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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-25 20:53:51 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)作文集合6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)四年級(jí)作文集合6篇

        四年級(jí)作文 篇1

          是任由人生改變你的價(jià)值,還是你改變?nèi)松,都是由自己決定。

          一個(gè)人的價(jià)值是由另一個(gè)物體而襯托、體現(xiàn)出來的,如:小偷盜取別人的東西,才能體現(xiàn)出警察叔叔的價(jià)值;街上有人在乞討,路過的行人給他(她)施舍,這就是擁有善心的人的價(jià)值。相信大家都聽過一個(gè)這樣的故事吧!春天將至,一位美國的著名作家看見一個(gè)老婆婆帶著一塊破爛不堪的牌子在路邊乞討,那塊牌子上寫著:我什么也看不見了。他走過去,問道:“老婆婆,今天有沒有人施舍您呢?”老婆婆拿起腳邊的小桶子,伸手進(jìn)去摸了摸,笑呵呵地說道:“今天沒有人給予我!弊骷覐目诖锶〕鲣摴P,在木板上寫了四個(gè)字:春天到了。后來,施舍老婆婆的人越來越多。春天到了,我什么也看不見了。

          這萬紫千紅的春天,這美麗的景色,可老婆婆卻什么也看不見。是呀,我們?yōu)槭裁床幌褡骷乙粯訐碛袃r(jià)值呢?你要想到,世界需要你,你應(yīng)該去體現(xiàn)你的價(jià)值!蚌殼要忍受沙粒在自己身體里的痛苦才能變成一顆寶石。而寶石,也是經(jīng)過千錘萬磨才能變成一顆價(jià)值昂貴的珍珠,這便是沙粒的價(jià)值。

          還有這樣一個(gè)故事。一棵大樹在一塊平地上,甲殼蟲問他:“你每天給人們乘涼,而那些小孩還在你身上亂刻亂畫,你不生氣嗎?”大樹回答:“能為人們帶來快樂,我很欣慰!奔讱はx聽后就飛走了。幾天后,大樹被砍了,小鳥說:“好可憐的大樹……”大樹笑了笑,說:“能做成木制品,我十分高興,因?yàn)槲一畛隽俗约旱膬r(jià)值!焙髞恚髽渥龀闪嘶鸩,被燒成灰燼了。沙塵暴問他要不要和自己去旅行,灰塵說:“我不能和你一起去搞破壞!边^了很久,一只青蛙問他為什么總為人類奉獻(xiàn),灰塵一如既往地說道:“我為我一瞬間的生命而感到自豪、驕傲,你看他們現(xiàn)在生活得多快樂呀!說明我活著時(shí)很有價(jià)值!”這一棵大樹,活出了自己的價(jià)值,打造了自己的精彩,為人們做出了極大的奉獻(xiàn)。

          價(jià)值最寶貴的就是為理想奮斗,人生也還等待著你去改變!

        四年級(jí)作文 篇2

          湯文杰,你是活潑開朗,樂于助人的“大熊貓”。四年級(jí)時(shí),你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班。我一見就很討厭你!瞧,那個(gè)皮膚喲,黑得不能再黑了,還特別胖。可老天真不公啊,偏偏把你調(diào)到了我旁邊,那時(shí)我真恨你,所以我只能把你當(dāng)成“出氣筒”。如果老師那時(shí)不把你調(diào)到我旁邊,也就不會(huì)有這么多麻煩事發(fā)生了。

          那時(shí),我們是明里爭暗里斗,一副水火不容的樣子,同學(xué)們是看在眼里,喜在心里,因?yàn)樗麄冇钟泻脩蚩戳恕B,我們又吵起來了,“湯文杰,你給我站住!薄熬筒徽咀,怎么了?有本事就來抓我!”“你······”我當(dāng)時(shí)就被氣壞了,不顧一切地追。眼看就要追到了,沒想到,你突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎閃進(jìn)了男廁所。我來不及“剎車”,便摔了個(gè)“狗啃泥”,我的火氣又上升了。

