【實(shí)用】花三年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的花三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
落葉在空中翩翩起舞，它在向人們傾訴著：秋來(lái)了。在這天高云淡、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)。大姨家陽(yáng)臺(tái)的菊花也露出了它那美麗的臉龐。
菊花的形態(tài)各異，各有各的姿色，有的還沒(méi)完全開(kāi)放，整朵花半掩著，好像是睡意未醒的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的；還有的已經(jīng)欣然怒放了，綻開(kāi)了最迷人的笑容。正面看，像一張張可愛(ài)的笑臉，正沖你招手呢！側(cè)面看，像漫步蹣跚的老人，正向前邁進(jìn)。從背面看，像一把把黃色的小傘鑲嵌在綠草地上。綠色的小葉片襯托著黃色的小花，真是美不勝收。
我愛(ài)菊花的美，更愛(ài)她的風(fēng)格。她不像桂花那樣散發(fā)著濃郁的芳香，也不像玫瑰那樣引人注目，更不想牡丹那樣大方、高貴。她只是散發(fā)出淡淡的清香，開(kāi)出美麗的小花，只是默默無(wú)聞地開(kāi)放在秋高氣爽的季節(jié)。所以說(shuō)人要默默無(wú)聞，像菊花一樣做一些對(duì)別人有益的事。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它那美麗的臉龐，更愛(ài)她那默默無(wú)聞的精神！
花三年級(jí)作文 篇2
去年冬天，媽媽從花店買回兩個(gè)奇怪的“洋蔥頭”，當(dāng)做寶貝似的放在青花瓷盆中養(yǎng)了起來(lái)�！斑@是水仙花，不是洋蔥頭，過(guò)段時(shí)間它就會(huì)開(kāi)花，它開(kāi)的花可漂亮了，而且它的生命力很頑強(qiáng)，只要把它養(yǎng)在水里就行了�！眿寢尭嬖V我。
“水仙花？這難看的洋蔥頭還有這么好聽(tīng)的名字？在這百花凋零的冬季它真的能開(kāi)花？”我半信半疑。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)“洋蔥頭”的底部長(zhǎng)出了嫩嫩的白白的小芽芽，它們就像沐浴在清水里的胖娃娃，媽媽說(shuō)這是水仙花的根�！把笫[頭”的頂部冒出幾根短短的綠綠的葉子。
天氣越來(lái)越冷，家里好多花都凍死枯萎了，水仙花卻越長(zhǎng)越大。白嫩的根須越長(zhǎng)越長(zhǎng)，就像老爺爺?shù)暮幽菢�；碧綠細(xì)長(zhǎng)的葉子精神抖擻，就像碧玉劍一般在青瓷花盆中傲然挺立著。我開(kāi)始喜歡這盆水仙花了，經(jīng)常給它澆水，還把它搬到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。
在我細(xì)心照料下，水仙花長(zhǎng)得又綠又密，葉子中間還挺起幾支花莖，薄薄的綠膜保護(hù)著里面的小花苞，真是可愛(ài)極了�？墒蔷驮谀菐滋�，媽媽出差，我住在外婆家，一連一個(gè)星期沒(méi)給水仙花澆水。等我回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)青瓷花盆里沒(méi)有一滴水了，往日白嫩的根黃里透著黑，綠中泛黃的葉子?xùn)|倒西歪。我心急如焚，連忙給它換了水，嘴里不住地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我沒(méi)照顧好你，你可要好好活著�。 �
過(guò)了三四天，水仙花的葉子又挺了起來(lái)，更高更綠了。小花苞勇敢頂破綠色薄膜的保護(hù)探出了腦袋，有的花瓣兒全展開(kāi)了，潔白無(wú)瑕，清香四溢，黃色的花蕊顯得嬌嫩異常，有的還是花骨朵兒，嬌羞地低著頭，像是害羞的小姑娘不肯張開(kāi)笑臉。
啊，原來(lái)媽媽說(shuō)的是真的，在寒冷冬天開(kāi)放的不僅有梅花還有“凌波仙子”水仙花�，F(xiàn)在我更加喜歡水仙花了，愛(ài)它的千姿百態(tài)，愛(ài)它的芬芳撲鼻，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。
花三年級(jí)作文 篇3
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的'，就像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛(ài)；這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開(kāi)心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同�？纯催@一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精致呀！
忽然，一陳微風(fēng)吹過(guò)，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出門，就會(huì)情不自禁的聞著那淡淡的清香來(lái)到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！
