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        六年級(jí)童年作文

        時(shí)間:2022-02-13 10:36:40 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)童年作文匯編8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)六年級(jí)童年作文匯編8篇

        六年級(jí)童年作文 篇1

          每個(gè)人都有童年,童年是一首歌,這首歌記著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是歡快的,是舒情的,是傷心的。童年是一幅畫,畫里是我們的生活,是美麗的,是讓人懷念的。同時(shí),還是很糗的。

          我的童年是一杯歡樂(lè)和糗事滲在一起的飲料。甜甜的,酸酸的,讓我回味無(wú)窮。

          上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一條漂亮的裙子,我非常高興地穿去了學(xué)校,這時(shí)用老哥的話來(lái)說(shuō)是“回頭率百分之九十九”。到了放學(xué)我背上書包和老朋友邊走邊聊,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶挎著籃子, 從后面走上前來(lái)對(duì)我說(shuō):“小妹妹呀,裙子都翹起來(lái)了!蔽业哪樴驳囊幌拢t的跟蘋果似的,連抓帶扯地把裙子弄好。我四處張望,有沒(méi)有男生在周圍,好!幸好沒(méi)有,真糗呀。

          四年級(jí)的時(shí)候上體育課,老師要求我們做倒跑,我立刻傻眼,萬(wàn)一摔倒了怎么辦?會(huì)不會(huì)成為全班的笑柄?在我苦惱的時(shí)候,老師的哨聲吹響了,唉呀糟了,怎么辦?算了,只能硬著頭皮向前沖了 。嗚嗚——我真是欲哭無(wú)淚呀!唉喲!是哪一個(gè)人撞我呀!太過(guò)分了,害我成為了全班的笑,還跌破了皮,F(xiàn)肯定糗大了。

          現(xiàn)在,五年級(jí)的我,有時(shí)還會(huì)犯糗,這不,昨天江雅姍生日,大家先去新樂(lè)翻天玩了個(gè)痛快,然后大家又去了德克士大吃一通后,我和楊可鑫兩人對(duì)望一眼,又點(diǎn)了點(diǎn)頭有默契地站起身,朝那些小 朋友玩的滑滑梯跑去。和小朋友們玩 起了滑滑梯,江雅姍跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不覺(jué)得幼稚嗎?”我和楊可鑫隨便應(yīng)了一句:‘我們?cè)诨匚锻妗?正說(shuō)著,鄭佩佳也加入了我們,我們?nèi)齻(gè)一起回味童真。 忽然有個(gè)小女孩跑到我們面前,把頭抬的高高的,好奇地看著我們嘴里吐出兩個(gè)字”好大“我們頓時(shí)感到無(wú)語(yǔ)和羞愧,我立刻提起鞋子,帶上兩個(gè)朋友一起逃命——這可真夠糗的。

          唉,童年糗事一籮筐呀,一籮筐。

          雖然在我的童年中有許多糗事,但正是因?yàn)檫@些糗事,讓我有了一個(gè)多姿多彩的童年……和一段美好的回憶……

        六年級(jí)童年作文 篇2

          童年,我大部分的時(shí)間是在哈爾濱和山東度過(guò)的。

          說(shuō)到哈爾濱,有趣的童年往事浮現(xiàn)在我的腦海中。

          記得有一次,我大概5歲,和爸爸叔叔一起去松花江釣魚路上,我顯得特別滑稽,我一手提著肥大的褲子,一手拽著爸爸的衣服使我忙得不可開(kāi)交。到了松花江畔,我興奮地拿起漁網(wǎng),在水里亂撈一陣,結(jié)果,只撈上了水草,中間唯一的一條水鰍,也被我當(dāng)做水草放掉了,我便失去了撈魚的興趣,便跑到爸爸旁邊的魚缸里玩起了水鰍,還有一條小金魚呢!我玩的正起勁,忽然間,發(fā)出一陣水聲,緊接著就是一聲慘叫,聞聲望去,只見(jiàn)叔叔落到水里,雙手緊抓著岸邊,大口喘粗氣,頭部以下的都浸在水里。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去,分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸,又“撲通”一聲,原來(lái)是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑,爸爸叔叔也跟著笑了起來(lái)。

