精選六年級(jí)螃蟹的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)螃蟹的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇1
我這人生來(lái)就有一個(gè)愛(ài)好，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。有一天，爸爸給我買了幾只青綠色的毛腳蟹，好多都吃了只給我剩下了一只年輕的、強(qiáng)壯的、行動(dòng)非常靈活的螃蟹。
平時(shí)，我就給它吃一些米飯之類的。它長(zhǎng)得真好看，殼的樣子像個(gè)小西瓜，眼睛硬硬的往外伸，一碰就縮進(jìn)去了。毛腳蟹有八只腳，兩個(gè)粗壯有力的大夾子，看起來(lái)非常威武。但它行動(dòng)起來(lái)卻是橫著走的。跟別的螃蟹不同的是：它的夾子和腳上長(zhǎng)著許多毛，它的夾子只占身體的四分只一，但十分的有力。我看它時(shí)，它的兩只眼睛高高的豎起，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地，還不停吐出小泡泡，可愛(ài)極了。
有一次，螃蟹吃飽了從盆里爬了出來(lái)，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找著，后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有聲音就過(guò)去看，結(jié)果螃蟹就在陽(yáng)臺(tái)上，我有給它換了一個(gè)桶，讓它“享受”爬不出來(lái)的待遇。
我用手指去逗它玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說(shuō)“你再靠近一步，我就對(duì)你不客氣了。”我只是笑笑，根本不當(dāng)回事，把手指伸了過(guò)去，突然，我感到一股鉆心的痛。原來(lái)是螃蟹將我的手指夾住了，我把它放到水里，它終于就開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我怕了它好幾天，但現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了。有一天我放學(xué)回來(lái)后看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚，但現(xiàn)在說(shuō)這些又是有什么用，它已經(jīng)離開(kāi)了我，升入了天堂，它再也不能回到我的身邊了，祝愿它在天堂也能像在人間一樣無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇2
“秋風(fēng)起，蟹腳癢，菊花開(kāi)，聞蟹來(lái)�！苯鹎飼r(shí)節(jié)正是吃螃蟹的最佳時(shí)機(jī)。在這大好的金秋時(shí)節(jié)，我們一家人來(lái)到北碚十里溫泉城外的一個(gè)小鎮(zhèn)，開(kāi)始了釣螃蟹之旅。
我們從江北開(kāi)車出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)左右的車程，來(lái)到了北碚煙湖灘鎮(zhèn)。到了目的地，下車一看，哇！好大的一條河！這條河特別寬，雖然河水流量不大，但看得出他曾經(jīng)是一條河水充足的`大河。那些光滑的大石頭見(jiàn)證了它那段輝煌的歷史。
我們迫不及待地拿著我們的釣具跑到河灘上。河灘上布滿了大大小小的石頭，這些石頭下面一定藏著大螃蟹！我們趕緊拿出釣竿和早已準(zhǔn)備好的誘餌，尋找目標(biāo)開(kāi)始下手了。
我把一塊蚌肉掛在釣鉤上，看好了一片石頭較多的水灘，把釣竿放了下去。剛一放下，就發(fā)現(xiàn)釣竿隱隱約約地在動(dòng)。仔細(xì)一看，那一大塊蚌肉像是長(zhǎng)了腳，不停的來(lái)回移動(dòng)。有螃蟹上鉤了！我趕緊把釣竿一提，一直大螃蟹張牙舞爪地掛在釣鉤上。那只螃蟹嚇壞了，不停的掙扎著，可它也真夠傻的，大鉗子咬著蚌肉就是不放開(kāi)，不知道它到底是舍不得美食，還是怕空中掉下來(lái)摔死了。
第一只螃蟹輕松拿下，我心里可美了�？山酉聛�(lái)的螃蟹似乎沒(méi)那么容易上鉤了。當(dāng)?shù)氐陌⒁谈嬖V我們到上游的池塘里去釣，那里有更大更多的螃蟹。于是我們興沖沖地來(lái)到了上游的大池子里。我站在岸邊往石頭縫里瞧了瞧，一瞧就發(fā)現(xiàn)了水底隱隱約約在動(dòng)的螃蟹。我把釣竿扔了過(guò)去，然后靜靜的等待在一邊暗中觀察。不一會(huì)兒，螃蟹聞到了熟悉的食物味道，慢慢的爬了過(guò)來(lái)。它還是很小心的四處張望了一下，還試探性的咬了一口，在確定安全后，大口的咬了起來(lái)。我看火候差不多了，便把釣竿穩(wěn)穩(wěn)地提了起來(lái)，又把一只大螃蟹成功收入囊中。
