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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-02-05 13:05:07 五年級(jí) 我要投稿

        精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文匯編八篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        蔣馥蔓同學(xué):

          你好!

          我是四川省德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了,今天,我很高興能給你寫信!

          在我們德陽,有很多好玩的地方,比如:世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉,還有許許多多好吃的德陽特產(chǎn),我真誠的邀請(qǐng)你來我家做客,到時(shí)候,我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……

          我還有許許多多的興趣愛好,比如:跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我可常常進(jìn)入總決賽呢,在決賽中獲得前三名的好成績。

          對(duì)了,現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了,我覺得開展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來舉行:

          1.通過寫信的方式傳遞消息,可以在信上寫上自己想說的話。

          2.可以用打電話的方式,增進(jìn)彼此的友誼,讓大家成為好朋友。

          3.可以通過上網(wǎng),用QQ、微信來聊天,這樣既節(jié)省了錢,傳達(dá)消息又快,不過要有節(jié)制,不能在網(wǎng)上聊太久。

          怎么樣?我的建議還不錯(cuò)吧!如果你有什么更好的想法或建議,

          請(qǐng)與我聯(lián)系,期待你的回信。

          祝

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          你未來的朋友:***

          2月25日

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        親愛的爸爸媽媽:

          您們好!

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又有一年多沒見到您們了,我很想念您們,提筆給您們寫這封信時(shí),我心里充滿了感激和敬佩,我要用我最好聽的聲音親切地對(duì)您們說:“爸爸媽媽,您們好棒,您們辛苦了!”雖然自打我出生以來,您們就很少陪過我,每次你們回來都想盡辦法哄我開心、陪我學(xué)習(xí)、陪我玩?稍谖业挠洃浿,我每次都拒您們千里之外。

          現(xiàn)在,我長大了,秋天就要上三年級(jí)了,比從小懂事多了,我真心對(duì)您們說:“爸爸媽媽對(duì)不起!”聽姥姥、姥爺說爸爸媽媽在國外也很辛苦,爸爸每天開著車跑工地,回來還要設(shè)計(jì)圖紙,起早貪黑地工作,每周只能休息一天,我知道爸爸這么辛苦地工作是在為我們這個(gè)家撐起家的梧桐樹。聽說,媽媽您以優(yōu)異的成績考上了日本福岡九洲大學(xué)的碩士研究生,是爸爸為您交的那么多的學(xué)費(fèi)吧,我真為您高興。在這里,我又要大聲地對(duì)您們說:“爸爸媽媽您們好棒。∥乙阅鷤?yōu)榘駱,在家聽姥姥、姥爺(shù)脑,在學(xué)校聽老師的話,好好學(xué)習(xí)。

          爸爸媽媽,我知道您們很想回國吧。等媽媽碩士研究生畢業(yè)了,就快回來吧。姥姥、姥爺帶我很辛苦,又要照顧我,又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還要陪我學(xué)特長。姥姥告訴我您們說以后要加倍的報(bào)答姥姥、姥爺,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻龅奶嗵嗔恕5抢牙、姥爺卻說:”他們只有奉獻(xiàn)不圖回報(bào)!拔艺鏋槟鷤冇羞@樣的老人而高興,您們大家的付出都是為了我這個(gè)小樹苗,能健康茁壯的成長。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,爸爸媽媽您們?yōu)槲腋冻鎏嗵,我暗下決心,努力學(xué)習(xí),努力奮斗,長大后要像爸爸一樣做一個(gè)頂天立地的男子漢,做一個(gè)對(duì)社會(huì)最有用的人,也為我們這個(gè)大家庭撐起一片藍(lán)天。祝爸爸媽媽身體健康。工作學(xué)習(xí)大進(jìn)步!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          藍(lán)藍(lán)的白云,鳥兒和禪的盡情地歌唱,大街上來來往往的車飛一般的駛過,我也陷入想象當(dāng)中,我在想象孫悟空······不知不覺中看到了我的偶像孫悟空,我使勁地揉揉自己的小眼睛,天吶!我不是在做夢(mèng)!孫悟空真的來的我身邊了!

