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        寫景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-14 20:35:12 四年級(jí) 我要投稿

        寫景四年級(jí)作文集錦八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫景四年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        寫景四年級(jí)作文集錦八篇

        寫景四年級(jí)作文 篇1

          當(dāng)我問你冬天是什么顏色的時(shí)候,你一定會(huì)不加思索脫口而出:“白色”!安唬e(cuò)了!”走,讓我?guī)闳デ魄贫焓鞘裁搭伾摹?/p>

          漫步在花園中,皚皚白雪從高空慢慢悠悠將落在了地上,昔日爭(zhēng)奇斗艷的花兒,現(xiàn)在已經(jīng)嬌滴滴地垂下了頭,成了白雪和寒風(fēng)的手下敗將。忽然一股生機(jī)勃勃的綠色涌入了我的眼簾,一種溫暖的感覺撲面而來。哦,原來是萬年青和松樹,刺骨的寒風(fēng)像刀片一樣掠過我的臉,臉上浮現(xiàn)了一絲紅色的劃痕,寒風(fēng)直奔萬年青和松樹,萬年青揮舞著劍一樣的葉子跟寒風(fēng)殊死拼搏,高大挺拔的松樹則專心致志的用針一樣的葉子一針一線地縫補(bǔ)著衣裳。看,冬天擁有綠色。

          如果看見了“萬白叢中一點(diǎn)紅”,那就是梅花了。梅花心高氣傲,總是和那些循規(guī)蹈矩的花不一樣,偏偏選在寒冬臘月而不是陽(yáng)春三月綻放,它那華而不麗的外貌,凜冽的北風(fēng)和冰天雪地滋潤(rùn)它成長(zhǎng),而它卻從未受過和煦的春風(fēng)和和風(fēng)細(xì)雨這樣好的待遇,脾氣倔強(qiáng)的它從來也不肯低頭折節(jié),時(shí)時(shí)刻刻讓粉紅色的花朵噴出清香。這就讓黃檗禪師創(chuàng)造了“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香。”的詩(shī)句?矗鞊碛蟹凵。

          望望街道的兩旁,許許多多不知名的樹已經(jīng)占領(lǐng)哪里。雖然它們的樹葉已在秋天隨風(fēng)飄走,冬天一凍樹葉更是不知去向、無影無蹤了,可是沒有茂密油綠的枝葉,棕中帶黃的樹干還穩(wěn)如泰山地扎在地上,鵝毛大雪不能將它怎樣,寒風(fēng)也不能將它連根拔起?,冬天擁有棕黃。

          冬天有春天的綠,夏天的紅,秋天的黃和冬天的白,就和調(diào)色板一模一樣,怎能不叫人喜愛!

        寫景四年級(jí)作文 篇2

          在我們學(xué)校的西南角,有一個(gè)花壇;▔锓N著一棵櫻桃樹,每當(dāng)春天來臨,它就會(huì)長(zhǎng)出許多的花骨兒。到了4月,櫻花開了,遠(yuǎn)看就像一片燃燒著的篝火。據(jù)說這種樹產(chǎn)于日本,我們學(xué)校的櫻桃樹,可能是日本的好友所送吧。

          櫻桃樹的四周有6棵劍麻,它們一年四季披著綠裝,威武雄壯,如果你碰了一下,它們就會(huì)伸出寶劍來刺你,會(huì)很痛了。

          劍麻外邊有許多的月季花,有紅的;有白的;有粉的,像一個(gè)翩翩起舞的少女。月季花葉子剛長(zhǎng)出來是紅的,后來慢慢地變成綠的了,有的還紅綠相間,非常好看,每到花期,總能聞到一陣淡淡的清香。

          花壇外圍有一排黃楊樹,春天來臨,就會(huì)長(zhǎng)出綠色的葉子,給人舒服的感覺。冬天到了,黃楊樹還站立在那里。

          這個(gè)美麗的花壇時(shí)時(shí)刻刻給人美的感覺,我很愛它。

        寫景四年級(jí)作文 篇3

          昨天晚上下了杭州城的第一場(chǎng)雪,當(dāng)時(shí)我正在去少年宮學(xué)自然英語(yǔ)的路上。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)擋住了開車的視線,媽媽不得不一再放慢車速。我的心里確在暗暗期盼:“雪再下的大些吧,希望明天一早看到的是白茫茫的一片,這樣我就能和同學(xué)打雪仗了!毕胫胫,我噗哧笑出了聲。

          今天一早,我迫不及待地推窗望去,樓下車棚頂上果真是白乎乎的覆蓋了一層,雖然沒有積得很厚實(shí),但也呈現(xiàn)一派冬天的景象。還有花壇叢里,樹木稍上,草坪里,都零星灑滿了薄薄的積雪,好似調(diào)皮的孩子不小心把棉花糖撒滿一地。讓我覺得特別想伸手去抓一口嘗嘗。