啊！荷花真漂亮，我愛(ài)這滿池的荷花。
花三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)月前，我在花盆里埋下了一顆鳳仙花的種子。過(guò)了幾天，鳳仙花抽出了嫩芽，我大喜過(guò)望，把它從頭到腳看了好幾遍還看不夠。
到了第二天，我一大早下來(lái)看它，它長(zhǎng)出了一對(duì)子葉，我高興得不得了，這時(shí)，我看到一只蚜蟲(chóng)和一只綠蟲(chóng)子，我火了，當(dāng)即捏死了綠蟲(chóng)子；蚜蟲(chóng)見(jiàn)了想逃，但被我一拍拍死了。
打那以后，我天天去看它，照料它，看著它長(zhǎng)出第二對(duì)子葉，第三對(duì)子葉，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
誰(shuí)知一天晚上起大風(fēng)，把花莖刮歪了，我早上見(jiàn)到了，立即把它扶正。不料第二天，臺(tái)風(fēng)莫拉克在玉環(huán)登陸，雖然我在杜橋，可也受到了影響，一連幾天，狂風(fēng)暴雨，我都出不去。
等臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)它被打倒了，但還有一絲根牢著，我連忙把它重新種回去，希望它還能活下去……
花三年級(jí)作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！苯衲晗奶煳液蛬寢層行襾�(lái)到了荷花天堂——杭州西湖。
傍晚我們來(lái)到了西湖湖畔，不少游人在湖邊散步，湖里的荷花有的正在怒放，像美麗的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那邊有一個(gè)花苞正悄悄地鉆出水面，就有一只綠色的蜻蜓落在上面，和我們同行的黃阿姨有相機(jī)記錄下了這一美麗的瞬間。這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
第二天我們又來(lái)到了西湖湖畔的“曲苑風(fēng)荷”，白天的西湖比傍晚的更美，遠(yuǎn)處的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山頂，默默地向人們講述著“白蛇與許仙”的故事，湖中白堤蘇堤像兩條綠玉帶橫在水面上，近處的荷葉緊緊相連，織成一張大大的綠紗鋪在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠灑滿綠紗，在陽(yáng)光下分外妖嬈，真是“映日荷花別樣紅”。
西湖還有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！
花三年級(jí)作文 篇6
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！标�(yáng)春三月，顯然已經(jīng)過(guò)了賞梅花的最佳時(shí)間。但是聽(tīng)鄰居的阿姨說(shuō)，林陽(yáng)寺的梅花依舊紅艷。媽媽帶著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到林陽(yáng)寺賞梅花。
林陽(yáng)寺坐落在福州晉安區(qū)的瑞峰之麓，它三面環(huán)山，一面臨水，風(fēng)景很是迷人。這里最吸引人的還是那五百多株梅花。
剛走進(jìn)林陽(yáng)寺的大牌坊，就可以看到林陽(yáng)寺的四周種滿了成排的梅花樹(shù)，有紅梅、白梅，還有綠梅。這些盛開(kāi)的梅花襯托著黑瓦白墻的寺廟建筑物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一幅美麗的畫卷。我走到梅花樹(shù)下近看梅花，真是千姿百態(tài)：它們有的含苞待放，像倒掛的水滴;有的開(kāi)了幾片的花瓣，似乎是未成熟的桃子;而那些盛開(kāi)的花，仿佛是一串串紅色的風(fēng)鈴。這時(shí)飛來(lái)了幾只小蜜蜂，它們?nèi)齼蓛傻卦诿坊ㄐ旧狭鬟B。我想，它們應(yīng)該是在采香甜的花蜜吧。我徘徊在梅花樹(shù)下，盡情地聞著花香。啊，真是沁人心脾。
我們就這樣一路觀賞著進(jìn)入了梅園。這里住著兩棵老梅樹(shù)，它們一紅一白靠在一起，就好像一位老奶奶和一位老爺爺相互依偎，一起變老。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，散落了一地的花瓣，像給樹(shù)下的泥土披上了一件花衣裳。我蹲下來(lái)，靜靜地欣賞著地上的花瓣，覺(jué)得它們依舊很艷麗，還飄著淡淡的清香。這讓我想起了爸爸曾經(jīng)教給我的一首陸游的詩(shī)：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”
我喜歡這里的梅花。來(lái)年，我要在二月來(lái)欣賞寒風(fēng)中傲立的梅花。
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