二年級(jí)釣魚作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的二年級(jí)釣魚作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚作文300字 篇1
今天，我和兩個(gè)姐姐、爸爸媽媽和阿姨還有舅舅一起吃飯，吃完了飯之后，我們決定去永寧公園玩。
到了永寧公園，我們準(zhǔn)備挖蚯蚓釣魚，于是我們在潮濕的蓋著枯樹葉的地方挖起土來，挖了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)土里有一些動(dòng)靜，我仔細(xì)一看，原來一條蚯蚓在土里，我連忙把蚯蚓挖了出來，舅舅說：“釣魚還需要一根繩子�！眿寢尫朔�，從一個(gè)牌子上解下一根細(xì)繩子，說：“這根繩子行嗎？”舅舅接過細(xì)繩子，把蚯蚓綁在了繩子上。
開始釣魚了，舅舅把繩子扔進(jìn)魚群里，結(jié)果一條魚也沒釣到，原來是蚯蚓太小了，一點(diǎn)也不起眼，我和姐姐們在剛才挖過的地方繼續(xù)挖，結(jié)果挖出了一條大蚯蚓，我們把小蚯蚓解下來，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一條魚飛快地游了過來一口搶走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。
最后我們還是一條魚都沒釣到，不過我們很快樂。
二年級(jí)釣魚作文300字 篇2
我坐著車，很高興，因?yàn)槲乙メ烎~啦！我高興的哼著：啦啦啦啦！啦啦啦啦！我太高興了——哈哈哈！
到了湖邊，這兒的景色真美�。【G油油的草地，高高的山，藍(lán)藍(lán)的天，不時(shí)吹來一陣風(fēng)。開始釣魚了，只見軍磊舅舅拿起魚兒，放在鉤上，猛地一甩，雪白的浪花濺了起來。我焦急的看著有沒有魚。突然魚竿動(dòng)了，我激動(dòng)的'把軍磊舅舅叫過來，拉起魚竿一看，什么也沒有。都半個(gè)小時(shí)過去了，也沒釣到魚。真是的，我灰心極了，坐在這干等，還不如回去玩電腦。我吵著要回去，叔公終于把我送回來了！我回來后才想：為什么不多等一會(huì)兒呢？沒辦法，我已經(jīng)回來了，世上沒有后悔藥！
二年級(jí)釣魚作文四：釣魚
今天，我和哥哥去釣魚，釣著釣著，我累了，我就叫哥哥幫我釣，哥哥怎么樣也釣不著。站在我旁邊的一位老爺爺看見了，他就把自己的魚送給我了兩條。
��！今天玩的好開心�。�
二年級(jí)釣魚作文300字 篇3
今天下午，吳老師說：“今天我們來做個(gè)游戲吧，這個(gè)游戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。
吳老師先從袋子里拿出一個(gè)又細(xì)又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍(lán)色的，非�？蓯邸�
吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進(jìn)了講臺(tái)，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就有許多小魚上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺(tái)，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚餌扔進(jìn)“河里”，不一會(huì)兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
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