          上課時(shí),我們也會(huì)背著老師偷偷地打,以至于三天兩頭地被老師罰。這不,又來了,一開始還好好的,可過了一會(huì),我有點(diǎn)坐不住了,便伸出我的手給你來了個(gè)“九陰白骨爪”。你也不是吃素的,還了我一招“佛山無影腳”!鞍!”我不禁慘叫一聲,就這樣,我們又被張老師抓了個(gè)現(xiàn)行。

          我們就這樣一直”戰(zhàn)斗”到了五年級(jí),到現(xiàn)在咱倆還是這樣.你的手上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些傷痕,那就是我們“戰(zhàn)斗”后留下的杰作了。當(dāng)然,我也畫花了你的書。我想對(duì)你說聲“對(duì)不起!”當(dāng)然,再次聲明:我是“火爆辣椒”,一碰就會(huì)“爆炸”,所以還是不要惹我,否則后果自負(fù)!

        四年級(jí)作文 篇3

          自打我來到這個(gè)世界時(shí),各種科技成果就一直伴隨著我?梢院敛豢鋸埖卣f:“我的成長過程中,時(shí)時(shí)刻刻都能感受到日新月異的科學(xué)技術(shù)。生活和學(xué)習(xí)中,各種先進(jìn)、實(shí)用的科技產(chǎn)品“包圍”著我,給我的`生活帶來了許許多多的樂趣與方便。

          記得我六歲那年,爸爸媽媽就給我買了一臺(tái)筆記本電腦。它渾身黑黑的,是個(gè)長方體,長了一條又細(xì)又長的尾巴——鼠標(biāo),還有在筆記本電腦最上面刻著幾個(gè)銀灰色的大字。別看它長的簡簡單單,它的功能可多了。

          一開始買來,我只喜歡用它看動(dòng)畫片。每天放學(xué)以后,就主動(dòng)去找它來看動(dòng)畫片、電影,武打片等等。想看什么就有什么,數(shù)不勝數(shù)?粗粋(gè)個(gè)卡通人物出現(xiàn)在黑漆漆的屏幕上,我別提有多興奮了。甚至晚上睡覺時(shí),還會(huì)在它優(yōu)美動(dòng)聽感人的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          再大些的時(shí),我就用它來聽歌。有時(shí)空閑時(shí),就會(huì)打開它,搜索出我喜歡的歌,一邊聽一邊哼,那優(yōu)美的歌聲既能讓我放松心情。有時(shí)也會(huì)在我做作業(yè)時(shí)放些古典音樂,邊做邊聽,還能緩節(jié)我緊繃的心情。

          到現(xiàn)在,我還是離不開它。每當(dāng)我要背英語時(shí),我會(huì)先放進(jìn)碟片,聽聽它是怎么讀,再模仿它跟讀幾遍,這樣就不知不覺會(huì)背了。當(dāng)我會(huì)背時(shí),它又和我一起背誦,一唱一和別提多有趣了。還有,每次我要做手抄報(bào)或查相關(guān)資料時(shí),它總是及時(shí)給我提供我想要的形形色色的資料,足以滿足我的需求……

          電腦是科技產(chǎn)品之一,是科技產(chǎn)物,它一直伴隨我成長,讓我們擁有更美好更燦爛的明天吧。

        四年級(jí)作文 篇4

          走了一段路后,莎莉感覺有點(diǎn)餓,她對(duì)兩個(gè)姐姐說:“I’m hungry 。what about you Ai Feiya?”愛菲雅說:“I’m thired!睈勰菅耪f:“Me too。Let’s sit down and have a rest!薄癎ood idea!”莎莉和愛菲雅十分贊同。于是,愛菲雅拿出魔法棒,嘴里振振有詞地念著:“沙利,沙利,變!”頓時(shí),草坪上出現(xiàn)cake,cheese,coke,sandwich,hamburgers,chips……莎莉、愛妮雅、愛菲雅美美地吃了一頓。