          不一會(huì),院子里就到處是小朋友們的身影了,個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),滿臉興奮。如果恰好碰見是同班同學(xué)的,更是親切的不得了,貌似雛鷹小隊(duì)又開始活動(dòng)了。只不過,這次的主題是:“雪”。

          我們一路踩著積冰追追打打,聽著喀嚓喀嚓破冰的美妙音律,偶爾會(huì)去搶抓一把別人車上那不多的一點(diǎn)點(diǎn)冰雪,但足以讓我們開懷嬉戲。我特意雙手捧了一塊巴掌大的冰塊,讓媽媽給我拍照留下紀(jì)念,因?yàn)檫@是今年的第一場(chǎng)雪。

          冬天的早晨真的很美麗!

        寫景四年級(jí)作文 篇4

          有人喜歡晶瑩的露珠,有人喜歡玲瓏的雪花,有人喜歡神秘莫測(cè)的霜花,我更喜歡常見的雨。

          天空陰沉沉的,空氣十分沉悶。植物們也都悶悶不樂,無精打采地低著頭,像幾個(gè)犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生。這種氣氛使人們也緊張了起來,一股無形的壓力在空氣里彌漫。突然,閃電猛地躥出,用地辟開沉重的空氣,飛到天的另一頭去了,雷公公不甘示弱,邁著沉重的步子,轟隆隆地向前奔跑,大地都顫抖起來。

          一會(huì)兒,雨點(diǎn)落了下來,小草抬起了頭,驚訝地看著雨珠,小花笑容滿面地連連點(diǎn)頭鞠躬,大樹晃晃身子,盡力舒展開身體,接受洗禮……它們都在微笑著迎接這從天而降的甘霖,多么甜美呀。這時(shí),雨珠把天與地連接起來,形成一道珠簾,一道雨幕,一張輕紗……它是輕柔的,讓人感到朦朧,但一切又是那么清晰,那樣美好。

          烏云剛剛只是縮了縮身子,它的怒火醞釀到現(xiàn)在才爆發(fā)!皣W……嘩……”傾盆大雨代替了溫柔的雨點(diǎn),它把小草壓彎了腰,花朵的花瓣亦搖搖欲墜。它把大樹打得枝葉亂晃,葉子跟比賽似的不斷向下落去,而雨水已經(jīng)在地上匯成了小溪,葉子落在地上,便被雨水沖走了,葉子在雨水匯成的溪流中,好似一艘艘小船載著雨珠,飛快地駛?cè)胂滤,駛(cè)牒恿鳌?/p>

          慢慢的,雨又小了,最后停了下來。

          終于,雨過天晴,小溪因?yàn)闆]有水源的支持,流得慢了,小草也艱難地起身,小草已經(jīng)被壓得腰酸背痛了。這時(shí),花朵也梳妝打扮了一下,花瓣上晶瑩的雨珠如珍珠般圓潤(rùn)而明亮,顯得更加美麗了。大樹的葉子綠油油的,光彩照人。啊,雨后的一切都那么令人賞心悅目。它們把一碧如洗的天空襯得更藍(lán)了,它們把朵朵白云襯得更白了,它們把巍峨的高山襯得更綠了。空氣中彌漫著泥土的芳香,好聞極了。

          我愛雨,它把天空洗藍(lán),把大地洗凈,把人們的心洗得透明而輕柔。

        寫景四年級(jí)作文 篇5

          一天早晨,我踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣花香,心想:“是什么花這么香呢?”于是,我循這花香走進(jìn)了校園的東北角。

          走近一看,原來是這里的花全開了。我們學(xué)校的東北角是一個(gè)植物園,這里種滿了各式各樣的花,有黃色的雞蛋花,有紅色的杜鵑花,還有紫色的牽;ā宄康'杜鵑花在朝陽(yáng)的照耀下,像一個(gè)個(gè)身穿紅色衣裙的仙子,在微風(fēng)中快樂的舞蹈。牽;▌t像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,奏著歡樂的樂曲為杜鵑仙子伴奏。

          植物園里還長(zhǎng)許多郁郁蔥蔥的樹木。有樹干大得幾個(gè)同學(xué)都抱不過來的橡膠榕樹,有葉子大得可以當(dāng)扇子的葵扇樹。還有一年四季都常青的柏樹。植物園里還有一個(gè)六角亭,六角亭旁邊還有一條長(zhǎng)廊,下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊里學(xué)習(xí)、游戲,植物園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          這就是我們學(xué)校的東北角,一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)、游戲的地方,我愛學(xué)校的東北角,更愛我們的學(xué)校。

