初二期末作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初二期末作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二期末作文1
期末考試之后，我想了很多，這次成績(jī)應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月，我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，認(rèn)真做作業(yè)，論努力，論汗水，我怎會(huì)比別人付出的少?我開(kāi)始不斷地懷疑自己，難道我真的不是學(xué)習(xí)的料，我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成績(jī)嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期，直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷�？粗业目傮w評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ，讓我不禁想起了班主任那句話：?jiǎn)栴}的根源都來(lái)自于習(xí)慣，我決定從最差的，也是下降最多的英語(yǔ)開(kāi)始筑起我那浩大而又雄偉的長(zhǎng)城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話，我們總是會(huì)感覺(jué)到我們的時(shí)間不夠用，甚至感到身邊的一切，在變的越來(lái)越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下：
一.建立錯(cuò)題本，將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固，扎實(shí)，為初二做好基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，積累，才能起到好效果。
二.從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真，細(xì)致的做題，認(rèn)真，細(xì)致的做好每一件事，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上做到零粗心，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來(lái)了，希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行，在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破，堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，爭(zhēng)取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績(jī)。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12：30
吃飯
12：30 ——12:50
睡覺(jué)
12：50——13:00
鞏固早上背的
13：00——13:30
繼續(xù)向下背
13：30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14：00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8：00——8:30
背歷史1.2課
8：30——9:00
背語(yǔ)文第二段
9：00——10:00
背單詞
10：00——11:00
做物理題
11：00——12:00
政治，化學(xué)
初二期末作文2
大年三十，年夜。
坐在電腦前，與遠(yuǎn)在美國(guó)姐姐漫不經(jīng)心地用視頻交談著。房外麻將聲震耳欲聾。弟弟妹妹爭(zhēng)奪玩具時(shí)哭泣混合著電視中新年聯(lián)歡晚會(huì)聲音一遍又一遍地“洗劫”著我耳朵。在這中華傳統(tǒng)佳節(jié)到來(lái)這一天，本應(yīng)該歡天喜地我，卻不知為何，心中蔓延著一股酸澀而又冰涼滋味。
也許是家中太過(guò)于吵鬧，使我心無(wú)法平靜下來(lái)吧？這樣想著，我穿好了外套，戴上了帽子，悄悄地走出了家門(mén)。
室外冰涼刺骨寒風(fēng)呼嘯著刮過(guò)，使我一陣顫抖。猶豫了幾秒，還是走出了大樓。原本處于溫室中我突然進(jìn)入到這樣冰冷環(huán)境里，雖有種不適感覺(jué)，但卻覺(jué)得心靜下來(lái)了很多很多。
漫無(wú)目地往前走著，街道兩旁房?jī)?nèi)麻將聲依然不絕于耳。街上幾乎沒(méi)有人影，偶爾只有一臺(tái)車(chē)飛奔而過(guò)。突然，曾經(jīng)過(guò)年時(shí)場(chǎng)景躍然于我腦海，心，仿佛被出動(dòng)了某個(gè)柔軟角落，記憶如潮水般涌出……
大街上人來(lái)人往，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛笑容。孩子們也仗著大人們無(wú)暇顧及自己，四處亂竄。長(zhǎng)輩忙著給孩子們分發(fā)著紅包，拿到紅包孩子，總會(huì)綻放出最天真笑容。爆竹聲音響徹云霄，美麗燦爛煙花灑滿了廣闊天空。歡呼聲與笑聲匯成歡樂(lè)海洋，人們互相祝福著，來(lái)年，平安，吉祥，幸福，安康……過(guò)年時(shí)那應(yīng)有甜蜜與幸福味道，蔓延在了每個(gè)人心中……
猛然撞到了一根冰冷欄桿，才回過(guò)神來(lái)。看著那依舊清冷大街，聽(tīng)著那嘈雜麻將聲，望著那偶爾匆忙而過(guò)冰冷面孔，突然覺(jué)得有些諷刺。我點(diǎn)燃了一個(gè)“二踢腿”，希望它能喚起人們一點(diǎn)回憶，可它卻沉默了，仿佛在思索著什么……
一戶戶冰冷大門(mén)緊閉著，如同每一個(gè)人心門(mén)。華夏兒女啊，這就是你們對(duì)傳承了千年傳統(tǒng)佳節(jié)發(fā)揚(yáng)與繼承？讓高科技產(chǎn)品代替了親切面對(duì)面問(wèn)候，讓電子娛樂(lè)工具取代了曾經(jīng)快樂(lè)，你們不覺(jué)得少了些什么、丟失了些什么嗎？你們是否在視珠玉如糞土��！
在大年這一天里，我卻品嘗到了本不該嘗到，一種冰涼、酸澀味道……可我卻期待著，期待著有朝一日，過(guò)年時(shí)本該擁有快樂(lè)與幸福，能夠重臨我心間……
初二期末作文3
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。不是景點(diǎn)，也不是迷人的公園。這只是一個(gè)有著美麗心靈的老婦人，但她樸素的衣服、和藹可親的話語(yǔ)和簡(jiǎn)單的行動(dòng)給我留下了長(zhǎng)久的觸動(dòng).
