【實(shí)用】四年級(jí)學(xué)生作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
鼓勵(lì)一個(gè)人有掌聲，贊賞一個(gè)人有掌聲，精彩之處有掌聲，他人有掌聲．．．．．．
元旦那天，因?yàn)闆]準(zhǔn)備節(jié)目，采納了們的意見：踢毽子比賽。曾經(jīng)挑出來(lái)的選手們躍躍欲試，巴不得馬上為大家露一手，有的趕緊跑到一邊練了起來(lái)，生怕在臺(tái)上出一絲差錯(cuò)，有的站在椅子上大聲叫好。這場(chǎng)面，真是熱鬧非凡！人聲鼎沸！
一組一組來(lái)，第一組的兩位同學(xué)上來(lái)吧！“耳邊傳來(lái)老師清脆的聲音。
選手們提起毽子，腳靈活地動(dòng)著，五彩繽紛的毽子在半空中舞著。一根根毛漂亮地飛舞著，在他們的腳上，揮灑自如。
他們出色的表演很受大家歡迎，歡呼聲一陣比一陣熱烈，一陣比一陣響亮。
最精彩的要數(shù)第八組的隊(duì)員，僅僅一人就踢了六十多一次，同學(xué)們和老師一起數(shù)：“一、二、三、四、五．．．．．．”，當(dāng)數(shù)到六十時(shí),全場(chǎng)人都興奮不已,臉上露出期待的目光,似乎在說(shuō):”還能繼續(xù)嗎?夠厲害!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,看他的模樣輕松得很。天啊!已經(jīng)六十五了!
當(dāng)他踢最后一下時(shí),大家都報(bào)以震耳欲聾的掌聲。我把手掌都拍麻了,還停不下來(lái)。我知道,這鼓掌是給予勝利者最好的獎(jiǎng)勵(lì),有這掌聲也就足夠了。他十分高興,兩個(gè)本來(lái)就小的眼睛,瞇成一條線,小月牙兒似的。
掌聲響起來(lái)，因?yàn)槲覀兌荚谛牡装l(fā)出了最真摯的贊美!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書使人變得聰明，我喜歡讀書，書是我最好的朋友。
結(jié)緣
爸爸媽媽說(shuō)我一周歲抓生的時(shí)候，拿到一本書，我一定是一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的孩子。
小時(shí)候，我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》，我靜靜地躺在床上，邊聽邊問(wèn)爸爸：“為什么那些大臣都能看見皇帝的新裝，他們?cè)趺床徽f(shuō)實(shí)話呢？”“青蛙變成了王子，真神奇呀！”……聽著聽著，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，能自己讀一些帶注音的書，常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽，跟他們分享讀書的樂(lè)趣。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
最好的朋友
書漸漸成了我最好的朋友，于是我們家形成了一個(gè)慣例，每周必須去一次新華書店，先看后買。每次抱著幾本書走出書店時(shí)，我總有一種說(shuō)不出的滿足感�，F(xiàn)在，我的小書柜已經(jīng)擺滿了書，還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。
當(dāng)看到一本自己喜歡的書，我總想一口氣瀆完，下課、放學(xué)回家、睡覺之前都成了我的讀書時(shí)間。媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是說(shuō)：“等一下，讓我看完這一篇好嗎？”()當(dāng)讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時(shí)，我很悲傷，深深地。為這位有愛心、有責(zé)任心的媽媽而傷心�！堕L(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮是一個(gè)很大方的人，她買了一小車糖，全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友，她讓我很感動(dòng)�！断穆宓腵網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛與溫情……
我有兩本讀書筆記：一本記著我讀過(guò)的書，已經(jīng)有134本了！《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本，有寫美麗風(fēng)景的，有寫活動(dòng)場(chǎng)面的，有寫人物的等等。
寫作的老師
一本本好書伴我走過(guò)了幾年的歷程，讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，我的作文水平也逐步提高，每次翻開我的作文本，都能看到一個(gè)個(gè)大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中，我寫媽媽給我做的飯花樣多，運(yùn)用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”，老師在試卷上畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線，寫下了鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。
爸爸整理好我寫的作文，寄給了編輯部。不久，我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了，我高興得蹦了起來(lái)。今后我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多的文章刊登在報(bào)紙雜志上。
