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        我的二年級作文

        時間:2022-02-20 16:45:08 二年級 我要投稿

        精選我的二年級作文錦集8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選我的二年級作文錦集8篇

        我的二年級作文 篇1

          我是一個愛看課外書的小男孩,看書對我來說是一種享受。我的書有童話書,故事書,科技書等。

          我為了看書常常忘了吃飯記得有一次,媽媽出門前給我做了些飯菜,說餓了自己吃。中午,我正在看一本叫做《數(shù)學(xué)西游記》,里面的故事越看越精彩,為了一下子看完,我卻忘了媽媽留 下的飯菜,害得我連午飯都沒吃。

          不管走到哪,只要有書看,就可以留住我的腳步,我便讓爸爸去買一本。有一次,我,爸爸和姐姐一起去南通,他們一個要去買衣服,一個要去吃餛飩,可我心中最想去新華書店,但不敢說 。爸爸看出了我的心思,便說“去新華書店買點書嗎?”“好的。”我興高采烈地說。到了新華書店里,我東挑西挑。最后,我挑了《十萬個為什么》,《問倒你》和《創(chuàng)新作文》這幾本書。

          我喜歡看更多有趣的書,讓生活更加豐富多采!

        我的二年級作文 篇2

          我有一個可愛的小兔玩具,它是白色的、我非常喜歡它。

          我的小兔有兩只紅眼睛像紅鉆石、耳朵像紅紅的蘿卜、鼻子像黑黑的葡萄、嘴巴像三角形、尾巴像棉花球、腿很像木棍。

          我的玩具小兔還是我的親密伙伴呢!有一次,老師批評我說:“你考了90分,下次努力!蔽覀牡幕丶伊耍冶е膼鄣男⊥。小兔睜著紅紅的眼睛安慰我說:“不要灰心,繼續(xù)努力吧!”

          我喜歡我心愛的小兔。

        我的二年級作文 篇3

          我最喜歡的一本書是生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版的《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。貝蒂娜·施蒂克爾編,張榮昌譯。

          你知道我為什么這么喜歡這本書嗎?因為書上有很多我們想知道但大人無法回答的問題。比如;“為什么布丁是軟的,石頭是硬的?”“為什么我不能光吃油炸土豆條?”“不久就有兩個我嗎?”“為什么一加一等于二?”“地球還能轉(zhuǎn)動多久?”等我最想知道的問題。我看后覺得寫的通俗易懂,我很快就明白了這些道理,讓我既學(xué)到了知識,又感受到了閱讀的快樂。

          我喜歡這本書,想推薦給大家,希望大家和我一塊分享。

        我的二年級作文 篇4

          我喜歡布娃娃,因為我很喜歡摸布娃娃的小辮子。

          記得那時我五歲的時候,媽媽給我買了一個布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的鼻子和紅紅的嘴巴。有一次,我覺得布娃娃的眼睛有點別扭,我就把它的一只眼睛扣掉了,他就變成了獨眼布娃娃。媽媽 回來一看很生氣,于是又把布娃娃的頭發(fā)剪短了,F(xiàn)在一看,布娃娃又變成了一個小男孩。三年了,回憶起過去是多么可笑啊!

          現(xiàn)在我仍然喜歡布娃娃,我總覺得它那毛絨絨的身子能給人帶來溫暖。

        我的二年級作文 篇5

          我喜歡看的書有很多,比如:《后羿射日》、《木蘭從軍》、《鯉魚跳龍門》和《大鬧天宮》等等,其中最喜歡的是《鯉魚跳龍門》。

          《鯉魚跳龍門》講的是三條小鯉魚的故事。三條小鯉魚一條是紅的、一條是黑的,還有一條是金色的。有一天,爺爺告訴它們說:“只要跳過黃河上的龍門就能變成龍!庇谑牵龡l小鯉魚就告別爺爺去尋找龍門了。它們費勁了千辛萬苦終于找到了龍門。黑鯉魚向上一跳沒有跳過去,紅鯉魚說:“讓我來吧!”可是它也沒有跳過去,金鯉魚也沒有跳過去。它們聚在一起想辦法,最后,它們想出了一個好辦法。一個疊著一個,互相幫助往上跳,這樣黑鯉魚和紅鯉魚在幫助下都跳過了龍門。只剩下金鯉魚沒有人幫助它疊高了,不過它沒有放棄,一直往上奮力跳躍,后來終于成功了。