那是深秋呼嘯的寒風(fēng)。我媽正在廚房燒我最?lèi)?ài)吃的——紅燒排骨。香味飄進(jìn)了我的房間。我用鼻子嗅了嗅，然后閉上眼睛慢慢享受。這時(shí)，一聲大叫打斷了我的享受：“寶貝，冰箱里沒(méi)有洋蔥了。去買(mǎi)點(diǎn)，鍛煉鍛煉就好！”我不情愿地放下筆，弱弱地答了一句“哦”，匆匆從存錢(qián)罐里拿了50塊錢(qián)，直奔門(mén)口，像只活潑的小鹿�！鞍�！怎么這么冷？”我掃了幾眼天空。原來(lái)是風(fēng)婆婆在歡快地唱著搖滾樂(lè)。冷風(fēng)像刀尖一樣吹在我臉上，我只好把頭縮回去。
我來(lái)到菜市場(chǎng)的時(shí)候，人很少。我怕我被冷風(fēng)嚇到了。我一直在到處找洋蔥。哈！上帝也幫助我！路邊有個(gè)賣(mài)洋蔥的老奶奶。我沖過(guò)去，從5塊錢(qián)買(mǎi)了洋蔥，飛快的跑了(我怕冷，想快點(diǎn)回家，可是作業(yè)還沒(méi)做完！)終于到家了，卻成了紅鼻子王。我氣喘吁吁地把洋蔥遞給媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備做作業(yè)。這時(shí)，我媽隨口問(wèn)了一句：“找零呢？”我頓時(shí)一愣，連忙往口袋里摸�！鞍�！”我一拍后腦勺，臉色就變了，大喊一聲：“肯定是賣(mài)蔥丟了！”我跑了。
這是，風(fēng)刮得更大了，我捂著耳朵直奔市場(chǎng)。市場(chǎng)里的人都快沒(méi)了，安靜了。我環(huán)顧四周：好像有個(gè)人影在晃來(lái)晃去。好像那個(gè)人也看到我了。直接跑過(guò)來(lái)。走近一看，才知道是個(gè)賣(mài)洋蔥的老奶奶。她大笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你剛才跑得好快，一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有！她用一雙凍紅的手遞給我45元。然后他說(shuō)：“我放心了。你應(yīng)該趕快回家。太冷了。別動(dòng)。我要走了�！拔铱吹剿难笫[已經(jīng)被收起來(lái)了，它顯然在等我！
看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心被重重的敲了——下。我很感動(dòng)，心想：啊！人不需要這種幫助，信任，關(guān)心！能做的事情屈指可數(shù)，但這位普通奶奶做到了，做到了。
初二期末作文4
媽媽的身體一直很健壯，我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)過(guò)她生病。在暑假前的一個(gè)晚上，她值班，單位只有她自己，忽然她頭暈?zāi)垦！Ｗ詈蟮臅r(shí)刻，她撥通了爸爸的手機(jī)。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，已是次日的中午。
我平時(shí)住校，媽媽病倒時(shí)，我正迎接期末考試。一周后，我放假回到家，見(jiàn)房間里冷冷清清。就撥打媽媽的手機(jī)，才知道媽媽竟然病倒。
病榻旁，我拉住媽媽的手，注視著媽媽的眼睛，目光里再也找不到她往日的奕奕神采，眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延，眼袋松弛，面容憔悴。我責(zé)怪媽媽?zhuān)耗阍趺床桓嬖V我呀？媽媽說(shuō)：沒(méi)事兒，我只是腦部供血不足，你不是馬上要期末考試嘛，瞞你幾天，我就出院了。
暑假中，我參加了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng)，回來(lái)后，媽媽燒了一桌豐盛的午餐。談笑間，我忽然發(fā)現(xiàn)，大熱天，媽媽卻穿著長(zhǎng)褲。我問(wèn)：媽?zhuān)趺床淮┤棺友健?/p>
爸爸嗔怪地對(duì)媽媽說(shuō)：看，瞞不過(guò)女兒的眼睛吧，快換上裙子吧。我俯下身去，將媽媽的褲子輕輕挽上，天啊，只見(jiàn)媽媽的右腿被燙得紅中透紫，有的皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說(shuō)：你媽怕你發(fā)現(xiàn)，才換成了褲子。我渾身戰(zhàn)栗著，噙淚捶打著媽媽的肩膀:我的傻媽媽?zhuān)悴m我干嘛呀？你瞞得住我嗎？
短短一個(gè)月，媽媽的兩次善意的欺騙，一下子使我長(zhǎng)大。我知道，母愛(ài)的特質(zhì)就是奉獻(xiàn)。媽媽不會(huì)停止忙碌，兒女的健康成長(zhǎng)，是她最大的收獲。
是啊，媽媽就是奉獻(xiàn)。德國(guó)體操名將丘索維金娜是這樣的，她33歲參加北京奧運(yùn)會(huì)獲得銀牌，是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費(fèi)。武漢的“暴走媽媽”是這樣的，她近乎瘋狂地減肥，在短時(shí)間治愈脂肪肝，將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中，小嬰兒的媽媽也是這樣的，山崩地裂時(shí)，她的身體彎曲成橋，為孩子支撐起寶貴的生存空間……
母愛(ài)就是一種本能的無(wú)私奉獻(xiàn)。人世間，多少母愛(ài)的感人場(chǎng)景，讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛(ài)，從來(lái)不會(huì)泯滅，它在人的血脈中流淌著，永不干涸。
初二期末作文5
人在資源枯竭的時(shí)候懂得節(jié)約嗎？人在臨死的時(shí)候知道后悔嗎？物種滅絕時(shí)，人會(huì)知道錯(cuò)誤嗎？人在沒(méi)有救贖的情況下知道如何改正嗎？