          說道孫悟空,一定先說說他的本領(lǐng),一個(gè)筋斗十萬八千里,還“大鬧天宮”,天庭沒一個(gè)是他的對(duì)手,要不是如來相助,使用了“如來神掌”,將他鎮(zhèn)在五指山下,不知道天庭怎么處置他呢。后來,如來弟子金蟬子不知犯下什么錯(cuò),被下至凡間取經(jīng),這一路必定艱險(xiǎn),況且唐僧的肉能長生不老。所以孫悟空必定是第一大將,想起豬八戒,我又恨又喜,恨是因?yàn)閷O悟空被抓、受重傷······他總是說:“大師兄都無奈,我們還有什么用,干脆解散得了!”;還有他的好吃懶做,因?yàn)樗南胝急阋说男暮Φ膸熗剿娜艘淮斡忠淮沃腥μ?每次孫悟空馬上要把妖精收服時(shí),他總會(huì)出來說:“大師兄,交給我,我早就對(duì)這個(gè)妖精不爽了”,但是每次都打不過,還得向?qū)O悟空求助。喜是因?yàn)槊看螏煾堤粕笏墒裁词拢偸悄苻k到。最讓我好笑的是他的名字“豬悟能”,我曾很多次想成“豬無能”。

          “說!你是不是妖怪!”,當(dāng)我回想完,哎,媽呀。嚇?biāo)牢伊,原來是孫悟空瞪著他的大眼瞪著我,那嘴巴撇的嚇人!“大圣息怒,我不是妖怪,我是人”我慌忙地說,“俺老孫不需要你的回答!”,說著他的眼睛里冒出兩道金光。這應(yīng)該是傳說中“火眼金睛”吧。原來你真的不是妖怪!按笫ツ敲疵,怎么有閑功夫來我這里來呢?”我很是好奇,“天庭沒什么事,我就來了”,孫悟空不緊不慢的說,“那其他人呢”我一刻也不耽誤的問,“師傅在如來的堂上,八戒為了兩個(gè)國瘋吃東西,沙師弟在將一個(gè)和的通暢”孫悟空還是不緊不慢說。孫悟空看看周圍拿來一盤象棋,問:“這是啥,是吃的?”我哈哈大笑,笑得穿不過來氣的說:“大圣呀,你是不是跟八戒在一起太久了,只記得吃了。這是象棋,是我們中國的一種文化,老好玩了,你要來試試嗎,你肯定比不過我,先說好馬走日,象走田······”大圣見我要嘮叨一陣子,馬上說:“我知道我知道,你別說了,怎么跟我?guī)煾负腿鐏硪粯印毕铝撕脦拙,大圣才贏一局。他沒有灰心喪氣,反而看上另一件東西。“五子棋?這也是你們的文化嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“不過大圣,這也不是吃的。這是“橫、豎、撇、捺”只要下成5個(gè)子就贏了,必須咋那個(gè)X那里下,不能在格子里下”大圣聽了,有些驕傲:“簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單!這個(gè)很容易懂”最終我和大圣下成了平局。我大膽地問:“大圣!你敢和我比電子游戲嗎?”孫悟空看見我囂張的樣子,馬上答道:“有什么不敢的?我大鬧天宮都沒有害怕過!”結(jié)果是大圣輸了不少。

          大圣說:“你們?nèi)祟惪烧鎱柡,都?huì)用電了。在古時(shí)候只有雷公才能控制電,但你們對(duì)河水污染很嚴(yán)重,還亂伐木!”我撇著臉,羞愧地說:“也許你說的對(duì)。雖然我們污染了河水,但我們也在不斷的改正;雖然我們亂伐木,但我們也種植樹木;我們有對(duì)不起地球的地方,但我們正在不斷的改正;我們是大自然的破壞者,但也是大自然的守護(hù)者;我們以前盜獵,但我們現(xiàn)在護(hù)林員很多,不會(huì)再發(fā)生那樣的事情;我們?cè)趥χ厍,但我們同時(shí)也保護(hù)了地球!”大圣見我這樣一說,笑道:“我相信你們,你說的對(duì),人類在傷害著地球,但人類同時(shí)也保護(hù)了地球!毕麓挝襾淼臅r(shí)候,見到的地球一定是最美麗的!“說完,大圣消失得無影無蹤。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          今天。我們?nèi)Re行一場(chǎng)別開生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我們按照的順序進(jìn)行入場(chǎng)。輸運(yùn)我們班時(shí),不知怎么的,手腳都那么聽話。原本走路毛手毛腳的我,今天卻步伐這么整齊!當(dāng)我們喊起口號(hào)的時(shí)候,我的心里就有說不出來的勁兒!我們的.口號(hào) 有勁兒的不得了,得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表揚(yáng),這讓我心里很高興!