          她們繼續(xù)趕路了。一路上風(fēng)景迷人,可走著走著,突然烏云密布,到后來,天空一片漆黑。愛妮雅為了防止大家走丟,她右手拿著夜明珠,左手拉著姐姐,愛菲雅又牽著莎莉。后來,天空中又飄起了雨,莎莉只穿了一件薄襯衫,手里拿著指南針,冷得渾身發(fā)抖。不料,手一滑指南針掉進(jìn)了旁邊的水溝里。莎莉急得快哭了,愛菲雅安慰了她,然后對(duì)愛妮雅說:“愛妮雅,你把夜明珠拿過來給我照著,我去撿指南針!”于是,愛菲雅不顧一切地踩到水溝里,愛妮雅為她照明,幸好水不深,愛菲雅東摸摸,西摸摸,終于摸到了指南針。上來后,愛菲雅已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”,可是她的心里卻熱乎乎的。愛妮雅急忙給姐姐換了一件厚衣服,又給莎莉套上了柔軟舒適的毛衣,自己也披了一件風(fēng)衣。

          不一會(huì)兒,雨下得越來越大了,愛菲雅站在中間,用一條漂亮的紗紗裙為大家遮雨。三個(gè)小伙伴就這樣在風(fēng)雨中漫步著,可老天不但不幫忙,反而還打起了雷。謝天謝地!在她們眼前又出現(xiàn)了一座小木屋,她們高興極了,快步向小木屋走去。莎莉說:“老天沒有幫我們,但是這座小木屋卻幫了我們。”愛妮雅說:“是啊,我們好人有好報(bào)!”愛菲雅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到,她們剛一進(jìn)屋,就驚呆了——許許多多的花兵草將手上拿著兵器,還沒等她們開口問,帶隊(duì)的將領(lǐng)就開口了:“我們是你們殺死的那個(gè)女巫的親人和士兵,我們?cè)缇皖A(yù)料到這里會(huì)下雨,你們也要到這里來,所以早就準(zhǔn)備好攻擊你們了。不就是多了一個(gè)人嗎?你看我們們多少人?現(xiàn)在投降還來得及,快把護(hù)身戒指給我!”莎莉還不知道是怎么回事,愛菲雅說:“你們?cè)趺催@么小心眼兒?事情都過去那么久了,怎么還這么耿耿于懷?反正我們也好久沒有受到襲擊了,你們出招吧!”那些花兵草將們都紛紛向她們圍來。那些刀、劍都在空中飛舞著,可一點(diǎn)也沒有傷到愛菲雅、愛妮雅和莎莉,反而傷到了它們自己的同胞!惹得愛菲雅她們哈哈大笑。將領(lǐng)在一旁心急如焚,但他又不敢親自出擊。沒過多久,花兵草將就全軍覆沒,將領(lǐng)自然也逃之夭夭。

          說也怪,自從消滅了“復(fù)仇者”后,天空也晴朗了許多,太陽也出來了。三個(gè)小公主懷著喜悅的心情繼續(xù)朝前走去。不一會(huì)兒,眼前出現(xiàn)了一幅似曾相識(shí)的景象:幾個(gè)姐姐正在洗衣服,幾個(gè)老奶奶正在打掃衛(wèi)生……莫非是——回家了!愛菲雅和愛妮雅興奮極了,她們急忙向大殿跑去,莎莉邊追邊喊:“你們等等我呀,回來就把我給忘記了?”走進(jìn)大殿,啊,真的是回家了!她們看見了久久沒見的父母,一下子撲到了他們的懷里。媽媽笑著對(duì)爸爸說:“我就說這兩個(gè)孩子沒事吧,看她們多勇敢……”

          當(dāng)天晚上,爸爸媽媽讓仆人做了一大桌的飯菜,全都是愛菲雅、愛妮雅和莎莉喜歡吃的飯菜,慶祝她們勝利歸來。三個(gè)小公主也繪聲繪色地講述著她們這次外出冒險(xiǎn)的經(jīng)過與感受。從此,全國人民聽說姐妹倆和莎莉消滅了女巫和那些士兵,大家都把植物園當(dāng)作公園一樣,盡情地游玩。