不，千萬(wàn)不要這樣！人類(lèi)是地球上最高的生物，所以我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約資源。水是生命之源。沒(méi)有水，你就活不下去。現(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，有些地方連水都喝不到。我們呢？從小只知道玩水，玩水打架，一直到現(xiàn)在都是這樣。每當(dāng)看到澆花的水管，總是上前亂噴；每當(dāng)我們有新玩具時(shí)，我們都應(yīng)該玩水。人們發(fā)明了一系列浪費(fèi)水資源的工具，比如水槍?zhuān)�，斗水，最后只�?huì)害了自己。
我記得以前，我非常喜歡打水球。我把水倒進(jìn)氣球，裝滿，密封，然后扔掉。當(dāng)我看到水濺了一地時(shí)，我很開(kāi)心。所以很多時(shí)候，歡樂(lè)就是歡樂(lè)，但我不知道這種行為有多浪費(fèi)。一開(kāi)始這種游戲風(fēng)靡一時(shí)，學(xué)生們下課就去打水漂。后來(lái)就更激烈了：有人從樓上往樓下扔水球，有人拿水球打?qū)Ψ�，有人拿水球設(shè)陷阱……這樣浪費(fèi)就更嚴(yán)重了。
為什么我們不知道儲(chǔ)蓄？現(xiàn)在回想起來(lái)，雖然政府強(qiáng)烈呼吁節(jié)約用水，但我們并沒(méi)有意識(shí)到水的重要性，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在一個(gè)衣食無(wú)憂的家庭。我們不知道什么生活來(lái)之不易，只知道想要什么，擁有什么，所以我們很奢侈。
我們的浪費(fèi)不僅僅體現(xiàn)在資源上，我們也不知道如何在生活中珍惜它們。買(mǎi)什么扔什么；不吃的就倒；我們不喝的飲料灑得到處都是……不知道是不是應(yīng)該體驗(yàn)一下貧困山區(qū)的生活。難道只有這樣才能讓我們意識(shí)到？在我們的生活中，有很多關(guān)于節(jié)水的宣傳。有一句話很深刻：“地球上最后一滴水是人的眼淚”。這句話的意思我們都可以理解，但是誰(shuí)又能讓它起作用呢？
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水，節(jié)約地球上所有的資源，不要等到最后一次失去才懂得珍惜。
初二期末作文6
期末考試什么最重要呢?我們學(xué)大教育專(zhuān)家認(rèn)為，想要在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，首先就要保證取得高分語(yǔ)文作文。因此在這里，我們專(zhuān)家就針對(duì)語(yǔ)文作文，為大家分析出了，初二期末考試作文題目無(wú)聲的鼓勵(lì)。
放學(xué)。在下雨，茫茫雨中，我在漫步，無(wú)數(shù)的畫(huà)面……
放眼望去，雨色籠罩著大路，變得模糊不清。雨水?dāng)傇诼飞希坪醭闪怂�，水路里面有石頭，不小心我摔倒了。水里面映出了一張張?jiān)嚲�，試卷里�?xiě)著一個(gè)大大的數(shù)字，而數(shù)少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，風(fēng)不知何時(shí)到來(lái)的，吹著滿身濕透的我，包括我的心。雨里夾著風(fēng)，我的心變得冰涼了，冰涼得讓我麻痹了，無(wú)力站起來(lái)。陣陣風(fēng)吹來(lái)，水面蕩漾著，好像皺紋般，好熟悉的皺紋，細(xì)看紋線，形成了“起來(lái)”二字。風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹到身上，心暖和了起來(lái)，慢慢的腳變得靈活了，水面的“起來(lái)”消失了
家中。母親坐在門(mén)口擇菜，仰頭看見(jiàn)我回來(lái)了，神速般的掃視我的全身上下，再低下頭，嘴里不知講些什么……我慢吞吞的回到房中，淚不知為何猛流不止，大概是房間太溫暖了吧。窗外的風(fēng)雨大了，時(shí)不時(shí)的吹進(jìn)來(lái)，似乎想讓我在麻痹。而此時(shí)，母親悄無(wú)聲息的走進(jìn)來(lái)，慢慢地關(guān)上房門(mén)，沒(méi)有絲毫的回頭之意。呆坐在那的我，變的冷靜了下來(lái)，淚水也止住了，風(fēng)雨也停了。擦擦淚水，笑笑。此時(shí)熟悉的音樂(lè)響起來(lái)：“我越挫越勇我永遠(yuǎn)不退縮，不要先看我別問(wèn)我有幾兩重，風(fēng)再凍，雨再猛，我會(huì)站著像英雄，腳踏一陣風(fēng)，肩上扛著一條龍，就算難過(guò)也不痛，把傷心的碎片包一包帶走……”我走出房門(mén)，電視放著音樂(lè)，母親在煮菜。走出家門(mén)，望向?qū)γ嬉蛔笊�，由于雨色的原因，使山看起�?lái)很深沉。但，也不難看出樹(shù)很茂盛。
當(dāng)我回到家中，音樂(lè)仍放著，母親在吃飯，我打開(kāi)煲蓋，看見(jiàn)煲里有一碟菜，我最喜歡吃的。我把飯菜拿回房中，淚再次落下來(lái)，這次不同的是母親走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著兒時(shí)的獎(jiǎng)狀，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，頃刻萬(wàn)千種心情在心里涌現(xiàn)了出來(lái)。
深夜，靜靜地，靜得只聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)還在那唱著。雨雖仍在下，但我的淚不再流。
初二期末作文7
“哦，原來(lái)你喜歡xx啊！”班里經(jīng)常會(huì)傳出謠言，某男生對(duì)某女生有好感，隨波逐流的我，自從看了《穿越憂傷的花季》這本書(shū)后，便開(kāi)始自嘲：難道男女生之間就不能有純潔的友誼？