          在入場(chǎng)式的最后,六年級(jí)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)手舞彩旗,五彩繽紛的,漂亮極了!我們?nèi)T谶@彩旗飄揚(yáng)的時(shí)候,心就投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。

          第一項(xiàng)是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了,運(yùn)動(dòng)員沖了出去,那速度,快、太快了!還沒等我反應(yīng)過來,運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,我們班取得了好成績。

          接下來的80米,200米……都難不倒我們。

          特別是接力,其實(shí)我選上了接力,最后,辦蘇老師讓我和李婧怡換,我傷心地差點(diǎn)兒哭出來。我說“耶”只是擺個(gè)樣子。

          回到同學(xué)們看書的地方時(shí),我很生氣,坐在那兒發(fā)呆,也不想和同學(xué)們玩兒,也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧!

          我越想越生氣,心里開始生氣,心想:白練了大半天,真是!

          接力開始比賽了。經(jīng)過一片加油聲后,接力比完了。隨后,王路青坐在我身邊,小聲地說:“還不如把張宇涵換成你呢!她鞋子掉了,還非得去撿。”

          我聽了以后心情好多了,我還是頭一次聽到別人這樣夸獎(jiǎng)我。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)每年會(huì)舉辦的,小學(xué)還有三年呢!機(jī)會(huì)還有三次,唉!讓我們努力吧!加油!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          秋天,她來了,帶著陣陣秋風(fēng)來了。秋風(fēng)“走”過森林,樹上的葉子紛紛落下,有的像雪花飛舞;有的像蝴蝶翩翩……我們?cè)谶@美麗的季節(jié),來到公園,去感受秋的氣息。

          一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上,又順著我的辮子滑到了我的帽子了,我用手拿了出來,哦,是一片橢圓形的茶花葉。正面,這片葉子是深綠色的,還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些,是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢!這片葉子摸起來滑滑的,很舒服。

          走在公園曲折的小道,兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹?我撿起一片它剛掉落的葉子,呵,原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的,只不過四周比茶花葉光滑些,像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴,反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑,卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了,身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通,但它還有親熱解毒的作用呢!

          走著走著,不知不覺來到了一片楓樹林,我踩在地毯式的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美,紅的就像火一樣。我停下腳步,彎下腰,隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒,看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹林,一陣風(fēng)后,樹上的“小手”揮舞著,好像在歡迎你呢!楓葉聞起來有葉子清新的味道,我喜歡楓葉,就把它隨手夾到書頁里,真是一張不錯(cuò)的書簽!

          秋天,能在地上撿到形態(tài)各異的葉子:扇形的銀杏葉,比手掌還大些的梧桐葉,像羽毛一樣的水杉葉,可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪,不管什么樣的我都喜歡。

          秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的,是火紅的,是翠綠的。我愛秋天,更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          一片片蒼翠的綠葉烘托出花兒的嬌艷;一滴滴甘露滋潤了大地萬物;一個(gè)個(gè)精彩的瞬間體現(xiàn)了人世間的溫馨。

          “小草也會(huì)疼”

          藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵飄渺潔白的云兒,溫暖的春風(fēng)輕輕拂過人們的臉龐。公園里人來人往,一位小女孩蹲在草地旁,雙眼看著來來往往的人們隨意踐踏著草坪,小草們一個(gè)個(gè)低下了頭,此時(shí),她的雙眼表現(xiàn)的多么的無奈,我想她在為小草們傷心。突然,她的雙眼一亮……小女孩用自己那稚嫩的小手,插上了一張愛心小牌,上面歪歪扭扭的寫著:小草也會(huì)疼!

          這瞬間短暫,但小女孩的純潔永久留香!

          “媽媽,洗腳”

          夜深了,男孩房里的風(fēng)鈴唱出優(yōu)美的歌。媽媽正在為小男孩洗腳,還給他講小鴨子的故事。腳洗完了,媽媽走出房間,又為奶奶打洗腳水。小男孩看著媽媽疲憊的身影。似乎明白了什么。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳來到男孩房間時(shí),小男孩不見了,轉(zhuǎn)頭,突然看見兒子端著一盆水,朝自己走來,“媽媽,洗腳!彼脑捳Z感動(dòng)了我的心。男孩邊給媽媽洗腳,邊給媽媽講小鴨子的故事,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

          這瞬間短暫,當(dāng)演繹了這世間最美的一幕。

          “吹樹葉的聲音”