我一定要繼續(xù)多讀書、讀好書，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
幸福就像口渴時(shí)的一杯水，幸福就像難過(guò)時(shí)一句安慰的話，幸福就像饑餓時(shí)的一碗飯。以前的我沒有感覺這些是幸福的味道。覺得這些只是平常的東西。但慢慢的我才知道這才是真正幸福的味道。
每天一起床，媽媽就會(huì)準(zhǔn)備豐盛的早飯，有面包、牛奶，還有好吃的雞蛋。媽媽覺得早餐是一天中最重要的一餐。為此媽媽總是天沒亮就開始辛苦地為我準(zhǔn)備可口的早餐。但我每次吃早飯的時(shí)候都是挑三揀四，不是嫌面包太硬就是嫌雞蛋太老。有時(shí)我甚至愿意媽媽給我?guī)自X去小店買幾個(gè)包子吃。
有一次，媽媽因?yàn)槌霾盍�，要出去好幾天。聽到這個(gè)消息我高興極了，因?yàn)檫@樣就沒有人在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí)，而且還可以不吃媽媽準(zhǔn)備的早餐。那幾天爸爸上班也十分忙，每天早晨他就給我?guī)自X打發(fā)我自己去門口的超市買幾個(gè)包子當(dāng)早飯，起初我沒覺得什么，第一天吃的時(shí)候香噴噴的，第二天吃的馬馬虎虎，第三天就味同嚼蠟了。幾天后我便開始厭煩這單調(diào)的早飯。甚至偷偷地不吃早飯，用這個(gè)錢來(lái)買零食。
那時(shí)我開始盼著媽媽回家，如同盼星星，盼月亮，終于熬到了媽媽回來(lái)。今天的早飯雖然只有一碗粥，但是我吃的卻格外香甜。這要是按照平時(shí)，我一定會(huì)倔強(qiáng)地拒絕這頓早餐，但現(xiàn)在我不會(huì)這么做了。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道這里面包含了媽媽對(duì)我的愛，吃到嘴里是非常香甜的。這也許就是幸福的味道吧。
幸福的味道有嗎？有。他就藏在媽媽做的早飯里，藏在媽媽磨的豆?jié){里，也藏在媽媽煎的雞蛋里。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在大連，臘八就是過(guò)年的序曲。都說(shuō)：“臘七臘八，凍死寒鴉�！彼赃@一天必定要熬臘八粥，放著各種豆與干果，有時(shí)還放一些桂圓或是枸杞子。這哪是粥？這明明是這一年辛辛苦苦掙來(lái)的“果實(shí)”呀。到了二十三，這又是一個(gè)春節(jié)前的前奏呵！小孩兒們都在歡快地唱著一首童謠：“臘八粥，喝幾天，瀝瀝啦啦二十三，二十三，糖瓜粘……”我們自然也松了點(diǎn)兒，能看會(huì)兒電視和電腦，或是加入到大掃除的行列之中。
到了春節(jié)，整個(gè)大連掀起了高潮。大人們匆匆忙忙，小孩兒們倒欣喜若狂。滿桌的糖、干果和零食；放在一邊兒準(zhǔn)備放的花炮；魚、蝦、蟹、肉和年糕的香味鉆入你的鼻子，勾得饞蟲們不禁探出頭來(lái)望望飯做沒做好。天還沒擦黑，就開始放鞭炮。一到天黑，放炮者就更多，觀者也多，尤其是孩子們：有的十分膽小，一放鞭炮就躲起來(lái)，但還是不禁探出又來(lái)看的；有的則在放炮時(shí)活蹦亂跳，手臂亂搖亂晃；有的看上了癮，竟要試一試，但香還沒碰上引線，就飛快地向后跑去，引得路人不禁笑了起來(lái)。這一天晚上大家都要“守歲”，但我已經(jīng)困得低枝倒掛，隨便吃幾個(gè)餃子，便倒頭就睡，耳邊還響著鞭炮聲。
待到元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮來(lái)了。早上便能吃到香甜的湯圓，如果晚上不想去勞動(dòng)公園看燈展，在家也能玩得快活。打開電視，看會(huì)兒元宵節(jié)晚會(huì)，或提著小燈籠在屋子里亂轉(zhuǎn)。不論大人小孩，都十分快樂(lè)。春節(jié)是一曲歡快的奏鳴曲，在我們的心中回蕩！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
夏天到了，火辣辣的陽(yáng)光照著地面，就像給大地蓋上了一個(gè)大蒸爐，森林里的萬(wàn)物都是一副無(wú)精打采的樣子。
小草無(wú)力地垂著腰，小樹愁眉苦臉的，小花也有些要昏昏欲睡的樣子，不一會(huì)兒一片花叢就變得東倒西歪。知了也唱著自己編創(chuàng)的“熱之歌”哎，熱呀！哎，熱呀……”可是太陽(yáng)似乎并沒有理會(huì)它們，把“空調(diào)”的溫度調(diào)到最高，吹出的風(fēng)全是熱風(fēng)。小鳥不停地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒不停地扇動(dòng)著自己的翅膀，想給自己降溫一會(huì)兒飛到更茂盛的一棵樹上，爭(zhēng)取更多的蔭蔽，一會(huì)兒飛到水邊，痛快地喝了一大口水……后來(lái)，雨姑娘看見了大家愁眉苦臉的樣子，決定下一場(chǎng)及時(shí)雨。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨姑娘帶走了太陽(yáng)，風(fēng)婆婆吹走了炎熱，雷公公敲起了鼓，森林里的萬(wàn)物頓時(shí)一陣狂喜。小草把葉片擺平，讓雨水淋在葉片上，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！”下雨啦！我已經(jīng)兩個(gè)月沒喝水了，今天一定要好好享受一番�！被▋貉銎痤^，張開小嘴，甘甜的雨水一滴一滴地落在她的嘴里。小樹開心地洗著澡，知了唱起了“涼爽歌”小鳥快活地飛來(lái)飛去，到處一片歡聲笑語(yǔ)的景象。
雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。大家望著天空，快活地交談著。蝴蝶們開心地在空中翩翩起舞，小鳥現(xiàn)在小樹的枝頭，唱著優(yōu)美的歌曲。這是一派多么快樂(lè)美好的情景呀！
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