陳軍和星兒是一對(duì)關(guān)系要好的朋友，可以說(shuō)是“青梅竹馬”，星兒和陳軍都已兄妹相稱，陳軍理所當(dāng)然的天天用自行車(chē)載星兒回家，兩人無(wú)話不談，漸漸的，耳邊的留言越來(lái)越多，同學(xué)們總覺(jué)得他們?cè)谡剳賽?ài)，最后竟然傳到了家長(zhǎng)的耳朵，一個(gè)耳光不留余力的扇在星兒的臉上，無(wú)數(shù)污言穢語(yǔ)灌入她的耳膜，盡管如此，她沒(méi)有哭，身正不怕影子歪，可是……她還是被帶回了城里，分別之時(shí)，她對(duì)著陳軍大喊“哥哥，下輩子我再做你妹妹……”
一段美麗而又凄涼的友誼卻被流言蜚語(yǔ)給玷污了！不是所有夫妻之間，情侶之間的感情才叫做“愛(ài)”，朋友之間，兄妹之間，家人之間！都說(shuō)小孩之家很簡(jiǎn)單，可是為什么大人嘴上說(shuō)一套，暗地里卻實(shí)行另一套？我們沒(méi)有他們想的那么復(fù)雜，孩子是不會(huì)變的，變化的確“變化”！也許星兒和陳軍永遠(yuǎn)都會(huì)記得彼此，只不過(guò)確是埋在心靈的最深處，因?yàn)楦绺绾兔妹檬切挠徐`犀的，不需要任何言語(yǔ)，只要彼此留念，就夠了！
微笑，道別，不曾回首，卻用眷戀將彼此最美好的回憶只就。放開(kāi)記憶的手，任思緒流淌在晚風(fēng)里，由記那日，彩霞滿天，青草幽幽………
家長(zhǎng)說(shuō)：
15歲，一個(gè)如花般的季節(jié)，青春也在此綻放，孩子的叛逆期也來(lái)到了，然而迎來(lái)的確是老師和家長(zhǎng)深邃不解的目光。家長(zhǎng)應(yīng)該理性的看待，不要輕易否定一段友誼，更不要輕易放棄一段友誼！友誼是不分男女的，友誼是架起心與心之間的橋梁。沒(méi)有那個(gè)孩子不希望在青春期得到家長(zhǎng)的幫助，而正確看待孩子之間的友情，并給予認(rèn)可，才是家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)孩子的最主要的一步！
花季就在我們身邊，坦誠(chéng)的和朋友相處，正確對(duì)待友情，在與朋友的交往中取長(zhǎng)補(bǔ)短，花季時(shí)時(shí)都會(huì)盛開(kāi)！
初二期末作文8
生活中的問(wèn)題很多，誠(chéng)實(shí)守信就是其中之一。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)，因此受到許多重要人物的重視。大型跨國(guó)企業(yè)的申請(qǐng)問(wèn)題里有這樣一個(gè)問(wèn)題：你所在的企業(yè)或者你曾經(jīng)工作過(guò)的企業(yè)生產(chǎn)的拳頭產(chǎn)品成功的秘訣是什么？很多滿紙中有一張赫然寫(xiě)著“無(wú)可奉告”，最后招到了這張答題卡的主人。這是為什么？只是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有違背對(duì)前公司的承諾，——保守秘密！在一次中國(guó)高考中，作文題目舉了一個(gè)例子：一個(gè)彩票店主給別人買(mǎi)了彩票，中了500萬(wàn)元的獎(jiǎng)，但他并沒(méi)有把錢(qián)據(jù)為己有，而是把錢(qián)給了讓他買(mǎi)彩票的那位先生！于是，他被評(píng)為“誠(chéng)信楷�！保慌e成名。在生活中，有些人應(yīng)該犯欺詐罪，進(jìn)監(jiān)獄。為什么？就是因?yàn)樗麄儧](méi)有通過(guò)人生的考驗(yàn)，被金錢(qián)誘惑，失去了做人的基礎(chǔ)。生活中也有很多例子：我有一個(gè)同學(xué)，開(kāi)學(xué)分班考的很好，班里前三，但是因?yàn)閻?ài)抄作業(yè)，沒(méi)有用腦子消化老師上課說(shuō)的知識(shí)。老師被他騙了。當(dāng)他看到作業(yè)又回到“a”的時(shí)候，他以為自己很好的把握了知識(shí)點(diǎn)，連連稱贊；但是期中考試的時(shí)候，因?yàn)槠綍r(shí)抄別人的作業(yè)，完全不懂，學(xué)生成績(jī)直線下降。
生活中除了誠(chéng)信，還有一個(gè)經(jīng)常被“考驗(yàn)”的考驗(yàn)，那就是孝道。孝順是一個(gè)人最基本的品質(zhì)之一。在社會(huì)上，孝敬長(zhǎng)輩的人總是受到表?yè)P(yáng)，而不孝的人總是被唾棄。比如一件很普通的事情：找到你人生的另一半。如果你是一個(gè)孝順的人，你更有可能成功找到另一半。如果你是一個(gè)不孝的人，那么你找到另一半的成功幾率很小，即使找到了，你還是一個(gè)不孝的人。再比如：有一個(gè)人是不孝之子。他和妻子住在別墅里，但他的老父母住在小屋里。許多年后，這個(gè)人老了，想享受生活，但他被兒子趕出了家門(mén)。這就是因果報(bào)應(yīng)！
所以，只要你“回答”了人生的問(wèn)題，你就會(huì)得到回報(bào)，比如彩票掌柜；反之，回答不正確就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，比如抄作業(yè)的那個(gè)學(xué)生，不孝的兒子。
初二期末作文9
從我記事開(kāi)始，我就沒(méi)在父母身邊過(guò)過(guò)年，也許現(xiàn)在我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立性格就是從那時(shí)開(kāi)始養(yǎng)成。相反，我在舅舅、阿姨身邊度過(guò)了10個(gè)除夕，幾乎每一張?jiān)诔σ古南嗥隙加形疑碛�，照片上人也永遠(yuǎn)不會(huì)變：奶奶，爺爺，舅舅，阿姨和我。唯一變是相片上我身高，爺爺奶奶日漸佝僂身軀。那時(shí)，我體會(huì)到這過(guò)年味道是平靜，幸福，溫暖。我——很滿足。