          滑稽,快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,令人捧腹的童年讓我眷戀無(wú)比。

        六年級(jí)童年作文 篇3

          童年就像一首詩(shī),自己是詩(shī)中的文字,而朋友就是詩(shī)中不可以缺少的標(biāo)點(diǎn);童年就像是一首歌,自己是這首歌的歌詞,而朋友就是歌曲中的曲調(diào)。大家都有童年的朋友,我也有,我童她有一張橢圓型的臉,一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的大眼睛,在他們班上,她可算得上是班花呢。她呀,不僅人美心也美。她待人熱情、誠(chéng)懇,經(jīng)常幫助班上的同學(xué),輔導(dǎo)他們做作業(yè)。她不但幫助同學(xué)還幫助有困難的陌生人,如果你想了解她的話,就請(qǐng)往下面看吧。

          有一次我和她結(jié)伴去書店,在去書店的路上,我們看到了一位衣衫襤褸的老人在路上乞討。她看見(jiàn)了二話不說(shuō),走到那位老人的面前,把攢了好久準(zhǔn)備買最喜歡的書的錢捐給給那位老人家。我問(wèn)她:“這錢你攢了這么久,為什么給他?”沒(méi)想到她卻回答說(shuō):“幫助別人,別人快樂(lè)我也感到快樂(lè)!蔽衣(tīng)了紅著臉低下了頭,她對(duì)我笑笑便拉著我走回家。

          她這個(gè)人就是這樣,心里裝的永遠(yuǎn)是怎么幫助別人,連小動(dòng)物她都不放過(guò)。接下來(lái),我就給你們講講下面的事兒吧,你們可要仔細(xì)聽(tīng)好哦。

          有一天,我早晨起床后,打開(kāi)門看見(jiàn)門邊躺著一只小狗。我低頭一看,原來(lái)小狗受傷了。我馬上去找她,她跑過(guò)來(lái)立馬把小鳥(niǎo)抱進(jìn)了屋給小狗包扎傷口。她先把小狗的傷口清洗干凈,然后上點(diǎn)藥,最后找來(lái)紗布把傷口包扎了起來(lái)。我看她那耐心溫柔的樣子不禁感動(dòng)了起來(lái)。在小狗受傷的日子里,她一直無(wú)微不至的照顧著小鳥(niǎo),而小狗呢,好像懂感情似的,也非常配合她。過(guò)了幾周,小狗的傷好了,F(xiàn)在,小狗長(zhǎng)大了,成了我們的`好朋友。

          她只比我大3歲,卻比我懂事得多,她什么都比我想得周到些。對(duì)了,忘了介紹她的名字了,她呀,就是我的好朋友,我的好姐姐——蘇雅琳。

        六年級(jí)童年作文 篇4

          有人說(shuō):"人生的精華時(shí)光在青年,而人生最快樂(lè)的時(shí)光在童年"的確童年天真爛漫,童年幸福無(wú)比,童年曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少令人難忘的事,發(fā)生過(guò)多么有趣的事,童 年曾有過(guò)多少發(fā)現(xiàn)!

          童年就像一個(gè)斑斕的五彩盒,一件件往事就像一顆顆珍珠穿起拉一個(gè)五彩的童年,在其中有一顆最大最亮的一顆。

          我的童年是豐富多采的,但一見(jiàn)往事卻讓我久久不能忘懷。

          那是一年的夏天,我在家里,媽媽爸爸不在,我在家里沒(méi)事干,于是正要出去,忽然 看見(jiàn),在我家的衣柜上趴著一只壁虎,我想起拉我小時(shí)侯學(xué)的一篇課文《小壁虎借尾巴》于是,我起拉好奇心,我想實(shí)驗(yàn)一下,真的壁虎能長(zhǎng)出尾巴嗎?

