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        我的二年級作文

        時間:2022-02-13 18:34:21 二年級 我要投稿

        【必備】我的二年級作文匯編九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】我的二年級作文匯編九篇

        我的二年級作文 篇1

          我很喜歡小狗,媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我,只要我在學(xué)校好好表現(xiàn),就讓我養(yǎng)一只自己喜歡的小狗。今天,終于如愿了,媽媽要帶我去領(lǐng)養(yǎng)小狗狗了,不知道我有多興奮。早上我打完架子鼓回家,就把兩篇小作文寫好。然后爸爸就帶著我和媽媽開著車出發(fā)了。

          一路上陽光明媚,鳥語花香,我看見漂漂亮亮的房子和五顏六色的花朵,還有很多碧綠碧綠的田野。爸爸開了一個多小時,我們就來到一座大房子前,我看見一只導(dǎo)盲犬正在給她的孩子喂奶,一共有四只小狗,兩只大狗。三只小狗在泥土里打滾,只有一只小狗在母親身邊吃奶。媽媽說:“這只在籠子里的小狗真聰明!就要這只吧!”小狗的主人看了看是公的,媽媽連忙說:“太好了,太好了,我們就要這只吧!”媽媽把我們的七色籃子拿了下來,把小狗放進(jìn)去,小狗的主人給我們一袋狗糧,還跟我們說,每天吃一點點,不要給小狗吃太多。然后我們就開著車子回家了。

          一路上小狗伸出紅紅的小舌頭,小狗也許是第一次看見大山,花朵,樹木吧,顯得特別乖巧,好像看也看不完似的,都不停地流口水了,笑得我肚子都疼了。

          我喜歡我的小狗,我一定會好好照顧它,當(dāng)它的好主人。

        我的二年級作文 篇2

          我推銷的是書,一提到書,大家一定都不陌生。書,它可以分為許多類,其中包括史書,小說,散文,當(dāng)然還有老師用的教科書,所以書是無處不在的。

          書的種類多,那么有好的書,也有不好的書,好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展,人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!逼鋵崟闹饕饔檬墙逃藗,使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪,小作家,有哪個不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天,你知道有哪個人沒看過書嗎?當(dāng)然,書也有不好的,如邪教書籍等。還有一些人為書而死,如:秦始皇的“焚書坑儒”,大和珅設(shè)計的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝,要不是這些人搗亂,書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

          大家可要努力讀書,吸取它的精華早日成為國家的有用人才。

        我的二年級作文 篇3

          我設(shè)計了一個美麗的公園。

          公園里有一個高高的亭子,亭子上有一個寶葫蘆,葫蘆下面有一個草帽似的涼棚,涼棚下面有幾根柱子,柱子和柱子之間有幾把椅子。但是其中兩根柱子之間沒有椅子是一行梯子,亭子前面是一個很大很清的湖,里面有許許多多的小魚、小蝦、小蝌蚪,它們在清澈的湖水中自由自在地游來游去。湖旁邊還有很多柳樹,柳樹下面有幾把小木椅,還有一張小木桌,人們可以坐在小木椅上,下象棋來乘涼。柳樹前面有幾座高高的大山,大山上有很多很多美麗的鮮花。

          我覺得我自己設(shè)計的公園非常美麗,你的感覺是怎么樣的,是不是很好呀?

        我的二年級作文 篇4

          在我成長的過程中,經(jīng)歷著許多大事小情,本學(xué)期期末家長會那天所發(fā)生的事,令我至今難忘。

          學(xué)期期末,學(xué)校召開家長會,由于本次考試與以往相比,成績有所下降,這對于,平素對我要求較高的姑姑來說,可是不可饒恕的退步,因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級,只見她直奔考試成績欄,果不出所料,此時姑姑勃然大怒,大聲吼道:“王鑫夷,你給我過來”我悻悻地走了過去,姑姑大聲訓(xùn)斥著我,“你看看你考的這成績,我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。

          當(dāng)時的我心里很是委屈,心想:我的學(xué)習(xí)成績在班級一直是前幾名,這次雖然沒有以往考得好,但我的確是努力了啊!