可，每當(dāng)放完假?gòu)膹V州回到衡陽(yáng)，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起過(guò)年與父母趣事時(shí)，不知道為什么，又會(huì)有著一種莫名羨慕。是因?yàn)殡x開(kāi)父母，身處異地，亦或是……我無(wú)從知曉，也無(wú)從洞悉我心底。終于，20xx年除夕，我留在了衡陽(yáng)。望著家中一切，我有少許陌生，卻又分明嗅得到那濃濃喜氣與親情，我心底觸動(dòng)了。這——似乎就是我渴望已久那種感覺(jué)！門(mén)外鞭炮聲與煙花炸開(kāi)聲音，裹著濃濃熱情，父母歡笑聲，爺爺奶奶笑顏，也讓我覺(jué)察到了那炙熱溫度，就連桌上紅酒在杯中“搖曳”聲與雪碧開(kāi)瓶時(shí)氣流聲都夾雜著萬(wàn)分熱情。
哦！原來(lái)過(guò)年味道如此熱情。似含在嘴里跳跳糖一般。
吃完除夕宴，坐在沙發(fā)上，親人們紛至沓來(lái)祝福讓我心甜絲絲，原來(lái)，有這么多人在關(guān)心著我。遠(yuǎn)在海外親人趕不回來(lái)，也會(huì)送個(gè)電話回家，向親人報(bào)告自己平安，再一一祝福。我聽(tīng)著這些話語(yǔ)，無(wú)論是真情實(shí)意，還是禮節(jié)客套，我都能聽(tīng)出甜味……
咿！原來(lái)過(guò)年味道如此甜蜜。似化在嘴里牛奶絲滑巧克力。
躺在沙發(fā)上，我昏昏欲睡，卻又在朦朧間感覺(jué)到了母親溫暖手，又聽(tīng)見(jiàn)了奶奶與母親拉家常，多好呀！讓我長(zhǎng)期以來(lái)冰冷心又溫暖了過(guò)來(lái)，讓我血管中流淌著毫無(wú)溫度血又重新感到了暖意！這溫馨畫(huà)面使我倍感愜意。
��！原來(lái)過(guò)年味道也是如此溫暖，讓我想起了含在口中那余溫未化麥芽糖。
現(xiàn)在，我總算知道那羨慕從何而來(lái)，我缺少是真正過(guò)年味道！
細(xì)細(xì)品嘗那過(guò)年味道，我嘗出了熱情，品出了甜蜜，覺(jué)出了溫暖……
原來(lái)，異地年再美，再絢爛，再誘人，也抵不過(guò)家中溫暖、熱情、甜蜜襲來(lái)時(shí)，那一刻沉醉，我，沉溺在中……
初二期末作文10
每個(gè)學(xué)期的期末考試都是一場(chǎng)大測(cè)試，它測(cè)試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會(huì)想念么?
還曾記得，這里留下過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，這里帶給我們無(wú)窮的智慧樂(lè)趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過(guò)的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.
我們?cè)^(guò).那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們都在鼓勁為我們的運(yùn)動(dòng)員加油，老師則在賽前為隊(duì)員買(mǎi)來(lái)了巧克力.“啪”的一聲，比賽開(kāi)始，我們的心也隨著運(yùn)動(dòng)員飛奔起來(lái)，高喊著，歡呼著.賽后，不停地為大汗淋漓的隊(duì)員遞毛巾，送熱水.成績(jī)公布時(shí)，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無(wú)垠的天際.
我們?cè)捱^(guò).失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒(méi)有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個(gè)倒數(shù)第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭(zhēng)氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.
我們?cè)[過(guò).生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續(xù)起哄.打完之后，坐在各自的座位上誰(shuí)也不理誰(shuí)，似乎兩人誰(shuí)也沒(méi)有錯(cuò).
現(xiàn)在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫(xiě)著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過(guò)試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語(yǔ)的，好像有說(shuō)不完的話.直到生活老師催著午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息.屋里靜得很，考完下午最后一場(chǎng)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了20xx年初二語(yǔ)文期末考試作文20xx年初二語(yǔ)文期末考試作文.這時(shí)，大家都很有感覺(jué)的抬頭望了一下彼此，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話.
考場(chǎng)上，我攥著筆抬頭望了望左右，大家都手握著筆在緊張答題.哦，七張?jiān)嚲�，考散了整個(gè)夏天.