        寫景四年級(jí)作文 篇6

          臨近3月,雨水又毫不吝嗇地落了下來,淅淅瀝瀝,哩哩啦啦,沒完沒了……此時(shí)的我正坐在溫暖的公交車廂里,透過車窗細(xì)細(xì)品味這紹興的雨。

          雨雖然不大,但雨絲輕輕打在車窗上,看起來就像車窗掛了一塊透明的簾子。再加上凝結(jié)的水汽,窗外自然顯得有些朦朧。但是這絲毫不影響觀雨景,反而又將一切添上了一層神秘色彩。雨絲陸陸續(xù)續(xù)落入河中,綻放出數(shù)以萬計(jì)的波紋。樹兒、花兒在雨中吮吸著甘露,不知不覺又高了幾分。落在地上的小雨滴,逐漸在低洼處匯成了一個(gè)個(gè)小小的“池塘”,再過一會(huì)兒還能看見幾條“小溪”正源源不斷地匯入“池塘”里。新的雨滴落進(jìn)來,濺起了小小的水花,就像小精靈一樣跳躍在水面上。舉目四望,不禁想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句古詩(shī)。雖然是早春,但是這不斷的小雨似乎已讓人有了“欲斷魂”的迷蒙、醉人……

          這下不完的,說不清的,紹興的雨啊……

        寫景四年級(jí)作文 篇7

          春天,柳樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像一塊綠寶石,小鳥從樹上“嘰嘰喳喳”的飛了過去,好像在跟柳樹講著自己的故事,一陣濃濃的草腥味串入我的鼻中,讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,柳條輕輕地拂過我的臉龐,軟軟的,滑滑的,像嬰兒的小臉蛋,遠(yuǎn)處那一大片小草,綠綠的,宛如一條綠色的大毛毯,一陣風(fēng)吹過,小草發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在告訴人們春天來了,我跑上去,小草軟軟的,好像踩在棉花上一樣軟。

          夏天,太陽(yáng)把炙熱的光芒灑下大地,梧桐樹葉垂頭喪氣的好像被太陽(yáng)燒著了,樹下被葉子遮得不留一點(diǎn)縫隙,好像雷雨會(huì)一下子布遍世界,果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,樹被打得“嘩啦嘩啦”響,好像在說春天來了,過了好一會(huì)兒。雨漸漸平息了,梧桐樹的葉子被淋得煥然一新,葉子像一把把小扇子給我扇走了夏天的炎熱。

          秋天楓樹的葉子火紅火紅的,他們宛如秋姑娘郵來的一封封紅色的信,告訴人們,秋天來了,一陣風(fēng)吹來風(fēng)樹嘩啦嘩啦的滿天飛舞,好像在告訴人們,今年會(huì)豐收的好日子,他們像一群金黃色的蝴蝶在嬉戲玩耍,他們落到了地上,不在地上,宛如一大片一大片的地毯。

          冬天,山上的松樹蒼翠欲滴,他們好像在嘲笑那些光禿禿的樹,大雪落在了他們的身體上,猶如給松樹數(shù)戴上了帽子,松葉一起使勁,把雪給推了下去,好似在說:“再來更大的雪,我們也不怕。冬青在雪中也不甘示弱,他們擺擺手,雪全部掉了下去,他們要和雪對(duì)抗到底,冬青綠綠的,好似穿著軍裝的小戰(zhàn)士,保護(hù)著自己的小伙伴他們。

          !葉子一片片的,在這里面,你找不到兩片相同的葉子,她們做著不同的工作,我愛葉子!

        寫景四年級(jí)作文 篇8

          我的家鄉(xiāng)在平潭,那里有著許許多多美麗的風(fēng)景,有著陡峭的將軍山,有著最佳健身休閑之地的萬寶公園,還有著樹木茂盛的翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

          石牌洋又稱“半洋石帆”,是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個(gè)船形的礁石,它們巍然屹立于看澳村西邊的海面上。高的有34米,矮的有18米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的立在那兒。又像穿上戰(zhàn)袍的士兵保衛(wèi)著中國(guó)人民的安全。走近一看,兩塊巨石像兩位巨人俯視著我們。每當(dāng)人們行船經(jīng)過這里,都會(huì)記起“啞巴皇帝”這個(gè)動(dòng)人的故事。

          據(jù)傳,這個(gè)被譽(yù)為“海上奇觀”的海上絕景,是古時(shí)人們稱為“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰(zhàn)敗后沉船的化石。古時(shí)候,皇帝昏庸無道,境內(nèi)餓殍遍野,十分荒涼。一天,蓬萊大仙駕云經(jīng)過這里,見啞童關(guān)心百姓,便隨手送他三張仙紙,讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽“呼”一聲,所有東西剎時(shí)成真。啞童立即開始招兵買馬。不料這一舉動(dòng)惱怒了皇帝,皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇,睜眼一看——“呀!”只聽一聲巨響,小舟立刻沉了下去。后化成兩塊巨石并立,成了平潭十大風(fēng)景之一。

          美麗的家鄉(xiāng),你是我的驕傲!

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