用這種方法我們釣到了很多大螃蟹。中午找了個(gè)農(nóng)家樂(lè)，把釣到的螃蟹做成了一道道美味。通過(guò)這次釣螃蟹，我發(fā)現(xiàn)了螃蟹也有聰明的和笨的。有的輕易上鉤，有的卻怎么也釣不上，估計(jì)與他們的饑餓程度有關(guān)吧。大自然不僅養(yǎng)育了我們，還給了我們很多生活的樂(lè)趣。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇3
今天，我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方：東平森林公園，前衛(wèi)生態(tài)村，可我最喜歡的就是西沙濕地。
我們?cè)谖魃碀竦氐拈T口看見(jiàn)一個(gè)拎著水桶的男孩，我仔細(xì)一看水桶里面，原來(lái)里面裝滿了大大小小，顏色不一的螃蟹。
進(jìn)了西沙濕地，我們就在泥地里看見(jiàn)了許許多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸幫我們捉螃蟹。
捉了三只后，我們發(fā)現(xiàn)這些螃蟹的大小有點(diǎn)奇怪，一只比小手指的指甲還要小，還有一只和大拇指的指甲差不多大，最大的一只有一條小的正方形便簽一樣大。
到了吃晚飯的時(shí)候，我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因?yàn)槲覀兌疾恢荔π窇?yīng)該吃什么，所以我們給了它們兩種食物。沒(méi)想到它們對(duì)有咸味的毫不感興趣，而對(duì)很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時(shí)候也十分有趣，先爬到圓子的上面，用一只鉗子固定圓子，另一只鉗子抓食物并放進(jìn)嘴里，兩只鉗子互相輪流。
回到家里，我把那只大的螃蟹放在地上，結(jié)果洗完澡出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，最后發(fā)現(xiàn)它“躲”在沙發(fā)后面。
這是多么有趣的小螃蟹��！我下次放假一定再會(huì)去西沙濕地捉螃蟹的。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇4
在一個(gè)深深的大海里住著一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽(tīng)名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長(zhǎng)者一個(gè)大鉗子，用它的鉗子看誰(shuí)不順眼，就掐誰(shuí)。
一天，它看見(jiàn)同伴們?cè)诙焉潮�，沙堡做得逼真�(zhèn)魃瘛０园韵霌?jù)為己有，便說(shuō)：“快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒(méi)長(zhǎng)眼睛的！”同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說(shuō)：“一群膽小鬼！”
第二天，霸霸在沙灘上散步，一個(gè)同伴遇見(jiàn)霸霸就說(shuō)帶它去跟鯊魚(yú)比試一下。霸霸一聽(tīng)是鯊魚(yú)，覺(jué)得練大鉗子的時(shí)候到了，所以也就爽快地答應(yīng)了。一到鯊魚(yú)旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無(wú)數(shù)倍的東西就是鯊魚(yú)。當(dāng)它清醒了以后，發(fā)現(xiàn)同伴不見(jiàn)了。霸霸拼命掙扎，總算擺脫了鯊魚(yú)。最后，霸霸終于回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活著，而且受了重傷，心里又開(kāi)始同情它，就決定去找藍(lán)鼻子小巫女幫忙。
小巫女說(shuō)：“我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費(fèi)了很多魔力，不過(guò)，我可以托夢(mèng)給霸霸，教育一下它。”“謝謝小巫女！”同伴們高興地說(shuō)。
當(dāng)天晚上，霸霸果然夢(mèng)到了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)它而言很可怕：因?yàn)樗陌缘�，它的同伴不理它了，所以它就一個(gè)人孤獨(dú)地過(guò)了一輩子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問(wèn)：“我為什么會(huì)做這種夢(mèng)呢？”
“答案很簡(jiǎn)單，你想一想夢(mèng)中的你為什么會(huì)被大家歧視呢？”小巫女問(wèn)。
“你讓我仔細(xì)想想，”霸霸說(shuō)，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，現(xiàn)在你知道該怎么做了吧？”小巫女笑著說(shuō)。