初二期末作文11
我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一張張清秀人的臉，戴著一副白眼鏡。他來(lái)上課，總有一個(gè)課代表陪著，就像秘書(shū)一樣。工作之余，我也喜歡看電影，玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)。
她從第一學(xué)期開(kāi)始教我們中文。她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且有教學(xué)特色。上課的時(shí)候，她雖然拿著話筒說(shuō)話，但是語(yǔ)氣很平和。聽(tīng)她的講座就像聽(tīng)故事一樣，她覺(jué)得很輕松，很開(kāi)心。與其他老師不同，在課堂上，她從不責(zé)罵任何同學(xué)，不管她的錯(cuò)誤有多大，也不管學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾�。她總是用“以理服人”的方法�?lái)教育我們。
她上課講得很好。每節(jié)課都有自己的課件，很好，很詳細(xì)。對(duì)于古詩(shī)詞，文言文。她總是把課件的背景做成相應(yīng)的風(fēng)景，讓我們更好的理解。作業(yè)批改也很認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫(xiě)作業(yè)。每一次糾正，無(wú)論是筆畫(huà)錯(cuò)誤還是語(yǔ)音聲調(diào)，她總能找出錯(cuò)誤，讓我們糾正。難怪語(yǔ)文老師常說(shuō)：“別戴眼鏡看我，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤！”
我們班有個(gè)同學(xué)好幾天沒(méi)交語(yǔ)文作業(yè)了。班主任罵了他，邀請(qǐng)了他的父母，但還是沒(méi)有幫助。語(yǔ)文老師也很生氣，但是那天的語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師手里拿著麥克風(fēng)靜靜地坐在講臺(tái)上，臉上只有一絲憤怒。她放火燒他。全班都以為會(huì)有暴風(fēng)雨來(lái)臨，但我們錯(cuò)了。幾分鐘后，她說(shuō)：“我有很多作業(yè)嗎？什么時(shí)候能給我？”那個(gè)同學(xué)羞愧地低下了頭。老師看到了，說(shuō)：“你，我不知道該怎么說(shuō)你。你甚至不做學(xué)生作業(yè)的基本工作。以后還能干什么？”同學(xué)紅著臉說(shuō)：“老師，我以后會(huì)按時(shí)交作業(yè)的。這個(gè)作業(yè)今天下午補(bǔ)！”�。【瓦@樣，一場(chǎng)預(yù)料中的'風(fēng)暴被化解了。
那天，我們?nèi)嘣谡Z(yǔ)文課上都很吵。下課前十分鐘，老師關(guān)掉課件，拿起話筒。笑著說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在不是討論的時(shí)候，請(qǐng)等我說(shuō)完！”這句話讓我們?nèi)喽己荛_(kāi)心。但一笑之后，全班漸漸靜了下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課
我們的語(yǔ)文老師就是這樣，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)，寬容的善于教育我們。這樣我們可以在不知道的情況下學(xué)到很多知識(shí)。
初二期末作文12
我不知道這是怎么了。
我與媽媽的關(guān)系極度惡化。我已經(jīng)厭倦了她總是孜孜不倦的對(duì)著我絮絮叨叨；厭倦了她對(duì)她完全不曾接觸過(guò)的事物妄加評(píng)論；厭倦了她對(duì)我的選擇我的喜好指手劃腳。她說(shuō)我不再是那個(gè)乖巧伶俐的女兒，我的行為都很愚蠢，我的每一個(gè)判斷都不夠準(zhǔn)確，我不謙虛同時(shí)還極度不自信。。。。我們互相看彼此不順眼，于是大戰(zhàn)時(shí)有發(fā)生。
也許這是青春期撞上更年期的必然性結(jié)果。但我卻總是想念以前的日子，那時(shí)候的媽媽美麗嫻靜富有才情，是眾人眼中的才女，我崇拜的對(duì)象。她總是耐心的聽(tīng)你把每一句話講完，她的見(jiàn)解獨(dú)到一針見(jiàn)血。她曾是一個(gè)多么才華橫溢溫柔靜婉的女子，卻被不順心的工作與瑣碎無(wú)趣的生活磨沒(méi)了才情與氣質(zhì)。
媽媽總是說(shuō)她想念以前的我，聰明伶俐乖巧大方，比同齡的孩子成熟很多，從來(lái)不需要過(guò)多的照料，自己可以處理好很多事情。
也許我們都變了，在各自的學(xué)習(xí)生活或工作中疲于奔命，承受著許多不如意，被人責(zé)罵受了委屈卻無(wú)處訴說(shuō)，于是反過(guò)來(lái)傷害離自己最近的人。因?yàn)槲抑罒o(wú)論我怎樣亂發(fā)脾氣她還是會(huì)叫我吃飯；因?yàn)樗罒o(wú)論我們?cè)鯓哟蟪澄易詈筮�是會(huì)對(duì)她撒嬌耍賴，因?yàn)槲覀兌贾兰词箓α吮舜俗罱K還是會(huì)和好如初；因?yàn)槲覀兪羌胰耸沁@個(gè)世界上最心疼對(duì)方的那個(gè)人。所以我們等待著對(duì)方理解自己并互相不理解著以至于傷害彼此。