          我輕輕的走到壁虎的身旁,我用一個(gè)玻璃杯把它罩住,按到了茶幾上,我連忙拿拉小刀,不一會(huì),我便把壁虎的割成兩段,我把壁虎放到拉一個(gè)玻璃杯里,,天天 看 著他。

          一天,兩天……直到第16天我看到拉壁虎的尾巴長(zhǎng)拉出來(lái)。我高興極拉。

          通過(guò)這件事,我知道拉,只有親自實(shí)踐出來(lái)的結(jié) 果,可信度才會(huì)更高。

        六年級(jí)童年作文 篇5

          童年的故鄉(xiāng),很值得我思念,思鄉(xiāng)之夜說(shuō)不上是苦是樂(lè),其中有追憶,有留戀,有歡樂(lè)……

          難忘故鄉(xiāng),當(dāng)然忘不了小鎮(zhèn)里那熱鬧的趕集。清晨時(shí)分,東方才微微發(fā)紅,大街上便傳來(lái)了桑洲獨(dú)有的,小販大聲吆喝的聲音,過(guò)不了一會(huì)兒,才真正熱鬧了呢!有賣魚的,有賣蝦的,有賣肉的,甚至有賣衣裳的,大家各有各的吆喝法,有長(zhǎng)有短、有低有高的吆喝組成了“大街交響曲”五花八門的商品讓人眼花繚亂。那一日,邁出家門的不計(jì)其數(shù),大街上人來(lái)人往,好不熱鬧!

          沒(méi)有集市的日子,也不是那樣冷清,至少我們家里還是其樂(lè)融融的。我呢,和幾個(gè)伙伴一起去外公的那片小菜園兒,用小鏟子挖出小蟲(chóng)兒玩,或抓上幾只蟋蟀逗它們打架。如果找到幾只渾身光溜溜的蚯蚓,大伙兒就把它們養(yǎng)在玻璃瓶里,每天看著它們,很有意思。傍晚回家時(shí),幾個(gè)人滿身兒都是土,回去定會(huì)有一頓大罵,可心里仍舊被那快樂(lè)塞得滿滿的……

          要說(shuō)故鄉(xiāng)還有什么可以懷念的,我便想到那個(gè)廣場(chǎng)了。不大的廣場(chǎng),但卻是老年人運(yùn)動(dòng)、跳舞的好地方,鄉(xiāng)下的老人家都愛(ài)早晚一次做運(yùn)動(dòng)、跳舞。尤其是晚上,那可吸引人了!燈光四射,老們們跟著音樂(lè)跳起了舞,那舞蹈不是很優(yōu)美,但卻很整齊,大家的手和腳都同時(shí)舉起,放下,一點(diǎn)也沒(méi)有參差不齊。兒時(shí)的我,就愛(ài)看她們跳舞,也不知從何時(shí)起,竟喜歡上這些音樂(lè)了。

          人們都說(shuō),見(jiàn)月思鄉(xiāng)。我每當(dāng)望見(jiàn)月亮,便想起我那故鄉(xiāng)與童年的我……露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明哪!

        六年級(jí)童年作文 篇6

          童年里的事情,跟天上的星星一樣多,但讓我最記憶猶新的事,還是那次去雁門關(guān)爬長(zhǎng)城。

          那時(shí)我已經(jīng)七歲了,放暑假了,我們?nèi)叶既パ汩T關(guān)旅游,我們先去了楊家祠堂,先是楊繼業(yè),后來(lái)又是楊大郎、楊二郎、楊三郎、楊四郎、楊五郎、楊六郎……他們各自騎著戰(zhàn)馬,顯得無(wú)比神威。我想:“楊家的人都是英雄好漢,精忠報(bào)國(guó),做出了屢屢戰(zhàn)功。我也要向楊家的人學(xué)習(xí),精忠報(bào)國(guó),好好學(xué)習(xí)。

