【精華】六年級(jí)科學(xué)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)科學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇1
我們愛(ài)科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活，生活也離不開(kāi)科學(xué)�？茖W(xué)就像一個(gè)比宇宙還大的叢林，我們?cè)趨擦掷锊煌５靥剿�、發(fā)現(xiàn)，不過(guò)在這片叢林里時(shí)間待久了，必然會(huì)重新尋找新的叢林繼續(xù)探索，這也就是我們發(fā)現(xiàn)的新的科學(xué)，只有不斷探索和發(fā)現(xiàn)才可以找到這些新的，對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)。
從我讀了《科學(xué)大眾》這本書(shū)后，我就知道了科學(xué)的重要性。不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展扮演著不可缺少的角色。如果人們不探索，就會(huì)沒(méi)有手機(jī)，要是沒(méi)有了手機(jī)，我們?cè)趺措S心所欲地和家人朋友保持親密的聯(lián)系呢？只能寫(xiě)信給他們，一個(gè)星期后他們才能收到來(lái)信，這一個(gè)星期是多么漫長(zhǎng)的等待啊！如果沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)和電腦，我們哪有那么多資料可以查，也不可以在1秒以?xún)?nèi)就發(fā)送一條給外國(guó)友人的短信，就不可以在網(wǎng)絡(luò)的海洋中遨游，這是多么大的損失呀！所以說(shuō)人類(lèi)要探索新的科學(xué)，而這些事情就交給我們祖國(guó)的花朵——少年來(lái)完成吧。
《科學(xué)大眾》這本書(shū)分為“特別關(guān)注”、“科技情報(bào)站”、“綜合實(shí)踐能力展示”、“我是小小科學(xué)家”、“科學(xué)動(dòng)漫接力”、“做中學(xué)”和“探索發(fā)現(xiàn)”幾個(gè)版塊。別小看這幾個(gè)版塊，里面的內(nèi)容可多著呢！它告訴我們?cè)S多令人感興趣的科學(xué)知識(shí)，有沙漠形成的原因，植物們的抗旱攻略，認(rèn)識(shí)pm2.5等等。
《科學(xué)大眾》告訴我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)，我永遠(yuǎn)都喜歡它。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做公務(wù)人員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個(gè)出色的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)。這本書(shū)可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書(shū)來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音;我還要把這本書(shū)帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見(jiàn)的小朋友也能聽(tīng)到美妙的聲音。有了這本書(shū)，他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)。書(shū)會(huì)把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是他們感受到了光明，生命中因?yàn)橛辛诉@本書(shū)而精彩。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長(zhǎng)13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫(xiě)出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個(gè)顏色按鈕輕輕一按，筆就會(huì)自動(dòng)地幫你把原來(lái)的顏色換掉，換成一個(gè)你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會(huì)的`難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會(huì)幫助解決不會(huì)的難題，如果你還是不懂，就按一下重復(fù)按鈕，電腦筆就會(huì)重新講解給你聽(tīng)，直到你會(huì)了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@種筆有一個(gè)保管功能，你離開(kāi)坐位時(shí)，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開(kāi)你的文具盒，筆就會(huì)發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，東西自然就不會(huì)少了。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇3