          這是一個(gè)秋高氣爽的日子。陽光撒滿了大地,一切都是那么美好!一位年近七旬的老爺爺坐在門前,一位男孩從門后走出來,問:“爺爺,你在想什么呀?”“我在想怎么沒聽到風(fēng)吹樹葉的聲音?”小男孩看著自己手中的風(fēng)車,笑了,他和小伙伴門做了好多風(fēng)車,掛在那棵枯樹上。爺爺聽春風(fēng)吹風(fēng)車的聲音笑了。

          這瞬間的短暫,但小男孩們跨出了愛心的一小步道德成長的一大步。

          精彩的瞬間演繹了永恒的經(jīng)典。多留一點(diǎn)觀察的空間,多看幾個(gè)精彩的瞬間,感悟生命的真諦,品位生命的芬芳!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

          我愛大海,海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,浩瀚無邊,廣闊無垠,一眼望不到盡頭。我愛大海,因?yàn)樗鼤r(shí)而平靜,時(shí)而洶涌,讓人遐想……

          平靜的海是溫柔的海,在夕陽之下讓整個(gè)人都變得很平靜,仿佛它是一位溫柔的母親,它廣袤無邊,它有博大的胸懷,就像媽媽的懷抱,它的水面水平如鏡,讓人看見就會(huì)覺得自己現(xiàn)在是非常平靜。大海也是一位很好的朋友,有時(shí)像是在陪我聊天,有時(shí)像是在給我唱歌,使我也會(huì)變得非常溫柔,使我的心胸似乎也變得開闊了。

          洶涌的海是瘋狂的海,潮起潮落,有時(shí)它又生氣了,大海瘋狂的叫著,浪花飛濺像一頭巨龍?jiān)谠浦蟹v,使看到它的人感到非?謶帧⒑ε,也讓人覺得非常孤獨(dú)、冷漠,就感覺自己非常難過,也很孤單。要是有一個(gè)大浪奔流而來,你站在岸邊,如果你沒有察覺它的到來,你就會(huì)被大浪撲倒在地,也很有可能會(huì)受傷,但如果你發(fā)現(xiàn)了那個(gè)大浪,敞開胸懷,迎接那個(gè)大浪的到來,或許它并沒有那么可怕。

          這就是美麗而神秘的大海,當(dāng)它是溫柔的時(shí)候,就像我的媽媽,我的朋友,當(dāng)它是瘋狂的時(shí)候,如果我們勇敢面對(duì)它,或許就能戰(zhàn)勝它,也許它并不可怕。我愛它,愛它的浩瀚無際,也愛它的廣闊無垠,愛它的水平如鏡,也愛它的驚濤駭浪。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

          “我愛您中國,我愛您中國,我要把美好的青春先給您……”聆聽著如此富有愛國情懷的歌曲,躺在大地母親的懷抱中,背貼背的與大地母親親密接觸,那種感覺與小時(shí)候懷揣著中國夢(mèng)的我很相符。

          對(duì)于中國母親我懷著熾熱的熱愛。那大好河山無時(shí)無刻不引誘著我,無時(shí)無刻不召喚著我。我有時(shí)將手放在胸膛,另一只手撫著大地,我們的心仿佛一齊跳動(dòng),我的心還噴涌無限的愛,因?yàn)槲业闹袊鴫?mèng)常常感到它在泛濫著一種熱情。

          仰望著蔚藍(lán)的天空,我不覺的合上了雙眼。祖國的壯麗山川縈繞我身旁,不顧疲倦登山頂,那幅場(chǎng)面畫讓人心曠神怡,沁人心脾的鮮花異草撲鼻而來,享受著山澗的河流譜出的樂章。欣賞著這一切我不由張嘴唱出了久違心底的歌兒!“我愛您中國,我愛您中國……”那歌聲飄過了崇山峻嶺,那歌聲中、歌詞中都飽滿的透露出我的中國心,中國夢(mèng)!

          睜開眼,平靜了心中的漣漪,結(jié)束了我的中國之夢(mèng)。

          朋友,我相信,到那時(shí),到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑臉將代替了愁容,富裕將代替貧勞,友愛將代替了仇恨……生之快樂將代替死之悲哀!

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,我懷揣著我的中國夢(mèng)漸漸長大,中國夢(mèng)也隨之越來越大,我相信我會(huì)在中國的懷抱中懷揣著中國夢(mèng)一直長大,并為祖國奉獻(xiàn)美好青春。

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