          看完楊家祠堂,我們來(lái)到了雁門關(guān)爬長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城,我被長(zhǎng)城的雄偉氣魄怔住了,愣了一下子才醒過(guò)來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)龍,我問(wèn)爸爸:”長(zhǎng)城有多長(zhǎng)?”爸爸說(shuō):“一萬(wàn)八千里!蔽倚囊惑@,想:古代人民是怎樣把磚頭搬到這的?該爬長(zhǎng)城了,我底氣十足,躍躍欲試,我一直爬,越爬越高,爬到中間,我一扭頭,好高!我一下子畏縮到原地不敢動(dòng)了,爸爸上來(lái)了,說(shuō):“男子漢怎么可以膽小呢?你應(yīng)該像楊家一樣臨危不懼。”我聽(tīng)了爸爸的話,身上一下子有了力氣,又大步地向上走去,我沖到了上面,爸爸也到了,我們登上了最高的堡壘,我的心情激動(dòng)極了,站在長(zhǎng)城上,我仿佛看到了古代勞動(dòng)人民辛辛苦苦建長(zhǎng)城的景象,這萬(wàn)里長(zhǎng)城不正是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的結(jié)晶嗎?

          通過(guò)這件事,我不但知道了要愛(ài)自己的祖國(guó),還知道干什么事都不能讓困難嚇倒,應(yīng)該勇往直前。

        六年級(jí)童年作文 篇7

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,童年就像大海,而童年趣事就是海邊的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光。我現(xiàn)在挑選一顆,與你分享快樂(lè)。

          我5歲的時(shí)候,哥哥有一次親手做了一個(gè)泥娃娃給我。泥娃娃漂亮極了!真可愛(ài)!她身上穿著一件粉紅色的韓服,還有一個(gè)紅紅的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一個(gè)櫻桃一樣的小嘴,一個(gè)高鼻梁。

          一天,我做完了功課,雙手捧起泥娃娃細(xì)細(xì)端詳,說(shuō):"哎呀,你很久沒(méi)有洗臉了吧!今天我來(lái)幫你清潔清潔。"于是,我興致勃勃地打好一盆水,拿了一塊手帕當(dāng)她的毛巾,學(xué)著媽媽的樣子說(shuō):"閉上眼,小寶貝"我?guī)退赐暄劬,我又說(shuō):"再來(lái)洗洗你的小鼻子。"洗完眼睛和鼻子了,就剩下她的嘴巴和臉蛋。我說(shuō):"最后來(lái)洗洗你的臉蛋和小嘴巴,好了。"

          當(dāng)我擦干泥娃娃的臉時(shí)。眼前的泥娃娃卻變了樣:紅紅的臉蛋像一個(gè)小花臉,兩只細(xì)而彎的眼睛也變成了幾條難看的曲線歪在臉上。我馬上用手帕用力一擦,更糟了!小兒翹的鼻子不見(jiàn)了!櫻桃小嘴也變了形!我見(jiàn)了,傷心的嚎啕大哭起來(lái)。

          媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,以為出了什么大事,連忙跑過(guò)來(lái)。聽(tīng)了我的話后,禁不住大笑著說(shuō):"傻孩子,泥娃娃是用泥做的呀,泥可不能碰水,寶貝。"媽媽一邊說(shuō),一邊幫我擦干凈臉上的淚水。

          哈哈,有趣吧!我的童年趣事還不止這些呢!比如:煮菜時(shí)把鹽當(dāng)糖放把大家咸得沒(méi)法說(shuō)話;把藥當(dāng)好吃的……每個(gè)人的童年都不一樣,而我的童年就是這樣快樂(lè)。