看我們當(dāng)今的社會(huì)，科學(xué)無(wú)處不在，平坦的馬路，高高的樓房，炫酷的汽車(chē)，神奇的電燈......這都是有那偉大的科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的，他們?cè)跒樯鐣?huì)盡自己的一份力，使社會(huì)發(fā)展的更快更好！在我的心中，一直對(duì)他們有著一股敬佩之情，今天，我便來(lái)到科學(xué)的國(guó)度，與他們聊聊天。
神舟六號(hào)
神舟六號(hào)載人航天飛行圓滿(mǎn)成功10月17日凌晨4時(shí)33分，在經(jīng)過(guò)115小時(shí)32分鐘的太空飛行，完成我國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，神舟六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝自主出艙。神舟六號(hào)載人航天飛行的成功，標(biāo)志著我國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)、進(jìn)行有人參與的空間實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方面取得了又一個(gè)具有里程碑意義的重大勝利，這對(duì)于進(jìn)一步提升我國(guó)的國(guó)際地位，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國(guó)防實(shí)力具有重大深遠(yuǎn)的意義。
cup芯片
我國(guó)首款64位高性能通用CPU芯片問(wèn)世中科院計(jì)算所研制的龍芯2號(hào)，其單精度峰值浮點(diǎn)運(yùn)算速度為每秒20億次，雙精度浮點(diǎn)運(yùn)算速度為每秒10億次，最高頻率為500MHz，功耗為3瓦至5瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外同類(lèi)芯片，其標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試程序的實(shí)測(cè)性能是1.3GHz的威盛處理器的2倍至3倍。信息產(chǎn)業(yè)部、科技部、中科院和江蘇省合作，建立“中科夢(mèng)龍”龍芯產(chǎn)業(yè)化基地，一條以龍芯產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的高科技產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)初步形成。
科鉆一井
中國(guó)大陸科學(xué)鉆探深入地下5158米經(jīng)過(guò)近4年努力，中國(guó)大陸科學(xué)鉆探工程“科鉆一井”勝利竣工，在江蘇省東海縣毛北村成功深入地下5158米，并在此基礎(chǔ)上取得了一系列科研成果，這標(biāo)志著我國(guó)“入地”計(jì)劃獲得重大突破。這也是當(dāng)前正在實(shí)施的國(guó)際大陸科學(xué)鉆探計(jì)劃20多個(gè)項(xiàng)目中最深的科學(xué)鉆井。
藥物分子運(yùn)輸車(chē)
能在血管中通行的“藥物分子運(yùn)輸車(chē)”研制成功中科院上海硅酸鹽研究所研制的“納米藥物分子運(yùn)輸車(chē)”，直徑只有200納米，裝載的藥物在沿途不會(huì)泄漏，直到引導(dǎo)到了某一個(gè)特定的疾病靶點(diǎn)、在人們需要的時(shí)候才釋放出來(lái)，對(duì)疾病產(chǎn)生治療作用。研究人員已經(jīng)成功完成用“運(yùn)輸車(chē)”裝載消炎、止痛、抗癌藥物的裝載控制釋放和定向傳輸?shù)膶?shí)驗(yàn)。這項(xiàng)成果發(fā)表在《美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)志》和德國(guó)《應(yīng)用化學(xué)》上。
神舟六號(hào)，cup芯片，科鉆一井，藥物分子運(yùn)輸車(chē)......這是多么的神奇，今后我也要好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)盡自己的力量！
六年級(jí)科學(xué)作文 篇4
我好想成為科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如我是科學(xué)家我會(huì)做出一個(gè)微型機(jī)器人。雖然這個(gè)機(jī)器人只有半個(gè)硬幣那樣大。別看他小，用途可大著呢！它能夠進(jìn)入人體內(nèi)部，把人體內(nèi)的腫瘤給吸走。
