初一年級(jí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初一年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一年級(jí)的作文1
今天，我在公園悠閑地散步，走著走著，忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨。
我正跑著趕回家，但是，細(xì)雨中的公園抓住了我的眼球，我仿佛走進(jìn)了童話世界，我就是一位公主，讓細(xì)雨因我而下，讓桃花因我而開(kāi)，讓小草因我而探出頭來(lái)。在我眼前，那松樹(shù)好像披上了綠紗；那桃花仿佛涂上了胭脂；那小草猶如穿上了綠裙子；在這雨中的公園，在這綠草如茵的地上，在這鮮花盛開(kāi)的叢中，讓我感到春天帶給我的溫暖。春天的聲音你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是春雨和春雷敲響了鼓，是黃鶯和燕子唱著歌，是春風(fēng)呼喚著，告訴人們春天來(lái)了。春天的色彩你們看見(jiàn)了嗎？是紅色的花跳著舞，是綠色的小草哼著歌，是藍(lán)色的溪水丁丁冬冬地流淌著，告訴人們春天到了。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們走進(jìn)春天；柳綠花紅，鶯歌燕舞，讓我們感受春天；冰雪融化，泉水丁冬，讓我們觸摸春天；百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，讓我們探索春天！
初一年級(jí)的作文2
我住在房縣，這里的地形屬于山區(qū)，所以人口非常多，而且，還有非常多的便利商店、自助餐、五金行等等所以我非常喜歡這里。
我們這里有名的老街就是，“房縣老街”那里有有名的房縣豆干、油飯，都非常美味，而且我還聽(tīng)說(shuō)房縣老街是“名勝古跡”呦！原來(lái)呀，房縣老街，歷史悠久，才會(huì)被封為“古跡”，而且，要成為古跡，可不是說(shuō)成為就成為，還要經(jīng)過(guò)專門(mén)機(jī)構(gòu)的通過(guò)，才能成為古跡，所以，我希望大家也能到房縣老街去逛逛、吃吃美食。
我們房縣還有時(shí)觀音像喔！聽(tīng)說(shuō)，這尊觀音像，是以前的人奉樣的石觀音，難怪，那里叫作“觀音鄉(xiāng)”，雖然我沒(méi)去過(guò)，但是，社會(huì)課本、親子班老師都有仔細(xì)的講解過(guò)，所以我知道的還算多，所以我才會(huì)寫(xiě)出來(lái)，而且那里有名的東西就是木耳和香菇，所以，我希望大家能去那邊玩玩。
我非常喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@里有很多的美食和景點(diǎn)，所以不住這里的人，記的來(lái)這里玩玩呦！
初一年級(jí)的作文3
我的母親是一位典型的農(nóng)村婦女，她身上有著普通農(nóng)村婦女所具有的品質(zhì)，還有一些是特有的品質(zhì)。母親讀的書(shū)不多，只是讀到了小學(xué)三年級(jí)她們那一代的人差不多都是這樣的。然而因?yàn)樗苈斆�，再加上外公教�?dǎo)得好，所以，母親懂得了很多很多，這也是在我成長(zhǎng)的時(shí)候她教導(dǎo)我的很多做人的道理。
母親的個(gè)子不高，長(zhǎng)得也很清秀，雖然如今皮膚皺了也有了皺紋，但是我想她年輕的時(shí)候一定很漂亮。關(guān)于母親的事有很多，但今天我想說(shuō)的只有一件事，那就是母親的博學(xué)。
是的，在我看來(lái)，我的母親很博學(xué)但是這不是指學(xué)術(shù)上或者寫(xiě)文章上而是做人的德行上。母親總是教導(dǎo)我，做人要誠(chéng)實(shí)大度，要為別人著想。母親也從不會(huì)和別人爭(zhēng)什么。她還教導(dǎo)我不要在別人背后說(shuō)人壞話，不要做小人，絆人家跟斗。