        六年級(jí)童年作文 篇8

          一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益,我確信這也是一真理。——題記

          時(shí)間過(guò)去得很快,童年值得回味的時(shí)光已經(jīng)逐漸模糊。緊張的學(xué)習(xí)剝奪了我們回憶的空間,只是,童年時(shí)代的夢(mèng)想一直伴隨著我。我在成長(zhǎng),夢(mèng)想也在變化。幼時(shí)的夏天,我和伙伴在蛐蛐的催促下,來(lái)到草坪,望著夏夜的繁星,與伙伴在清爽的風(fēng)中打鬧,與明月星辰互相追逐,躲著迷藏。星星眨著眼,說(shuō)“你逃不掉”,把我從矮樹(shù)叢下找了出來(lái);“不!再玩一次!”我總是這樣倔強(qiáng)地說(shuō),一下子,又竄到了一棵樹(shù)下,得意的想“找不到了吧!钡铱偸翘硬怀鲂切堑难劬Γ看伪话l(fā)現(xiàn),心中就有種沖動(dòng),極想飛上天去,和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼時(shí)的夢(mèng)想使我感到幸福與快樂(lè)。長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我的叛逆心理明顯起來(lái),認(rèn)為自己知曉人世間的一切,就因?yàn)檫@點(diǎn),我可沒(méi)少吃苦頭,打、罵成了家常飯,我流了不少淚!把蹨I是為委屈而流的,”我在內(nèi)心大吼著,但吼不出心頭的那口怨氣,我恨這一切。但在睡夢(mèng)中,我仍徜徉在那個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵,打罵,沒(méi)有兇神惡煞,也沒(méi)有虎視眈眈的奇妙世界。然而,夢(mèng)想的幼苗往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)的剪刀所扼殺。我開(kāi)始進(jìn)入青少年時(shí)期,成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱是避免不了的,我那時(shí)還有點(diǎn)難以承擔(dān),常常因各種新的壓力而愁眉苦臉,悶悶不樂(lè)。整日垂頭喪氣,很難笑一下,以前樂(lè)天派的綽號(hào)也無(wú)影無(wú)蹤了,望著一條條減負(fù)的消息,眉頭也難以舒展。學(xué)習(xí)減負(fù)了這擺明了是個(gè)幌子,一年365天,所有假期加在一起不到一年的三分之一,休息就休息吧,又是一堆家庭作業(yè),壓著你難受卻無(wú)法訴說(shuō)。我每次在床上,只能盤算明天會(huì)面臨的壓力與負(fù)擔(dān)。那一段時(shí)間,我只有學(xué)習(xí)的時(shí)間,無(wú)暇去研究自己的夢(mèng)想。倒是這樣,激出了我的天賦——寫作,更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想慢慢萌發(fā)了!捌邭q八歲狗都嫌”的日子過(guò)去了,我開(kāi)始成熟起來(lái),從這以后,我漸漸明白了這世界競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,無(wú)論什么工作,地位都有著名利上的沖突,而一場(chǎng)大仗過(guò)后,死傷的不一定是肉體,從各個(gè)方面都會(huì)給雙方帶來(lái)打擊,并且勝出者只有一人。各種形式的你爭(zhēng)我?jiàn)Z在我身邊大小事件中也能輕易看出。鄰里間、同事之間、同學(xué)之間,甚至伙伴之間,都似乎彌漫著硝煙味。但沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有拼搏,沒(méi)有拼搏就沒(méi)有進(jìn)步。壓力越大,人就越努力,壓力壓著一個(gè)人往前走,一但釋壓,人就越來(lái)越懶,荒廢一切。所以,我默默禱告:“讓暴風(fēng)雨來(lái)吧,我要攀上理想的高峰。”我的信念堅(jiān)固,立志成為一名作家。小時(shí)候,夢(mèng)想很單純;長(zhǎng)大后,夢(mèng)想不再閃爍不定,伴隨著我慢步人生的道路。

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