“啊，我知道了，我這就去道歉！”
霸霸向小伙伴們道完歉后，大家又是好朋友，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)也不會(huì)很霸道了。
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六年級(jí)螃蟹的作文 篇5
今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點(diǎn)興奮：終于等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實(shí)力那么強(qiáng)，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學(xué)生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發(fā)揮，為班級(jí)取得榮譽(yù)！
誰(shuí)知，人算不如天算。大概是大家比賽時(shí)太緊張了，兩次比賽下來(lái)，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導(dǎo)致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒(méi)進(jìn)決賽！
下午的那點(diǎn)興奮頓時(shí)像霧一般被蒸融了，只剩下了無(wú)窮無(wú)盡的傷心和委屈：為什么我們班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且實(shí)力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！
無(wú)數(shù)的悲憤，無(wú)數(shù)的委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，但我的淚怎么也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄，狠狠地發(fā)泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力，卻竹籃打水一場(chǎng)空，有誰(shuí)不傷心呢？我們?cè)跄苓@么無(wú)用，什么都比別的班差？
“沒(méi)事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學(xué)們安慰我。對(duì)呀，我們班并沒(méi)有全盤皆輸，我們還有接力跑！我們?cè)跄芰髦鴾I走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛為力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！
六年級(jí)螃蟹的作文 篇6
俗話說(shuō)：民以食為天，幾乎每一個(gè)地方都有自己美味，這不，我向你介紹的，就是我們這的美食---螃蟹螃蟹是我們這的風(fēng)味小吃，大街小巷沒(méi)有不賣螃蟹的，你看，海鮮店里，清蒸螃蟹，螃蟹蒸蛋……可謂是五花八門，包羅萬(wàn)象。
前天，媽媽從店里買回來(lái)幾只大螃蟹媽媽把他們放在水箱里，看，他們?cè)谒锷埢罨ⅲ┲嗷疑逆z甲，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)清一色，威風(fēng)凌凌的大將軍，其中有一只，對(duì)我張開(kāi)大鉗子向我耀武揚(yáng)威，我看著他那副得意樣，哼，再得意就吃了你。我撅起小嘴嘟囔著。而他一副心驚膽戰(zhàn)的樣子，張弄著2只大鉗子，做出求饒的樣子，好像在膽怯的說(shuō)：不要啊小主人。我看著他那滑稽樣，不禁咯咯的笑了。莊重地說(shuō)道，今天心情好，先不吃你了。
傍晚放學(xué)回家，一眼望去水箱，便看到螃蟹不見(jiàn)了，忽然，媽媽喊我到廚房里來(lái)，我連書(shū)包都沒(méi)放下就直奔廚房了，只見(jiàn)媽媽在鍋里放進(jìn)螃蟹，加上水，起初，水不熱，螃蟹在鍋里走來(lái)走去，一副安然無(wú)恙的樣子，漸漸地，水熱了，螃蟹掙扎的往上竄，后來(lái)，可能是螃蟹知道自己在劫難逃了吧，坐在水里坐以待斃。漸漸地，螃蟹青灰色的盔甲變成鮮紅色，真像一個(gè)喝醉酒，挺著大肚腩的大老板，媽媽又把螃蟹放在蒸籠里，過(guò)了十幾分鐘，螃蟹便出鍋了。
媽媽把螃蟹剛端上飯桌，頓時(shí)，肉香灑滿了房間，令人垂延三尺。我把螃蟹掰成兩半，霎時(shí)間蟹肉簡(jiǎn)直要流出來(lái)，我咽了咽口水，迫不及待地咬上一口，頓時(shí)，香味如春水般在我的心田蕩漾。呵！那叫一個(gè)香甜！一個(gè)美味！
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