母親是一家子不能缺少的成員，我很慶幸我有一個(gè)母親，一個(gè)好母親，而在今后我也會(huì)聽(tīng)媽媽的話，學(xué)習(xí)她做人的品質(zhì)，并將這種品質(zhì)傳給我的下一代。
初一年級(jí)的作文4
耶魯大學(xué)300周年校慶時(shí)，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應(yīng)邀參加校慶典禮。埃里森當(dāng)著耶魯大學(xué)所有校友的面，說(shuō)出了一番驚世駭俗的言論。他說(shuō)：“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都以為自己是成功者，其實(shí)你們都是失敗者，因?yàn)槟銈円跃妥x于有過(guò)比爾·蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過(guò)書(shū)為榮。”
全場(chǎng)觀眾目瞪口呆。埃里森接著說(shuō)：“眾多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅(jiān)決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學(xué)；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒(méi)上過(guò)大學(xué)；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學(xué)開(kāi)除；世界第八富戴爾，只讀過(guò)一年大學(xué)；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財(cái)富榜上大概排在十名開(kāi)外，他與比爾·蓋茨是同學(xué)，為什么成就差一些呢？因?yàn)樗亲x了一年研究生后才戀戀不舍地退學(xué)的……”
他的話當(dāng)然有點(diǎn)偏激，但并非全無(wú)道理。我們都會(huì)有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。為了創(chuàng)造新的輝煌，也許你應(yīng)該狠下心舍棄曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光。
初一年級(jí)的作文5
我一直感覺(jué)媽媽很偏心，她對(duì)姐姐更好，對(duì)我卻
小的時(shí)候，我特別想要一頂帽子，媽媽卻怎么也不給我買(mǎi)，可是我記得在前幾天，剛剛不久，媽媽給姐姐買(mǎi)了兩件大衣，大衣的價(jià)錢(qián)比帽子的價(jià)錢(qián)可貴多了。
我傷心極了，一直覺(jué)得是媽媽偏心，我只是想要一件帽子而已，為什么就不給我買(mǎi)！
漸漸長(zhǎng)大以后，也是如此，姐姐上了大學(xué)，我上了高中，一天姐姐對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一起去游樂(lè)園玩吧！”媽媽二話不說(shuō)就答應(yīng)了，可是游樂(lè)園的門(mén)票卻是十分貴，都要靠媽媽的工資，然后她們就一起去了游樂(lè)園
但是我想要一盒巧克力，可是媽媽就是不愿意給我買(mǎi)
這不是偏心是什么？
可是漸漸地我明白了，媽媽一個(gè)人支撐這個(gè)家本來(lái)就不容易，她不可能會(huì)照顧好每個(gè)人的心思，而我現(xiàn)在已經(jīng)上了高中，我應(yīng)該不讓媽媽再操心，有的時(shí)候應(yīng)該自己掙錢(qián)，自己為這個(gè)家庭分擔(dān)，姐姐現(xiàn)在也上了大學(xué)，也在努力找兼職，而我為何不從現(xiàn)在開(kāi)始為媽媽分擔(dān)呢？
偏心又怎樣，那不過(guò)是媽媽太忙顧不過(guò)來(lái)罷了。