          我看了這本書以后,被金鯉魚的決心感動了,我一定要向它學(xué)習(xí)堅持不懈的精神品質(zhì),遇到事情不能半途而廢,要堅持到底。還有它們互相幫助的團隊精神也值得我們學(xué)習(xí)。只要團結(jié)友愛、互相幫助,就能克服一切困難。

        我的二年級作文 篇6

          大家好,我叫韓爍巧,我今年十歲了,我是一個天真可愛的.小女孩,老師和同學(xué)都很喜歡我,我有一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張靈巧又淘氣的小嘴,每當(dāng)回答問題時,聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時,又把嘴巴翹得老高,爺爺說能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長發(fā),有時梳成長長的馬尾辮,有時把頭發(fā)盤起來。我會畫畫,書法。我生就一副小巧玲瓏的手,干起活來,既靈敏又輕快,我頭重腳輕,腳下輕飄飄的,像踩在棉花上似的。

          說話時,總是說不完,爸爸和媽媽總是說我是一個小話匣子。我的課余生活非常豐富,我愛看書,做手工,做雞蛋羮等等。 我愛讀書,因為書籍是人類進步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng),我們從狹窄的地方,駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書,因為它可以使我開闊視野,增長知識,做新世紀的優(yōu)秀少年。

          我是韓爍巧,我正在努力,我要向著自己的目標努力!我相信,總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。

          這就是小小的我。

        我的二年級作文 篇7

          也許,在同學(xué)心中,我是一個勤奮刻苦的學(xué)生,與貪玩根本掛不上鉤。但是,“貪玩”可是兒童的天性,我也不例外。每天傍晚放學(xué)后,路過健身器材區(qū),我總會上去過把癮,單杠。雙杠。跑步機,我樣樣精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罷休。吃過晚飯,我會借著出去“消化消化“的機會,去戲樓院瘋跑一陣,找小伙伴捉迷藏,玩老鷹抓小雞??家門口的小土坡也是我常光顧的地方。我會在泥土里種上各種各樣的植物,并用樹枝。毛線圍成一個小小的籬笆。玩這個天性還讓我學(xué)到了不少知識呢!我能夠準確地分辨各種常見植物,哪些植物對人體有害??我還知道了調(diào)味料的妙用。節(jié)水竅門等一些生活小常識。

          我對玩充滿了興趣,孜孜不倦地去探索,去創(chuàng)新,去做人們沒有做過的事。

          大人們常說,孩子貪玩會影響學(xué)習(xí)?晌艺J為,玩使我與自然更加親近了,玩使我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,玩使我學(xué)會了翻閱自然這本百科全書。

          這就是我,一個貪玩的我。

        我的二年級作文 篇8

          如果有人問我:“你最喜歡的是什么?”我一定會毫不猶豫地告訴他:“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙!”

          我曾經(jīng)站在海邊的沙灘上,仰望夜空,從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星;我曾經(jīng)在一個寒風(fēng)刺骨的冬夜,守候在樓底下的照相機旁,觀測奇妙的月全食,看著圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒,一直到無影無蹤,完全消失……;我曾經(jīng)期待絢麗的流星雨能趕快出現(xiàn),好讓我對著她許下一個個小小的心愿。

          有一天晚上,我做了一個神奇的夢,夢到了我擁有了一副真正的太空望遠鏡。透過太空望遠鏡,在天空更遠的地方,我觀測到了小行星、衛(wèi)星、恒星……;我看到了月球表面人類留下的第一個腳印,正當(dāng)我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候,這時鬧鐘鈴響了……

          我決心要學(xué)好知識、練好身體,長大后駕駛著宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有著美麗光環(huán)的土星,然后離開太陽系,在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球,還要找到期盼已久的外星人,并親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說中的白洞……。

          如果有人問我:“長大后想干什么?”我一定會斬釘截鐵地回答:“我想當(dāng)一名天文學(xué)家和宇航員,好讓我去探索宇宙的奧秘!

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