何必呢？
也許我們還是免不了吵架，也許我們還是會(huì)有隔膜，但是媽媽?zhuān)覀円黄鹦扪a(bǔ)親情吧，嘗試?yán)斫獗舜耍瑖L試傾聽(tīng)對(duì)方的想法，嘗試用愛(ài)恢復(fù)受損的親情。不要繼續(xù)執(zhí)拗、不要賭氣，認(rèn)真的放下那些不愉快的往事，認(rèn)真的去愛(ài)彼此。
其實(shí)我一直想說(shuō)：媽媽?zhuān)已赞o激烈是真，行為過(guò)火是真，不講道理是真，亂發(fā)脾氣是真。
愛(ài)也是真。
所以，我們一起修補(bǔ)親情吧，好嗎？
初二期末作文13
徐徐拉上初二的帷幕，我又馬不停蹄地向初三趕去。想要進(jìn)入初三的大門(mén)，要先拿到一個(gè)初三通行證，那就是本次期末考試的成果。這既是對(duì)初二最客觀的總結(jié)，又是對(duì)初三最現(xiàn)實(shí)的展望�，F(xiàn)在我想分析一下，看看我這個(gè)初三通行證上是否章印齊全。
對(duì)于本次期末考試，我總體上還是非常滿意的。地理生物穩(wěn)扎穩(wěn)打，為初中的學(xué)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào);政治發(fā)揮正常，比上次有了明顯提高;歷史延續(xù)強(qiáng)勢(shì)，繼續(xù)班級(jí)領(lǐng)先;物理上下浮動(dòng)，差距也屬正常;平時(shí)一向不是很好的數(shù)學(xué)這會(huì)竟然得了97分，在班級(jí)里也算名列前茅。只有外語(yǔ)和語(yǔ)文這兩科，令我不是很滿意。
我是小語(yǔ)種生，俄語(yǔ)以往在班級(jí)里一直是NO.1，但這次掉到了第三，分?jǐn)?shù)下了140分(滿分150)，盡管老師說(shuō)5分以內(nèi)的差距都是正常，但對(duì)于一直當(dāng)“老大”的我來(lái)說(shuō)，這還不能讓人滿意。但是這樣的成績(jī)對(duì)應(yīng)我的表現(xiàn)來(lái)看，也是合情合理的。本學(xué)期俄語(yǔ)生的競(jìng)爭(zhēng)變得異常激烈，有幾個(gè)女同學(xué)一下子開(kāi)始猛踩油門(mén)，成績(jī)直線上升，已經(jīng)對(duì)處于領(lǐng)先地位的我構(gòu)成威脅，但我依舊不緊不慢地閑庭信步，在外語(yǔ)上的用功真的已經(jīng)不如那幾位多了。期末之前，但別人都一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)課本的時(shí)候，我也在復(fù)習(xí)其它科目，直到最后一個(gè)下午我才草草地過(guò)了一遍。盡管我平時(shí)就掌握得比別人扎實(shí)，復(fù)習(xí)效率也很高，但畢竟沒(méi)有別人復(fù)習(xí)得細(xì)，百密總有一疏，復(fù)習(xí)的死角還是很多。每次考試，總會(huì)有外語(yǔ)考試難度的不同導(dǎo)致我們小語(yǔ)種班的成績(jī)差異，我也總是一次作為借口。但轉(zhuǎn)念一想，這次我就是在俄語(yǔ)生中，都沒(méi)有達(dá)到最高水平，又有什么資格抱怨難度的不同呢?
下次我在復(fù)習(xí)外語(yǔ)時(shí)一定要提前復(fù)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地細(xì)致地過(guò)，爭(zhēng)取做到“無(wú)死角”，其實(shí)這次考試難度并不大，錯(cuò)的題也都會(huì)，主要還是自己的原因。
至于語(yǔ)文成績(jī)的分析，我會(huì)單獨(dú)另寫(xiě)一篇反思報(bào)告。
由于學(xué)校的制度，我們學(xué)校的排名并不公開(kāi)，盡管我不知道排名，但我認(rèn)為這次考試我自己比上次有了不小的提高。在初三，我也希望通過(guò)自己的努力，不斷地超越自己，也超越比自己更強(qiáng)的同學(xué)。
初二期末作文14
當(dāng)我欣賞青山綠水的時(shí)候，有你的身影；當(dāng)我嘗到墨香的節(jié)奏，就有你的存在；當(dāng)我融入影視作品的時(shí)候，我總是有你的姿態(tài)。為你無(wú)處不在的——加油！
歷史給你一個(gè)美麗的名字——中文。
你帶領(lǐng)我走過(guò)無(wú)數(shù)名山大川，了解了無(wú)數(shù)名作。你教會(huì)了我如何認(rèn)真做人，耐心的安慰了我躁動(dòng)的心情，化解了我人生道路上的困惑，讓我不再猶豫。你教會(huì)了我如何用自己的話記住真情實(shí)感。你教會(huì)了我如何去了解別人，如何去接近別人。你教會(huì)了我欣賞和品味。
回憶那一幕的挫折，想起身邊的你。
淚水啪嗒啪嗒地流過(guò)60分的試卷，我在不眠之夜復(fù)習(xí)功課的場(chǎng)景不斷出現(xiàn)在我的腦海中。書(shū)上的公式和知識(shí)點(diǎn)我都背了，該做的習(xí)題我都做了，成績(jī)沒(méi)有上升，反而下降了。感覺(jué)自己完全沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，再多的努力都是徒勞。