          家長會結(jié)束了,同學(xué)們跟著爸爸媽媽回家了,我一個人慢慢地往姑姑家走,心里還是恐慌,走著走著不知不覺地轉(zhuǎn)變了方向,來到了公園,坐在公園的椅子上看著景物發(fā)呆,天漸漸地黑了下來,我感到又冷又餓,此時,不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜,想起了姑姑平時對我的呵護(hù)關(guān)愛,這么晚了姑姑一定在四處找我,想到這,我立即起身向姑姑家走去,這時候已經(jīng)是晚上九點多鐘了,街道上幾乎沒有了行人,我心里暗暗后悔,想著姑姑這時候著急的摸樣,不免加快了回家的腳步,忽然身后一聲急促地呼喚:“鑫鑫”,我迅速的轉(zhuǎn)過身去,只見王萍老師向我快速地跑過來,老師來到我身邊,用手捧著我凍紅的小臉心疼地說:“鑫鑫姑姑在找你……”,我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖,此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來,王萍老師立即給姑姑撥打了電話,姑姑也很快趕到了,姑姑一把把我摟在了懷里,姑姑說:“你這孩子,你知道我們都快急死啦!”。

          回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條,面條里還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責(zé)怪我什么,但我卻知道自己錯了,姑姑說:“鑫鑫,你看這么晚了,王萍老師一直在幫助我找你,王老師人多好!”。

          是!在我童年的成長歷程中,學(xué)校與家人,老師與同學(xué)曾給予我許多關(guān)懷與幫助,我不會忘記的,我會用這些溫暖激勵著我,不斷地進(jìn)步,成長!

        我的二年級作文 篇5

          我家里養(yǎng)了一只調(diào)皮搗蛋的小土狗,它叫歐弟。

          它的外形很普通。它有一雙圓溜溜的、棕黑色的小眼睛。它的鼻子和嘴唇是粉紅色的,嘴唇像涂了粉紅色的口紅一樣。它的毛是棕色和白色的。它有一對垂著的耳朵,一旦有什么風(fēng)吹草動,它的耳朵就會豎起來。還有它那尾巴,每天都翹得搞搞的。

          歐弟吃東西的時候真有趣。它吃東西的時候很自私,我把狗糧放在它的面前,它會用雙腳捂著食物津津有味地吃著。本來我想摸一下它的?墒撬,以為我要搶它的東西,就對著我又叫又咬。它吃完了狗糧后顯得非常自在,四腳朝天躺著,學(xué)我睡覺的樣子休息。

          它的性格就是調(diào)皮。有一次我上學(xué)忘帶英語書了,把書放在椅子上,不知怎么地,它從籠子里跑了出來,把我的英語書角啃得很爛,還把奶奶的一些書也肯啃壞了,結(jié)果奶奶回到家,看到家里這么亂,把這個“小壞蛋”狠狠地打了一頓。你說它調(diào)皮不調(diào)皮?

          雖然它有點調(diào)皮,但是我還是喜歡它。

        我的二年級作文 篇6

          它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

          冬天剛過,春天到來,小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛,純潔的。

          夏天到了,小草逐漸長大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天里,小草長的`雖然不起眼,但是卻是最頑強(qiáng)的植物。

          秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對我們說:“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的小草是難過的、可憐的。

          冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠(yuǎn)都不可能實現(xiàn)愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也為小草感到高興,因為它在人間已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個大概。

          一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風(fēng)吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強(qiáng)。

        我的二年級作文 篇7

          當(dāng)秋天來到我的身邊,我覺得秋天是五彩的,當(dāng)楓葉落滿了草地,就像給小草穿上了秋衣,當(dāng)花瓣落滿了大地,就像給大地穿上了秋衣,當(dāng)農(nóng)田里的稻子熟了,就像金子一樣鋪滿了大地。

          啊!我眼中的秋天是五彩繽紛的。

        我的二年級作文 篇8

          我叫蘆屹琛,今年九歲了。我是一個勇敢的小男孩,可有點頑皮,我的愛好有:踢足球、滑冰、騎車。我的脾氣有點倔。

          我剛學(xué)會的時候有一次騎車去游玩在回來的路上我不小心摔倒在地,臉上摔了一塊兩腿生痛。可我卻忍住沒有哭,重新上車?yán)^續(xù)回家。這就我,一個勇敢的男子漢。

        我的二年級作文 篇9

          我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了,“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草,一會兒去踢踢球,一會兒去玩玩沙池里的沙子,一會兒像飛騰跳躍的獅子,一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子,玩得滿頭大汗。同學(xué)都不敢靠近“三神”,“三神”就像瘋子一樣在學(xué)校里胡作非為。

          有很多同學(xué)都說小剛有點怪怪的,小美說:“小剛你怎么了?”小鋼還是一聲不響。

          一到上課的時候,老師說“上課!”全部同學(xué)都站了起來,只有小鋼一個人沒站起來。同學(xué)大聲地提醒他:“小剛起來!”這個聲音可大了。小剛上課時走神,直到老師教寫字還沒起來。下課了,小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。

          測驗時間到了,可是小剛一題也不會做,上課無神,下課有神,考試傷神,這就是我們班的“三神”了。唉,他測驗時,只好抱個大鴨蛋回家。

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