所以，作為兒女，不應(yīng)該總是抱怨父母，應(yīng)該想著自己怎樣為這個(gè)家庭分擔(dān)，擔(dān)起責(zé)任來(lái)。
初一年級(jí)的作文6
炎熱的夏天已慢慢逼來(lái)，學(xué)生們?cè)诮淌依镒鲋坏赖赖念}，風(fēng)扇呼呼的`吹著，時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到紙張落地的聲音，也沒(méi)有其他的同學(xué)會(huì)抬頭看，因?yàn)榇蠹叶贾滥鞘秋L(fēng)扇吹的紙張呼呼作響。
一到數(shù)學(xué)課上老師就會(huì)用嚴(yán)肅的口氣說(shuō)：“心靜自然涼把風(fēng)扇關(guān)了吧。”緊伴著的是同學(xué)們一陣的抱怨聲。在抱怨過(guò)后更多的是書(shū)本扇風(fēng)發(fā)出的嚓啦聲，時(shí)間長(zhǎng)了就什么聲音都沒(méi)有了，這反倒映了老師的話，心靜自然涼。
天氣熱了，同學(xué)們的煩躁感也日日升高了。在老師不在的時(shí)候，說(shuō)的說(shuō)，鬧的鬧，玩的玩，睡覺(jué)的睡覺(jué)，偷吃零食的吃零食，總之讓老師發(fā)現(xiàn)都會(huì)被治個(gè)大罪“不聽(tīng)紀(jì)律罪！”
在校時(shí)間還剩不到一個(gè)半月了，初一生活就要結(jié)束了，大家都懷著依依不舍的心情來(lái)過(guò)最后的四十天。雖然不是要畢業(yè)了，但還是會(huì)有兩個(gè)月的時(shí)間見(jiàn)不到大家，還是會(huì)結(jié)束初中最舒服的初一，想到這兒大家都會(huì)有點(diǎn)心酸。多想時(shí)間停留在這一刻，這樣大家的初一時(shí)光也會(huì)多一些�，F(xiàn)在偶爾記起九月軍訓(xùn)的日子，想想時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去一年了，倒心里有些不舒服。
馬上就要期末考試了，也希望同學(xué)們多多加油，好好珍惜我們的最后四十天！
初一年級(jí)的作文7
老師是一座矮矮的階梯，而我在慢慢地爬，您靜靜地看著我，眼里充滿了期待。請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：謝謝。
時(shí)光匆匆，我已離開(kāi)了母校，去飛往更高的天空。但三年前的今天卻歷歷在目。
那一次模擬考。對(duì)于不認(rèn)真復(fù)習(xí)的我，簡(jiǎn)直是天塌了下來(lái)。一個(gè)壞念頭浮現(xiàn)在腦海里：帶點(diǎn)小抄。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我壯膽地帶著小抄踏進(jìn)了考場(chǎng)。卷子發(fā)了下來(lái)，一看，有點(diǎn)小興奮，小抄都有，我信心十足。當(dāng)老師不休息時(shí)，我開(kāi)始了我的小抄之旅。突然，老師走了下來(lái)，我慌張地把小抄藏好，有一種做賊心虛的感覺(jué)。這時(shí)，老師靠近我，輕聲說(shuō)：“假的永遠(yuǎn)是假的，真實(shí)力才是王者�！蔽乙幌禄腥淮笪�，丟掉小抄，自己寫(xiě)。雖然考得不是很好，但學(xué)到了很多。
此后的每次考試我都會(huì)想起這句話，從未想過(guò)走捷徑的念想，老師用委婉的方式真正地刺醒了我，的確這世上沒(méi)有一促既成的好事，只有踏踏實(shí)實(shí)地努力才是成功者。
現(xiàn)在，這句話照亮我前行，成為了我的人生指標(biāo)。就是這么簡(jiǎn)單的一句話，讓我徹底的改變了，一聲老師，一生感恩，只想說(shuō)一句：謝謝您，老師。
初一年級(jí)的作文8
自從上初中開(kāi)始，許多人都說(shuō)：青春本應(yīng)揮霍。我卻有不同的想法。
人一生當(dāng)中，能有幾個(gè)青春，也不過(guò)是這一個(gè)，揮霍了它不就沒(méi)了么？難道要讓它像童年一樣，等徹底失去了才后悔莫及，想追卻再也追不回來(lái)了