窗臺(tái)前，靜風(fēng)在我身邊輕輕拂過(guò)，翻開(kāi)一本厚厚的紅皮書(shū)。拖到書(shū)桌前，拿起一本小煩人的書(shū)，和一個(gè)白發(fā)老人打招呼。她指著“成功之花，人們只羨慕她明媚。然而，在開(kāi)始的時(shí)候，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨”。再一次，我考砸了只能說(shuō)明我還不夠努力。我相信，只要在每一次挫折面前不輕易放棄，努力奮斗，一定會(huì)收獲風(fēng)雨后的彩虹？腐朽輝煌。
是你的——中文，讓我懂得了如何面對(duì)挫折。
中國(guó)人，你這個(gè)美麗的女孩，像神話一樣降落在我身邊。自從有了你，我就知道如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感。自從有了你，我的生活不再平淡；自從你，這個(gè)世界充滿了樂(lè)趣。
進(jìn)入生活，我和語(yǔ)文攜手并進(jìn)。我姑姑沒(méi)什么文化。我和姑姑一起走，看到柳樹(shù)發(fā)芽了，就說(shuō)：“你看，姑姑，柳樹(shù)發(fā)芽了�！闭f(shuō)完，得意的看著阿姨，“對(duì)！它是藍(lán)色的！”阿姨說(shuō)。耶！爆綠比吐芽好多了。我真的很驚訝。我姑姑沒(méi)什么文化。阿姨看到我的驚喜，告訴我她這輩子其實(shí)也能學(xué)會(huì)中文。春天的早晨，“當(dāng)你看著紅色和潮濕的地方，你會(huì)更加關(guān)注金冠城”。夏天的六月，“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷，第二天的荷花顏色不同”。秋天的山行“駐足與林峰深談，霜葉紅于二月”。冬天梅花“不是雪，是帶著暗香來(lái)的”。
謝謝你的無(wú)處不在，我會(huì)永遠(yuǎn)為你打鼓吶喊！
初二期末作文15
驀然回首，十五個(gè)春秋交替而過(guò)。當(dāng)我在一個(gè)安靜的時(shí)刻里回想時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)過(guò)去的幾個(gè)365天中，每天都是在繁忙中度過(guò)，我感到愉悅了嗎？
在一個(gè)夕陽(yáng)西下，血紅的天空沉重的籠罩著大地。拖著疲倦身子的我，步履沉重的回到家，手里捏著一張?jiān)嚲�，眼里噙著淚水，躺在床上，望著天花板沉思。曾經(jīng)的幾個(gè)日日夜夜，桌前總是陪伴著一盞臺(tái)燈，燈下一個(gè)女孩正為她的學(xué)習(xí)而奮斗，再奮斗！
匆匆忙忙，作業(yè)完成到深夜，不聽(tīng)從父母的勸告早些休息，執(zhí)拗要繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷地練習(xí)數(shù)學(xué)題，希望能夠提高思維能力；不斷地絞盡腦汁換來(lái)的是一張113分的數(shù)學(xué)試卷。這個(gè)紅塊的分?jǐn)?shù)，猶如晴天霹靂，正中我的心窩。數(shù)學(xué)這個(gè)科目，扼住了我的咽喉，使我與好名次失之交臂，一想到這，眼淚便不知不覺(jué)地從臉上滴滴滑落。
時(shí)間在悲痛中流逝，我寢食難安，日漸消沉。難道心中的那份堅(jiān)持與信念無(wú)法抵抗天生對(duì)數(shù)學(xué)的愚鈍？那時(shí)，我的信念開(kāi)始動(dòng)搖。
“來(lái)，過(guò)來(lái)喝杯茶�！卑职终泻粑疫^(guò)去，準(zhǔn)備泡茶喝。茶，是爸爸的興趣愛(ài)好之一，有事沒(méi)事，他總要自我沏杯茶。他打開(kāi)一包茶葉，頓時(shí)濃郁的香氣調(diào)皮地圍繞著我們跳舞，放入茶杯，熱水從壺嘴汩汩流出，水和茶葉自下而上形成一個(gè)漩渦，直到茶葉在杯口漂浮著。沖掉這一杯水，再倒入熱水，茶葉慢慢舒展成一片一片葉子，層層疊疊，整齊的鋪展著。倒出一杯茶，晶瑩剔透的淡黃，使人看了賞心悅目。我輕輕喝一口，頓時(shí)感到一股力量暢達(dá)心底。嗜茶的爸爸泯了一口，不住的點(diǎn)頭。
一會(huì)兒，爸爸打開(kāi)杯蓋，指著這些茶葉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，我之所以喜歡茶，是因?yàn)樗�。開(kāi)水的沖洗，只會(huì)讓它的色更透徹，香味更醇厚，都給人一種抹不掉的清香。茶葉不會(huì)因?yàn)榈玫绞裁炊軐櫲趔@，也不會(huì)因?yàn)槭ナ裁炊鋈簧駛冀K保持自己的信念。看看你，學(xué)習(xí)學(xué)得勞累不堪，將成績(jī)看得至關(guān)重要，不能正確對(duì)待得與失，浮浮躁躁的，丟失了一種淡然，那么你將做不成什么事。”
爸爸的話讓我徹底清醒過(guò)來(lái)。雖然我不忌憚繁瑣的學(xué)習(xí)，喜歡在繁忙中充實(shí)自己，但考試的的挫折讓我沉迷，我丟失了茶葉般的淡然。而丟失這份淡然，我們的人生將患得患失，失去繁忙的動(dòng)力，看不清人生的方向�，F(xiàn)在，我應(yīng)該找回丟失的那份淡然吧。
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