèi)，小鱉居然張開(kāi)大嘴，咬了我一口。“哇”地一聲響起，我快速扔掉這只鱉，所幸小鱉牙齒不夠尖銳，沒(méi)有咬破我的手指�；仡^一看，被我甩出去的小鱉四腳朝天，居然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里了。我后悔我的行為，因?yàn)槲业拿ё�，居然要了小鱉的性命。
從那以后，我再也不做傻事了，對(duì)剩下的五只小鱉更是關(guān)愛(ài)有加。它們?cè)谖壹?xì)心的呵護(hù)下，不斷成長(zhǎng)。從起初的指頭蓋大小，變成掌心那般大。
冬去春又來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，江河也開(kāi)始?xì)g唱。有一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在討論小鱉放生之事。我心中有萬(wàn)般不舍，可最終改變不了小鱉回歸自然的決定。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我一手拎著魚(yú)盒，一手抹著眼淚，來(lái)到爸爸單位旁的小河。我蹲下身子，打開(kāi)蓋子，傾斜著讓小鱉從魚(yú)盒里游出來(lái)。面對(duì)深不見(jiàn)底的河道，小鱉猶豫了，浮在水面順?biāo)艘欢�，隨后撥動(dòng)它的“船槳”，愈游愈深，愈游愈遠(yuǎn)，最后消失在我的視線外。我的眼淚吧嗒吧嗒地滴在水面上，希望我的眼淚能夠陪伴小鱉順利度過(guò)未來(lái)的難關(guān)。
時(shí)光總是太匆匆，從破殼而出到放生，它們只是短暫地充當(dāng)我人生的過(guò)客，但有它們陪伴的快樂(lè)時(shí)光，卻深深地烙在我的腦海里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們，我的似龜又似魚(yú)的萌寵。
童年五年級(jí)作文15
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的歌，余音裊裊。我的童年趣事就像滿(mǎn)天的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，今天我就摘一顆最亮的給你看看。
一天，我在學(xué)校上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，我很快就完成了，坐在位子上呆若木雞，心里悶得慌。只見(jiàn)康成轉(zhuǎn)到后桌正跟彭睿聊天呢！他數(shù)學(xué)書(shū)里夾著一支筆，筆袋放在桌角。我的腦子里一個(gè)"邪惡"的想法突然產(chǎn)生了：嘿嘿！康成沒(méi)筆做作業(yè)會(huì)是什么樣的？是像猴子一樣上躥下跳呢？還是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢？哈哈哈！趁康成正在講話，我小心翼翼地把他的筆裝在筆袋里悄悄地放到王宇健的抽屜里。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了�？党稍趺催�在津津有味地和彭睿講話呢？我心急如焚，哎呀！如果康成現(xiàn)在沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我的計(jì)劃就要“流產(chǎn)”了。雖然康成遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但是如果在上課發(fā)現(xiàn)了，他就會(huì)跟老師說(shuō)，到那時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)是我做的，我就“偷雞不成蝕把米”！我靈機(jī)一動(dòng)，拍了拍康成的背，不懷好意地說(shuō)：“康成，我早上忘記帶筆袋了，能借我一根筆嗎？”康成十分熱情，連忙找筆袋，“咦？我的筆袋呢？”他就像丈二的和尚摸不著頭腦。他蹲在地上找，沒(méi)找到。他又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，仍然沒(méi)找到。他就像戰(zhàn)敗的小公雞一樣，無(wú)精打采地對(duì)我說(shuō)：“羅宇靈，我的筆袋不翼而飛了，你快幫我找一找吧。”我暗自竊喜：耶，我的計(jì)劃成功了！但我不能表現(xiàn)出來(lái)，我還是裝模作樣地找啊找，我趁康成不注意去找王宇健說(shuō)：“你不要告訴康成我把他的筆袋放在了你的抽屜里�！蔽已b作垂頭喪氣的樣子跟康成講，我沒(méi)有找到�？党煽吹阶詈笠唤z希望也破滅了，有氣無(wú)力地趴在桌子上。王宇健看他難過(guò)的樣子，于心不忍地說(shuō)：“康成你的筆袋！”康成瞪大了眼睛說(shuō)：“你你你……”王宇健可不想背這個(gè)黑鍋說(shuō)：“是羅宇靈！”康成知道我是和他開(kāi)了小玩笑，就原諒了我。
童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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