而在這個(gè)屬于我們的青春中，我們又將迎來(lái)了中考，在如此緊張的氛圍當(dāng)中，我們還能繼續(xù)揮霍嘛？答案自然是不能的，我想每個(gè)青春期的男生女生或許都想要在青春期中瘋狂的玩樂(lè)，可是現(xiàn)實(shí)條件并不允許啊因?yàn)椋闶菍W(xué)生。
錯(cuò)過(guò)了又將關(guān)系著你的高中，你的大學(xué)，不是都說(shuō)上個(gè)好初中才能上個(gè)好高中，上個(gè)好高中才能上個(gè)好大學(xué)嘛在這個(gè)年齡段，正是愛(ài)玩的時(shí)候，我們又何嘗不想揮霍一把自己的青春呢？可是我們面臨著中考，甚至是高考，學(xué)習(xí)，是我們當(dāng)前的首要目標(biāo)，不是么？
揮霍青春，我感覺(jué)這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)離我遠(yuǎn)了許多剛上初中時(shí)候的我，褪去了童年時(shí)期的稚嫩，慢慢地變得成熟了，我對(duì)初中有著許多的憧憬和期待，可是沒(méi)有想到，初中的課堂抓的這么緊，上學(xué)，學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)
我又何嘗不想拿出大把時(shí)間揮霍青春呢？可是處在這個(gè)階段的我們又怎敢呢？
初一年級(jí)的作文9
青春如歌，讓人歡唱;青春如詩(shī)，讓人歌頌;青春如畫(huà)，讓人贊賞。我的青春如場(chǎng)五彩斑斕的盛會(huì)，正在絢麗的拉開(kāi)帷幕。
因?yàn)榍啻海覀兎e極奮進(jìn)。任由我們的個(gè)性去闖蕩自己的天地，不論未來(lái)會(huì)是怎樣，不論結(jié)果又是如何，我們?cè)诤醯闹皇怯掠谔魬?zhàn)過(guò)程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂(lè)趣。
因?yàn)榍啻�，我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬于我們�(nèi)松牡缆飞�，不論路邊布有多少荊棘，不論天空下有多大暴雨，我們?nèi)匀粺o(wú)所畏懼，所向披靡，以高傲的心，俯視世界。讓我們的青春活力四射。
因?yàn)榍啻海覀兠利悇?dòng)人。用最好的姿態(tài)面對(duì)生活，因?yàn)榍啻旱娜蓊伿亲蠲赖�，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美，秒殺身邊一切困難，以驕傲，立足于世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn);因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信;因?yàn)樽孕牛悦利?因?yàn)槊利�，青春更加富有了意義。
這就是我的花季年華，我的“青春”。
初一年級(jí)的作文10
感動(dòng)是大海中涌起的一層波浪，給人的心靈是一種震撼。就在2008年五月十二日的四川汶川大地震讓我們可以真正去詮釋“感動(dòng)”這一詞。
在四川汶川大地震過(guò)后，救援人員在一堆廢墟下發(fā)現(xiàn)了一名婦女。那人的動(dòng)作很古怪：雙腳跪地，身體向前臥著，有點(diǎn)向古人跪地時(shí)的姿態(tài)。救援人員在她的身子下摸索著什么。突然隊(duì)長(zhǎng)大叫一聲：“快來(lái)人，這里還有人活著，是個(gè)出生三、四個(gè)月的孩子！”從隊(duì)長(zhǎng)的話中，可以知道救援人員是多么偉大--不愿意放過(guò)任何一個(gè)還有呼吸的人！這時(shí)，其他的人連忙把婦女身邊的廢墟清理掉，從婦女身子下面抱出隊(duì)長(zhǎng)剛才口中的嬰兒。那嬰兒睡得很香、很甜，把在場(chǎng)的那些人的心溫暖了。醫(yī)生正要檢查孩子，突然從他的被子里掉出一部手機(jī)，上面有一部先寫(xiě)好的短信，內(nèi)容是：寶貝，如果你還能活著得話，記住，媽媽愛(ài)你。在場(chǎng)的每個(gè)人都哭了，包括，看慣了生離死別的醫(yī)生也流下了淡淡的淚水。