一個(gè)大醫(yī)院的院長(zhǎng)找到我說(shuō)：“我的醫(yī)院來(lái)了一個(gè)奇怪的病人。那個(gè)病人說(shuō)他的鼻子里有東西。我一看一個(gè)大腫瘤。我在報(bào)紙上看到了你的發(fā)明。于是我來(lái)找你和我一起來(lái)用你的發(fā)明—微型機(jī)器人來(lái)治這個(gè)病人。我用遙控器鉆入病人的鼻孔。我又按下了黃色按鈕，機(jī)器人就開(kāi)始工作了。從顯示器可以清楚看出，在機(jī)器人身體右側(cè)有一根小針?biāo)频臇|西，這就是腫瘤消除機(jī)。機(jī)器人已經(jīng)在工作了，腫瘤正在逐漸縮小……再縮小……啊，成功了！我激動(dòng)的簡(jiǎn)直就要流下眼淚了。是的，我為制作出這個(gè)機(jī)器人，在燈下熬了多少個(gè)夜晚呀，寫(xiě)了多少篇實(shí)驗(yàn)論文�。∥矣职戳艘幌录t色按鈕，機(jī)器人順利從病人的鼻腔中鉆了出來(lái)，并且完好無(wú)損。
“疼不疼�！蔽覇�(wèn)。病人回答說(shuō)：“簡(jiǎn)直一點(diǎn)也不疼�！笨此菢痈吲d，我的心里也很興奮。
六年級(jí)科學(xué)作文 篇5
最近，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)有關(guān)水表面張力的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要就是將一張有許多孔的紙片平蓋在一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子上。瓶子倒過(guò)來(lái)后，瓶中的水不會(huì)從孔中流出。 這不禁引起了我的好奇心：究竟是什么原因使瓶中的水不會(huì)從孔中流出呢？于是，懷揣著這份好奇心和一絲不相信，我決定自己親自去做一遍實(shí)驗(yàn)，看看網(wǎng)上說(shuō)的究竟是不是真的。 我按照網(wǎng)上說(shuō)的，將做實(shí)驗(yàn)所需要的東西都準(zhǔn)備好：瓶子一個(gè)；針一根；紙片一張；一些水。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：我先把水倒入早準(zhǔn)備好的瓶子內(nèi)，并用針在紙片上戳出許多小孔來(lái)，再把有孔的紙片平蓋在瓶口上，然后用手壓住紙片，小心翼翼的把瓶子倒過(guò)來(lái)，讓瓶口朝下，瓶子朝上，最后，我再把手輕輕向右移動(dòng)。
這時(shí)，不可思議的一幕出現(xiàn)了：紙片仍然紋絲不動(dòng)的緊貼著瓶口，而且水也沒(méi)有從孔中流出來(lái)。 這一景象頓時(shí)令我傻了眼了：水竟然真的沒(méi)從孔中流出來(lái)？！這真是太神奇了！后來(lái)，我在網(wǎng)上查找了一番，終于明白了其中的緣由：原來(lái)，這有孔的紙片之所以能夠托起水來(lái)，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用，導(dǎo)致制片產(chǎn)生了向上的托力，而水不會(huì)從孔中漏出，是因?yàn)樗谋砻鎻埩�。水在紙片的表面形成了一層薄膜，使水不�?huì)漏出來(lái)。就如同布做的雨傘，雖然有很多個(gè)小孔，但仍然不會(huì)漏雨一樣。
呵呵~世界真美好，科學(xué)真奇妙！
六年級(jí)科學(xué)作文 篇6
星期六的上午十點(diǎn)多鐘，陽(yáng)光燦爛，我和小剛拿著一片放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上，做一次光學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對(duì)著太陽(yáng)，一面對(duì)著紙面;紙上立即映出一個(gè)耀眼的光圈，隨著鏡片的移動(dòng)，光圈漸漸縮小，最后變成一個(gè)光點(diǎn)，非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)光點(diǎn)。霎時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我高興得跳起來(lái)�！翱靵�(lái)看呀！紙冒煙了�！痹�(huà)音剛落，紙已被燒成一個(gè)大窟窿。小剛好奇地問(wèn)我：“紙為什么自己會(huì)燒起來(lái)呢？”我一時(shí)也回答不出來(lái)。
我回到家后，查了查電腦，原來(lái)太陽(yáng)是火球，火球的熱能量照射在放大鏡里，放大鏡把熱能量照在紙上，紙就有一個(gè)小光點(diǎn)，慢慢地就燒成一個(gè)大窟窿了。我回去草坪上把這個(gè)原理告訴了小剛。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得不懂的事，一定要專(zhuān)心致志地弄懂它。這才會(huì)知道許多知識(shí)，以后才能為國(guó)家、社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
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