        四年級(jí)作文 篇5

          最近,我家來了一位“小客人”,但也許覺得我家有一棟適合她的“別墅”,便留在了我家。你猜,這位任性的小客人是誰?她呀,是一只可愛的小倉鼠。

          小倉鼠住在一棟高25厘米,底長35厘米,底寬25厘米的透明“別墅”里,這樣方便我觀察她的一舉一動(dòng)。有一天,小倉鼠朝我張大嘴巴,并用一只前爪指著口中,她也許是餓了吧?我趕緊拿來一顆瓜子,在她的鼻子上碰了碰,她便立刻用兩只前爪抱住瓜子,用略帶乞求的眼神可憐巴巴地望著我,似乎在說:“小主人,求求你了,把瓜子給我吧!”嘿!我這個(gè)家伙嘴還挺甜嘛!于是,我把瓜子給了她,只見她像捧著寶貝似的,用充滿感激的眼神看著我,好像在說:“謝謝小主人!我愛你!”然后便使勁用牙咬瓜子殼,試圖把它剝開……在吃東西的小倉鼠就縮成了一個(gè)圓溜溜的球,我開始觀察起這個(gè)“球”來:她穿著一身潔白無瑕的衣裳,但也許為了趕時(shí)髦,便用黑色顏料在衣裳中間畫了一條豎線,透露出幾分可愛;一雙圓溜溜的眼睛如黑寶石一般耀眼;眼睛上面有一對(duì)大耳朵,十分可愛。于是,我給她最了個(gè)名字—貝貝,她永遠(yuǎn)是我心中的寶貝,希望她擁有貝殼打造珍珠般的毅力!

          有一天,我覺得貝貝待在“別墅”里太悶了,就把一塊大理石板清理干凈,把貝貝放在了大理石板上。貝貝一見到如操場(chǎng)般大小的空地(以她的視角),興奮得不得了,她一會(huì)兒站起來打量四周;一會(huì)兒像豹子一樣飛速前進(jìn);一會(huì)兒把鼻子壓低,似乎在探路。我擔(dān)心貝貝從石板上摔下來,畢竟1米的高度對(duì)貝貝來說可是“懸崖”呀!于是,我在“懸崖”底下放滿了毛絨絨的毯子。果然不出我所料,貝貝在“懸崖”邊上嗅來嗅去,一失足就摔了下來,看著她那驚慌失措的樣子,我忍不住哈哈大笑。貝貝可憐巴巴的看著我,似乎在說:“好主人,請(qǐng)把貝貝抱上去吧!”我把她抱上去了,但她居然又飛快地沖向“懸崖”,輕盈地一跳,她展開四肢,像一只俯沖的燕子,輕輕地、穩(wěn)穩(wěn)地落在了毯子上,見她那無比興奮的樣子,肯定想再玩幾次,我可不想再抱她上去了,就把她關(guān)進(jìn)了“別墅”里。

          你覺得貝貝是不是一只調(diào)皮、可愛、有趣、萌萌噠的小倉鼠呢!

        四年級(jí)作文 篇6

          在我們家鄉(xiāng)的超市、街上,經(jīng)?梢钥吹揭粋(gè)篷頭亂發(fā),衣衫襤褸的乞討者。

          有一回,我和媽媽去超市買東西,一走到門口就被乞丐給攔住了去路,他伸出一雙黑漆漆的手,一副可憐兮兮的樣子,嘴里反復(fù)地念著:"行行好吧,給點(diǎn)錢吧。"我對(duì)媽媽說;"看他可憐的樣子,給他幾塊錢吧。"媽媽上下的打量了那個(gè)乞丐說:"你這么個(gè)大男人,有手有腳的為什么不去做工呢?站在這里乞討多丟人啊。"乞討者一聲不吭,有點(diǎn)不好意思地低下頭,把那雙臟手縮進(jìn)去。但他還是不愿離開超市,只是挪了個(gè)地方,繼續(xù)伸出那雙健全的手,繼續(xù)嘴里念念有詞,乞盼人們給他施舍。

          學(xué)了,《尊嚴(yán)》這篇課文,我才懂得了做人必須要有尊嚴(yán),不要等著"嗟來之食",只有靠自己的雙手去勞動(dòng)換來的報(bào)酬,你生活才會(huì)開心。我還明白了,做人要互相幫助,如果真正急需幫助的人,我們應(yīng)該慷慨解囊,而對(duì)那些好吃懶做的人,我們沒有必要去同情他,去可憐他,這樣,只能是害了他的一輩子。我們要幫助他的不是錢財(cái),而是要幫助他們樹立尊嚴(yán),通過自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富,去創(chuàng)造美好的人生。

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