地震雖然帶走了很多人的生命，但卻也讓我們看到了人與人之間相互幫助的美好品質(zhì)！
初一年級(jí)的作文11
我喜歡夏天，更愛(ài)夏天的夜晚，夏夜總有一種愜意的感覺(jué)。夏天的夜晚，感受到的不僅僅是迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，更是夾雜在風(fēng)中的無(wú)限遐想
我家的后方是一大片麥田，而且還有一個(gè)地方可以歇息，那地方雖小，可布置的非常細(xì)膩。白天，可以看到那兒的魚(yú)池里的魚(yú)，那些魚(yú)兒，正在水中歡快地嬉戲著晚上，那兒就有人在沏茶聊天，在夏夜的一片靜謐中，時(shí)常傳來(lái)那自在的嬉笑聲。
那天晚上，我獨(dú)自來(lái)到這兒散步，隨意坐下時(shí)，便看到地下一只青蛙跳了起來(lái)，咋一聽(tīng)，我聽(tīng)到了風(fēng)吹過(guò)后的一陣陣令人起雞皮疙瘩的聲音，似乎就像那鋸子割木板的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到了那池塘里的月亮和星星，這水可真清啊，倒映在水中的月亮就像那果凍里的一只小船，似乎在不住的劃著。而那星星似乎是在為其點(diǎn)綴，就在那兒一閃一閃的。突然，耳邊想起了一陣蟬鳴聲，這蟬就在這樣寧?kù)o的夜晚獨(dú)自唱著自己的小曲，為寧?kù)o的夏夜增添了一絲情趣。我坐在那兒，突然覺(jué)得周?chē)囊磺卸家巡粡?fù)存在。頓時(shí)間風(fēng)停了，云也遮住了月亮，就連蟬也因感寧?kù)o而不再叫了。我覺(jué)得，天地間似乎只有我純?cè)�，因�(yàn)閷?shí)在是太靜了
夏夜，讓人不能不沉醉其中
初一年級(jí)的作文12
狼來(lái)了，大家聽(tīng)到這消息，都嚇得魂不守舍。但是，大家又沒(méi)有想過(guò)，狼為什么不在山上待著，到鄉(xiāng)下來(lái)干嘛？
因?yàn)槿藗儦Я怂麄兊募遥?/p>
以前的匆匆樹(shù)林，被人們蓋了房。以前的匆匆樹(shù)林，被人們開(kāi)了荒。
我覺(jué)得，如果我們能將心比心的話，那我們就會(huì)覺(jué)得，狼來(lái)了，并不是狼的錯(cuò)，而是我們的錯(cuò)。
大家想想，如果狼毀了我們的家園，我們會(huì)不會(huì)生氣，也想報(bào)復(fù)他們。同時(shí)狼和人是一樣的，他們也會(huì)知恩報(bào)恩，如果別人殺它們，它們也是會(huì)報(bào)復(fù)的。其實(shí)狼的心和人的心是一樣的。
就是因?yàn)槲覀儦Я怂鼈兊募覉@……
如果我們?cè)龠@樣砍伐樹(shù)林、制造污染下去，以后被毀的不光是狼的家園，也許還有長(zhǎng)頸鹿、蛇、熊……甚至我們?nèi)祟?lèi)自己的家園！
初一年級(jí)的作文13
我的好朋友名字叫王家康，是我舅舅的兒子，同時(shí)也是我的表弟，說(shuō)是表弟，也才和我相差一歲。
他性格淘氣，他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)我“姐姐”，還經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。
不過(guò)有時(shí)他一種精神值得我稱贊，那就是關(guān)心比他小的同學(xué)。
有一件事就體現(xiàn)了他這樣的精神。這件事情發(fā)生在前幾天，那時(shí)，我和王家康去小店里買(mǎi)可樂(lè)。我們走著走著，終于來(lái)到了小店里，我們買(mǎi)了2瓶可樂(lè)，我正要付錢(qián)的時(shí)候，王家康叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“佳欣，我們?cè)儋I(mǎi)一些零食回去吧？”
于是，我們又買(mǎi)了兩包薯片就付錢(qián)回家了。在回家的路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，他和一群同伴們跑來(lái)跑去，因?yàn)樗挲g最小，所以跑在最后面。
這時(shí)，她一不小心摔倒了，而同伴們都跑走了。王家康立刻跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并問(wèn)她摔得疼不疼。只見(jiàn)小女孩輕輕的說(shuō)：“我的屁股疼。”王家康又說(shuō)：“那么你家在哪呢？”小女孩說(shuō)出了她家在哪后，我們就送她回家了。
看！王家康是多么關(guān)心比他小的同學(xué)啊！
初一年級(jí)的作文14
隨著十一朵桃花、荷花、落葉、雪花的綻放。我告別童年，收拾行李，踏上少年的列車(chē)，走向成熟，走向未來(lái)。我已經(jīng)成為一名初中生，在初中時(shí)光的洗禮下會(huì)更加成熟。
七年級(jí)的時(shí)候，我獲得了更多的自信。不像小時(shí)候，總是有點(diǎn)膽小。每次踏進(jìn)不再熟悉的考場(chǎng)，我就拿著筆坐下，臉上帶著童年從未有過(guò)的自信微笑。等待文件浮動(dòng)。這一刻，我的心里充滿了自信。
七年級(jí)的時(shí)候，我收獲了更多的熱情。對(duì)待別人的合理要求，永遠(yuǎn)熱情承諾。不像小時(shí)候，我總是拒絕。每當(dāng)有人遇到困難，我總是給予熱情的幫助，無(wú)論是朋友還是對(duì)手。不像童年，內(nèi)心充滿了憂慮，試圖拒絕。
七年級(jí)的時(shí)候，我有一種額外的成熟。我不再和兒時(shí)的朋友一起爬樹(shù)，挖鳥(niǎo)蛋，在河灘邊玩耍。因?yàn)槲抑牢也荒茉偬煺媪�，等自己不是浪費(fèi)時(shí)間，而是“大網(wǎng)”——中考。做得不好就會(huì)被“網(wǎng)”抓住，后悔也來(lái)不及。
七年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)額外的想法。不像小時(shí)候單純模仿別人，別人買(mǎi)的我買(mǎi)，別人玩的我玩�，F(xiàn)在我有了自己的思維空間，不再盲從他人，有了判斷是非的能力。我坐在河岸上看風(fēng)景，沒(méi)有向老我學(xué)習(xí)，而是讓其他大佬教我捉迷藏。
初一年級(jí)的作文15
小時(shí)候，在農(nóng)村上學(xué)。1975年，一年級(jí)時(shí)，小土坯房子是教室，老師也是村上的人，叫耕讀教師，對(duì)人很好。課堂上，那時(shí)大家最希望得到的東西，是老師寫(xiě)剩下的一截短短的白色粉筆頭。一旦有老師掉在地上的粉筆頭，大家會(huì)搶著去拾。
拾到的粉筆頭，在課后時(shí)間里，在一小塊千百只腳踩平了的黃土地上，畫(huà)上幾道白白的痕跡是一件十分幸福的事。年齡和個(gè)子的原因，我坐在教室的第一排，是拾老師丟棄粉筆頭最好的位置。
粉筆頭！短短的，就在老師剛才寫(xiě)字時(shí)掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上，淡淡的，白白色！趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我悄悄的溜過(guò)去，伸手去拾----老師恰好轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，大大的腳掌，正好踩在我7歲大的一年級(jí)的孩子手上。血從我的指甲縫中流了出來(lái)。鉆心的痛，但沒(méi)敢哭，臉漲紅的難受。
老師嚇壞了，他知道我要干什么，二話沒(méi)說(shuō)，從粉筆盒里抽出2只沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字的新粉筆塞到我的手里，一邊勸我、安慰我。同學(xué)們都流露出羨慕的眼光。
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